當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 【熱門】初中作文集錦七篇

【熱門】初中作文集錦七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.84W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的初中作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】初中作文集錦七篇

初中作文 篇1

愛的呼喚,是生活的風向標;愛的呼喚,是心靈的座右銘;愛的呼喚,是成長的指明燈。那一聲聲動人的呼喚,像一個個條跳躍的音符,在我的心靈譜下歡快的樂章。我的世界,總是有星星點點的愛裝。

母愛·深情的呼喚

伴隨着“臍帶”的剪斷,我來到了這個世界上。一雙大手牽起了我,那寬厚的手掌給了我纖細的手指一點溫存,母愛綿延在我的天空裏。

小時候我很貪玩,每每出去總會忘記回家的時間。母親燒好了飯菜,總會在窗臺上呼喚着我,“女兒,快點回家吃飯啦。”母親的聲音不大,卻很清晰,我聽到這深情的呼喚,便循聲回家了。

媽媽深情的呼喚日復一日、年復一年,伴我走過那充滿溫情的童年時光。

師恩·鼓勵的呼喚

步入中學,我在學校裏的時間就多了,很少回家,這時候,老師就成了我的父母,在我成長的路上給予指點和關愛。

我考試失利了。平時成績一直很好的我實在不敢相信這樣的成績,這給我帶來的就像音樂家失去聽覺,畫家失去視覺,美食家失去味覺一般的痛苦,我感到全身乏力。而就在這時,老師的一句鼓勵的呼喚,像一股暖流,似有一股無形的力量扶我站起來,推動我堅持不懈地前進。

恩師的呼喚如影隨形,給予我莫大的`鼓勵,激勵我戰勝挫折,在成長路上堅定地前行。

友情·溫暖的呼喚

“千金易得,知己難求。”有人說,朋友是人生最大的財富,我想確實如此。朋友是我遇到挫折時忠實的傾聽者,心靈的調劑師。

曾經,我在學校生活中碰到一點不如意,心裏像上緊的發條一樣,擠得我無法喘氣。卻總是有一雙手伸出來,輕輕拍着我的背,給我輕輕的呼喚,讓我寬心。而我總是願意把煩惱向她們傾訴,朋友微笑地傾聽着,給我安慰,幫我一起分擔這些不如意。朋友輕絮溫暖的呼喚,打開了我緊閉的心扉,讓我感受到“風雨過後就是彩虹”的溫暖。

朋友的呼喚總是在我需要時出現,觸動我心靈最柔軟的地方,讓我在成長路上不會感到孤單。

母愛的呼喚、師恩的呼喚、友情的呼喚,像一個個跳躍的音符,譜下我的靈魂之歌。

在成長的路上,伴隨着的一聲聲呼喚承載着他們對我的愛,讓我不孤單地勇往直前。

初中作文 篇2

“不吃了!”“砰”的一聲,我又關上了那扇房門,回到了屬於自己的天地。突然,一陣腳步聲傳了過來,卻又在門口戛然而止,似乎可以感覺到她的眼睛正在敵視着我,空氣也在那一刻凝固,硝煙正在四處蔓延

也不知是怎麼了?近幾天的'心情十分不好,心中的小火山總是無法避免了,然而在每次衝突後我總是要把責任歸咎於她。

瞧!又來了,一個往常一樣的中午,我在家中吃飯,突然,嘴裏感到十分苦澀,吐出來一看,原來是一粒姜,心中的岩漿瞬間噴發了出來,厲聲喝道:“姜切那麼碎幹什麼?是不是想苦死我啊?”她反駁道:“切這麼碎不是更好地提味嗎?再說也沒有多苦啊!”我無言以對,終於氣憤地蹦出幾個字:“你這是強詞奪理!”隨即,甩下筷子,奔向臥室,將自己關在屋內,漸漸地,一陣腳步聲傳了過來,她說:“好啦!出來吃飯吧!”我卻以爲她在諷刺我,於是堅定了一個信念……不能出去!

時間一分一秒的流逝,我被困在屋內,想出去,卻不能出去,屋子裏瀰漫着乏味的氣息,我拖着疲憊的身心向窗戶走去,希望可以獲得一些新鮮空氣,透過窗戶,藍天和綠地映入眼簾,突然發現一棵紅杏挺立其間,粉紅的杏花綻滿了枝條,腳下的小草簇擁着杏樹,多麼甜美的畫面啊!一枝紅杏執着地探過牆外,牆的那邊是荒蕪的土地,沒有一絲生的氣息。剎那間,我發現,那枝紅杏不正是我的化身嗎?它不是像我一樣把自己置於不毛之地嗎?我獨自坐在空寂的屋中,望着四面灰白的牆壁,我有些悔恨當初,自己爲什麼要一意孤行?

於是,輕輕地打開房門,眼睛向四處窺探,望着依然散發着熱氣的飯菜,我茫然了……

初中作文 篇3

冬天過半,大家就盼着什麼時候打春,這份情有獨鍾年年如是。

春真的來了,帶着堅定的信念,要一點點的清除冬的痕跡。

冷冷清清的天空,逐漸地多了一些柔和,這是它接過重任開始實施的第一個計劃。而冬還不情願退出這個展示自己的舞臺,冷暖的交接,自然也遇到了一些阻力。陣陣的的衝突席捲了所到的空間,拉着塵土和樹的殘葉一起角逐。撞擊着高樓大廈、行走的人們、疾馳的車輛、挺立的樹木……一方邊戰邊退;一方越戰越勇,最終誰能留下,已是不爭的事實。

略顯疲憊的春風觀看着撫過之處,完全改了模樣:山上的枯枝已經換上了墨綠的春裝,欣喜若狂的葉片,左右欣賞着自己的腰身,雖是同根生,但是葉脈的'分佈大相徑庭,勾勒的是不同的畫面,表面看是統一的綠,但是亮度和深淺也是千變萬化,正所謂:事物的不同是絕對的,相同是相對的。況且,她們喜歡這差異,願意保留這點個性,悄悄地議論着今年的流行趨勢……接着,爲了慶祝又一次的春暖花開,集體舞蹈進行得有條不紊,前後簇擁搖擺,就像一對對新人,被身後的力量擁着撞向對方的懷裏,羞答答、美滋滋的。

山下的小河流,以曼妙的步伐,朝着每年都要經過的那些熟悉的路徑,緩緩地移動着,眼睛的餘光窺視者搔首弄姿的棵棵樹木,把此情此景留在了記憶裏;頭上暖暖的陽光既給了生機勃勃的樹兒以關愛,也撫慰着明亮的水面,與微微的波紋融爲一體,之後,擴散開來,不知疲倦的玩耍嬉戲;屆時,開心的還有那清涼的水流下面,成羣的魚蝦,以及一些不知名的生靈,自由自在的舒展着,扭動着,展示着極好的水下功夫。

潺潺的河水流經的村莊,猶如一根枝條上生長着許多不規則的含苞待放的花蕾,他們相偎相依。村民們喜歡這條帶來好風水的河流。尤其是充滿期待的春季,岸邊垂釣的老者,聚精會神的注視着自己的目標,樂在其中;還有他們身後那盛開的桃花,爭奇鬥豔,朵朵含情,引來一些藉口看景色的少男少女,他們那緋紅的臉龐與芬芳的花朵相互映襯,讓你很難分辨誰更動人心魄。這時,一對雙飛的布穀鳥兒,也不甘寂寞,留下幾聲清脆的鳴叫,羞澀的逃之夭夭了。

中午時分,收工的農民們,精神抖擻的開着自家的機動車,奔馳在濃蔭密佈的油漆路上,根據他們的嘴型判斷,一定是在盤算着第三個季節豐收時的那些事呢。

這些只是春天版圖中的,一點點生機盎然的影像。因爲誰也沒辦法寫完它走過多少路程,播下多少種子;給予了多少人以何種希望,只清楚它的身影已經深深地刻在了大地上。

初中作文 篇4

前些天去醫院套牙套,醫生給我打樣之前觀察了下,竟發現我有2顆蛀牙。

擇日,在父母“不要擔心,只是痠痛”話語的縈繞下,我大搖大擺地走進了補牙室。醫生剛開始鑽的時候我覺得沒什麼感覺,但後來就是劇痛,鑽心的痛。醫生說我的牙已經蛀到了神經附近,很深。聽到醫生說這樣的話我好像要昏了過去。最終我還是忍受不了這肉體的痛楚,醫生也只得先給我補上,說了一句晴天霹靂的話:“過個五六天可能還會痛起來,到時候要重補。”我神情恍惚地回了家。

躺在牀上,望着雪白的牆壁,回想起方纔的劇痛,我的神經變得麻木。樓下媽媽打開了電視,我一下子就聽到了汪峯的《存在》。那首激情澎湃充滿男人氣息的歌曲將我引入到了深深的沉思當中。

存在到底是意味着什麼?我這樣問自己。可是,沒有靠譜的答案。想想存在就是生活嘛,快活他個八九十年再就是死去。可是再想想剛纔所遭受的痛楚,想想自己這十多年中受的不少委屈,這又怎麼能算是快活呢,若是這樣,倒不如說快活地死去。就這樣我鑽入了一個死衚衕。

自知這樣想下去是不會有結果的。便下了樓,想在要啥有啥的網絡世界裏尋找快活。這一快活倒是解開了我的心結。

照理打開NBA貼吧,在第一條就看到了雷霆VS灰熊的集錦。看着一個個炫麗的進球,我也就慢慢歸復到了平靜。直到、直到我看見了最後一個精彩球的時候,我的思緒被打了開了。那是雷霆還在落後,在最後關頭,威斯布魯克見杜蘭特三分未進想跳起來補釦,幾乎要到籃板頂的高度,他硬是跳起來碰到那個球,但就是抓不住,還是太高了。於是他輕輕撥了一下,可惜沒進。落地後的`他明顯有些不適,一拐一拐地離開場地。如果不是他之前膝蓋受過2次大傷,這個球應該是沒問題吧。看完這個集錦我頗感疑惑,即使是威斯布魯克那個球補進了也只是2分,但當時的幾秒鐘是不可能再挽回這最後1分的落差啊。

連忙打開了記者對威斯布魯克的賽後採訪,望一探究竟。看着下面的字幕翻譯,我驚愕了。

“你爲什麼要不顧自身安危去補進那個球呢?即使進去了不是也於事無補嗎?”

“因爲我相信上帝,他會讓我的球隊走向勝利。”

“可這樣你就是拿你的安危做賭注啊,萬一你受傷了,以後可怎麼打?”

“不不不。其實作爲一個球員,尤其是作爲球隊領袖的我,在球場上的責任就是想盡一切辦法干擾對方進球,拼盡一切實力將我方的球放進籃框。就算是有一份生的希望我都要把握。這是我的責任。我生下來就是爲了贏取籃球比賽的勝利,上帝告訴我,我會因此感到快樂。若是留下一絲的遺憾,球迷們會怪我,上帝會怪我,我也會埋怨我自己的。”

我反覆播了好幾遍威斯布魯克的話,也是若有所思的。我感覺到了自己已然是被什麼神奇的力量所觸動了。威斯布魯克拼了命要補釦那個籃就是爲了不給自己留下遺憾,爲了對得起自己,從某種意義上講,他是爲了生存,因爲他有了追求,他的生存被鑲上了別樣的光芒。

仔細檢索自己的生活足跡,才發現原來我的生活中也有這樣有大有小的追求,只是我將它們統統視爲垃圾,放入了那污垢的深處,然後將那些悲慘如斯的事情和情感放大了無數倍,以至於自己的心靈被蒙上了黑紗,矇蔽了純淨。

存在,說到底都是每個人要經歷的,與其醉生夢死地浪費光陰,不如去做點讓自己開心,讓別人開心的事情,追求幸福,讓這鑲嵌在身上的一部分發出醒人的光芒。

初中作文 篇5

命運之輪已經轉動,新的災難將降臨於人世間,人們將再一次選擇自己的命運,新的生命產生,美麗的怪物將出現,世界將會像巨石一樣滾動。

在和法國,瑞士,意大利相接之處。歐洲的一個小國,索貝魯王國。在阿爾卑斯山脈腳下建成的聖馬格瑞特學院。作爲貴族的教育特權,是一所聞名全國的名校。

我就是來自日本,這所學校的留學生,我的名字是……

“黑,黑死神來了”

“唉”沒錯,黑死神。“看那雙能吸食一切的漆黑色眼睛。”“他的內心也一定是漆黑的”在這個學校我並不受歡迎,可這說的也太離譜了吧!

回到教室,翻看哥哥寄來的信:一彌,在異國還好吧,第一次世界大戰時,他們認可了你的`成績,讓你去同盟國留學……“老師!”“我建議你去讀鬼故事,因爲這個國家有很多靈異故事”“啊,是這樣呀,黑死神也是吧。”“正確的說,是春日裏來的黑死神,也是你的名譽哦”“還名譽呢”

初中作文 篇6

一上課,老師就問我們一個問題:猜猜今天我們要品嚐什麼?大家有的說是紅棗,有的說是漢堡,有的猜是香蕉……我猜是橘子,因爲橘子一瓣一瓣的,好分給大家,而且又方便攜帶。但是我覺得,漢堡,老師是絕對不會帶的,因爲漢堡不容易帶,而且不好分。

老師說大家猜的都不對。沒想到老師沒有公佈正確答案,反而給了我們兩個小提示,讓我們接着往下猜。老師給的提示就是,那個食物是橢圓形的,裏面有個胡兒。我猜是橄欖,因爲我聽說橄欖是橢圓形的。班上同學聽了以後若有所悟,趕忙舉起手來,我也不例外。大家有的說是芒果,可芒果不是這個季節會有的水果,有的說是核桃,可核桃裏面沒有胡,有的猜是木瓜,可木瓜裏也沒有胡。老師請我來說,我說對了,真的是橄欖。以前我只聽大人講過橄欖,從沒見過,也從沒吃過,今天就可以嚐到了,我高興極了!真希望現在就吃,想着,想着,我就要流口水了。

老師拿出兩包橄欖,橄欖裝在青綠色的包裝袋裏,一眼看過去讓我感覺非常的舒服。包裝袋的前面是透明的,透過透明部分可以清清楚楚的'看到那灰白相間的橄欖。這些橄欖,有的像小形橄欖球,有的像一個個子彈,有個別幾個像氣球。

橄欖又名青果,因爲橄欖發青時我們便可以摘下來食用。一般保質期有12個月。但是這需要特殊加工纔可以長時間保存,味道纔會變的更加可口,也可以方便大家出去遊玩時隨身攜帶。

老師給我們一人發了一個橄欖,橄欖是橢圓形的,像個手榴彈。橄欖大部分爲灰色,在上面一層還有一些白色,它的表面現象凹凸不平,像一個個小坑,那上面一層又一層的白糖,好像一層厚厚的霜,鋪在灰色的大路上。我聞了一下,又香又酸,真是讓我口水直流三千尺啊!真想立刻把它吃了。

終於可以品嚐一下橄欖了。我首先拿兩根手指捏住,放到嘴邊舔了一下,感覺味道好極了。我又咬了一小口,味道可真甜!接着我咬了一大口,味道酸甜可口,這時我看見了躲在裏面的胡露出來了,這可真硬呀,像一個含苞待放的花兒。最後我把剩下的一大半一口吞了下去,感覺酸、甜、香這三種味道一下子流入了口中,不停地迴盪,嘴裏一直留着這三種味道。真想再吃幾個!

橄欖不僅好吃而且還含有不少維生素c和鈣質,小孩子多吃的話還可以長個子,所以大家稱橄欖爲“天堂之果”。

初中作文 篇7

我不由得停住了腳步。

從沒見過這樣的草坪。碧綠,晶瑩剔透,就像是一片草的海洋,無邊無垠。漫遊其間,沉浮,迷醉,能夠讓人浮想聯翩,漸漸便忘卻了一切煩惱,只覺得人生也如同這一芳青翠,前程似錦。一陣輕輕的春風拂過,無邊的青草泛起陣陣漣漪。對!是青色的漣漪,毫無雜色,那純一色的青在向我微笑,嚷嚷着:“我再生長!我再生長!”

時值暖春,別處的花開得正豔。賞花的人接連不斷的涌着,唯獨這邊,青翠的草陪伴着我一起陶醉。

躺在草叢中,望着藍天白雲,不禁想起了去年的秋天,格外蒼涼,到處都是死氣沉沉的,讓人看着都不禁發顫,而這一片的草地也如同那秋,完全沒有生機,全都枯黃了,黃的讓人害怕,甚至無法入目,於是,幾個壯年,來到草邊,點起火把,望了望無盡的黃色,嘆了口氣,猛地將火把扔了進去。頓時,大火就像猛獸,在那令人發抖的,瑟瑟的秋風的幫助下,瘋狂的肆虐着,橫亙了整片草地,萬里無雲的.天被大火映照的火紅火紅,更顯淒涼……

“野火燒不盡,春風吹又生。”

沒想到,今年的夏天。這裏再度翠綠,再度充滿生機。此時此刻,我雙眼模糊了。

草遭遇如此不幸,仍能充滿韌性,用片刻的屈服來孕育更長久的挺立。這樣的事每一年都會重演,卻每年都會給人以全新的震撼。只有經歷無數次的烈火焚燒,纔會展現更青翠的一面;只有經歷了秋那殘酷的折磨,纔會將春天的本質展現的淋漓盡致!

人生不也如此!

又是陣春風拂過,將一旁的青草壓在我的面頰上,嗅着青草那獨具特色的味道,凝視着藍天中那片恰似青草外形的白雲,我再度陶醉了……