作文開頭分類寫作技巧
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的作文開頭分類寫作技巧，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、開門見山，直接入題
寫人爲主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、對話、行動等方面的描寫，直接入題；敘事爲主的記敘文，一開頭就可以點明事情發生的時間、地點和有關背景。
1、它叫王婧婧，我讀初二時的班長。儘管我倆分別一年多了，但班長的軼事依然歷歷在目，難以忘懷。（《有這樣一位好班長》）
2、父親掄起鋤頭，畫了個滿圓，“嘭”，一個土塊碎了。
“爸，我來幫你吧！”憋在心裏的話終於吐了出來。漂亮的弧只畫了一半，鋤頭遵循着牛頓第二運動定律，飛向前了。（《父親的愛》）
3、唐老師病了。
快放晚學了，同學們都難過地坐在自己的座位上。教室裏如同死水一般寂靜。（《真情》）
二、寫景狀物，渲染氣氛
開頭從寫景狀物入手，渲染氣氛，以此烘托人物，展開故事。如：
1、花開的季節，到處芬芳飄香，而我卻無心觀賞，因爲此時我失去了同窗好友————強。（《同窗好友》）
2、朝陽出來了，湖水爲它梳妝；新月上來了，羣星爲它做伴；春花開了，綠葉爲它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀爲它拉琴……天地萬物都在向我們講述着關愛的故事。（《關愛永遠》）
3、夏日的夜晚，很深。偶爾傳來水中的蛙聲和樹上的蟬聲，微風吹過，送來絲絲涼意。
我沉思着，久久不能入睡。剛讀高一，很偶然，我的處女作登報了。那時我高興極了，甚至忘乎一切。我竟飄飄然地虛度光陰起來。直到今晚，才發現自己似乎缺少了什麼？（《愛，在無形中》）
三、抒情議論，確定基調
用幾句簡要的議論、恰當的抒情，來作文章的開頭，或感染讀者，或點明主旨，領起下文。
1、終於放暑假了，我像一隻期待很久的小鳥，一下子衝出了“鳥籠”，飛到鄉下姥姥家去舒活舒活筋骨，呼吸一下新鮮的空氣。
我決定在這個暑假中學會旱冰。（《我能行》）
2、爺爺是我最愛的親人。我的童年是爺爺那邊度過的。是爺爺拉着我的手，教會我走路；是爺爺使我從小就懂得不少道理。我把爺爺看成自己幼年成長的柺杖。（《我愛爺爺》）
四、設置懸念，引出下文
開頭設置懸念，能一下子抓住讀者的心，激發人們去思考，起到引人入勝的效果。如：
1、掛鐘不慌不忙，有節奏地走着，“滴答，滴答……”都快4點了，媽怎麼還沒回來？（《擔心》）
2、我的明天是什麼樣的？當我奔波於兩點一線的生活中，當我掙扎在無邊
的題海里，我常這樣問自己。（《面對明天》）
五、引用詩文，突現中心
以詩文妙語、名言警句開頭，既能激發讀者的想象和興趣，也能提高文章的品位；既能揭示主要內容，也能突現人物和事件。
1、“人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”者是我最喜歡的名言。每當我看見它以及牀前那已不再清楚的成績單時，我的.眼前就浮現出那如夢般的往事。（《往事》）
2、“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的廕庇？”每當讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨自一人挑負全家生活重擔的慈母。（《母愛無邊》）
好的作文開頭應做到：一簡、二新、三美。所謂簡，就是開頭力求簡潔、明瞭，不羅嗦重複。如：
每個人都有一個家，有的家幸福美滿。有的家快樂溫馨，有的家團結和睦，有的家冷清寂寞。同樣，我也有一個家，但我的家卻不同於別的家，我的家講究民主、熱愛科學。（《我有這樣一個家》）
本來只需用一句話就能寫清楚的內容，偏偏要在前面加上這麼多羅嗦的敘述，使文章拖泥帶水。不妨修改如下：若要問我有怎樣一個家，我可以用一句話回答你，我有一個講究民主、熱愛科學的家。
所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別緻。如：
我是一隻小小小鳥，一隻被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在悽迷的風雨中，卻不想因此迷失方向。一個聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛……題記
我是一箇中學生，整天奔波於“題海”之中（《我要高飛》）
作者以“題記”的形式，寫出發自內心的呼喚。“要高飛”，要當學習的主人，從不堪重負的作業堆裏尋回丟失的個性，這樣的開頭令人眼前一亮。
所謂美，就是開頭能給人以美感。首先，我們可以運用形象的描寫。如：
1、透過窗口，我看到槐樹花又開了。開得依然那樣潔白，晶瑩，清香。（《槐樹花》）
2、終於，在茫茫一片昏黃的路燈光裏，出現了51路公共汽車那臃腫的身軀。在夜幕裏等了一個多小時的人們開始活躍起來。（《擠車》）
其次，我們可以藉助恰當的修辭及引用詩文。如：
1、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”每當我想起這句詩，眼前就不
禁會浮現起那圓圓的臉，那筆下流動的圓，耳邊又想起那錢氏英語了。（《良師》）
2、母愛像長河一樣源遠流長，像洌泉一樣清新甘甜。我也是一貫餓沐浴着
母愛陽光的幸運兒。（《無盡的愛》）
總之，只要內容鮮活、形式新穎、語言亮麗，這樣的開頭便會給人以美感。
