鼓勵的作文彙總6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鼓勵的作文 篇1

在我們的生活中，有着無數平淡無奇的事，你可能不會去在意，但它們卻蘊藏着別人對你點點滴滴的愛。

記得在我即將搬來宜興上大班的時候，老家中班的老師想讓我跟大家說些告別的話。雖然我心中有成千上萬的話想對老師同學說，可又因膽小害羞，話總是升到喉嚨又咽了回去。

老師爲了鼓勵我，兩手放在我的肩上，慢慢地把我推了出來，在教室外對我說：“諶中順，老師知道，你有很多話想對大家說，是不是因爲害羞啊？”我點了點頭。老師指向學校門口的一棵參天大樹，說：“你看那棵樹，它原本也只不過是棵小樹苗而已，甚至還沒有你高，無論怎麼給它澆水，都害羞似的不肯長大。可經過了陽光的照射，雨水的滋潤，不也茁壯起來了嗎？你也像它一樣，好嗎？”

一陣微風吹過，傳來了樹葉的“嘩嘩”聲，好像老師剛剛的'話在我的耳畔迴盪。

我鼓起勇氣，站到了講臺前，發現老師還在外面向我微笑着。我更有了信心，對同學們說：“同學們，很高興在幼兒園認識大家……我永遠不會忘記你們，請你也千萬別忘記我呀……”話音剛落，這個窄小的教室便充滿了鼓掌聲，經久不息。

我回頭看向教室外，發現老師還站在那兒，她也熱烈地鼓起了掌，笑得像一位天使。

我永遠不會忘記這充滿愛的鼓勵。

鼓勵的作文 篇2

從小到大我經歷了多少挫折，多少風浪搏擊。又有多少的悲傷與失望。那一次次不懈和鄙夷的眼光是我墜入谷底，大喊一聲，那回音不過是無人理睬，留給我的。又是那麼多的絕望。

我需要你，我需要你的舉手之勞，希望能把我從深淵帶向令人嚮往的大自然。

我真的需要，在生活中的一個眼光。它並不刺眼，讓人望而生畏；它也並不是有多溫柔，多讓我日思夜想。我要的是一個肯定我，能讓我在困難面前毫不畏懼，大膽衝刺。因爲，我只知道，只要一回身，你就在我身邊，我可以看到你那支持的目光，傳射給我的，是一絲溫暖的縷光，照亮給我的，是一直不懈的勇敢與堅強。

我大膽地一直在努力地實現我的夢想，它似乎讓人感覺太嚮往，只所以這樣，我纔要更加堅定，更賣力的去實現。它讓我太追求，我不顧一切，只爲了一個願望：我要牢牢地抓住它。旁人可能認爲一切的努力都可以像樹葉一樣，隨時都可能被風兒吹跑。那種懷疑的眼光，又一次使我惶惶不安起來。難道這個願望就這樣令人望而卻步嗎？

不，當然不是。萬千世界，有許多美好的事物。星光璀璨，銀河深邃，月兒彎彎，驕陽奔放。但不還是免不了“天有不測風雲”嗎？大海沒有礁石，激不起浪花；人生沒有挫折，難以成熟與自強。所以艱難困苦我不怕，而我真正需要的是一個讚許的眼神，需要的是一把通往成功大門的金鑰匙。

寂寥裏的歡笑，歡笑裏的'酸辛。世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。而給一個人的讚許與鼓勵，對於一個墜入萬大深淵的弱者來說，是一塊永恆的墊腳石。

鼓勵的作文 篇3

花開花落沒有聲音，思念卻在內心深處發出想你的聲音。 那日的《不曾遺忘，執筆寫下》，經過四天的掙扎和猶豫，今日終於有勇氣發給你了。你的鼓勵，又一次讓我重拾信心。——題記

多久沒和你聯繫過，只因我所謂的怕打擾你。時光悠然，曇花一現。思念似一首老歌，回味、綿長;思念似葫蘆絲曲，空靈、婉轉;思念似一道彩虹，色彩繽紛，讓人眼花繚亂……想你早已成爲生活中，必不可卻少的習慣。思念的確是一種呼吸的痛，之所以心會痛，是因爲愛和在乎。每一天都會想你，想你每一分鐘你都在做些什麼。關注你所有的東西，喜歡你每一種習慣。恐怕這世上只有你，纔是我內心深處唯一的女神。初三時光雖早已逝去，但能遇見你，亦是最大的`幸運。

寫好那篇文，四天後才發給你，這幾天中在發與不發中掙扎着，自己很矛盾。當今晚發完你時，覺得身上有種如釋重負的感覺，比之前輕鬆許多，同時亦有些害怕。吃過晚飯，和着妹妹打起羽毛球，一直玩到天色漸晚、太陽下山時，才收拾好回到屋中。大膽的我拿着手機，打開微信。向女神發了一張“在嗎？”的表情圖。發完我就和手機寸步不離，可怕回覆晚了，亦怕你等晚了。一分鐘、五分鐘、十分鐘匆匆逝去，而你還是沒有回覆。我緊緊攥着手機，認真的等待你的回覆。僅有幾分鐘的等待，卻讓我覺得度秒如年。我漸漸的等的有着焦急，但仍滿懷期待着。

又過去八分鐘，終於把你的回覆等來，你回了“嗯”知道你在後，先問你在幹嘛呢？然後緊接着就說想給你發東西給你，你沒有告訴我做什麼呢，就是同意我發東西給你。幾秒的時間，把那篇《不曾遺忘，執筆寫下》發過去了。我仍舊等待着你的評價和感受，第一句話就是寫的這麼好。接着就是支持我的話語，給予我鼓勵，讓我又重拾信心。你的那句看好我呦，讓我那一瞬間淚溼眼眸，謝謝你給予我的支持和鼓勵！您放心，我一定會一直好好寫下去的。你的一句休息吧，多麼溫暖我心。像這樣溫暖的對話，在夢裏不知夢見了幾回了，每次夢醒睜開眼便有些失望，有時亦會有夢中哭泣的淚痕。今夜，因你晚上的鼓勵，讓我興奮到徹夜難眠，都忘失了自己感冒了。今夜，你的那些話語讓我心有感動，更多的還有欣慰與開心。今夜，又因你的鼓勵，讓我重拾信心。

無論你在什麼時候、在哪裏，聽到你的鼓勵，我便重拾信心，加油、努力！有勇氣敢於面對挑戰，感謝有你，愛你永遠！

鼓勵的作文 篇4

人生一路走來，經歷了種種磨難與挫折，但因爲有了你的鼓勵，這些不再是道路上的

絆腳石，而是前進的動力。

在四年級暑假時，乒乓球培訓班內組織了一次“青少年乒乓球大賽”，當然，我也積極地報了名。

一路走來，我過關斬將，在經歷了各種困難之後終於“殺”了過來，進入了總決賽。這已經很不容易了，因爲高手畢竟還是很多的嘛。

總決賽一共四個人，在兩兩決勝之後進入冠軍之爭，這時候每打一個球都要格外小心

因爲你的一次失誤就有可能丟掉整個大局，所以，小心是必須要有的。

第一輪開始了，跟我對打的是一個大胖子，圓胖胖的臉上掛一幅棱角大眼睛，給人的感覺就傻乎乎的`。可能是因爲體積大，所以移動速度慢，所以我就輕鬆贏了比賽。

冠軍之戰——最重要的一戰。

這次對手是六年級的一個“大叔”，那接近一米八的個子讓我在比賽還沒開始之前就感覺到一股殺氣。

比賽開始了，當我還沒回過神來時，球已經乘風從我耳邊過去了，而我看到的只有一條白線。“他是人嗎？”驚呆了的我腦子裏不禁浮現出這種想法。也許是年齡身高的差距，他打的每一個球都顯得那麼輕鬆，而我接的每一個球都顯得那麼笨拙。我輸了，很快就輸了。

之前的高興快樂一掃而盡，留下的只有失落，我一個人走向角落，然後沮喪的坐在了那裏。

老師看見了我，也走了過來，他輕輕地坐在了我旁邊，一句話也不說，只是滿臉笑容。

鼓勵的作文 篇5

鼓勵是一種信心。公元206年，項羽兵敗墳下，惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當初別人也給了他鼓勵，但是，他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下，如果當初他給自己以鼓勵，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，捲土重來未可知”嗎?由此可見，項羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。是在關鍵時刻沒有鼓勵自己，也就是沒有給自己以信心。

鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因爲沒有希望的`牽引，在最後的時刻沒有給自己以鼓勵，以至於造成了她的終身遺憾，將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄。“行百里者半九十”，此言不虛，它告訴我們越是最後時刻越要堅持，越要對自己充滿希望，也越要不斷地鼓勵自己。

鼓勵是一種鬥志。當人生的雨季來臨的時候，請不要憂傷，不要仿徨，不要失望。要滿懷鬥志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。梵·高不就是經歷過許多人的嘲笑之後而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己，給自己以鬥志，最終成爲世界著名大畫家。

人生就是要不斷鼓勵自己。朋友，讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和鬥志，這樣一定會獲得成功。

鼓勵的作文 篇6

大海因波瀾壯闊而有氣勢，人生因荊棘坎坷而有意義，平靜的湖面鍛鍊不出精悍的水手，挫折磨難才能培養出生活的強者。每當遇到難題時，總有一雙鼓勵的眼睛給我力量。

那是一次數學小測，只聽見筆在紙上“唰唰”地寫着，我絲毫沒有緊張，嘴角微微上揚着。就在心裏有點兒小驕傲的時候，我被一道難題卡住了。我眉頭緊皺，都能擰成一根繩子了，牙齒緊張地咬着嘴脣，頭頂被一片烏雲籠罩。這時我擡起頭看了一下時間，竟發現數學老師正在微笑地看着我。他的那雙笑眼很親切，我在他的眼神中讀出了鼓勵，好似在向我說“加油！”

於是我把頭低下來，繼續認真思考。把已知條件在圖中標出，通過幾個條件推出了一個個結論。通過一次次的驗證，終於得出了正確的答案。頭頂的烏雲終於散去。“叮鈴鈴——”考試終於結束了，第一次感覺鈴聲是如此的美妙動聽。

無論是學習上還是生活中，鼓勵的眼神都會給我無窮的力量。

從小我就是一個膽小的孩子，還記得那年，媽媽陪我去學游泳，我不敢獨自下水，每次都要媽媽陪，只要我的'雙手不抓住媽媽就沒有安全感。每次剛要鬆開，我就嚇得哇哇大哭起來，我嘟着小嘴喊了一聲“媽媽——”。媽媽卻笑而不語，他的眼神中滿是期待與鼓勵。

爲了不讓媽媽失望，我只好乖乖的跟着教練認真學習。我一點兒點兒地學會了動作要領，大膽地訓練着，雖嗆了一大口水，但我終於學會了！我就像一條魚兒自由自在暢遊在游泳池中，這時我看向媽媽，她的眼神裏滿是興奮與鼓勵。

永遠難忘那鼓勵的眼神，這眼神給了我力量，伴隨我成長，從那鼓勵的眼神中，我也讀懂了家人們對我的愛與期待。