尷尬的時刻作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的尷尬的時刻作文，希望對大家有所幫助。

尷尬的時刻作文1

人人都有第一次，而我的第一次主持經歷卻是那麼地尷尬。

這天早上，陽光燦爛，新星廣場的舞臺藉助了天然的燈光，顯得更加耀眼。我和一個搭檔穿着準備好的制服走上了舞臺。這就是我的“第一次”——主持澤國二小特有的讀書展示活動。

兩天前，我被一位老師選爲本次讀書活動的主持人後，夜夜勤練，終於到了檢驗成果的時刻了！我精神抖擻地拿起話筒：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲，我更加自信了，接着說：“今天，我們迎來了新學期的歡聲笑語……”我嘆了一口氣，嚥了咽口水，“更迎來了我們的‘好書猜猜猜，有獎等你拿’的新環節。”雖然我很自信，但我還是有一點小緊張。

後來，我在臺下目不轉睛地盯着臺上表演的老師，只見那位老師體態自然，妙語連珠，講得繪聲繪色。想想剛纔自己在臺上那怯生生的樣子，我真的覺得自己太笨了，不就是講幾句話嘛！有什麼好怕的。這時，校長笑眯眯地走過來，跟我的搭檔說：“過會兒，我要給人頒獎，請幫我說一下。”

上臺了，我的搭檔沒有說校長要給誰頒獎，卻說了下一句臺詞。我立刻皺起了眉頭，轉過頭去，不假思索地問搭檔：“校長不是說要頒獎嗎？”搭檔立即接了一句：“校長剛剛又說不用說了，人沒到齊不頒了。”我們兩個就像在說相聲，你一言，我一語，卻不知我們的談話早就通過手中的話筒，傳遍了整個會場。臺下頓時笑成了一團，同學們笑得前仰後合。這時，我才察覺到我是在舞臺上。我的臉刷地一下紅得像關公，心裏的小鹿在亂竄，“撲通撲通”地跳個不停，站着也不是，坐着也不是，走着也不是，停下也不是，真想抓住哈利·波特的魔杖，消失在現場。我像無頭蒼蠅一樣慌里慌張地講完後面的臺詞，畏畏縮縮地下了臺。

來到臺下，我都不敢與旁邊老師的眼睛對視，我真的覺得很尷尬，多麼後悔剛纔在臺上的表現。不過，吃一塹長一智，經歷過挫折，以後纔會有更多的經驗。

尷尬的時刻作文2

童年是個金色的盒子，裏面裝滿了故事：有的故事讓我們捧腹大笑，有的故事則讓我們尷尬不已……

那天，我在家裏畫了一幅或許會聞名世界的不朽“傑作”——山水水彩畫。我喜氣洋洋地欣賞自己的“傑作”，越看越喜歡，越看越自豪。我甚至設想着今生今世去畫壇上縱橫馳騁，建功立業，揚名四海，流芳百世。

這時，一位“海拔”1。782m的先生——我的老爸，走進了大門。我興奮地衝着他大喊：“‘海拔’特高的那位先生，請過來看一看，本人手中有一幅‘世界名畫’，一定會讓你歎爲觀止的！”老爸一個箭步跑過來，迫不及待地說：“畫家小姐，‘名畫’在哪兒？快讓老爸瞧瞧！”我喜形於色，手舞足蹈地說：“‘世界名畫’就在這兒，請你過目。然後請你不吝詞彙稱讚一番，並對你的寶貝女兒表示熱烈地祝賀！”

哪知，老爸的話卻讓我瞬間從從洗具跌落到杯具中。只見他皺起了兩座山似的眉，搖了足足一分鐘的頭，嘆了整整60秒鐘的氣，說：“你的畫畫得慘不忍睹啊！這兒一個色彩窟窿，哪兒一個形象空白，簡直就是‘敦煌石窟’呀！”老爸說完，又哈哈大笑了30秒，末了又加了一句，“怎麼樣，這個名字不錯吧？”在老爸無情的冷嘲熱諷下，我的臉霎時紅得像火焰山似的，火辣辣的熱，一直熱到了耳根。我尷尬極了，50秒後又沮喪極了。

禍不單行，媽媽也笑嘻嘻地趕過來湊熱鬧，“幸災樂禍”地說：“孩子，你剛纔還像個得意洋洋的紅番茄，怎麼轉眼成了一個霜打的茄子了？”媽媽的話讓我更尷尬了，我真想找個地縫鑽進去。心想：不朽的傑作卻被比喻成“敦煌石窟”，滿臉窘態的寶貝女兒卻被比喻成霜打的茄子，餐具呀！

回想那天的事情，我至今覺得臉紅耳熱。有人說：人生就像一張茶几，上面擺滿了洗具、杯具和餐具。而那天，我經歷了洗具、杯具和餐具。

尷尬的時刻作文3

尷尬是什麼？是一次演出時的出醜；是一件讓人難堪的作品；還是丈二和尚摸不着頭腦的時刻。我，就遇到這樣一次尷尬……

我緊皺眉頭，牙齒和指甲不由自主的.互相打架，雙腳猛烈的跺着地，雙眼如同一塊磁石般緊盯着課本上要背誦的內容——這是老師昨天佈置的作業，我居然忘記背了。

“母愛，如同——如同……”我仍然堅持着，可記憶的屏幕上卻是一片空白。哎呀！我昨天怎麼把這事給忘了呢！今天老師可是要抽背的呀！此時，我的上空彷彿出現了兩個小人，一個小人滿不在乎的說：“沒事！不用怕，你只要把要背的內容抄在手心，背的時候偷偷看看就可以了，還不一定能抽到你呢，老師那麼信任你！”而另一個小人嗤之以鼻，冷哼了一聲，道：“你作爲一班之長，讓別人知道你作弊豈不是……”我只能心中暗自唸叨：“蒼天啊，大地啊，佛祖啊，保佑不要抽查到我！”“叮咚，叮咚”上課鈴敲響了，看着其他同學個個胸有成竹的樣子我不免愧疚萬分。此時我彷彿覺得周圍的同學都投來了鄙視的目光；“呵呵，還班長呢！連基本的背書作業都完成不了，羞不羞愧啊！”我的臉漲的通紅，手心裏一直冒着汗，更想有着七十二般武藝遁入地下。此時老師急促的腳步聲降臨了，她的雙眼如同一把冷槍般刺穿了我的心，我愈發緊張了……抽背開始了，可抽背的同學陸陸續續都失敗了，老師的心情由晴轉陰，她的目光變得更加陌生、嚴峻不滿。此時我的“大屏幕”更加空白了。完了！完了！頓時，我覺得空氣彷彿凝聚起來了，呼吸也不流暢了，這下只能坐以待斃了。時間如流水一般轉眼下課了，我深深的鬆了一口氣，可我卻仍然沉浸在那種緊張尷尬的氛圍中動彈不得。

這一時刻，讓我深深體會到了那種緊張，那種不尋常，也讓我感受到了偷懶帶來的尷尬……