尷尬的時刻作文（精選55篇）

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的尷尬的時刻作文，歡迎閱讀與收藏。

尷尬的時刻作文 篇1

“八月三日”，鮮紅的“八月三日”，像一個牌子深深地印在我的腦海裏，時刻提醒着我…

那是我五年級的第一次考試。帶着四年級期末考試拿第一的自信，我以爲這次考試不是問題，於是考前一天，我安心的把漫畫捧在手裏，直到睡覺.

考試那天，試卷發了。感覺題目不難。我“順利”考完了，課文只剩下兩個空格。當時我就想，如果昨天覆習的'話，百分百絕對沒問題。

第二天，試卷修改完畢，發了出去。我盯着面前的樂譜說：“八十三！”這是我第一次看到自己90分以下。我期待地看着我的名字，希望它不是……但沒錯！只能看到試卷上無數錯別字和無關的錯誤。當然，沒有背下來的課文，填空是必不可少的。也很難看，扣了六分！我接過試卷，默默地坐在座位上，盯着不可思議的“八三”。我想了很多。如果我認真考試，不寫錯別字，可以得幾分。“如果我考前一天覆習，能加多少分？如果我認真寫作文

這件事發生後，“八十三”深深地刻在了我的心裏。每當我想偷懶出去玩，就從櫃子裏翻出“八十三”，讓我丟掉了玩的興趣。我經常剋制自己，坐在書桌前看書。

我不想因爲粗心和懶惰而失去成績和自己。我不想再做那個無知的“我”。想到這個數字，我就想到讓我心裏沉重如鉛，難受如豬毛的教訓。學習就像逆水行舟，不進則退。這節課將是我在學習的海洋中乘風破浪的照明燈，它將使我受益終生。

尷尬的時刻作文 篇2

那天放晚學後，我像平常一樣回到家，可鑰匙不能開門了。我很奇怪，便又試了幾次，用力地旋轉鑰匙，一分鐘、兩分鐘.......門還是不能打開！今天這麼多作業，這門怎麼偏在這時跟我作對呀？我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒辦法，我只好無可奈何地打開書包，拿一張報紙墊在地上，席地而坐，再拿出作業本，開始寫了起來。

“嘩啦”，只聽門對面鑰匙旋轉的`聲音響起，我立馬將書本塞進書包站起來，生怕鄰居誤認爲我做了錯事被關在門外，那我多委屈啊!那位阿姨一出門真的好奇地打量着我，目光定格在露出的書本上。出於對我自尊心的保護，阿姨小心翼翼地輕聲問道：“你一個人在外面……？”阿姨真的以爲我被懲罰關在門外了，我跳進黃河也洗不清了呀！我着急，我尷尬，臉都紅了，說話都結巴了：“阿姨，不是……鑰匙……鑰匙……我……開不了門”。我語無倫次地解釋着。“哦，這樣啊，我來幫你。”阿姨一下子如釋重負，嗓門都大了起來，大大咧咧地拿過鑰匙，稍微一用力，就那麼幾下把門打開了。

我傻眼了，自家的門怎麼聽他人的話呢？阿姨下樓了，我一人還在那研究門鎖，以後決不能再出現這麼尷尬的事了。

尷尬的時刻作文 篇3

我很少有尷尬的時刻，可今天，卻成了尷尬專業戶，你知道是什麼回事，和我一起去看看吧！

今天發生了兩件讓我尷尬的`事。

NO.1，“瑤瑤，你看，我像不像一隻招財貓啊？”我做出招財貓的樣子，握着拳頭，搖着手。（就像這樣）我原先想逗她開心，沒想到，瑤瑤一邊向我翻白眼，一邊說：“很好笑嗎？如果你覺得好笑的話，就自己笑。我可沒興趣陪你玩。”我呆在原地，“無聊！”最後從瑤瑤嘴裏蹦出這兩個字。然後她就甩甩頭走了。我在那尷尬極了，不知道說些什麼，我這個妹妹，真是越來越“酷”了，不過“酷”得有點離譜了。我真是自討苦吃。

NO.2 ，“李佩蓉，你剛纔說的實在是太過分了，你怎麼能這樣啊！”蓉蓉姐姐莫名其妙的說：“什麼，我說你什麼了啊？”我大叫：“啊！我說錯了，口誤，一定原諒啊，瑤瑤姐姐！”蓉蓉姐姐：“啊？”“額，我又叫錯了，倒黴啊。”我把妹妹說成了姐姐，把蓉蓉說成了瑤瑤。

今天的我啊，從很少有尷尬的時候，成了“尷尬專業戶”。意想不到的倒黴。

尷尬的時刻作文 篇4

一天中午，我們正上英語課，一聲急促的廣播，使的老師匆匆忙忙：請老師們到辦公室開會！這時，老師說：“詩嵐，你上來一下，管一會兒記錄。”接着就走了，只剩下一片喧鬧的場面。

我威風凜凜地走上講臺，拿着尺子說：“現在你們都歸我管。你們不準上廁所，不準亂說話……”還沒等我說完，覃海強就說了：“切，有什麼厲害的。拿着雞毛當令箭！”我生氣地說：“特別是你，‘覃小強’。”“切，波斯貓。”接着他就唱了：波斯貓掂着他的腳尖。我不慌不忙的說：“噢，你就唱唄，我可以記名滴哦。”這下子他可沒話可說了。

可是不知怎麼的，肚子突然鬧了起來。我急匆匆地趕去廁所，又急匆匆地趕回教室。“怎麼啦，全都造反啦！”我換了另一種腔調說，可他們依然在吵，笑，可他們都望着我笑。可這時的我一頭霧水。我對覃海強說：“小強，準你說三句話。”“是滴，老師”覃海強裝模作樣的.說，“第一：你背後貼着一張紙。第二：上面寫着我是一隻波斯貓。第三：我說完了。”接着他又笑起來了。我連忙把它撕下來，真的耶，上面還畫着一隻波斯貓呢！

我尷尬地坐回座位，不知說些什麼好。這時，不知誰說了一聲老師回來了。大家都安靜下來，老師還誇我管得好呢！幸虧她不知道我剛纔的“威風事”呢！真羞愧呀！！

尷尬的時刻作文 篇5

每當想起這件事，我就感到很尷尬。

那是一個星期六，我家客人盈門，媽媽便在家裏奏響了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽忙的正歡時，忽然發現蔥用完了。這可怎麼辦呢？下一道菜是糖醋魚，非用蔥不可。媽媽連忙吩咐我去菜市場買蔥。我臨走前,媽媽反覆叮囑說：“要快去快回哦!我可等着你的蔥。我會意的點點頭，我以前只吃過燒熟的蔥，沒注意過生蔥。蔥大概就是那種長長的，綠綠的蔬菜吧。具體什麼樣，我也說不清楚。

來到菜場，好熱鬧啊！我在人羣中擠來擠去，伸長了脖子，兩眼不停掃視着走過的`菜攤，尋找着我要買的蔥。真怪！許多菜攤上只有青菜，就是沒有我想要的蔥。突然，我眼前一亮。在我面前的，不正是那綠色的蔥嗎？我頓時喜出望外，連忙對攤主說：“老伯伯，我要買這蔥！”賣菜的人驚奇地望着我，說：“你搞錯了，這是韭菜！”周圍的人們都轉過臉來看我，有的還哈哈大笑。我的臉一下子紅到脖子根，真恨不得地下有個洞，我好鑽進去。我尷尬地走到另一個菜攤。這時一個買菜的人熱情地招呼我說：“小朋友，買蔥嗎？我這裏有。”哦，原來這纔是我要買的蔥。我忙付了錢，拿着蔥跑回了家。

回到家，我看着手裏的蔥，它彷彿在對我說：“你呀，真是個書呆子。連我這大名鼎鼎的蔥都不認識，看來你今後不僅要努力學習書本中的知識，還要學習書本以外的知識，到社會這個大學校裏鍛鍊！

尷尬的時刻作文 篇6

在生活中，總會有尷尬的時刻，比如在做運動時褲子不小心開裂了，在教室裏一不小心放屁了。但最尷尬的還是尿牀。

記得那是一個寒風的早晨，我懶懶散散的起牀，離開溫暖的被窩，走出房間門，朦朧的雙眼東張西望找遍了所有地方，可不見爸媽。這時，我才記得媽媽昨天和我說她明天早上要去買菜，爸爸去上班。

沒找到人，我只好回到房間疊被子。疊着疊着，感覺被子有點溼溼的。我心想：被子怎麼溼溼的.，難道是一直貼在牆壁所以纔會溼溼的嗎？當我把被子疊完後，才發現，牀上有一塊溼溼的，仔細一聞，一股尿味，不是吧，我居然尿牀了，我不敢相信。

我急忙把棉被拿到客廳，用吹風筒把它吹乾，接着用紙巾把牀擦乾。“噠噠……”完了，媽媽回來了，我急急忙忙的跑出去，她發現牀上有很多紙，便問我：“怎麼回事？”我羞愧的低下頭，說：“我……我……尿牀了”“哈哈哈哈，都幾歲了，還尿牀，你可還是三歲？”

晚上，爸爸回來了，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸笑的前俯後仰的，我羞愧的低下頭。

這件讓我尷尬的事我一直銘記於心，每每想起，我總會尷尬的笑了笑

尷尬的時刻作文 篇7

有一次，我去公園散步。公園裏花草叢生，景色十分美麗。

我看到了一朵五彩繽紛，還金光閃閃的花，我的眼球徹底被它迷住了。突然間，我的腦海裏閃出這樣一個念頭。於是，我便把整個公園的.彩花都看遍了，沒有找到一朵跟我剛纔看到的那朵漂亮無比的花一模一樣。我心裏“咕嚕”了一翻，想道：“這朵花不會是個寶物吧！那我如果將它帶回家裏，媽媽肯定會誇我揀了個“大寶”回來，真了不起！”就在我反覆想是摘好還是不摘好的時候，第一次見到那朵花的念頭又從我腦裏閃過，我頓時下定了決心，要把花摘下。可正當我要伸手摘的同時，有一位在這裏幹保潔的老奶奶對我說了這一番令人銘記在心的話：

“孩子！你難道想把這朵美麗高尚的花佔爲己有？可你是否明白，這花是農民們辛辛苦苦培育出來的，因爲它完美無暇，所以很多人來採摘，現在，只剩下這一朵花了，如果你把它也摘去，這朵花就滅絕了，那以後來公園的人，怎麼才能欣賞到它呢？你不能這麼自私呀！你認爲它是“寶物”，但我覺得它勝似寶物，因爲它只有這麼一朵了。你還忍心來摘它嗎？”我立刻收回了伸出去摘花的手，低着頭搖了搖頭，因爲當時的場面實在是太尷尬了。

其實每一種令人欣賞的東西，我們的第一反應，不應該是想把它佔爲己有，只是自己獨自享受，而是讓別人也來分享它的魅力，讓別人也覺得快樂，勝似自己快樂！

尷尬的時刻作文 篇8

今天是星期天，媽媽休息，就帶着我去南京紅山動物園參觀。我們乘着公共汽車不一會兒就到了動物園，進去一看， 哇！到處都特別的乾淨，道路兩旁站着數十個公共牌子 ，如同一個個士兵，牌子上寫着“不要亂扔果皮紙”； “不要隨地吐痰”……等公共諺語。

就在這個時候，迎面走來一位穿着西服、襯衫，打着領帶的叔叔身旁有一位穿着花裙子的'阿姨，他們邊走邊吃東西，把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

這時，我看見一個四歲左右的小弟弟走了過來，看見地上的東西，就把這些髒東西撿了起來，扔進了垃圾桶裏。遊客們看着這個孩子，都表揚他是個品德好、懂事的好孩子；也是個愛護公物、愛護環境的人。小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢着笑容……

遊客們在表揚這個小弟弟的同時，也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨，他倆的臉不好意思的紅了。什麼話也沒有說，把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀！

今天，我明白了一個道理，人人都要愛護公物、講究衛生，愛護我們的家園。

尷尬的時刻作文 篇9

記得在二年級時，有一件非常尷尬的事情，讓我到現在也忘不了。

有一次英語小測驗，老師要在第二節課上報分數，所以大家都很緊張。上課鈴響了，王老師的腳步越來越近，我緊張的幾乎無法呼吸。王老師走進教室，她臉上的表情很奇怪，像是很開心，可又像是很生氣。她把卷子往講臺上一丟，說：“聽聽你們的分數，這麼簡單的卷子，竟然有兩個不及格，就一個考100分。”當老師報到我考了100分時，我頓時心花怒放，周圍的同學也都很羨慕我。

當組長把卷子發給我時，剛剛還得意洋洋的'我頓時覺得有一塊石頭從空中以迅雷不及掩耳的速度，“通”的一聲砸我身上。砸得我腦子裏一片空白。“我怎麼可能就考了九十分呢？”我輕聲喃喃道。而同桌緣緣考了滿分，卻被當作了九十幾分。老師開始批評緣緣，但緣緣卻沒有揭穿我，而是默默的接受了。當時我覺得十分尷尬，臉一下紅了，我心想：不能讓緣緣受到我該受的懲罰，但我又不能在這麼多人面前揭穿自己，這樣太沒面子了，真是進退兩難。我決定下課時找緣緣一起跟老師說明真相。

老師在課堂上批評緣緣，一直說到下課。下了課，我先用很真誠的語氣對緣緣說了聲“對不起”，然後和她一同去找老師。見到老師，我對老師說：“老師，考100分是緣緣不是我。”老師微笑着說：“敢於大膽承認錯誤的孩子是好孩子，老師也做錯了。”

這句話我一直銘記在心，希望大家也都能記住。

尷尬的時刻作文 篇10

我拿起主持稿一遍又一遍地閱讀着。“陳康安，你跑哪去了？快上場了。老師找你呢！”女主持人小陸姐姐正在一旁催着。“我在看稿子呢”我解釋。

“開始了！上臺吧”。老師小聲地說。我和小陸姐姐被一陣掌聲送上了舞臺。“親愛的廣大社區朋友”。小陸姐姐首先說出了主持稿的`內容。該我了，我興奮的說“親愛的叔叔、阿姨、小朋友們，大家晚上好。”我說了什麼，我忘了嗎，我只記得在第三個節目的事情。

我走上臺上和前面一樣興奮，好像毫不緊張。我以爲當我報完節目的時候，大家會一陣掌聲，我在自信地走下舞臺。可是上天就只會和我唱反調，我一報完節目，可是觀衆卻沒有鼓掌。我站在一邊傻傻的等掌聲，觀衆也在一邊看着我。我覺得很尷尬。“請大家掌聲……”啊我應該說什麼呢？掌聲什麼呢?不行，“大家掌聲……開始。”啊我竟然說成了掌聲開始了，我把掌聲有請說成了掌聲開始。大家都奇怪的看着我。我的微笑慢慢地變成了尷尬。

這次是我唯一一次在主持上那麼出醜。算了算了說出來也不好意思。還好事情已經過去了。我尷尬地放下了主持稿。

尷尬的時刻作文 篇11

上個月的某一天，我帶弟妹去學乒乓。我們抵達時，發現今天教練生病沒來，當我要告訴媽媽時，媽媽的車已經駕走了，而弟妹卻還不知道媽媽的車已經駕走了。妹妹問我：“媽媽呢？”我說：“媽媽回家了。”妹妹聽了放聲大哭，弟弟則安慰妹妹道：“別哭，別哭，哥哥請你吃棒棒糖，好嗎？”我也不知如何是好。

正巧我的朋友——頎恩從圖書館出來，我靈機一動，想到了一個辦法，我向她借了二十先來打電話，星期一才還她，她說：“朋友之間要互相幫助，不必還。”但我還是堅持要還她。我將硬幣投電話亭的`一個小縫裏，然後按出媽媽的電話號碼。“嘀嘀，嘀嘀，Hello，請問你要找誰？”打了這麼多次，終於通了！“媽媽，媽媽，今天教練生病沒來，快來載我們！

星期一，我沒帶錢來，我心想明天才還吧！一天，兩天，三天……我已經沒把這回事放在心上。突然，她在老師面前向我要回二十仙，我羞愧極了，我盡然把我答應的事給忘了，我馬上向她道歉，然後從口袋裏掏出一枚二十塊的硬幣還給她。

從此，我再也不敢向同學借錢了，因爲我不想再因爲這種事，而破壞我和同學之間的感情。

尷尬的時刻作文 篇12

萬里無雲的星期天中午，我在樓下綠草如毯、花紅柳綠的花壇旁玩耍，這時聰明伶俐的小明約我到他家藥店比賽背詩。 隨後，我跟小明去了藥店。一進門，最先看到的是一個擺放着品種齊全藥品的結實耐用的藥櫃，側面擺放的是琳琅滿目的蜂蜜，再向前走看到的是兩臺款式新穎的電腦。

我和小明坐在電腦邊上古色古香的木凳上，由小明的爸爸當裁判，誰最先背不出來誰輸。我倆摩拳擦掌，笑嘻嘻地看着對方。我心想：我還比不過你。於是，我們你一言我一語背的熱火朝天。

這時，只見他嘴角露出不易察覺的微笑，突然手拍腦門，眼睛一瞪說道：“念奴嬌·赤壁懷古”我開始背了起來，突然忘了一句話，這時他目不轉睛的看着我，食指不停地點着腿部，幸災樂禍，全身不停地在椅子上晃動。

我則東張西望，手不停地擺弄着衣角。小明的爸爸也看着我，我一下子臉紅到了脖子根。我突然想到了怎樣反擊他，便幽默地回答他：“我這是在考驗你到底會不會呢!”說完我們哈哈大笑……

幽默是解決尷尬的最佳辦法，是生活中的`一抹靚麗的色彩 ，更是生活中不可缺少的快樂元素。

生活中最大的敵人是尷尬，我們要用幽默來戰勝它!

尷尬的時刻作文 篇13

提到尷尬我不由自主的就會面紅耳赤。雖然已經隔了多日，但我對那個尷尬的時刻仍記憶猶新。

在我四年級的時候，有一次，老師佈置的作業十分的少，於是我回到家就奔到樓下去玩，想晚上回來再寫。我在院子裏玩了好長時間，直到太陽親吻着西邊時，我纔回到家中，吃飯時，媽媽問我作業寫完了嗎？我這纔想起我的作業沒有寫，可如果說出來，媽媽肯定會批評我，我這才結結巴巴地說：“嗯……我寫完了。”我想：明天寫應該來得及。

我忐忑不安地睡了一個晚上，第二天一早，我起牀後，發現快要遲到了。便抓起書包飛奔到學校。來到學校後，我的心裏像有二十五隻老鼠---百爪撓心，只能企盼老師別查我們這排的作業。可是，說啥來啥。老師說道：“今天查程玉寧這排”完了，肯定要被老師批了，老師檢查完第一個同學，寫的很好，寫得不錯，老師的臉上笑成了一朵花，輪到我了，我顫顫巍巍地站起來，說到：“老……老師，我…………我，我沒帶”老師的眼神像醫院的x光一樣，上下打量着我，我不由得出了一身冷汗。不幸發生了。調皮的`同桌馬上在我的書包裏翻找起來，我想阻止，可已經晚了，作業本已被拿了出來。老師、同學們投來的目光，讓我尷尬不已。陽光照射在本上的光刺着我的眼睛，我真想找個地縫鑽進去，這時，老師的獅吼功響了起來……

那是我第一說謊，讓我明白了：千萬別說謊，說謊話必被抓，同時那也是最讓我尷尬的時刻。

尷尬的時刻作文 篇14

每個人都會有每個人的情緒，尷尬也不例外。今天，我正好想起了那一天的尷尬經歷。

那一天的黃昏，正在上第三節課。老師讓我和其他四位同學講個笑話。在其他同學上臺演講笑話時，我在臺下構思。經過一番推敲後，我自編了一首詩。

終於輪到我上臺了。我很有信心地吟誦起自認爲很好笑的那首詩來：“一看試卷，兩眼發呆，三思不解……”吟完後，我觀察了大家的反應，大家都皮笑肉不笑地注視着我。沉默良久，我看到一個同學對我說：“這算哪門子笑話？”接着又有幾個同學接連問道：“這是笑話嗎？”“這和笑話簡直八竿子打不着啊！”“這不是笑話，這是朗誦，只有朗誦纔會讀得像你這樣乾巴巴地沒味兒。”我臉上頓時紅一陣，白一陣，尷尬得真想消失不見。

時隔一年，我再次拿起那首詩，不錯，確實跟片硬紙板似的.。它讓我悟出了一個道理：“做事要做好，抓住重點，不然就會像那首詩一樣跑題尷尬了。寫作也是如此，要麼就寫好作文，要麼就淹沒在作文的洪流裏。

尷尬的時刻作文 篇15

今天，發生了一件令我很尷尬的事情，弄的`我無地自容。

是這樣的。我們數學課不上新課，是在訂正作業，我一看我的題目都對，於是就等待時機，準備超前寫作業。

終於等到老師叫同學們上去寫題目了，我提起筆埋頭苦，寫用了一分鐘，上面的同學寫完了，我也完工了。開始專心致致的聽老師講課。

老師看見下面有同學講話生起氣來：“你們不想學可以不學，隨你們幹什麼。只要你們不打擾聽課的同學就行。”我有些累，大概是剛剛寫字寫的，於是就趴在了桌子上，沒想到這一爬被老師看見了，順手把我一指：“就像繆子揚一樣睡覺。”大家齊刷刷的看着我，弄得我無地自容。

哎，這是尷尬，大家以後可別學我呀。

尷尬的時刻作文 篇16

常聽人們說尷尬的滋味很難受，我以前從不覺得，可自從經歷了那件事後就不同了，因爲我親自去體驗了那種沒法用語言說明白的“尷尬”。

這天我準備去龍舟大看臺玩。

我到了站臺等車，過了一會兒車就來了，可是車上不知爲何這麼多人，我找了一個合適的'落腳點握住把手。

在車上我看到了一位老太太，頭髮蒼白如雪，一雙樹枝一樣的手提了一袋看起來特別特別重的東西，看起來也應該有七八多歲了吧？

突然車子一個急剎，老太太也隨着一晃，快倒了下去，我很想幫幫這位老太太，但是車上的人硬是把我擠的不能動了。

車子又在紅燈前來了一個急剎，這次老太太倒在了一個戴着耳機，眼睛上架着一副眼鏡的高中生身上，這個高中生不耐煩的推開了她。

又到了一個站臺。

這位老太太又倒在了他身上，這次如往常一樣，把她推開了。

這下我忍無可忍了，對他說：“大哥哥，老太太站着已經很累了，你還這樣對她。”

老太太說：“你幹嘛管我孩子，是我讓他坐的。”

我的臉一直紅到了耳根。

而那個高中生正得意洋洋的看着我。

好像在說誰讓你多管閒事的？

我一到站就跑了。我的一番好意啊！

尷尬的時刻作文 篇17

“噔噔噔……”樓梯上傳來了媽媽熟悉的腳步聲。我去把門打開，媽媽進門就說“今天，我碰到了個新鮮事”。“啥事？”我的耳朵也夠靈的，連忙湊過去打聽個究竟。原來是這麼回事――

老媽今天有事沒坐廠車，就乘了一輛公交車回家。車上真是擠得沒法再擠了，誰讓那時是“客流高峯”呢？車上有個七老八十的老婆婆，胖胖的，矮矮的，左手艱難地攀在扶手上。右手扶着一個小男孩的座位。那個小男嘴裏嚼着零食，兩眼直視窗外，好像對老人熟視無睹。媽媽就站在他前面，看得一清二楚。車子突然來了個急剎車，老婆婆一下子就靠在了那位小男孩身上。汽車平穩後，老婆婆扶着椅背，艱難地挪動着身體啓圖站立起來。可是沒想到直立對她來說那麼困難。她幾次沒有成功，索性佝僂着腰站在那兒。旁邊坐着的小男孩扭過頭來，看了看老婆婆，只是伸出手來輕輕推了一把。幫她直起了身子，然後繼續欣賞風景去了。老媽心想，這一老一少換個位置就好了，可是沒敢多說什麼。

過了一會兒，老婆婆的臉色越來越難看了，熱汗一點點流下，緊鎖雙眉，一手捂胸，小男孩再一次轉過頭來，又看了老人幾眼，再次把頭縮回去了。老太太的`樣子太扎眼了，可小男孩依舊穩坐着。這時目睹了整個情景旁邊的一位大伯覺得太不能承受了，終於伸出了手來，碰碰男孩的肩說“哎，小同學，你看你旁邊這位老太太都站不住了，你也應該讓座啊！”不料，話音未落，老婆婆用剛纔捂着胸口的手打開了大伯放在小男孩身上的手，大聲衝他嚷道：“喂，你幹什麼呢！你回去教育你自個兒的孩子好了，我的孫子你可別管！”

天大的尷尬，就這樣萬分突然地來到了，聽完這件事，我的心裏真是說不出滋味。

“這種尷尬你受得起嗎？”媽媽補充了一句。是啊，我想是否應該給媽媽“慶祝”一下，祝她沒有“上當”？我只有苦笑。

尷尬的時刻作文 篇18

大家小時候偶會做出一些令人發笑的事情，我也不例外。

在我六歲的時候，我已經是個小財迷了，整天抱着存錢罐到處亂跑。

有一天，我看見家裏的茶几上放着幾張百元大鈔，身爲小財迷的我自然是眼睛發亮、愛不釋手。玩着玩着，我突發奇想：這些錢長得一模一樣，一定是從同一棵樹上摘下來的。想到這裏，我欣喜若狂，不禁“哈哈”地笑出了聲。我自言自語道：“我把這些錢都種在土裏，等它們長大後，我不就有很多很多錢了嗎？”

說幹就幹，我立刻捧來一個小花盆，拔掉裏面的.植物，把錢種了下去。

接着，我趴在地上，託着雙腮，得意地欣賞着自己的傑作，想象着從結滿錢的樹下摘下一張又一張的百元大鈔，心裏樂開了花。

就在這時，媽媽從外面回來，看見我一直盯着花盆呆呆地發笑，就問我在幹什麼。我自豪地把事情經過告訴了媽媽。媽媽聽後，突然哈哈大笑起來，笑得連腰都直不起來了。我奇怪地看着媽媽，媽媽笑夠了，就跟我說：“傻兒子，那有這種事？錢不是種出來的，而是印刷廠刷出來的，只有植物纔是種出來的！”聽了這話，我露出了尷尬的笑容，趕緊把錢挖了出來，溜回房間玩玩具去了。

尷尬的時刻作文 篇19

這件事發生在剛剛開學的第一天，人家都是開門紅，我卻開門碰釘子……

“你爲什麼沒寫完？”隨着張老師那不太像批評，但又是批評的話語，我的頭，緩緩地低了下去，我的臉火辣辣地，同學們的目光好像一把把鋒利的刺刀，插進了我的心裏，同學們那一張張嚴肅的`臉，好像在對我無情地咒罵。同學們那多變的臉，無時無刻不在發現問題。可到底是什麼讓我落到如此的田地呢，那就是要追溯到今天的早自習了……

早晨我來得非常的晚，剛剛坐下，就和前、後、左、右大開“說”戒，連和我隔着一兩個人的嶽鵬也嘮開了鍋，老師一來我就寫，老師一走我就嘮。就這樣，我輕鬆度過了6個課間，晚自習的鈴聲響了起來，回到屋裏，還沒坐穩，就被姜慧的一句話嚇得差點暈過去，“你的早自習呢？”我當時一震“完了，完了，這回可真完蛋了。我的心咚咚地跳得好快，我坐在座位上一動不動，結果，就現在這個樣子了。

“一個人，在學校裏的早自習他都完不成，那他還能夠幹什麼……”老師語重心長地講了一番話，但老師的話越溫柔，我就越感到無地自容。是啊，小小的早自習算什麼，我連這點東西都作不完，那我還能幹什麼，還競選大隊幹部？連我自己都有點不敢相信自己有沒有能力，唉，真失敗。

我儘快地寫完了早自習，卸下了這個本不該有的黑鍋。

尷尬的時刻作文 篇20

社會就像一個大舞臺，我們每個人都是這舞臺上的演員，都在其中扮演一定的角色，我們在舞臺上活動時，總是不免遇到種種複雜的情況，其中尷尬就是不可避免的。

遊說諸侯，無人接受仁政是孔子的尷尬；無臉見江東父老是項羽的尷尬；遭胯下之辱，是韓信的.尷尬。尷尬人皆有之，尷尬是不會消失的。因此正視尷尬就顯得十分重要，我們應處理尷尬，千萬不可因一時的難堪就自暴自棄。曾經聽說過這樣一則故事，一個著名主持人在主持一場雜技表演的節目時，在上臺介紹節目時因不小心被一根繩子絆了一下，摔倒了。她想如果處理不好可能會造成觀倒喝彩，於是她馬上站起說：“觀衆們，我這一下可表演得不精彩，下面請欣賞精彩的走鋼繩表演。”臺下立刻響起一片掌聲。看這位主持人處理尷尬是多麼從容，巧妙，正是因爲她正視了尷尬，才變尷尬爲掌聲。類似的事例還有很多，曾有一位男主持人已是小有名氣，有一回被請到某臺做節目，當被別人問及他和他們臺裏另一位女主持人最大的區別的是什麼時，爲了避免不必要尷尬，這位主持人想了想說：“我想我和她最大的區別就是她是女主持人，而我是男主持人。”這些話看起來都很簡單，但是不僅回答了觀衆，而且又避免了那些可能人引起們尷尬和敏感的字眼，看來正視尷尬，處理好尷尬是多麼重要啊！項羽當年要是正視尷尬，回到江東，將這些尷尬化爲動力，東山再起，我想歷史可能就要改寫了。

在我們青少年中，特別是我們高中生，遇到尷尬也是很多的，如學習上尷尬，生活中的尷尬，老師與同學之間的尷尬，等等，這些都是極易出現的。因此，我們應該心平氣和的處理好這些尷尬。

尷尬就像人生活舞臺上插曲，時不時的就有可能出現，只要，我們認真對待，妥善處理，我們的生活才能，更加和諧，更加美好。

尷尬的時刻作文 篇21

我經常佩服那些戴眼鏡的文豪，經常幻想自己戴上眼鏡，當了文豪。過了一段日子，我見班裏有戴眼鏡的同學，我心裏很不是滋味，我就想象自己也戴一副高度數的眼鏡，好在同學面前好好炫耀一番，讓同學們佩服我。

我回到家，見家裏沒人，就拿起爸爸的眼鏡戴了起來。誰知，我一戴上眼鏡，就頭昏目眩，頭重腳輕，好難受啊！我趕緊摘下眼鏡，這時才感到好受一點。雖然這樣，但我還是不放棄，還是希望以後能戴上一副合適的眼鏡。皇天不負有心人，過了幾天，我媽媽買了一副藍邊的無色太陽鏡，我偷偷地戴一下，哎，一點也沒事，我戴最適合了。當天，我就戴着去了學校當“文豪”,我想一定能得到同學們的.驚異和讚歎。

我到了教室，同學們立刻圍過來，看着我的眼鏡，就七嘴八舌問起來了：“學傑，咋了，你爲啥戴眼鏡了？”學傑，你前一些日子測試視力的時候，視力不到戴眼鏡的程度吧？”我總是用一句話來回復他們：“這些日子看書多了，視力自然就下降了。”他們聽了後，立刻投來羨慕的眼光。贏得了同學們的讚歎，這時，我的心裏美滋滋的。

快上課了，劉老師見我戴眼鏡，就問我:"黃學傑，你爲什麼戴眼鏡啊?"我扶扶鼻樑上的眼鏡，還是用那句老話說："這段時間看書看多了，視力自然下降了。"劉老師又說："那你這副眼鏡是多少度的?"我一聽，慌了，這副眼鏡沒度數的。正當我猶豫時，我突然想到人們經常以零點幾度來衡量視力的，我也不妨一說。我會答說：“我的眼鏡是0.3度的。”劉老師笑着說：“哪有0.3度的眼鏡啊，快把實情說出來。”我見劉老師看破了，就說出了實情。劉老師說：“不要在表面裝文豪，要在實際中做個真正的文豪。”

後來，我一直把老師那句話記在心中，因爲，它一直教育着我。

尷尬的時刻作文 篇22

品社老師還沒來，趙老師讓我上臺講一下上次的品社測試卷。一接到這個任務，我一下子就蒙了：怎麼講啊？我頓時感到一陣的茫然無助。

師命難違，我慢慢走上講臺。我儘量放低心態，可還是按捺不住心中的激動。我站在靠北邊的桌子旁邊，目光雖然頭向前方，但是就是不敢看着下面的同學。我鎮定了一下，然後慌亂地抹好試卷，摸得手心直冒冷汗。但是不管他了，瞬間我爆發了，我故作平靜地說：“第一題……”我一口氣連答案也讀了出來。然後迅速地把目光轉移到同學們身上，生怕出什麼差錯，下面的同學張嘴剛要說答案，可是聽到我連答案也說出來了就是無奈地閉上了嘴。見到同學們十分詫異的樣子，我也感到很不好意思。

“第二題……”到了答案處我立即停了下來，可是同學們又像是剛從火星迴來似的，我內心迅速膨脹，心裏不停地念：“完了，完了！”同學們似乎沒有意識到什麼，繼續稀稀落落地出現了答案的聲音，讓人難以琢磨。我立刻感到羞澀之心的魔爪已經抓住了我，一股燥熱爬上了我的臉龐，讓我羞愧。我不忍直視下面的同學。

我不敢直視教室裏的同學們，只好趁機折起試卷，用溼漉漉的手來回擦拭試卷，一會兒看着同學們，一會兒說“這道題怎麼做？”天哪！做個老師遇到這樣的情況不是尷尬死了！

這下子教室裏漸漸騷動起來了。有的同學眨巴着眼睛在等待正確答案；有的同學擺出一副無所謂的樣子，很是漠然地看着我；更有一部分學習認真的同學急着盼望答案，不聽地東張西望……眼前的情景急得讓人不知所措。這可真是尷尬極了。沒有辦法了，我只能夠等了。於是，我平穩自己的情緒，不停地向門口張望。左等右等，老師終於來了！這尷尬終於結束了！

奇怪的.是，老師往那兒一站，教室裏一下子就進入正道，跟我剛纔的評講模式沒有什麼兩樣，可同學們就是就是全參與，而且老師的的講話一點沒有刻意的隻言片語，我認了，天吶！尷尬的氣氛，凝固的空氣呢？怎麼會這樣啊？哦，真尷尬！同時也讓我哭笑不得，終於解脫了！

尷尬的時刻作文 篇23

今天，我一吃完飯，就聽見樓下傳來我同學叫我去玩的聲音。我迅速穿好衣服，以一秒80米的速度衝下樓。

“喂，幹啥？哪兒去？”

“oh，my mom！”她說道，接着又來了個河東獅吼：“supermarket（超市）”，“哦，我知道了，那走吧！”

我們來道超市，到賣文具的地方賣了很多好玩的文具。接着又到賣紙巾的地方賣紙巾，等到要去付錢時，我摸摸褲兜，“怎麼辦，怎麼辦？我的錢沒帶夠”我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉，我同學也似乎看出來了我的'心思，問：“怎麼了？”我只好說我的“錢不夠”，這聲音恐怕只有我才能聽見。

她們聽後，說：“我們也沒有多於的錢了，要不就放一種商品回去，下次再來賣。”“恩，也只有這樣了”我縮頭縮腦的，趁人不注意，將紙巾放了回去，臉上一陣發熱，這次購物，真的好尷尬呀！

尷尬的時刻作文 篇24

本來沒參加，但是有人因爲什麼事情沒參加，作文也過了，就莫名其妙的往上推。辯論題目是“放學打電話回家好嗎？”我和段興嶽在一個組。於是我試着想了想原因，心想：會打擾人家吃飯看電視……段興嶽寫的有點不小心，沒當回事。這是開始。

坐着是這個年級的“主人”，我自卑。照着論文看，不錯，但我一說話，就不對了。好像還沒輪到我，就叫我“快站起來，該你了。”老師用驚異的眼神看着我，我看到了別人迷茫的眼神，我就坐下了？說“犯錯誤，犯錯誤”，死得狠。如果學校想要一個“流暢完美”，我會臉紅，堅持，看完草稿。舞臺上的老師不會變通。按原閱讀，我不合時宜的話真的`鶴立雞羣，鶴立雞羣。

接下來就是自由討論了。段興月天生厲害，她爸爸有這個能力。此外，她鍛鍊多，自然表現好。有時候我們想說話，就要搶話筒。你打，我就搶。最後搶花筒成了表演動作，說明他還是“有用，有話要說”，當然最後還是給了段興嶽。

尷尬的時刻作文 篇25

當誠信者被尊爲道德楷模，我們所應持有的，是對社會仍然崇尚誠信的喜悅，還是對道德滑坡的無奈？“最誠信業主”的背後，有多少“半誠信”和“不誠信”的業主，又有多少值得我們去深思、去自省？古人云：“君子慎獨！”這是一種何等誠信的境界，又需要何等的道德自律！

無可否認，這是一個人人嚮往誠信卻不是人人擁有誠信的時代，有多少人雖心有不安，卻說着昧良心的假話；有多少人不惜丟掉誠信，只因看到了那背後巨大的利益。誠信變爲無本之木，根源何在？從某種程度而言，社會應成爲誠信的良好土壤。然而，當我們看到“毒饅頭”等問題食品屢禁不止，“釣魚執法”等事件層出不窮，無可否認，社會正在一點點摧毀誠信的大廈。某些執法機構以誠信爲誘餌，催生了新一輪白熱化的信任危機。這終於導致了集體的冷漠，使得人人不敢誠信，不願誠信，最終導致了集體對誠信的不屑，誠信的流失便可想而知了。

當然，個人在成爲非誠信的受害者的`同時，又是非誠信的扮演者。這是個追名逐利與個人不誠信相生的時代，這是個精神滑坡、道德虛空的時代，總而言之，對物質的狂熱追求，對名利的高度渴盼，與對道德的保護形成了可笑的悖謬。在是非恩怨剪不斷、理還亂的今日，還有多少人肯“一蓑煙雨任平生”，只爲守護那一份可貴的道德？

然而，我終究願意相信，人性本善。正如最誠信業主的背後，依然有22.1%的追隨者。誠信如一場雨、一場風，更是一種力量。它一定有一種無形的力量，讓千千萬萬個誠信者前赴後繼。誠信是每個人內心最真情的呼喚，誠信是在烏煙瘴氣的堵車長龍裏最清爽的笑臉，誠信是造就社會大美的不竭源泉。只要我們肯放下一己之私，便可促進誠信的良性循環。

誠信不死，就像三月的季風，即使冬天使盡冰封雪蓋的心思，它依舊會染綠大江兩岸；誠信不滅，就像紅紅的爐火，隨着我們的努力，它一定會越燒越旺。

即使時代有了尷尬，我們依舊不怕，因爲有你、有我——讓我們在寒冬裏守望春風的明豔吧！

尷尬的時刻作文 篇26

我們中國的姓氏有很多，《百家姓》中最通行的版本記載百家姓共有九百多個。其實我們國人姓氏遠不止這些，有人統計大約有兩千多個。如此多的姓氏，免不了會讓人們遭遇“尷尬事件”，現在就讓我和大家聊聊吧。

尷尬1：浮想聯翩的姓氏

我國的那些稀有姓氏可謂是五花八門，會令人目瞪口呆。有以動物爲姓的，如蛇·猴·狗等；有以日用品爲姓的，如油。鹽。醋等；有以器官爲姓的，如頭·骨·醋等。最令人尷尬的是那些令人不雅的姓氏，如邪·胎·操等。特別這個“操”姓非常奇怪。據說在魏晉時期司馬氏大面積捕殺曹操後裔。因此當時曹姓人爲了自保不得不忍痛割愛換個姓氏，同時也爲了不忘自己的.根本，就悄悄改成了“操”姓。

尷尬2：生僻的姓氏

那種讓人拿不準該怎麼唸的姓氏也十分讓人尷尬，手持對方的名片卻不知道怎麼稱呼對方。如“蒯”與“仉”分別念“kuai”與“zhang”。不查字典很難唸對。

其實我認爲姓氏是我們對祖先的尊敬，是祖先遺留給我們的最好的寶藏。

尷尬的時刻作文 篇27

常聽人說尷尬的滋味很難受，我以前從不覺得，可自從經歷了那件事以後就不同了，因爲我親自體驗過了那種沒法用語言說明白的“尷尬”。

那次，我乘車去讀書。這個時候是乘車的高峯期，說實話我還真不願意坐這擁擠的公交車，要不是爲了讀書……唉，上車吧！我好不容易擠上了車，隨着人流找到一個容身之處。我拉住了一個扶手，艱難地站在那裏，只覺得難受得快要窒息了。

站在他旁邊的是位老大娘，她提着包裹，臉漲得通紅，拼命喘大氣，我看他快要站不住了，很想幫助她，但卻無能爲力。在老大娘的旁邊，坐着一個初中生模樣的人，耳裏塞着耳機，嘴裏嚼着口香糖，正在看車窗外的風景，好像車廂裏的一切他都看不見，一副事不關己的樣子。

突然車子一個剎車，大娘的身子倒在那個初中生身上。初中生見大娘挨着他了，把目光從窗外面移到大娘身上，皺了眉頭，坐着的身子一挪，又若無其事的把臉轉向車窗外面，還一邊用腳在地上打拍子，大娘勉強站穩，嘆了一口氣。

車子好像在跳舞，開得歪歪扭扭，又一個紅燈“茲”，車子猛地剎住了，大娘身子一斜，又一次重重地倒在初中生身上。這次初中生可生氣了，用力推了大娘，大娘差點摔倒。

我實在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌地對那位初中生說：“大哥哥，大娘這樣站着，好難受的.，你幹嘛還要推她”，可等沒等初中生開口，大娘卻說話了：“唉，你這個小伢牙兒怎麼管起我孫子來了！是我讓他坐的，我都願意，誰讓你管了？”聽了我臉直紅到耳根，時間好像凝固了，只覺得車子，開得太慢了，車子到站還沒停穩，我就一溜煙地下了車。

我真想不到自己的一番好意，會換來一次尷尬遭遇！

尷尬的時刻作文 篇28

今天是學游泳的第一天，可我一點也興奮不起來。拿着碩大、笨重的游泳圈走在街上會是個什麼樣子呢！我提着它，在鏡子前走了兩三回，無奈，硬着頭皮出門了。

街上，我始終是低着頭，但我感到，有無數的目光在向我投來。那不是我的幻覺，也不是錯覺，更不是由我的心裏因素引起的。爲了證實這一點，我把頭稍稍往上擡了擡，果然，大家都在看我。臉紅了嗎，不知道，這也並不重要。我只感覺到有一些厭惡，好象不會游泳就是怪物似的。不是也有許多人不會游泳嗎？他們不都是旱鴨子嘛！我就不相信，這一街看我的人都會游泳！“不恥下問”一詞不是與我現在該做的有些雷同嗎？哼！走自己的路，讓別人看去吧！就這樣擡着頭來到了車站，但倒黴的運氣並沒有就此消失。好不容易車來了，但非常擁擠。我先是被刷卡的機器撞了一下，然後，又是找不到錢包了，好容易找到了。可是，我的卡插在右邊，那麼我就應該用反面去刷，可我用成的正面。發現後，我及時改過來，可那太機器的感應能力不好，直到我把卡拿出來以後，才刷卡成功。

這時，車已經開動了，我清楚地知道我應該到後面去。一來是後面比較鬆，二來是我拿這麼“龐大”的東西，站在後面上下車方便。

我拿着那大傢伙，又是鑽又是擠，少部分人會爲我讓路，但大多數人是轉過頭來看我。我不管，低着頭，注意着自己的腳和別人的腳。才走的車子的三分之一，一位女士突然大喊起來：“擠什麼呀！”她這一喊不要緊，可別人全附和起來，哎，只得稍稍停一會兒。

但車上人太多，甚至沒有一個可以扶着的地方，我也只能貼着人，隨着車一起東倒西歪。終於到了一個站點，那個站點下車的人特別多，雖然還是不能緩解車上擁擠狀況，但起碼我有了立足之地。

我就站在後門旁邊，後門的`側面有個欄杆，我的大傢伙就放在連桿的外面。可是，每一站下車的人都回被它阻攔。有一次，它還險些掉下車去呢！從那以後，下車的人有遠遠地避開它。我想：這不是很好吧，要不我換個位置。可惜後面的人壓得我不能動彈，只能一動不動地呆在這裏了。

唉，除了安慰一下自己馬上就能擺脫它以外，還能怎麼辦？

尷尬的時刻作文 篇29

早上一睜眼，七點二十了，不好，要遲到。今天我是值日生，可不能遲到，我一個鯉魚打挺坐了起來，迅速穿上衣服，一邊係扣子一邊蹬上鞋子，背起書包跑出家門。

在小區大門口，看門的保安叔叔一看到我就笑，我一邊跑一邊給他回了個微笑就跑了出去。出了小區，我便去買早點，不吃早飯可受不了。等着買早點的'人都在看着我笑，餐館的阿姨也對我笑，爲什麼呀？我悄悄看了一下身上，沒什麼不對呀！難道我臉上看東西嗎？我偷偷對着門上的玻璃照了照，也沒發現什麼非常！真是莫名其妙，莫非今天是微笑日，我也禮貌地對他們笑了笑。

我走進校門口時，又有人在看着我笑，真是好奇怪。我一走進教室，同學們都哈哈大笑起來。這是怎麼了？正在這時，老師也走進教室，老師一看到我，也忍不住笑了起來。我茫然地站在那裏，真是丈二和尚摸不着頭腦，到底爲什麼呀？

老師示意我往下看，我低頭一看，哎呀，我怎麼一隻黑鞋一隻白鞋呀！好尷尬呀，我恨不得找個地縫鑽進去。

真是太丟人了，以後再也不敢這麼馬虎了。

尷尬的時刻作文 篇30

美麗會有多少種含義呢？應該有好多種吧！但總的說來，我認爲有兩種：那就是自然美和裝飾美。

不用說大家肯定喜歡自然美，也不用說自然美在大家心中是無與倫比的，但是美麗也會有尷尬的，怎樣才能讓美麗不再尷尬呢！

清明時節，我回家祭祖。我是沿着小路走回去的，因爲老師說清明前後幾天的空氣十會的新鮮，萬物也有變化。如此一來，我這愛好欣賞的人怎能放過呢！是不是。

一路上萬物開始生長。有的長高，有的長綠，有的謝了花開始結果了。大自然的力量是有多麼的強大啊！可以讓沉睡已久的萬物復甦。

那些柏樹多麼綠，多麼茂盛，猶如那朵雲，一眼望去，只見許多樹頂，好像我飛上了天，踏在那青色的白雲上呢？呵呵……多麼新鮮的空氣啊！這就是那無與倫比的自然美吧！

前面就是小河了。記得我小時候最愛那河呢！但現在我……

河裏的水污濁不堪，還發出難聞的味道，河面上到處都是白色垃圾，河裏的泥土已是黑乎乎的，不知道是什麼。兩岸的樹也全泡在河裏。葉子腐爛，讓河水變質。到處是垃圾，蒼蠅蚊蟲亂飛亂竄。這彷彿是一條已經死去的河，沒有生命的.河，它再也不流動，再也不能爲人類服務。可是人類有過悔恨嗎？沒有，他們還在愚蠢地糟蹋着資源，爲了自己的利益，不顧大局，他是自私的行爲，他們是在慢慢的摧毀地球，慢慢地折磨地球，慢慢地讓地球消失。

本來地球是慈祥的，它就像媽媽一樣，養育着無數兒女，保護着無數兒女。可兒女卻做了許多對不起母親的事，在地球上爲所欲爲。母親發怒了，她製造接二連三的自然災害，好像在警告她的兒女們，要善待她，讓母親永遠美麗，不再尷尬。

尷尬的時刻作文 篇31

過年的時候，家族裏的遠親約在一起吃新年酒，大人們管這叫“團拜”。雖然我不喜歡去這些無聊的吃喝場合，但還是必需得去，老媽說這是傳統。

長輩們見我們這些“小朋友們”到了，便開始了第一場戲——發紅包。大人們客氣地對我們說些表揚的話，再把紅包塞給我們，而我們出於客氣總是要推辭一下，最後當然還是裝做十分不好意思地收下，塞進兜裏。我面帶微笑不停地說：“謝謝阿公，謝謝阿婆，謝謝叔叔，謝謝……”

紅包算是我們新年酒的出場費，拿了出場費後就要開始正式“演出”了。吃了幾分飽，就要禮節性地到別的桌上敬酒（飲料）。“祝你們新年快樂！”我停了一下，“先敬您……”不好，我竟忘了怎麼稱呼眼前這位長輩。現場的`親戚有五六十人，有些一年也見不上一次，我早就忘了他們都是誰了？我迅速在大腦通迅錄中搜索了一遍，糟糕沒有記錄！幸好，媽媽及時趕到救場，化解了我的尷尬。

敬好大人，要問候可愛的小小朋友了。我看到一個小男孩牽着媽媽的手，便問候道：“新年好呀！小弟弟。”沒想到旁邊的大人們開始哈哈大笑。我很疑惑，哪裏說錯了嗎？“他是你的小外甥。”我有點犯迷糊，他頂多比我小7、8歲，卻是我的外甥！太不可思議了，而這麼說來他的媽媽豈不就是我的姐姐！真是什麼輩份的親戚都有啊！

我隨着爸媽逐桌敬酒賀喜，臉上掛上一副喜悅的表情，彷彿對着這些大人、小孩們演戲一般。這樣的新年酒於我可不是好玩的，而是十分無趣，其實我真的不想去，哪怕沒有紅包。我更希望新年聚會不再是以吃酒的方式進行，不需要刻意注重太多禮儀，不需要像“演戲”一樣。這樣也許能讓我更輕鬆一點。

尷尬的時刻作文 篇32

“平平淡淡從從容容是最真。”從容，大概是每一個世俗中的人追求的最高境界了。但事實上，無論你是達官貴人，還是山野村夫，抑或是文人雅士，甚至是黃口乳兒，你卻不可能不尷尬。

語文課上，面對十幾位聽課老師，自認爲語文水平不低的你毫不含糊地把“尷尬”二字讀成“監介”，引得衆人鬨笑不止，不亦尷尬？

前面有一個人，好像你大哥。做小妹的你飛步趕上去，大咧咧向那人肩上一拍，還伴隨一聲挺瀟灑的“嗨——”卻看到了一張陌生而憤怒的臉，不亦尷尬？

長途客車上，你實在不能容忍十五六歲的少年對身邊站着的八旬老嫗的熟視無睹而加以斥責時，卻換來了老嫗氣沖沖的一句：“他是我孫子。少管閒事！”不亦尷尬？

拜訪朋友，朋友忙進裏屋爲你拿西瓜。不早不晚你腳旁的熱水瓶偏偏此時自動爆炸，還未來得及說些什麼，朋友已經是連聲“沒關係，沒關係，值不了幾個錢”，不亦尷尬？

你敢說你沒有過類似的經歷嗎？說不定上述的哪一位就是你。只要你置身於大幹世界，你將無法躲避尷尬的降臨。那麼此時此刻，此情此景，身陷窘迫境地的你大概免不了要發出一聲浩嘆：人生無奈處，最是尷尬時！

尷尬如影，相隨人生。當它以猝不及防的姿勢貼近你時，你可能恐懼變色，然後左衝右突手忙腳亂，試圖殺出一條路以求及早置身於事外。事實上，你無須如此。感到不自在是免不了的，但你完全可以保證下一次正確讀出“尷尬”二字而絕不尷尬，也不妨學學那位冒失的姑娘伸一伸舌頭扭身便跑，還可以仿照老嫗閉上雙眼默不做聲，盤算着給孫子買點什麼，至於那位倒黴的拜訪者，自己解嘲幹哂兩聲也不錯。你本無意，你不過是在認真而踏實地對待生活，與其說你製造了尷尬不如說尷尬不小心碰着了你。所以很多時候你還來不及過多地掩飾，更沒工夫自責，這突如其來的尷尬已因你的率直坦蕩而不化自解。這樣的尷尬，好比舞臺上伶俐的"r環說錯了一句臺詞，無傷大雅卻能博人一笑。適當來一些，想必衆人不會有什麼大不了的意見。

另外有一種尷尬，可以說它的存在代表了一類人的存在——或是奸佞小人，或是誤國賊子，或是不學無術之流。他們本可以不尷尬，卻心甘情願一輩子生活在尷尬的陰影中，再也走不出來。

果真如上述所言的話——有人是尷尬找到了他，有人是自找尷尬，那麼，古往今來不乏另一種人，以他們彼時彼地的處境，似乎註定要尷尬，但他們卻不曾尷尬。積幽憤而“著成信史照塵寰”的司馬遷遭受官刑是何其屈辱和悲愴，一身正氣滿腹才華的朱自清不食美國的救濟糧而寧願餓死又是何等艱難與辛酸，幾度進藏鞠躬盡瘁的孔繁森殉職後身上僅有八元六角錢更是何其窘迫和寒酸。在有些人眼裏，他們夠尷尬夠無奈了，但在鐵面無私的歷史和心如明鏡的人民眼中，他們何曾尷尬過？那是隱藏於骨子裏的浩然正氣，是面對塵世的坦蕩胸懷，是英雄悲歌的千古絕唱！

由此看來，尷尬並不都是很壞的東西。在尷尬中，我們可以看出修養學識，風度氣質，乃至一個人的人生態度、嚮往追求，甚至於內心隱祕。純樸而天真的人們擁有的是從容的`尷尬，這尷尬中有生活的辛酸，也有人生的樂趣，有沉重無奈，也有輕鬆與歡笑。真正的生活不就是這樣實在而厚重嗎？而肚子裏花花腸子太多的人得到的纔是真正的尷尬——尷尬的處境，尷尬的人生。

而一切都是他們自己找來的，怪誰呢？

尷尬，猶如一面魔鏡，讓衆生百相盡顯其中。無論是戴了假面具的還是素面朝天的，都會把自己最本質的東西袒露給這個世界。俗人也罷，雅士也好，位尊者抑或卑微者，對“尷尬”，將何以直面？

尷尬的時刻作文 篇33

聽說報恩寺裏的山後面載着許多果樹開滿花，等風兒一吹有一些花瓣就按捺不住寂寞，隨着風兒飄出寺廟，每一個人經過它的時候都會停下腳步去感受、去體會它的自在美，會聞到一股清涼的風裏帶着一點泥土氣味和果樹的香氣，讓人飄飄欲仙，聽說那裏的景色宜人，鳥語花香，那裏的人們真誠待人、講文明、不說粗話，是個好地方。聽完這一半，我的心就迫不及待飛向報恩寺的方向。

不過今天我和朋友約好了，我騎着自行車向報恩寺出發，騎出了馬路，好友已在馬路上等待着我，我和朋友高高興興的騎着車出發了，一路上去報恩寺的人可真不少，不過我發現了一個問題，這些人把吃了東西的紙屑口袋亂扔亂丟，簡直是污染破壞我們現在生活的生態環境，想着想着，忽然迎面開來了一兩大卡車司機在車上接二連三地在車上按喇叭，喇叭發出的聲音就像獅子吼一樣，耳朵都快震聾了，有些人按耐不住自己的脾氣，不顧自己的儀表就媽呀娘呀、發神經、是不是想找死？等等這些都是隨口而出，一點兒也不留餘地的罵別人，當時地面溼的，由於晚上下的雨地上有許多的泥巴漿漿，車子開過要是沾到他們身上的話，也會把沉積多年的髒話、野花全都爆發出來，不把敵人罵的無地自容是絕不會善罷甘休的，嗨，如今的社會是需要文明、和諧、團結的人，人們啊！快醒一醒吧，要創建一個文明社會是需要千千萬萬的人的努力而不是一個人才能讓人講文明扭轉乾坤的，我們一定要攜手創造文明社會。

騎了一會兒，終於看見了報恩寺，把車子鎖好了後，我和好友快速的跑上階梯，走進大門後，香火鼎沸，尊尊大佛、四大天神、玉皇大帝等出現在我眼前，這些大佛一個個炯炯有神做的很逼真，像真人一樣，雖然只是泥巴做的，不過還是挺壯觀的，參拜完佛後，我轉身走向了後院裏，顯然一切都不像我事先想好的`一樣，而後院卻是落葉覆蓋了地面一層厚，餿水倒出倒，久了後就會發臭。嗨，真是事情多樣化，經過多少年後一切都變成了相反的兩面，由乾淨變成了骯髒，由骯髒經過有志之才的改革恢復了以前美麗的容貌，而這裏是美麗的所在地，而現在的人去拜菩薩的時候一點一點的亂丟，這樣日復一日，年復一年的這樣，垃圾積少成多，而沒有人清理，打掃而變成了現在的這樣。

尷尬的時刻作文 篇34

記得那是四年級暑假的一天，我準備去超市買東西。那天風好大，樹都被吹得搖搖晃晃，人們只能眯起眼睛走路，我加快步子向超市跑去，忽然聽到後面“哐啷”一聲，回頭一看，原來是停在超市門口的一輛自行車被風吹倒了。我急忙跑了過去，費了九牛二虎之力才扶起那輛車子。我拍拍身上的灰塵，心裏高興着，轉身想離去。

“小鬼！撞倒了我的車想溜，沒那麼便宜！”從馬路那邊，突然衝來一位氣勢洶洶的叔叔，吼聲如同炸雷一般，把我嚇了一大跳。他一把抓住了我，我被這突來的情況嚇呆了，愣在那裏。周圍的人一下子聚集起來，他們同情地望着我，開始議論起來。我不知道該怎麼辦，委屈的淚水在我眼裏打轉，好像馬上就要流出來。我很想告訴這位叔叔，這不是我弄的'，是風把它颳倒的。可現在什麼都說不出口，我的心急了起來。

正當我處境尷尬的時候，人羣裏走出一位阿姨來。她說：“剛纔的情況我都看到了，不是這孩子撞倒了車，而是你的車子被風吹倒了，她幫你扶起來，你應該向她道謝纔對。”聽了這話，那位叔叔的臉一下子紅了，不好意思地說了聲：“對不起，誤會你了。謝謝你。”“沒關係。””我小聲地對那位叔叔說，同時，也對那位阿姨說：“阿姨，謝謝你，要不是你的辯解，不然我不知道會怎麼樣。”阿姨說：不用謝，這是事實嘛，你並沒有騙人啊！你真是一個好孩子。”聽了阿姨的話，我感到一陣溫暖，鼻子一酸，委屈的眼淚終於掉了下來。

這下我可明白了，做好事——有時還真令人尷尬，被人誤會，但無論如何，我將繼續做好事，因爲這世上還是好人多。

尷尬的時刻作文 篇35

在一節數學課上，徐老師讓我們開始做口算訓練，徐老師報了一個數字：“35。”我竟然聽成了：“39。”我跟身邊的盛於藍、李藝涵和葉紫霖說：“39頁，徐老師說做口算訓練39頁！”然後我們就開始做了，“好難啊！”我帶着疑問的表情說着。我旁邊的盛於藍也抓着頭說：“對呀！”突然杜昕安做好了，他說：“你們怎麼做得這麼慢啊！我都做好了！”杜興安疑問中帶着幾分得意，我覺得他現在心裏想着：“哈哈！連徐子涵都比我慢！”

我們一直做到39頁的105片倒數第六題，旁邊的人說：“你們這麼慢，是不是上課沒聽講呀？”李藝涵才寫到105篇的第二題，他臉上也是帶着疑問的。突然徐老師走了過來，對我們幾個說：“你們怎麼這麼慢啊！你們做的是第幾片啊？”我回答說：“第39頁。”徐老師驚訝的說：“誰跟你們說的啊？明明是35頁！”我又說：“我自己聽到的呀！”

我們班的.同學集體捧腹大笑，我們四個臉都紅了，我說：“他們太吵了，我聽錯了！”我趕緊將39頁的口算翻到了35頁，趕緊寫，寫了五分鐘，就寫好了，就立刻站了起來。

這個故事告訴我們，人在公共場所必須要安靜，不安靜的話，可能就會造成他人的“慘不忍睹”情況。我明白了上課安靜，與人、於己都是很重要的。

尷尬的時刻作文 篇36

在我們生活中有尷尬，如：你到講臺上領獎時摔倒，你會不會覺得很尷尬呢？不僅在生活中有尷尬，在遊戲中也有尷尬的……

一：幫人打怪（水滸Q傳）

我以前因爲等級小，常常找人幫我打怪。不過在裏面我印象最深的是：一個大哥哥它口口聲聲說要幫我打怪，叫我放心。結果怪還沒死他自己卻先死了，留着我自己打怪，奇蹟的是我打贏了！打完後我想感謝一下他，畢竟他說要幫我的，可誰知他竟然下了。

二：比賽（跑跑卡丁車）

一次我的同桌因爲跑贏了我班的男生在我面前炫耀，我急，我怒，我說：“你竟然這麼厲害，我們來比比吧！”我自信的.說。“就你？也想和我比？”他用一種異樣的眼光瞄了我一下。“怎麼？小看女生啊？”我回了他一眼。“我怎麼敢？晚上比吧！”結果你猜怎麼了？我贏了！

“咚！”別問怎麼了，還不是另一個尷尬，我玩遊戲因爲看驕傲了從椅子上摔下來。不多說了！拜拜。

尷尬的時刻作文 篇37

常聽人說尷尬很難受，我以前從不覺得，親自體驗過後才知道那無以名狀的尷尬，還有一些別樣的滋味。

那次，我乘公交車去上學，好不容易擠上了車，拉住一個扶手，艱難的站着，覺得快要窒息了。站在我旁邊的是位老大娘，她提着一個包裹，臉漲得通紅，拼命喘大氣，眼看她快要站不住了。老大娘的旁邊坐着一位初中生模樣的男孩，耳裏塞着耳機，嘴裏嚼着口香糖，正在看車窗外的風景，好像車廂裏的一切他都視而不見，一副事不關己的樣子。突然車子一個剎車，大娘的身子倒在那個初中生身上。初中生見老大娘挨着他了，皺了一下眉頭，坐着的身子一挪，又若無其事地把臉轉向了車窗外面，還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強地站穩，嘆了一口氣。

車子好像在跳舞，開的歪歪扭扭，突然“滋”的一聲，車子猛地剎住了，大娘身子一斜，又重重地摔倒在了初中生身上。這次初中生可生氣了，用力把大娘推開，大娘差點摔倒。

我實在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌的說：“大哥哥，大娘這樣站着很難受，你幹嘛還要推她？”那個男孩嘴角一撇，鼻子裏哼了一聲，卻沒說什麼。萬萬沒想到老大娘卻說話了：“哎，你這個小丫頭怎麼管起我孫子來了？是我讓他坐的，我都願意，誰讓你管了？”“啊？”車廂的人們不約而同地向我投來異樣的目光，好像錯的是我。我的'臉霎時間紅到耳根頓時感到火燒火燒的。而那個男孩正揚揚得意地看着我，好像在說：“誰讓你多管閒事！”我只覺得時間好像凝固了。車子終於到站了，還沒有停穩，我就一溜煙地下了車。

我低着頭慢慢走着，漸漸地我的心平靜了下來，反正也沒人認識我，沒什麼好尷尬的！但是，很快內心深處卻涌現出一縷悲哀，親愛的朋友們，你們知道是什麼嗎？

尷尬的時刻作文 篇38

我們的語文老師，高高的個子，微卷的短頭髮，炯炯有神的眼睛嵌在白白的臉上，從哪個角度上看都挺漂亮，美中不足的是，語文老師的'臉上少一種笑，她經常板着個臉，我沒大見過她笑，我以爲到小學畢業都看不到語文老師那迷人的笑了呢，可惜我想錯了，就在九月十八號的那一天，我見到了她那具有魅力的笑，令人難以忘卻。

當時正在訂正練習冊的一道題，老師唸了我們班一個“開心果”寫的一個搞笑句子，想逗我們笑，“譁，”就像爆爆米花發出的響聲似的，我們全班同學笑個不停，有捂着肚子笑的；有趴在桌子上來回笑的；還有笑出眼淚的，真是笑態百出。這時，我們語文老師也笑起來，嘴角慢慢向上咧，露出白淨淨的牙齒，所有爲我們的學習操心而留下的皺紋凝聚在一起，再像煙花那樣向周圍擴散。那種笑，不是優雅的笑，而是隨心所欲、不拘一格的笑，那種笑，也不是狂大的瘋笑，而是給人一種迷戀的笑，那麼自然，那麼美，那麼引人入勝，看得我都停止了笑，六十多個同學和一個老師都在笑，可我只盯住一種笑，一種描繪不出來的笑，一種只有我們語文老師才能笑出來的笑。

一天一天過去，那種笑一直在我的腦海裏盤旋，我怎麼樣也忘不了那種笑，只覺得我們語文老師笑起來真美！

尷尬的時刻作文 篇39

在去年暑假，媽媽換了一份工作——超市促銷員，於是玩心大發的我突發奇想，走，到超市看媽媽促銷去。

一走進超市，媽媽那熟悉的身影一下子映入眼簾，她正和顧客說着什麼，她那三寸不爛之舌似乎很有魅力，顧客一會兒就多起來，他們如同待宰的“小羔羊”們。瞧，有一隻“小羔羊”果然上當了，提走了一組洗髮水呢！一會兒功夫，媽媽賣了10多組洗髮用品。

我興奮地跑過去，一臉不可思議地問：“媽媽，你是怎麼做到讓那些顧客心甘情願的買你的東西呢？這真是神奇呀！”“這你就不懂了吧，首先得讓他們相信這個洗髮用品的確很不錯，然後再根據他們的需求，向他們推薦……”聽完媽媽的'話，我才終於明白爲什麼以前會被那些促銷員玩的團團轉了！

讓我沒想到的是，媽媽在教會我怎樣“忽悠”別人後，轉身上廁所去了，讓我幫她盯一會兒，可是媽媽剛走，就有顧客來到了這兒，我心裏急死了，想：“完了，我該怎麼說呢？要是他不接話怎麼辦？要是……可是媽媽說了……。”

在經過一番激烈的思想鬥爭之後，我深吸一口氣，勇敢地向前邁出了一步，然後略帶緊張的問道：“您好，叔叔，您看您要買那一款洗髮水呢？”“你這麼小也來賣東西呀，我真想聽一聽你向我推薦哪一款洗髮水好呢。”這位叔叔好奇地說。“其實這這款……款不錯而……且且正在打……折，您看一看。”就在局面瀕臨崩潰的時候，媽媽終於回來了，我想，要不是媽媽及時來救場，可能我會尷尬得面紅耳赤……

尷尬的時刻作文 篇40

適才，一個猝不及防的問話，讓你限入了片刻的尷尬之中。

你猶疑了半晌，纔開口打電話問了朋友。

朋友立馬給了你回覆，確認了她前天已經處理的一件事情。

這原本是很正常的一個流程。只是在這樣的一個時間節點，這個的一個環境中，猶爲顯得不合時宜，讓氣氛很不自然地瀰漫着尷尬。

朋友察覺到了你的異樣，但也沒有多說話，隨及一想，也就明白了什麼事情。

我們不能去評判別人的做法是不是合乎情理的，而是把更多的時間放在自己身上去檢討。

歸根結底，還是自己太弱了，纔會對於這樣一個看起來漫不經心的.提問給擊中了軟肋。

也許那一刻你會覺得沒有面子，覺得有點不好意思，儘管明面上還是應酬式的笑容。

凡事都有兩面性，也許從這一絲的尷尬中，能讓你更加懂得一些道理，實力還是最強有力的話語權。

尷尬的時刻作文 篇41

我起牀後就去洗漱，把所有洗漱的東西準備好去了洗漱的地方，在這個時候心情爽快，因爲在這裏根本就沒有什麼人，我在準備刷牙洗臉的時候就發現根本沒有熱水，真是有一些不舒服的感覺，停水真的'令人心情不爽，怪不得根本就沒有什麼人，原來這是有原因的！

我就沒有準備繼續洗漱，我回宿舍裏休息了一會以後，發現自己根本就沒有什麼事情，在這裏站在還不如出去洗漱，我就又一次有了洗漱的心思，我這一次準備好去洗漱了！

再一次去了衛生間的時候，我發現這裏根本就沒有幾個人，拿熱水刷牙真的太受不了了，我就不得不回宿舍裏把自己昨天晚上的白開水當作刷牙的水，這水不是很多，不過刷一次牙還是可以的！

好不容易刷牙以後，我就準備開始洗臉，剛剛開始洗臉我就發現水真的太熱了，我的雙手已經被燙了一下，現在就有一些紅了，可是這溫度可以堅持一下了，我在這個時候就艱難的洗漱着，我發現在這個時候有舍友離開了，原來他們是準備上課去的，因此我就立即收拾收拾就回宿舍裏準備上課去了！

尷尬的時刻作文 篇42

我經常佩服那些戴眼鏡的文豪，經常幻想自己帶上了眼鏡，當了文豪。過了一段日子，我見班裏有戴眼鏡的同學，我心裏很不是滋味，我就想象自己也戴一副高度數的眼鏡，好在同學面前好好炫耀一翻，讓同學來佩服我。

我回到家，見到家裏沒人，就拿起爸爸的眼鏡戴了起來。誰知，我一戴上眼鏡，就頭昏目眩，頭重腳輕，好難受啊！我趕緊摘下眼鏡，這時才感到好受一點。雖然這樣，但我還是不放棄。還是希望以後能戴上一副合適的眼鏡。皇天不負有心人，過了幾天，我媽媽買了一副藍邊的無色太陽鏡。我偷偷的戴了一下，哎，一點也沒事，我最適合了。當天，我就戴着去了學校去當“文豪”，我一定能得到同學們的驚異和同學們的讚歎。

我到了教室，同學們立刻圍過來，看着 我戴着眼鏡，七嘴八舌的問起來：“佩欣，咋了，你爲啥戴眼鏡？”“佩欣，你前一段時間測試視力的時候，視力不到戴眼鏡的程度吧！”......我總是一句話來回復他們：“這一段看書看的多了，視力自然下降了。”他們聽了後，立刻投來羨慕的眼光，都贏得了同學們的讚歎，這時，我的'心裏美滋滋的。

快上課了，楊老師見我戴了眼鏡，就問我：“佩欣，你爲什麼戴上眼鏡啊？”我扶扶鼻樑上的眼鏡，還是用那句老話說：“這一段看書看的多了，視力自然下降了。”楊老師又說：“那你這副眼鏡是多少度的？”我一聽，慌了，這副平鏡沒度數的。正當我猶豫的時候，我突然想到人們經常以零點幾來衡量視力的，我也不妨一說。我回答：“我的眼鏡是0.3度的。”楊老師笑着說：“哪有0。3度的眼鏡啊，快把實情說出來。”我見楊老師看破了，就說出了實情。楊老師說：“不要在表面這樣，要在實際中做個真正的文豪。”

後來，我一直把老師那句話記在心裏，因爲它一直教育着我。

尷尬的時刻作文 篇43

今天的升旗儀式上，老師說：“上次運動會中，會標被擺在大門口前讓所以同學投票的同學請上來領獎。”我一聽，立刻欣喜若狂，飛快地跑上領獎臺上去，因爲我的會標也被擺在大門口給同學評選，並且中標了呢！

可沒想到的事情卻發生了。我上了臺後，老師不但沒有給我獎品，還大聲對我說：“你快下去，這個環節沒有你的份，這是入選的環節”。我非常沮喪地低着頭，灰心地回到了自己站的位置上，眼前一片黑，一下子臉就紅通通的發燙了，心情真象炒股票，一下子漲，一下子跌，大喜大落呀！正當我沉浸在失望之中時，老師突然又說了：“中標的同學請上臺領獎，他是三（3）班的'遊天拓。”一聽到我的名字，我毫不猶豫，風一般地跑上了領獎臺，在領獎臺上，我終於領回了我的快樂，還有同學和老師的掌聲。獎品有4只鉛筆，5本筆記本，以及一張獎狀。

喜滋滋的回到自己的位置上，回頭想一想剛纔被趕下臺和自己的樣子，嘻嘻，真尷尬呀！

尷尬的時刻作文 篇44

一

串門時，見鄰家小孩自抓耳撓腮，冥思苦想，我一問才知，原來是被詞語解釋難住了，可不是嗎？這麼小，這麼小哪裏懂得詞語解釋，我便以諄諄教誨的口氣教導：“多數詞語都可以用拆開的方法來解釋，譬如：假牙就是假的牙齒，日記就是每日一記。”小童點點頭，表示領會。

第二日傍晚，忽聞鄰家有罵聲傳來，誤以爲西歐啊童又被他媽媽罵了，跑去看個究竟，卻被他媽媽怒目相視。小童遞上作業本，一看差點暈死過去：二胡——二根鬍子，五官——五個大官，片面——一片面包……

二

剛到老媽那裏，心裏悶得慌，便出去散散心，順便買袋蘋果回家。剛買完蘋果回家時，恰遇到了市容糾察隊清理馬路市場。一小販慌忙中不慎推翻了水果車，碩果立刻向四面八方拋散出去，頓生惻隱之心，走過去幫他把水果一一撿回去，小販連聲道謝，正待急着回家離開時，卻被那小販一聲叫住，他指着我先前沒的那袋蘋果說：“同學，就算你好心幫助我，也不能隨便拿我的蘋果呀！”

三

那天老師在課堂上表揚了我，說我的一篇作文寫得很好，欣喜欲狂，放學後，匆匆回家想向我的'弟妹們炫耀一番。卻見平日裏敞開的門扇緊閉，用鑰匙打也打不開，。而裏面卻有隱隱人聲，不覺莞爾：這幫傢伙，又逗我玩！然擂門數下，不開，又重重的捶，還大聲叫囂：“開門，快開門，不開，本姑娘可就衝開了！”門開詫然，一屋子村幹部在開會，擡頭一看：“天啊”，我因過分激動，竟多跑了幾家。

我這一生中，這幾件事簡直讓我尷尬至極，我想我以後做事得仔細一點，不然我還會倒黴的哦。

尷尬的時刻作文 篇45

頭天夜裏以爲我學畫畫，睡覺晚了。早晨，小鬧鐘竟然沒有叫醒我。

直到媽媽喊我，我才從甜蜜的夢鄉中醒來，一看鬧鐘，哎呀，不得了！

快7點鐘了，糟糕，要遲到！

我急得手忙腳亂。忙亂中，我找不到衣服了，一抖被子，衣服露了出來，原來裹在被子裏了。匆匆穿好衣服，趕緊套上襪子穿上鞋，就跑出了家門。跑下樓梯，突然感到背上很輕—原來是忘了背書包了。我恨不得一部跨回家，背上書包像劍一般的向學校跑去。眼看就要到學校了，心裏正高興。猛一擡頭，看到值日崗，纔想起忘記帶牌子了。我立刻轉身，百米衝刺的'速度再次向家奔去。我想，要是我能想孫悟空那樣騰雲駕霧，一個筋斗飛到十萬八千里之外，那該多好啊！

等我總於跑進教室，已經是上氣不接下氣了。同學們看到我，一陣鬨堂大笑，有的前俯後仰，有的笑得捂住肚子只喊媽，只把我笑的莫名其妙。我低頭一看，原來我的衣服釦子扣錯了，真羞死我了！

我也只得跟大家哈哈的傻笑。

唉！

那次我真是出盡了洋相，尷尬極了。

尷尬的時刻作文 篇46

許多人都說尷尬的感覺非常不好，剛開始我不相信，直到有一天……

那天，我要回老家，剛踏進車門就看到公交車上人山人海，幾乎沒有縫隙，我好不容易在車內找到一個扶手扶下，站在我前面的是一位白髮蒼蒼的老奶奶，她旁邊的是一位青年小夥，他帶着耳機，聽着音樂，坐在那兒看窗外，好像他周圍的人都是空氣，忽然車停了一下，那位老奶奶一下子躺在了那位青年身上，那位青年對他試了一下眼神，老奶奶急忙站了起來，連續三次給那位青年道歉，那位青年還是那樣子，終於，我忍無可忍對青年說：“小哥哥，請你不要這樣對老奶奶。”還沒等青年反應過來，老奶奶就開口說話了：“他是我孫子，我都沒管，你還管？”頓時，全車人都向我投來一種說不出來的.目光，我臉紅了兩丈多高，恨不得找個洞鑽進去。

尷尬的感受真不好。

尷尬的時刻作文 篇47

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了起來。而今天的聽起來卻格外優美動聽，抑揚頓挫。

我們站好了隊，排着整齊的隊伍向體育場奔去，回頭一望，哇塞！那一排排整齊的隊伍就像是一條條長龍似的排着隊在向外飛去。我差點陶醉其中，突然，我聽到了一陣陣喊聲。

“郭盈孜，孫奉琳，把球踢過來！”

這會是誰呢？我想道，過了一小會兒（不到一分鐘的時間）馮宇川跑了過來，我一想，肯定是馮宇川。

“哎呀！你們倆沒聽見嗎？幫我踢過來！”馮宇川責備道。

“恩！沒聽見！”郭盈孜開始和他摳字眼。

“你……真是無藥可救了”馮宇川嘆了口氣說道。

……

開始踢球了，我們踢的是五人制比賽我們隊的隊員分別是我、郭盈孜、吳士蕭、王博源、王澤龍，其他的人跟着馮宇川。

“快，傳過來……”

“啪……”

馮宇川一腳開了過去，他開過去不要緊，可令人可氣的是，吳士蕭竟然一腳躲了過去，沒有給他回，而王博源呢！一看球開來了過來，離得球門遠遠的，根本沒防，的確令人可氣。

“哎！你們倆爲什麼不防啊？”郭盈孜責備道。

“誰叫你們狗眼看人低了！說我自戀！”吳士蕭反駁說。

“什麼，是高小玉和孫奉琳，他們倆說的.。別推我身上行嗎？”

“郭盈孜……你已經兩次了，什麼你做過的你就不承認，反而推到別人身上，還倒打一耙。”我生氣的說道。

“行了，別吵了，趕緊踢吧！”

“不踢了！”

……

就這樣產生了踢足球的尷尬，最後，我想對郭盈孜說一句話：“患難見真情，郭盈孜，難道我們的友誼就這麼不值得爲此保留嗎？”

友誼是最寶貴的，我們應該珍惜友誼，但有時在最關鍵的時刻，你就能夠看出你和你朋友之間的友誼是否是真正的，純真的，不要因爲交情好而就看錯了人，有一句話叫做:‘知人知面不知心!’我想對郭盈孜來說，她就是那種在需要別人幫助的時候，別人幫助了她，反而不知恩圖報而倒打一耙的人吧！

尷尬的時刻作文 篇48

這周是五年一班值周，今天早上發生了一件有趣卻又有點尷尬的事情。

早上，值周的同學有四位來到我們教室，檢查我們班同學的.指甲長不長，他們在班上繞了一圈，頭也不回地往外走，邊走邊說班上有5名同學指甲長，準備向下一個班走去。

正巧這話被任老師聽見了，忙叫住那幾位同學：“四位值周的同學回來一下，請你們告訴我，哪能幾位同學指甲長了？”四個人中有兩個嚇壞了，趕忙說：“我檢查的這兩行沒有。”說着悻悻地跑了。還有兩名值周生也說不出來，又在班上轉了一圈，我們的手都放在桌子上，他倆又仔細地看了一遍，走到任老師面前。這時任老師說：“請問哪幾位同學指甲長？”兩位同學頭搖得像潑浪鼓一樣，把我們班的值周生都弄糊塗了，任老師又說道：“你們剛纔不是還說有5個人嗎？怎麼一下說沒有了？”兩人低着頭默不作聲。

任老師對值周生說：“你們以後把檢查出來的結果告訴班主任老師一聲，這樣好讓同學回家剪指甲，好嗎？”兩位值周生點了點頭，迅速地離開我們班。

尷尬的時刻作文 篇49

每個人在成長之中，都會有一些難忘的事情，例如說，尷尬。

依稀記得暑假的一天夜晚，因爲第二天要包包子，母親讓我去買發酵粉。到小區超市門口，看到有兩個女人，坐在臺階上，誤認爲是老闆。我問道：“有發酵粉嗎？"

兩個女人看着我，卻不說話，正在這時候，店裏傳來一個聲音，老闆娘說：“有。”

我哭笑不得，說：“以爲你在外面。”

老闆娘不知道什麼意思，我趕忙說：“沒什麼。”

二

高一下學期，因爲學校封閉，走讀生不能回家吃飯。必須在學校餐廳吃飯，我沒辦法，只能接受。

一天早晨，和同桌點了一碗小米粥、一個饅頭、一盤土豆絲。

我嚐了一下菜，很鹹，而同桌卻吃得很香，索性，我閉了嘴。我我也不知道是餐廳的氣味不好聞，或者我怕同桌吃完，不等我。造成了一頓飯，沒有吃完。

然後，同桌要在小賣部買東西，我在她身後站着，一種感覺涌上心頭，剛吃完的飯，再也忍不住吐了出來。

幸好，同桌和老闆沒有看見，不然等發現後，不讓我走。或者，要在大屏幕上通報我的名字，於是，我沒吱聲。

同桌付完錢，一直往後退，我假裝什麼也沒發生似的`：“慢點。”

同桌回答：”我知道。“

中午，同桌又去買東西，我小心翼翼進去，地面上已經清理乾淨。那一刻，我很不好意思。這有可能是我高中生活，最不能讓人提起的事情。

三

6月28日早上，父親又像往常一樣送我去學校。到了門口，我喊門崗開門，他沒有動音，我以爲沒聽見。又喊了一聲，在裏面的門崗急了：”不會推嗎？門不推，怎麼開。“

我既委屈又難堪，差點哭了，本想脫口而出，我又不知道。剋制住情緒，算了。而老高卻大笑，繼續問我：”妮兒，吃飯了嗎？“

”吃了，“我回答道。

後來，我跟父親說起，他略顯平靜，說：”你叫門，他還給你開。別人叫門，怎麼喊也不會開的。“

我心情不一樣了。

而母親也說：”以後，喊了，再推推門。“

四

那天下午，我去學校上課。喊門崗開門，沒有動靜。但隱隱約約有聲音，我卻聽不見。急死我了，足足喊了七八遍。

有的女生坐在太陽底下，看到我的模樣，直髮笑。

我又氣又急。

當我無意中推了一下，門開了。我這才明白，門崗說的是推。

那一刻，我真想找個地縫鑽下去。

有些事情，在我經歷過後，吸取教訓，不再犯錯。難忘也隨着尷尬，而漸漸遠去。

尷尬的時刻作文 篇50

不知是什麼時候起，也不知是什麼原因，我愛上了畫畫，愛上了這個沒有任何聲音只是用色彩和線條來表達一切的方式。雖然這樣，但有時也很尷尬。

去年暑假，我終於如願以償地報上了美術班，我興奮地手舞足蹈。開學那天，我讓媽媽早早把我送進美術班，我懷着激動、喜悅的心情開啓了我的繪畫之旅。

上課了，老師給我們每人一張紙，讓我們自己去櫃子裏拿油畫棒、鋼筆、鉛筆等。我有生以來第一次進美術班學習繪畫，我緊張、懼怕，怕我畫不好，緊張得腿和手都在打顫。老師教給我們先在紙上畫幾片荷葉、荷花、小魚，打好地基，再用鋼筆描一描，我頓時蒙圈了，“爲什麼要用鋼筆描一遍呢？不是剛用鉛筆畫好了嗎？”我怯怯地問。

“是爲了讓印記不消失，爲下一步用。”“哦！”就在塗色時，我一不小心把油畫棒摔在地上，那散落一地的油畫棒長長短短地躺在地上，我感覺我的臉一下子燒起來，臉一定像醬油瓶子那樣紅。“我該怎麼辦？我該怎麼辦？”全班同學和老師的目光一起指向我，羞愧、恐懼，我想老師一定會罵我一頓，讓我賠錢。“唉！賠就賠吧，我有什麼辦法？”我呆在那兒，等着老師的責罰，時間艱澀地流動着，像沙漏墜入我忐忑不安地心房。這時我聽到老師的聲音：“同學們繼續畫畫。”老師的聲音就像一縷和煦的春風，我頓時感到很溫馨，大家就像一個大家庭。因此我畫畫時信心倍增，老師誇我畫得好。

所以，一直到現在，我都很喜歡畫畫。我希望同學之間要寬容，要善意地對待別人無意的過失，寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內心的冰點，讓這個世界充滿濃濃暖意。那一語關切地問候，那一充盈關愛的細節，撫慰的.不只是一顆心，還會感動無數的心靈……

讓我們攜手同行，共同創造一個充滿愛的溫馨的環境吧！

尷尬的時刻作文 篇51

只要一想起那件事，我的臉馬上就紅到了脖子根 。

那是一個暑假，我出去玩,天氣熱得要命，一絲風都沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。狗伸着舌頭在地上打滾，知了在樹上叫着：“知了，熱死了，知了，熱死了……”我很口渴，便拿了錢去買冰棍。

我買了冰棍，去了包裝紙，一把扔在了地上，頭也不回地走了。“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”剛沒走幾步，身後傳來一陣歌聲，回頭一看，一個大約4歲的`小女孩，穿着一身粉色的娃娃裙，頭上還扎着兩個蝴蝶結，可愛極了！

唱着唱着，她突然停下了。她看了看地上我扔的包裝紙，又看看我手中的冰棍，問道：“小姐姐，這袋子是你扔的嗎？”“是啊。”我若無其事地答道。“姐姐，請不要亂扔垃……”“呦，小的管起大的來啦，架子不小嘛！”我沒好氣地看了她一眼。她又說：“保護環境，人人……”“去去，誰要你多管閒事！”“這不是多管閒事，是……”“不是多管閒事又怎麼樣，反正這是我的事，用不着你管！”我搶着說。

小女孩急了，大聲說：“爸爸告訴我，保護環境，人人有責，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾的話，那世界不就變成一個垃圾堆了嗎？地球媽媽不就不美觀了嗎？”她說得很大聲，頓時引來了許多人。

聽了她的話，我的臉上火辣辣的，瞬間，我感覺到了一種我從來沒有感覺到的感覺--尷尬。我狠不得馬上找個洞鑽進去躲起來！我紅着臉，低着頭，快速撿起包裝紙，匆匆地走開了。

太陽好像更猛了，彷彿是小女孩說的那些話，照在我的臉上，印在我的心裏。

尷尬的時刻作文 篇52

下午，課外活動，老師給我們講了語文兩種顏色上的題。我先從書包裏拿出兩種顏色。老師說：“田琛朱莉，把你的兩種顏色給我看看。”你敢違抗老師的命令嗎？我不得不接受。

講課時，老師當着學生的面發現了我的很多錯誤，學生們都在偷偷嘲笑我有這麼多錯誤。我看到自己的臉紅紅的，比成熟的'蘋果還要紅，羞得在地上挖了個坑。

當時真的很尷尬。

尷尬的時刻作文 篇53

今天早上，由本人提出，經過層層的思考，層層的問話，層層的點頭，終於我們一桌六個人在一桌之長葉愛燕的“帶領”下衝進了小吃部。

在經過N秒的衝刺以後，我終於站在小吃部的排列裏。

同在一桌吃飯的同胞們也各自搶到了有利的位置。

趁着排隊的那一空檔，我那平時愛嘰嘰喳喳說個不停的缺點就暴露無遺，我和排身後的孫飄飄“打成了一片。”

忽然，我的眼角瞟到一個人。

“他”,短短的頭髮，很短，這也沒什麼呀。“最可愛”的.是“他”竟然穿着一件深藍、深紅相配的外套，更可惡的是，我弟弟也有一件和“他”顏色差不多的衣服……

於是乎，我在腦袋裏，心裏對那個人有了基本上的定義……

於是乎，我側過頭，在我本人看來還算輕的聲音問排在另一隊的徐謙謙：“學校不是在小吃部分開男女兩列的嗎？怎麼……”

本人的口水還沒噴夠，只見排在那位人士後面的一位純潔可愛的小姑娘邊指着前面那位人士，邊對我說了我這輩子即使被車撞死也不會忘記的話：“你說她，她是個女的。”

出於本能反應，我“啊”的一聲託口而出，之後才意識到，我又失態了。

我傻呼呼：“嘿嘿”兩聲，便極不自然的轉過頭。

啊，老天啊，讓時間在這一刻停止吧，或者讓牆上出一道縫，讓我鑽進去，即使是地上出現了一條縫，我也鑽定了。

地哪，我犯了連三歲小孩子都不會犯的錯誤--男女不分，至少他還認得出誰是媽媽，誰是爸爸啊。

於是乎，我的臉開始慢慢地升溫升溫。

而那位“女孩”竟一直盯着我看，好像不把我看難爲情來誓不罷“看”似的。

買完了早飯，我逃地似地離開了“案發現場。”

尷尬的時刻作文 篇54

轉眼間六年的小學生活過去了，馬上要讀初中了至今回想起來，有些事，仍記憶猶新。例如：一次假日小隊、一次親子活動、一次春（秋）遊。但讓我記憶最猶新的，是一次難忘的尷尬。

三四年級的時候，暑假裏，我是假日小隊隊長，離放假只有十幾天的時候，我想起了要假日小隊的活動了。我想起了我們學的課文，有一篇關於魯迅的，我便和葉晨浩商量：“我們去魯迅的故居怎麼樣？”我說，“你知不知道在那裏啊？”

“好像在蕭山吧！”葉晨浩說。

“那我們去那裏吧！”

“好的。”

我召集了我們假日小隊的.所有人，一起向蕭山進發。朱華棟媽媽，帶着我們在蕭山左轉右轉，也沒有發現，同學們問我，是不是在蕭山啊？我說：“其實我也不是很確定的，是葉晨浩告訴我的。”看着同學們略有責備的目光，我不禁低下了頭，臉微微紅了起來，整個身子正在發燙。這時，我猛然想起以前老師告訴過我們的，魯迅的故居是在紹興的，這讓我和葉晨浩陷入了尷尬的境界。

最後，還是朱華棟的媽媽解了圍，說“我們去湘湖玩好了。”於是我們去了湘湖玩了一個下午纔回來。

這難忘的尷尬，讓我明白了一個道理，做任何一件事情都要認真，一定要了解清楚了再做，不可以像我這次一樣，沒了解就盲目地去做。

尷尬的時刻作文 篇55

一次隨夏令營去旅遊，去的是杭州西湖。那兒的景色可真美。蘇東坡筆下“淡妝濃抹總相宜”西湖果然名不虛傳，我不禁陶醉在迷人的風景中。突然，肚子一疼，就想起要上廁所。可東找西尋，西湖附近就是沒有廁所。無奈之下，只好詢問當地人，終於有一位好心人給我指了條道。我一路狂奔，終於找到了我“心馳神往”的廁所，我一個箭步衝了進去。在廁所了盡情享受放鬆的感覺。

上完廁所，我習慣地想掏手紙，呀，大事不好，怎麼辦？怎麼辦？原來我慌亂中竟忘了帶手紙。我竭力尋找有沒有哪位好心人有紙放在廁所裏，可一無所獲。我放大嗓門叫喊着，可就是沒人應聲，只好耐心等待，那雙腿已蹲得漸漸變得麻木，剛纔的.那種暢快感覺一掃而空。時間慢慢地流逝，當時針轉過一圈半後，天無絕人之路，千呼萬喚始出來，終於有一位旅客也來上廁所，遞給我一卷手紙，解了我的“燃眉之急”。

呀，你說頭疼不頭疼，就這樣一件小事，把我折騰得夠嗆。要是再遇上這種事，我非得急瘋不可。哦，對了，這事可是我的小祕密，外傳者後果自負。