失而復得作文（精品）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的失而復得作文，歡迎閱讀與收藏。

失而復得作文1

上完最後一節作文課，我背上書包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高興地準備回家了……“小高高，起牀了，吃了早飯你去看下教室還找得到你的耳套不？”原來，剛纔的一切只是在做夢，我突然傷心起來。

說起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去圖書館學習完最後一節作文，由於回家時匆忙，把我最心愛的朋友耳套遺忘了。

那是我戴的最久的耳套，每逢嚴冬它都會成爲我形影不離的好朋友，想到它丟了我不免有些難過。

下午我來到圖書館，可教室大門緊閉，我灰心地走回了家。一晚上，我的腦海裏滿滿的都是曾經那個老朋友。

我心裏有點沒底了，原先還抱着一絲希望的我現在看來希望越來越渺茫。

“叮叮叮……叮叮”鬧鐘響了，我伸了個懶腰，此時一個好點子在我腦子裏油然而生——打電話，我三步並作兩步，急忙找到圖書館電話，我滿懷信心撥打了電話，可是電話沒通，我有點泄氣了，但我還是撥打另一個電話，在漫長的'鈴聲中有人接通了電話，我高興極了，急忙詢問：“你們撿到一個黃色的耳套沒？”可結果卻像一把劍刺痛了我的心。這時我又問：“你能到教室看看嗎？如果找到就給我打電話。”接着我又告訴了我的座位號。此後的等待裏，我度秒如年，心裏就像揣着一隻小兔——忐忑不安，我覺得大概沒什麼希望了，因爲已隔了一天，說不定早已被人拿走了。不一會兒，電話鈴就響了，我的心裏焦急不安，用顫抖的手拿起電話筒，只見對方說耳套找到了，聽到這個肯定而又喜出望外的結果，我一蹦三尺高。接完電話，我一分鐘也不敢耽誤，五分鐘便來到圖書館，走進管理室，我一眼便認出了我最想念的老朋友，此時我充滿了快樂。道了謝走了出來，戴上我的兔子耳套心裏美滋滋的，整個人都暖和了起來。

重新找回失而復得的朋友，我也總結出了一個道理：當“山窮水盡疑無路”時，要靜下心來努力思考解決問題的辦法，等待你的也許就是“柳暗花明又一村”！

失而復得作文2

我在班級裏也算個學習好的了，寫作業也很快，所以有許多人來借我的作業，可有時候這也給我帶來了不少麻煩。

那天是英語課，上課前老師說要收上節課的作業，那是一項讓人頭痛的作業，老師竟然讓我們翻譯一篇英語文章。看着我班同學都在補，幸好我已經寫完了。這時隱約聽到有人叫我，我回頭看是小剛，他對我說：“尹藝諾，你翻譯寫完沒有？”我說寫完了，他說：“那你借我下唄，寫完保證還給你”。我想，反正這個同學也還行，就借給他了，我就出去玩了。

叮鈴鈴上課鈴響了，我回到了教室。這時，英語老師來了，大聲對着全班同學說：“這節課在語音室上，都帶好鞋套和書。對了，還有作業。”當老師說到作業兩字，我纔想起來翻譯還在小剛那兒，我去向他要，讓他快給我。他說：“你說翻譯呀，我借給另一位同學了。”我當時就有點兒生氣，我就借給你了，你怎麼還借給別人了？但我想了想都是同學，反正還給我就行了。我又去向他說的'那個同學要，那個同學又說不在自己這，在別人那兒。就這樣，我幾乎問遍了全班同學，他們都說不在他們那。我頓時非常難受，非常着急，看着全班都走光了，只有我留在班級，我不想去，因爲英語老師肯定會因爲這個大發雷霆。但是班主任又不讓留在班級，我就忐忐忑忑地走向英語教室，結果英語老師果真像我想象的那樣，不僅說了我，還讓我把課文寫兩遍英文，兩遍漢譯。這些作業，我覺得我寫了兩個世紀，那天我都鬱悶死了。當時就在想，我明明寫完了還要抄，好心借給你們，可把我害慘了。

事情大概過了一個星期，有一天，小剛過來對我說：“對不起，那天我借給的最後一個同學，他以爲是我的，寫完了都沒跟我說，就直接扔我書包裏了，我也不知道。我媽媽幫我收拾時發現了這個。”當時就覺得寫了一小時的作業，白寫了，讓我悲喜交加。開始我並不想原諒他，但是後來也原諒了。

唉，以後作業可不能輕易借，不然會有大麻煩的。

失而復得作文3

我們之間的友情不知從什麼時便開始，或許是一出生就認識了她。別人都很羨慕我們，因爲彼此的母親就是閨蜜曾住在一個寢室的。這種友情維持了五年之久，但再好的友誼也難免會出現一些裂縫。

一次，她在我家玩時，把我最心愛的玻璃天鵝打碎了，我看她那委屈的樣子也就原諒了她。午飯過後，我莫明奇妙就被母親訓了一頓，說我太不小心把玻璃天鵝打碎了。什麼，我怎麼可能把自己最愛的東西打破還不哭不鬧？我望向了遠處的'她，此時此刻她在“咯咯”地偷笑。我很快明白就是她嫁禍給我，她以爲自己在開玩笑，我可不認爲。於是我們的友情在那天就破裂了，整整半年沒有見面。

當時的我心裏有怨，只要有人提到她的名字我扭頭就走。每當夜幕降臨，我靜靜地躺在牀上想：只要她某天向我道歉我就原諒她。因爲那次被母親訓慘了，每天一閉眼我彷彿又置身於那個場景，聽到母親訓斥我，腦海裏浮現她躲在牆角旁不停地笑的情景。我緊緊拽着拳頭，抓着被角，恨不得把她揍一頓。當然此刻我也盼望着與她和好，但我不會屈服，她沒向我道歉，我又沒錯……或許此刻她也想與我和好，只不過不想道歉而已……當初我們的關係是多麼親密啊……隨着時間流逝，，我漸漸有些淡忘她了，因爲跟班裏的一位女生的友誼比較深。每當我再次想起這件事時，已經不再憤恨，反而有些思念過去的美好時光，想與她重歸與好。或許幾天後她主動道歉和好，這樣不是更好嗎？我仍抱有一絲希望。

我們在半個月前的一天見面了，母親說要和她們家出去玩，聽到這消息我本能有些抗拒，但還是接受了。我有些激動又夾雜着害怕。相見後我們有些尷尬，但能感覺到互相的心是相同的，不再計較過去的事，但誰也沒有主動開口。我們沉默了整整一天……

第二天我們去爬瀑布。我倆都戴着帽子壓低帽檐，從帽子底下偷偷窺視對方。有一個項目必須小孩兒獨立完成，大人不允許進去。爬瀑布前端比較順利，可到後端她遇到困難了，她輕聲問我，“能幫幫我嗎？”我想想便扶了她一把。那時起，心中的梗突然間消夫了。一路上我們敞開心扉，我們重拾友誼，同以前一般親密無間了。

友誼路上兩人難免會有紛爭，但這之後的複合或許會使我們的友誼更牢固。因爲我們彼此會懂對方，珍惜對方。

失而復得作文4

去年的一個星期五，那天爸爸給我買了一支新款的鋼筆。非常的漂亮，讓人看了愛不失手。

回家我正準備拿出我剛買的新款鋼筆寫作業，可是我發現新款的鋼筆不見了！剛買的新鋼筆就不見了，這可把我急壞了。我連忙在書包裏翻了又翻，書翻的個亂七八糟，翻的滿桌子都是，但都沒找着。當我正準備看看桌子上有沒有時，心裏又想，書包裏都沒有，桌子上怎麼會有呢。又自言自語道："隨便翻翻看，看看到底有沒有？"我左手隨便一胡，右手隨便一胡。書本都被我胡到地下還沒有找着。我生氣地往凳子上一坐，雙手像小燕子的翅膀一樣甩了下來，嘴生氣的鼓了口氣又生氣的吐了出來。我使勁地想呀想，"對，我經過了弟弟的書房，看過弟弟畫的畫，我去那你找找，說不定就能找到了。"我跑到弟弟的書房，兩眼瞪得大大的在畫上面掃來掃去，還是沒有我的筆。我心情轉眼失落了，深深地嘆了一口氣。"哎呀，不可能找不到的，再想想，一定還有我經過的地方，說不定就掉在那兒。對我想起來了，我還經過了廚房幫媽媽端菜。"我急忙跑進廚房看了看我端菜的地方，還是沒有。這讓我感到很悲傷，比寫100套試卷還要悲傷。

我悲傷地跑到我的臥室，躺在我的牀上冷靜了一小會兒。忽然我聽到了爸爸的開門鎖的聲音，在那一瞬間，我興奮地從牀上快速地爬了起來，跑到爸爸面前看爸爸手上拿着我心愛的'鋼筆。我樂呵呵地跳了起來問："爸爸你是怎麼找到這隻鋼筆的。"爸爸指着我說："你這個丟三落四的小東西，你在車上說試試自己的新鋼筆的顏色，就拿出來了，最後又拉在車上忘記拿回去了。好啦，你拿去寫作業吧，認真寫作業啊。"看到失而復得的鋼筆，我激動的直想哭！我明明知道爸爸是在批評我，但是對我來說是一件大好事，因爲我的鋼筆找回來了。

今天這支鋼筆可把我害苦了，讓我找它可把我找累死了。最後終於找到了，這次多虧爸爸，我爲爸爸點了個大讚！

失而復得作文5

今天是新年的第一天，晴空萬里，到處是一派過節的熱鬧景象。

我們一家三口到青山公園散步，青山公園真美啊！道路兩邊掛着紅彤彤的紅燈籠，牆上插着彩色的旗子，隨風飄揚。人們都穿着新衣服，邊走邊欣賞美景。走累了，我看到前面有一個長木椅，就對媽媽說：“媽媽，我想休息一下。”媽媽答應了，我便跑過去坐下了。

這時，我看到了這個座位上有個紅包，我先認爲肯定是個空的.，無聊中拿過來看看，只見封面上印着一個威風凜凜的“美猴王”，栩栩如生。我正想丟掉時，順便看了看裏面，哇！裏面竟然有五百元錢！這是誰這麼粗心把這麼多錢掉到這？我第一個想法就是：我把這些錢拿着，就可以買許多公主裙，漂亮的文具盒，電話手錶……一邊想一邊笑眯眯地朝媽媽跑去。但是，我又一想，唉，還是算了吧，這不是我的錢，我不能拿着，我應該還給失主。於是，便又走回撿紅包的座位上，坐下來。這時，我又想：這個紅包我撿到了，又沒人看到，那就是我的吧？腦海中一個聲音響起：“是的，這是你撿到的，就是你的，你可以去買許多喜歡的東西了。”另一個聲音說：“別，這不是你的，你不能拿，你就耐心地等失主來吧。”

等了大概半個小時，我終於看見了一位阿姨拉直一個小妹妹朝我這邊走過來，小妹妹一邊走一邊哭，我連忙跑過去問她：“你怎麼了？”小妹妹哭着說：“我外婆給了我一個紅包，裏面有五百塊錢，可我不小心弄丟了，嗚嗚……”說完又大哭起來，我看了看手裏的紅包，遞給她，說：“是這個嗎？”她看了看，破涕爲笑，說：“是的！是的！”她高興地拿着紅包，連聲說：“謝謝姐姐，謝謝姐姐！”“不用謝。”我笑着說，“拜拜！”“拜拜！”小妹妹響亮地迴應着。

雖然我沒有得到那五百元錢的紅包，但是我得到了誠實！我很開心！

失而復得作文6

爸媽從我上小學一年級的時候就外出打工，把我留給爺爺奶奶帶着。他們是“典型”的文盲，他們連自己的名字都不認識。他們除了“不讓我凍着”、“不讓我餓着”以外，什麼也教會不了我。爸爸初中畢業，媽媽只上了小學二年級，他們雖然在學問上沒多大造詣，可是卻希望他們的子女有出息。而我是屬於“小時了了”的人，智慧開悟的比較早。雖然很小就沒有父母朝夕相伴的教導和關愛，仍舊讓他們“引以爲傲”地得了一些獎----儘管那些獎品沒有什麼更深層的意義。

隨着年齡的增長，轉眼我到該升初中的時候了，這纔想起自己與父母分開已有五年。這五年，我失去多少同齡孩子所該得到的關愛？又錯過了多少全家人在一起嬉戲歡笑的美好時光？或許由於和父母相處的時間太少，溝通的不多，使得我漸漸和大人們之間多了一層隔膜，很難相處。後來日益對自己認爲“討厭”的老師產生一種牴觸情緒，“不聽他的課”、“不給他做作業”-----久而久之，我所“討厭”的老師所代的科，成績日漸下滑。後來真的滑到無法收拾的地步，我才意識到事情的嚴重性：數科的急劇下滑，使得我從一開始的.名列前茅到後來日漸跟不上班，最後不得不放棄學習的機會。

輟學之後，我終於來到父母身邊。

和父母朝夕相處的日子裏，我發現他們並不是不關心我，他們是在辛勤地爲我們創造學習的條件啊！並且還承受着思子之痛。可憐天下父母心。爲何我們做子女的總是要在經過數季的洗理之後才能夠長大，總是要在沐浴愛的同時感慨愛的不夠多、愛的不夠好呢？

如今，小我三歲的妹妹該上初二了。父母卻突然想起讓我和妹妹一起上。我以前的同學現在都該上高二了！而我，在闊別了兩年多之後的今天，重新拾起那些封塵的書本，我有些迷惘，不知道該怎樣學，更不知道展現在我面前的路將是怎樣的一條路。但我知道，那是父母用愛與心血鋪成的路，我會一直走下去。

失而復得作文7

12月2日 星期四 晴

無論做什麼事情，都要細心，不能粗心大意，否則就會受到懲罰，甚至造成嚴重的後果。昨天晚上，因爲我的疏忽大意，給我們家帶來了一場虛驚。

吃過晚飯，我正在專心寫作業，忽然我們家的對講門鈴響了，我好像聽到媽媽說自行車怎麼了，後來我聽見媽媽說爸爸在樓下問我的自行車放哪裏了？我很疑惑，媽媽也知道我放車的車棚，幹嘛還問我啊？我肯定地說放車棚裏了。媽媽又問我鎖車了沒？那還用說，我的迷你型捷安特自行車是我的寶貝，我肯定上鎖了。但是我聽到媽媽給物業打電話說車丟了，然後媽媽讓我跟她一起下樓。

下樓的時候，我的心怦怦直跳，我一邊走一邊嘟囔：那麼貴的車，我肯定鎖了，要是不見了，除非是有人偷走了。媽媽對我說：“一會兒你和保安叔叔說一下情況。”

來到車棚前，保安叔叔正和爸爸說話。我的自行車真的不在了，我想：壞了，一定是我沒有把車鎖好，別人把車推走了，那個車可以摺疊，方便攜帶。我真後悔呀！這時，我聽見保安叔叔說：“你們去門崗上看了嗎？”“門崗”我和爸爸奇怪地問“去那兒幹啥？”保安叔叔還是讓我們到門崗那裏看看。我跟着爸爸一路小跑來到門崗上，我一眼就看到了我的'自行車，我趕緊跑過去拍了拍我心愛的自行車，真是虛驚一場呀！

自行車怎麼會在這兒呢？保安叔叔告訴我們，巡邏的時候發現自行車沒鎖好，鎖一拿就掉了，害怕別人騎走，就暫時放在門崗上，等着主人來領。

爸爸對保安叔叔說：“一直都覺得住在咱小區很放心，今天真是謝謝你們了！”我和爸爸、媽媽告別保安叔叔，推着車往回走，媽媽說：“這就叫失而復得，下次可一定要鎖好車啊。”

媽媽的話：兒子平時就愛丟三落四，出去拿的玩具回來時經常忘記帶回家，這次丟車事件也確實讓他着了一回急，不過幸好只是一場虛驚，他自己也告誡自己，以後鎖車的時候一定要檢查一下，看是否鎖好了，確保無誤後再上樓。希望兒子以此爲戒吧！

失而復得作文8

上個星期天上午，媽媽帶我去少年宮，回來時已經十一點多了，恰巧天公不作美，又下起了傾盆大雨，媽媽就說：“你去喝牛肉湯，湊活一頓吧！”我滿口答應，因爲本來我就喜歡喝牛肉湯。

進了一家店，店裏人氣很旺，老闆忙得都來不及招呼客人。媽媽讓夥計先給我上一碗吃着，她坐在一旁等着。

香噴噴的牛肉湯端上來了，上面漂着紅油，還有碧綠的香菜、蔥花。我立刻就狼吞虎嚥地吃起來了。牛肉湯裏冒出來的熱氣撲到我的眼鏡片上，我眼前一片模糊。於是，我就順手把它摘下來塞到了口袋裏，繼續大口吃着牛肉湯，喝得大汗淋淋，我抽了好幾張抽紙擦汗，吃完牛肉湯，我還拿了幾張抽紙裝進了口袋裏。

回到家裏，我才發現鼻子上的眼鏡沒有了。我完完全全忘記了當初把眼鏡放到自己口袋這回事，以爲放在牛肉湯的店裏了，所以趕緊跑回店裏找，媽媽看我急匆匆的樣子，也跟着去了。

我氣喘吁吁地跑到店裏，先看我剛剛使用的桌子，沒有；再找桌子下面，也沒有；把周圍都找了，還沒有；我連旁邊的垃圾桶都翻了一遍，仍然沒有。媽媽認爲是不是後來吃飯的人把我眼睛拿走了，於是又讓老闆調出了監控錄像，錄像顯示這張桌子在我和媽媽吃過飯以後，就沒有人在用過。

那我的.眼鏡到哪裏去了呢？

老闆說；“會不會你進家門時，順手放到家裏了？”沒有辦法，我們只好又回到家裏。一到家，我就看進門的櫃子上，洗手的面盆，還有餐桌上，都沒有呀！

“我還有一大堆作業沒有寫呢！”我氣急敗壞地嘴裏嘟嘟囔囔着。媽媽也不停地埋怨我，說我什麼事都馬馬虎虎，就會給人找麻煩！實在找不到，還要趕快去配一副眼鏡。

我垂頭喪氣地跟着媽媽後面，來到了眼鏡店。老闆很熱情的問候我們，媽媽就說我眼鏡莫名其妙丟失地事情。我低着頭，越想越氣惱，雙手往口袋裏一插，感覺到了軟軟的抽紙底下硬硬的東西——我的眼鏡！我大聲驚呼！

媽媽擡起手給我一巴掌：“就你這忘事精！”

我摸摸頭，尷尬的笑了；老闆也笑眯眯地看着我：“好了，好了，這下不用着急了。”

失而復得作文9

“寶寶，你可記得咱們在你舅舅家借來的筆記本電腦放哪兒了嗎？”

大年初九的清晨，我從睡夢中被爸爸喚醒，我揉着朦朧的雙眼迷迷糊糊地搖了搖頭，因爲我也好幾天沒看見那臺電腦了。

接着，家裏被翻了個“底朝天”，根本也沒發現電腦的蹤影。隨後，我們又來到底樓下的儲藏室裏找了個遍，仍然一無所獲。大家都很沮喪，都在努力地回想起見到電腦的.最後那一刻。

正月初四那天，我們去小姑家串門，晚上回來的時候，媽媽提着電腦包和我下了車，我們中途去了一趟樓底下的儲藏室，然後上樓回家，爸爸去停好車最後回家。電腦不在儲藏室就應該在家裏，可兩處都找遍了也沒看見，這真是太蹊蹺了，大家都百思不得其解。

“你去儲藏室裏時，電腦包可曾離過手?”爸爸問媽媽道。“一點也記不起來了，當時樓梯過道里停滿了電瓶車，有可能放在上面忘拿了也說不定，究竟被誰撿走了呢？這事都隔好幾天了，還能再找回來嗎？”媽媽懊惱不已地回答道。“如果是被我們這個單元裏的鄰居撿到的，還是有希望找回來的，白天大多不在家，晚上等我下班回來挨家挨戶問問看。但若被其他人撿去，那可就是海底撈針了！可惜電腦裏有許多重要資料，包裏還有一部數碼相機呢！”爲此，媽媽着急懊悔了一整天。

到了晚上，爸爸回來了，我們一起從樓下往樓上逐戶敲門詢問，但都是滿懷希望而去，失望而歸。當敲響四樓一戶大門後，我們向其說明來由，一位懷裏抱着小妹妹的阿姨二話沒說，便把那個電腦包拿了出來，遞給了我們，讓我們仔細檢查可少了什麼?她說等失主上門都等好幾天了，一直也在找，想不到是我們家丟的。

失而復得之後，我們全家欣喜若狂，對那位拾金不昧的阿姨千恩萬謝。爲了表示感謝，爸爸掏出了幾百元錢給她，卻被婉言謝絕了。我們幸虧遇上了這麼好的鄰居，真是不幸中的萬幸呀！

失而復得作文10

今天下午上完課，我回到教室。老師說：“《默寫能手》發下來要改錯。”我準備拿出筆袋，我翻了翻書包發現筆袋不見了！這一定是人爲的，放在書包裏它會飛嗎？一定是人爲的。這時我驚慌失措，到處尋找筆袋，可就是不見它的蹤跡。此時，老王說：“我們班有人掉東西了。”大家紛紛彙報何浩林筆盒掉了。看來我和何浩林同病相憐。我們班的那位偷筆賊，若叫我找到他我定將他"碎屍萬段”。閒着沒事兒幹，去偷人筆和筆袋。你說你把筆袋偷了還好，他竟然“不留活口”！這可讓我怎麼寫作業啊？

不久我在訓練時，我親眼看見我的筆正握在一名女子手中，好你個偷筆賊你看我不告你老師。起初我有點緊張，老肖在一旁打氣：“走哇。”我鼓起勇氣把他的'罪行一一告訴老師。老師說：“好，我知道了。”我心裏這塊巨石總算着落了。到了下午，果然功夫不負有心人，這樣上美術課時，老何急匆匆跑過來，說：“老楊，五一班周老師叫你過去。”我趕緊過去，周老師說：“你等一下，我叫她過來。”我的心跳加速，就跟賽車準備開跑一樣。等她來了，我一眼看中筆袋上的貼紙被撕過的痕跡，看來賊很聰明，他知道那是一個證據得銷燬，但是天網恢恢疏而不漏，那上面還是留有痕跡。此時老師問：“你是多久買的？”我回答道：“有一個月了吧。”老師瞬間對她起了懷疑：“你給我說你是上個星期買的，這都那麼就了，那麼髒了，上個星期買的算一下也就七天，七天就那麼髒啦？”邊看還邊說：“上個星期買的，應該是九分新，可這個只有七八分新。”我頓時覺得喜從天降，看來這場仗我應該贏了。這時老師又問我：“除了那個貼紙，還有什麼痕跡？”我突然想起我在筆袋標籤“第五人格”上用筆描了一下。老師一看果然有描過的痕跡，這下讓那個"偷筆賊"無話可說。好了，這下老師開大招——請家長。哈哈，那個“偷筆賊”立馬慌了。看來這個失竊案件真是一波三折啊！

失而復得作文11

昨天體育活動課，錢不見了，放在我桌板底下同學們獻愛心的錢不見了。大家都很着急，但老師的一個遊戲使丟失的錢又回來了。

老師發給同學們每人一小片白紙，說：“如果你拿了這個錢，就在紙上打個勾；如果你沒有拿錢，就在紙上打個叉。打的時候請你放在桌板底下，不要讓其他同學看見。我希望大家能夠實事求是，因爲這是獻愛心的錢。”不一會兒，大家就打好了勾交了上去。老師一張一張的翻看，大家都伸着脖子，目不轉睛地盯着老師的臉。我的心都快跳了出來，我在默默地祈禱，但願有同學能夠勇敢地承認。紙一張一張的少了，老師的臉色越來越難看。紙終於翻完了，教室裏鴉雀無聲，老師失望的眼神分明告訴我們沒有同學承認拿了錢。頓時，教室裏的空氣凝固了，我覺得呼吸困難極了。好一會兒，老師沉重的說：“也許是這位同學還沒有想好，我們相信他會勇敢地做出偉大的決定的。請大家午飯後早點到校，我們做一個遊戲。”

到底老師的`葫蘆裏賣的什麼藥呢？午飯後我們早早地坐在教室裏等着老師的到來。老師來了，他的手裏拿着一小捆黑塑料袋，“同學們，下午的這個遊戲是這樣的，每人拿着一個黑的塑料袋，在教室外走廊上排隊，大家輪流進教室，然後關上門，你要在黑的塑料袋裏放一樣東西，你放什麼東西只有你自己知道，因爲教室裏只是你一個人。希望我們的遊戲能夠成功。”

揭曉結果的時刻到了，同學們多麼希望丟失的愛心能夠找回來。教室裏只有老師解開塑料袋的聲音，一個接着一個，大家都急得站了起來，有的甚至走上了講臺。老師示意大家不要着急，要有信心。當老師解開一個塑料袋時，他的手似乎在顫抖，他的眼睛似乎在發亮，他擡起頭望着大家，那臉上分明寫着興奮。教室裏一片寂靜，難道是……我還在那裏發愣的時候，教室裏已是一片歡呼聲，大家叫着，跳着，擁抱着。

成功了！成功了！我們的遊戲成功了！那位拿錢的同學也成功了！教室裏久久的不能平靜。

我的眼裏含着激動的淚花，失而復得的感覺真好！指導師 徐永祥

失而復得作文12

夏季的一個午後，陽光炙熱地灑下來，讓夏季裏所有的景物都籠罩着一層金燦燦的顏色。天氣非常熱，柳樹垂下了她的頭，有些無精打采。可小白兔的家裏卻熱鬧非凡呢！

小白兔歡歡約了非常多的朋友來他家玩耍，因爲今天是歡歡的生日。大家都來給她過生日了。她最喜歡的生日禮物是媽媽送給她的氣球。這隻氣球是粉色的，可是歡歡最鍾愛的顏色！大家在歡歌笑語中，度過了一個愉快的`下午。生日聚會結束以後，小白兔歡歡她決定出去走走。

歡歡來到離家不遠的樹林裏，那裏空氣清新，草地綠油油的，不遠處有一條清澈見底的小溪，裏面有許多美麗的魚兒，就像畫中一樣的美，讓人感覺非常舒適。偶爾還飄來一絲絲花朵的清香，真是讓人沉浸其中呢！

忽然，一陣大風吹來，歡歡沒有拿緊氣球上的繩子，氣球一下子就隨風飛走了，小白兔一時沒反應過來，眼睛瞪得大大的，張大嘴巴，焦急地看着在天空中越飛越高的氣球，它心急如焚，耳朵都變成“八”字形了，漸漸地，氣球變得越來越小，頓時她急得嚎啕大哭了起來。

剛好小鳥姐姐從這裏路過，她看見歡歡哭的時候，就連忙問歡歡：“小白兔，你怎麼了？”歡歡一遍哭泣着，一遍委屈地說：“我的氣球飛到天空中去了。”小鳥安慰她說：“我可以幫你呀！”歡歡眼睛一亮，頓時眉飛色舞，大聲地說道：“太感謝你了，小鳥姐姐。”

小鳥姐姐拍打着翅膀，箭一般地飛向了天空。過了一會兒，小鳥咬着氣球飛回來了。小白兔看見她心愛的氣球，她那紅紅的眼睛彷彿變成了一顆晶瑩的紅寶石，小白兔的耳朵也豎起來了。她非常感謝小鳥，便破涕爲笑地說：“謝謝你，小鳥。”小鳥連忙說：“別客氣呀！”之後，她們便在草地上高興地玩氣球，草地上時不時地傳來她們愉快、爽朗的笑聲。

小鳥和小兔子也成爲了無話不談的好朋友，小鳥經常帶來一些蟲酒與小兔子分享，小兔子也經常帶來一些蘿蔔湯與小鳥分享。森林裏每天都可以見到這對形影不離的好朋友，她們非常友愛、善良，成爲了森林裏的佳話。

氣球失而復得，讓小兔子欣喜若狂，但同時收穫了一個知心好友，讓她更加覺得甜美幸福。

失而復得作文13

今天下午，我在姥姥家門前的一片空地上放風箏。正當我爲風箏飛得很高而歡呼時，突然風箏卻“逃跑”了。這是怎麼回事呢？ 姥姥家門前本來是一片農田，雖然是春天，但是還沒有到播種的時候，所以還空着。有幾塊地裏還殘留着去年的農作物，比如：玉米根和乾枯的棉花杆。有一大片地裏經常有農用車經過，已經將凹凸不平的地壓得非常平整，像一個“小廣場”。我就在這個“小廣場”上放風箏。 春天的天就像小朋友的臉，說變就變，上午還是豔陽高照，沒有一絲風，下午就已經變了天，颳起了很大的風，正是放風箏的好時機啊。

我拿着風箏到“小廣場”上去放，我的風箏是一個哆啦A夢，它打開手臂，像要擁抱大地；它的兩隻腳就成了風箏漂亮的尾巴。正當我的哆啦A夢越飛越高的時候，忽然刮來了一陣大風，趁我不注意，線軸便從我的手中悄悄地、迅速地“溜走”了。風箏隨風飛向遠方，線軸則被拖在地上，不停地旋轉着，我快速地撲上去抓住了線軸。本來以爲風箏再也跑不了了，我一看線軸傻了眼，原來線已經脫離了線軸。當我看到風箏那副毫無休止繼續往前飛的樣子，我想我可能從此就失去我的哆啦A夢了。突然，風箏往下一斜，然後便迅速的往下掉。這時，原本已經想放棄我終於看到了一絲希望，便拼命往風箏掉下來的方向跑去。我飛奔着穿過一大片玉米地，有好幾次玉米根都差點絆倒我；我又跑過了一大片棉花地，齊腰深的'乾枯的棉花杆像無數只小手拉着我的衣服不讓我前行。我顧不得這些了，在翻過一個很深的大水渠以後，我看到了我的風箏躺在一片棉花杆上。剛纔還對棉花杆無比氣憤的我現在卻對它們充滿了感激。我快速跑過去拿起我的風箏，哆啦A夢咧着嘴衝着我笑了。

當我拿着風箏回到家時，天都快黑了。媽媽說我最少跑出去了三公里。看着失而復得的風箏，我開心地笑了。

失而復得作文14

終於，在焦急的等待中，出現了3路車臃腫的身軀。

車還在幾十米外，人們早已迫不及待地擁到了路中央。每個人都在緊張地估計着對自己最有利的位置，不停地擠來擠去，兩隻手本能地將兩邊的人向後撥拉。

在擁擠的車廂內，我四處環顧，希望能找到一塊立足之地。突然我接觸到一雙很熟悉，又似乎很陌生的眼睛，那道目光不經意地在我身上停留了一眼，又慌亂地閃開了。當我看見那張臉龐時，記憶迅速尋找到了他。是他？怎麼這麼巧？真的是他！

他曾經是我小學時的摯友，後來因爲小小的誤會鬧翻了。儘管事後我很後悔，但我沒有勇氣去說。畢業之後，我們的這段友誼最終還是畫上了大大的句號。此後便天各一方，杳無音信。偶爾想起這件事，心中總是感到悵然，雖是往事，但我們竟再次相遇，這使我茫然不知所措。

我將目光轉移向窗外，假裝欣賞外面的景色，我們站得很近，心卻離得很遠。

我忽然有一種莫名的傷感，明明是兒時握手相示一笑，便可消除的誤解，爲什麼到今依然解不開？我疑惑了，是不是每個人都會在不懂得珍惜的年齡，失去許多最值得珍惜的東西。好幾次我想向他打聲招呼，卻又難以開口。

車到站了，一切都太遲了！這時，大概是人羣的擠動驚動了他，他微微側過了頭，正與我目光相對。我只覺得心怦怦亂跳，也許這是最後一次機會了，我鼓足勇氣，對他微微笑了一下，我感到，他的神情有些詫異，卻有更多驚喜。

“拜拜，我要下車了。”我向他輕輕說道，就好像告訴一位多年相識的'好友。他也笑了，那笑容那麼坦然，那麼燦爛。

人生有許多值得珍惜的美好事物，有時會瞬間即逝，有的會天長地久，通過這段失而復得的友誼；我明白了，在漫漫人生中，應該學會對別人寬容地微笑，懂得去呵護親情，友情與愛情……這樣，我相信你會少很多失落的感嘆，增加許多新的擁有！

失而復得作文15

一部手機，蘊含了五十三名同學的關切與焦慮；一部手機，壓縮了老師的無奈和微怒；一部手機，承受了人與人之間的信任……

那個傍晚，天邊涌出淡淡的灰色，寒風颳得窗外的樹葉“沙沙”作響，同學們一聲不吭地整理看書包，準備放學，這時，老師的斥責打破了教室的沉寂。我擡頭一看，同學羊智豪正在同老師說着什麼，老師的臉由白變紅，由紅變黃，眉頭緊皺，陰晴不定，我一看這樣子，頓時心下一緊，壞了，羊智豪不會跟老師打小報告，舉報我們中午紀律不好吧？那樣全班都會抄書，划不來，而且他也不是會打小報告的人呀！想着，我的額頭上不禁滑落下一滴冷汗。

我正思考呢，老師突然命令道：“同學們先別急着回家，自己先在書包和課桌裏找，然後再幫同桌，不要放過一個角落！”聽到不是抄書，我長呼了一口氣，但老師的話明擺着是羊智豪丟東西了，我不禁爲他擔心起來，我拉了拉同桌的袖子，小聲說：“羊智豪丟了什麼？我剛纔在發呆，沒聽到。”同桌歪過頭，悄聲說：“是手機，我今天還看到他拿出來顯擺，銀灰色的.。”手機！我驚呼：“可學校不是明令禁止學生攜帶手機進入校園嗎？”呵，羊智豪膽可肥了，帶來玩遊戲的。”

聽完，我沉默了。爲了給羊智豪找到手機，我們全班動員，把書包和課桌翻了個底朝天，可還是沒有手機的蹤影，我們又同桌互查，查的熱火朝天，在查同桌的課桌時，我餘光一瞥，看見了羊智豪那懊惱而無力的表情。我心裏五味雜陳，如同打翻了調料瓶。羊智豪帶手機來，弄丟了，是他“自作孽不可活”，但他畢竟也是受害着，其實也蠻可憐的。

“找到了！”一聲驚喜的喊聲，讓我們班每個人心中的大石終於落了地，事情也落了一段幕。

不管是同學惡作劇，還是無心，我都希望，這種不負責任、小偷小摸的行爲不要“傳承”下來。而且，我想對“偷”拿手機的同學說一聲：“這樣，有意思嗎？”