【熱門】鼓勵作文彙總8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的鼓勵作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文 篇1

鼓勵對於鼓勵者本人來說可能只是一句簡單的話語，但是對於被鼓勵的人卻是一種莫大的支持，給被鼓勵者帶來信心。

我以前看過一篇閱讀。故事的大致內容是講作者對一個被抓到的小偷進行開導，說他既然能偷盜無數，撬開各種各樣的鎖，那麼他一定是一個心靈手巧、有耐心、聰明的人，如果他能脫胎換骨，去幹一番事業，一定能有所收穫。幾十年後，作者來到香港，在吃飯時遇到了當年的那個小偷，身着西裝，告訴作者，正式因爲作者當年對他的鼓勵，使他重新做人，現在已是一家連鎖公司的老闆。看完這個故事，我對鼓勵開始有了一絲欣賞。心中同時也在疑惑：鼓勵竟然有如此驚人的'力量，能使一個小偷有翻天覆地的變化。

在初二的下半學期，學校開展了DV大賽，給定主題，讓各班拍攝視頻。負責拍攝的同學經過幾個星期的努力，完成了拍攝。在上交前期，班主任現在全班進行展覽。負責拍攝的“編劇”先風趣地說：“這個視頻講的是一個學渣浪子回頭的故事。”視頻的開始了，先是講了一位同學，學習成績並不好，朋友也不多，他的生日快到了，本來他也想像別人過生日一樣，開個生日派對，於是他開始寫生日邀請函，可是剛寫出生日邀請函五個字，便把這頁撕了下來，揉成團後扔掉了。誰會想去參加一個差生的生日派對。可是，到了他生日的那天，當他一進班，看見的卻是黑板上“祝你生日快樂幾個字”，站在講臺上的幾個同學齊聲對他說出了祝你生日快樂。之後，他就像變了一個人，開始好好學習，奮發向上。

視頻雖然只有短短的兩分多鐘，但是使我再一次目睹了鼓勵帶給他人的力量。

一句話的鼓勵，可以使他人不在自卑，重拾信心，這是多麼強大的力量呀，也是多麼地應該被人欣賞。

我最欣賞鼓勵。

鼓勵作文 篇2

一天我放學回來，走進家門，我就躺在沙發上，打開電視機就看電視，過了一會兒，我爸爸就讓我穿上衣服去公園玩，我高興極了，一蹦三尺高，急忙關了電視去換衣服。

換好了衣服，我們就去達活泉了，到了達活泉，我們存放好了自行車，就走見大活泉公園，直奔遊樂園，撈到遊樂園我便在一個兒童遊樂場玩了，交了錢，我就迫不及待的開始玩了，這裏有很多的人，我玩什麼呢？嗯，我玩跳跳牀吧。

我在上了跳跳牀，再跳牀上一蹦一蹦的，我蹦得很高，眼看手指就夠到頂了，一下子又下來了，連續好幾次，我也沒有夠到頂，我就躺着蹦，在蹦的時候換了各種姿勢，實在太好玩了，之後，我看旁邊有一個遊戲，幾乎沒有人玩，我下了跳跳牀向那裏走去，看了看才知道原來是走鋼絲，我很好奇，走鋼絲有這麼可怕嗎？離地面才五十里掉下去又不能怎樣，有什麼好怕的，而且旁邊還有把手，我大膽的上了去，在叛變的爸爸看到了急忙把我抱下來說，玩這個多危險啊，不能玩，爸爸聽我我在三祈求，才讓我玩，我上去了，兩個手緊握住把手，然後一步一個腳印的.走，不一會摔倒了，我很傷心就不玩了，爸爸就給我說，你一定能過去的加油，我就從新試了一遍，摔了一會有一回，然人沒有什麼大傷，但還是有些疼痛，我摔了一次又一次，爸爸鼓勵了有鼓勵，最終我還是走過了這個鋼絲，我很高興，便高高興地玩別的去了。

我把爸爸的鼓勵當成自己的動力，終於，我克服了走鋼絲的困難。

鼓勵作文 篇3

春雨，是春天給大地的鼓勵；秋風，是大自然給小樹的鼓勵；陽光，是太陽給小草的鼓勵；花香，是枝頭的花朵給空氣的鼓勵……人生中經歷千千萬萬次鼓勵，但總有一種鼓勵讓人回憶！

小時候的我是一個喜歡異想天開的孩子，喜歡把桌子畫成五條腿，蘋果畫得像鴨梨，太陽畫得青綠綠的。幼兒園老師曾經對爸爸媽媽說：“這孩子沒辦法教，估計在繪畫方面沒有什麼前途。”可是，我不認爲，因爲我知道，我比他們更靈敏，我心中的太陽就是青綠綠的！

直到小學一年級，我的命運開始了轉機。我幸運地遇到了一位漂亮的女老師。她笑起來好看極了，兩個深深的酒窩足足可以裝下幾粒小黃豆！一天下午，在美術課上，老師佈置我們畫氣球。漂亮老師翩翩的裙裾在走道內旋轉，清澄的.大眼睛好像布娃娃。我想：氣球是大大的，圓圓的？不對，應該是穿裙子的氣球最美！

“沙、沙、沙”我畫了一個“穿裙子的氣球”和氣球下方彎曲的細線。當漂亮老師旋轉到我身邊時，她高興地幾乎跳了起來，擁抱着我。那親切的聲音像泉水叮咚，涌進了我的心裏：“你太棒了！告訴老師，爲什麼氣球穿着洋娃娃的裙子？”“因爲您穿的裙子很好看，我的氣球也漂亮！”我響亮的聲音驚動了班級裏的其他同學。他們一窩蜂地圍住我和老師。我聽見了人羣裏的議論。我想，大概是他們和我的想法不一樣吧。老師大聲宣佈：“從今天開始，陳敏就是我們的美術課代表。”我心裏一驚，是真的嗎？摸摸自己的臉，好燙好紅喲！第一次受到老師的鼓勵，心跳得真快，我真想飛出去。

與漂亮女老師合作了兩年，我的手工製作獲得了縣小學生“最佳創意之星”的榮譽。在學校，我越來越自信，參加了許多活動，找回了真正的天性！儘管漂亮老師第三年就轉走了，但是我想告訴她，謝謝她的鼓勵！一個優秀的老師啓發了我，那第一次的鼓勵像鞭炮炸響了我的幸福人生。

總有一種感情讓人銘記，總有一種感動讓人落淚，總有一種鼓勵讓人回憶！是老師的那聲鼓勵，造就了一個笨笨女孩的勇氣和自信！

鼓勵作文 篇4

鼓勵是一種信心，是一種源泉，是一種動力。他讓我們學會前進，知道奮鬥，讓我們努力實現自己的目標。

鼓勵是我勝利的助聽器，讓我們聆聽勝利的吶喊。

每當我們飛奔於賽場上。總在最後時刻希望聽到同伴爲自己吶喊，爲自己助威，爲自己加油鼓勁。是因爲這份信念，因爲這份支持，我們纔有動力，纔有不讓他們失望的信心。我們帶着這份信念，帶着對自己的鼓勵我們衝向終點。歡呼聲總比內心激動來的快。還沒自豪，還沒驕傲。先來的便是歡呼，便是吶喊。正因爲同伴的鼓勵，纔給了我們動力。才能夠聆聽這美妙的瞬間。

鼓勵是我自信心的源泉，讓我能時時刻刻展現自我。

是誰給了你勇氣上臺，是誰給了你勇氣歌唱，是誰給了你勇氣舞蹈。是自信給了你力量，而自信的根本就是鼓勵自己。“臺上一分鐘，臺下十年功”這話一點不錯。但上臺前若你打敗不了自己的心魔，你便輸給了自己。你與心魔對視着，你越是害怕，它越是壯大。鼓勵就是給你力量打敗心魔一般的存在。失敗不可怕，怕的是輸給自己。只要鼓勵自己。你便能成功。

鼓勵是我血液的'助推器，讓我得以存活在這世上。

可能這麼說有點誇張，但我不這麼認爲。它是精神層面上的，可以說是精神食糧，它與書平起平坐。有愛書如命的人可不吃飯只讀書。有鼓勵我便有了堅持的力量，有鼓勵我便有自信，即使對方是死神我也有打倒的力量。人最大的敵人是自己，項羽烏江自刎不是輸給劉邦，是輸給自己，他不曾想過東山再起。他敗了。敗的那麼徹底那麼幹脆。

鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的柺杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信！

鼓勵作文 篇5

“鼓舞”、“激勵”簡稱“鼓勵”，然而在顯微鏡下的“鼓勵”卻不僅僅是這兩層含義。

用高倍的顯微鏡觀察它，可以發現：

它可以使一個輕生的人，重新做回自己，找到生的希望。

它可以使一個學習下滑的人，以直線上升。

它可以使一個自卑的人，變得自信起來。

每當學校開家長會的時候，老師總是對家長說，多鼓勵孩子，多鼓勵孩子。然而又有多少家長能真正的做到鼓勵哪？我想不會有很多吧，大多數的應該還是貶低吧。正是因爲這些才導致了現在學校中出現的“混混”以及所謂的“老大”。當生活中沒有人去鼓勵你時，不要灰心，不要絕望。記住一句話：“我們左右不了別人，但我們可以左右自己”。我們可以自己去鼓勵自己，自己的鼓勵往往比別人的更有效！。鼓勵你自己，會使你重新去面對你的家人、朋友、社會。

一句我能行，會使你真的能行。一句我可以，會使你真的可以。一句我了不起，會使你真的了不起。

鼓勵你自己，給自卑的心裏掂量自信的光芒。鼓勵你自己，給你糟糕的成績一上升的機會。鼓勵你自己，給令你輕視的生命點燃生還的火苗。

記住一句話：鼓勵你自己！

我喜歡面對困難，並向他們挑戰。因爲彩虹總在風雨後，人生之路沒有平坦的大路等着我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。

如果說成功是那陽光明媚的頂峯，到達成功的路途中就一定佈滿荊棘、陷阱。要到達成功的光明，就一定要忍住黑暗。在無盡的黑夜裏，只有那些始終爲自己鼓勵的人才能迎來黎明的曙光。

在晴朗無雲的天空中飄來幾朵灰暗的雲朵兒，生活的大海中泛着層層漣漪。望着陽光灑下的一切，臉頰滑落一串晶瑩。父母的失望，是的，這次期中考試我讓父母失望了。絕望、失望，讓我想到了放棄。但我不能，因爲心中的信念在支撐着我，遠方的聲音在召喚着我。我要學會爲自己鼓勵。擦去眼角的淚水，含着淚，微笑着對着陽光下的一切。

爲自己鼓勵，我快快樂樂，猶如青春的嫩芽，勃發青春的朝氣;爲自己鼓勵，我開開心心，猶如含苞的蓓蕾，充滿了夏的激情;爲自己鼓勵，我活活潑潑，猶如梨橘耀金，洋溢着秋的收穫;爲自己鼓勵，我瀟瀟灑灑，猶如剔透的`亮雪，映襯着冬的充實。

歲月如風，滄桑了你我的天空;

春去又來，溫馨了狼藉的大地;

花開又落，裝點了幸福的歲月......

我要努力，去迎接那風雨過後的彩虹。朋友們，與我一起努力吧。記住：風雨過後，總會有彩虹的。是啊，有人說：“冬天來了，春天還會遠嗎?”難道不是嗎?我要去拼搏、去創造，正如那歌曲所唱一般“不經歷風雨，怎麼見彩虹?平平凡凡的人怎能隨隨便便成功?把握生命裏的每一分鐘......”

當我想放棄做一件事情時，耳邊總會響起老師的教導，教導我去爭取，去拼搏;當我做錯一件事情時，總會想起老師的教誨。當我學習成績落後時，老師您又鼓勵我不要灰心。啊，老師，您對我是無限的關懷。您對我是無限的支持和鼓勵。在您的身上，我學會了挑戰和勇敢。

雖然僅在短暫的一年時間裏，但是，老師，是您在無時無刻幫助我，也在無時無刻幫助其他同學。在我無助的時候，是您有力的支持幫助我的呀!

您知道嗎?就在您剛來的那段日子裏，我發現了，您是一位令我喜歡上語文課的老師，我從前是多麼厭倦語文呀!然而，就在您出現的那一刻，您的笑容，您的教書育人，讓我悄悄地愛上語文。

就在您剛剛來我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習慣您的教學方式，您使我改變了對語文的看法，原先認爲語文是枯燥乏味的念頭，轉瞬間化爲烏有。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子，我嚐到了快樂;您讓我們與你交朋友，又多麼地令我喜悅;於是每一次上課，我都感到快樂的存在。

我是一個力求上進的人，我希望我的成績在前三名以內，所以我會奮發圖強，達到我想要的目標。

我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因爲沒有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。

在第一次語文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我並不是很滿意，我知道自己沒有多棒，也知道自己的不足。我會努力，努力取得好成績，因爲我有這樣的一個語文老師，老師會一直激勵着我進步，陪伴着我學習。

我喜歡在知識的海洋裏遨遊，去領略知識的樂趣，去領略人生哲理。我的理想是成爲一名優秀學生，總有一天，我會出人頭地，我對自己有信心。

老師啊!是您，令我勇敢地面對考驗;是您，激勵我成長。使我放飛夢想!老師，說一聲感謝您!

鼓勵作文 篇6

鼓勵是一種希望。弗勞倫斯查德威克因爲沒有了希望的牽引，在最後的時刻沒有給自己以鼓勵。以至於造成了她的終身遺憾，將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能破世界記錄。“行百里者半九十”，此言不虛，它告訴我們越是最後時刻越要堅持，越要對自己充滿希望也就是鼓勵自己。

鼓勵是一種鬥志。當人生的雨季來臨的時候，請不要憂傷，不要彷徨，不要失望。要滿懷鬥志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。樊高不就是在經歷過許多人的嘲笑之後而畫畫的嗎？他那時畫畫就是不斷鼓勵自己，給自己以鬥志。最終成爲世界著名的大畫家。

鼓勵也是獲得成功的原動力。有了信心、希望和鬥志，做什麼事不成功呢？其實，成功就在不遠處，只是在最後的時刻你需要鼓勵一下自己。才能獲得成功。否則的話，成功很可能會與你擦肩而過了。

朋友，讓我們在任何時候都鼓勵自己吧！給自己以信心、希望和鬥志，這樣一定會獲得成功。人生需要不斷鼓勵自己。

作文六：鼓勵自己

人生哪能一帆風順？

在面臨種種挫折的日子裏，在缺乏信心感到前途渺茫的日子裏，在不被理解遭受誤解的日子裏……不要悲傷！不要心急！相信快樂的日子就會來臨，眼前的.黑暗是暫時的，光明就在眼前，別讓自己心中的憂愁的情緒矇蔽了你的雙眼。

鼓勵自己，是一種希望，不去想像那一次的失敗，他不會把你打倒，那只是一種嘗試，人生路上總是有曲折的時候，不會因爲一次跌倒便不走了吧？給自己一個鼓勵，把心胸打開，陽光會不請自來，使我們從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。

鼓勵自己，是一種鬥志，在憂鬱的日子裏，我們所缺乏的正是永不服輸的鬥志；東坡被貶黃洲的時候，怕正式因爲這種精神力量才站起來了吧？給自己一個鼓勵，從失敗的苦悶中走出來，別忘了世界是多麼美好，我們可以失敗，但不能澆滅如火的鬥志，它使我們進取，使我們堅定信念，使我們成功。

鼓勵自己，是一種自信，自信決不是自傲，也決不是自卑，如果我們連自己都不信任，那還會有誰對我們有信心呢？給自己一個鼓勵，相信自己的能力，從容地去做每一件事，給別人一種可靠的感覺，相信自己永遠是最棒的，決不能一次不如意，便丟掉我們熟悉的自信，它是我們成功的法寶。

鼓勵自己，從一個微笑開始，微笑是我們最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂鬱的心遇見它，便開朗了，驕傲的心遇見它，便收斂了。

鼓勵自己，希望，鬥志，自信，這三樣必不可少的法寶，都是從一個微笑開始，成功近了，辛福也就不遠了。

鼓勵自己，是憂鬱時最好的一劑藥方！

鼓勵作文 篇7

在人生的道路上，我們需要他人的鼓勵，當然，他人也需要我們的鼓勵。一句鼓勵的話，一種鼓勵的動作，並不算難。而你的鼓勵，帶來的力量有可能是自己無法想象到的，你的鼓勵可能帶來他人的成功，甚至改變一個人的性格！

一次，晚上回家是路過一個單元樓時聽見一個小女孩——梅梅琅琅的讀書聲，這聲音聽起來很沒底氣，便知道梅梅缺乏信心。我正準備走的時候，想到了那一天：

那是一次校運動會，由於班上報名人數太少，老班只好讓我參加田徑比賽，和我比的幾位隊員可都是運動健將，而我呢？是個運動白癡。比賽之前，別的隊員旁邊圍了一大羣人，而我呢？我只是個替補的，別的隊員旁邊遞水的遞水，那衣服的'拿衣服，我的身邊卻沒有一個人，真是悲哉！本來就沒信心，看到這一幕越來越……

眼看着要比賽了，我垂頭喪氣的靠在一旁，這時，我的好朋友——小l來了，對我說：“怎麼呢？沒有信心？沒關係的，加油哦！”聽了她的一番話，我頓時有了信心，對她說：“謝謝你，我一定會努力的。”隨後，我便立即跑到跑道準備比賽。比賽開始了，我想到了她剛剛對我說的話，信心越來越多了，終於衝向了中點，雖然不是第一名，但成績還是很不錯的。

想到了這些，我覺得我應該給梅梅一些鼓勵，於是，我便鼓起了掌，梅梅從陽臺往下看，看到了我，好像有些不好意思，我對她說：“梅梅，很不錯呀！”說完我就回去了，回去後，聽媽媽說，梅梅要代表他們學校去參加朗誦比賽。

比賽的前一天，我專程去她家拜訪梅梅，這時梅梅對我說：“姐姐，謝謝你的掌聲，是你的掌聲讓我有了信心，真是太謝謝你了！”我笑着對她說：“加油哦，我很看好你的！”

比賽結束了，梅梅得了冠軍，我很開心！這時梅梅一起來到我家，媽媽不停地向她梅梅祝賀，這時梅梅媽媽說：“阿姨，這次我取得好成績都是姐姐的功勞呀！”媽媽忙問原因，於是梅梅便把這件事告訴了媽媽，說是我的鼓勵讓她有了信心，才使自己獲得冠軍，媽媽聽了不停的誇我，我高興極了！

現在的梅梅再也不和以前一樣了，現在的她，做什麼事情都有信心。我高興極了，這畢竟有我的功勞呀！

是呀！鼓勵他人很簡單，只要你有一顆真誠對待他人的心，鼓勵他人很簡單，很簡單！

鼓勵作文 篇8

我的爸爸長着一頭烏黑的短髮，高高的鼻樑，還戴着一副黑色的眼鏡。

有一次，我們去爬山，到山腳一看，好高的'山呀！臺階多得數不清。我和爸爸使勁地爬着，我心想：一定要爬到山頂！

爸爸問：“累了嗎？”“沒。”我回答道。

過了一會兒，我累得氣喘吁吁。爸爸關心地說：“加油，別放棄。”

到了山腰，我已滿頭大汗，爸爸遞給我一瓶水，一邊幫我擦汗，一邊說：“兒子，你能行的。”我喝完水，感覺好多了。雖然我的腿像拉了兩個鐵球，但卻一下子好了，好像鐵球忽然沒了。我又開始和爸爸比賽，看誰先到終點。

爸爸忽快忽慢，有時和我平行，最後還是我先到了。爸爸微笑着，拍拍我的肩說：“你看，你多棒！”我知道，是爸爸的鼓勵支持我爬到山頂的。山上的花盛開了，彷彿在對我笑呢！

爸爸，謝謝你的鼓勵。以後的日子裏，當面對困難，我總會想起它，讓我微笑面對！