以陶醉爲話題的作文（通用15篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文的寫作範圍一般來說遠遠大於某些命題作文。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的以陶醉爲話題的作文（通用15篇），歡迎大家分享。
以陶醉爲話題的作文1
有人喜歡茁壯且可在烈日乘涼的大樹；有人喜歡嬌豔繽紛，香氣濃郁的鮮花；也有人會喜歡常被歌頌的樹葉：但我卻喜歡清新的綠草。
大樹需要人種植，花兒需要人栽培，至於樹葉則更不需要說了，但是綠草幾時會懇求人類的幫忙。
白居易曾寫過這樣一首詩，也正因爲這首詩使他的人生有了轉折；“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”小草的生命力多麼頑強啊，不像花兒那麼嬌弱，不像樹葉那麼“春泥”。
在春天，大樹剛剛抽出嫩芽時，小草已在生長。在初夏，花兒綻放光彩，開放花瓣時，小草早已茁壯。在初秋，花兒大都謝了，大樹也鬆散了，落葉也在紛揚，只有小草還在用它僅於的能量來維持清新。在冬天，光脫脫的樹杈讓人心顫，早已凋謝的花兒讓人心寒，那不起眼的小草此時還在雪地中儲備能量，以供來年微弱的清新光芒。
雨季，一場小雨就使花瓣遍地落，一場傾盆大雨過後，小草絢麗它更亮的清新。冬季，白雪紛紛飛揚，處處銀裝素裹，僅餘幾棵禿零的植物，我們依舊可見頑強的小草，儘管它不是綠色的。
小草，只要頑強生長，就會出現綠色，亮麗唯美的清新。
我愛小草，愛它頑強的生命，愛它亮麗的清新，愛它所有所有的美，因爲它所有的美都是我深深地陶醉，都使我深深地入迷。
小草，你雖不起眼，但卻一直是我的鐘愛之物（鍾愛植物），你的綠色讓我感受到了溫馨。我喜歡你，無論你的春，你的夏，你的秋還是冬，我都會喜歡的。
以陶醉爲話題的作文2
兒時，無意間從表弟家翻到一本故事書，閒着無聊，我拿起來隨意翻了翻，卻徹底被書中的故事所吸引，靜下心來瀏覽，慢慢地，竟讀出了聲。
故事情節波瀾起伏，扣人心絃，我不知不覺融入書中的故事，彷彿自己就是故事中的一員。小姑娘被偷了錢包，我會爲她感到生氣；小朋友參加比賽遺憾落敗，我會爲她感到惋惜，心裏喊着“加油”；主人公成功找到兇手，我會爲她感到高興……種種情愫縈繞在我心頭，久久不能散去。
後來，我似乎中了什麼魔法，情不自禁地往書店裏跑，捧起一本書，貪婪地汲取着其中的知識。直到書店要關門，我這才悻悻地放下書本，一步三回頭地離開了書店。
我央求媽媽幫我買，媽媽卻搖搖頭，叫我自己存錢買。我便忍着不用零花錢，存了幾十塊錢後，媽媽這纔給我“補給”了費用。在店員眉開眼笑的表情下，我總算得到了幾本沈石溪的動物小說，高興地翻閱起來。
對我來說，一本書就是一個全新的世界。只要你想讀，你就會走進一個完全不同的世界，有童話的世界，有科學的世界，有現代的世界，也有古代的世界。書，就是這麼奇妙，裏面的文字千千萬萬，認識的、不認識的都有。然而，只要你用心體會，這些原本被“定格”在書本上的一個個文字，都變成了活潑小精靈，有序地排列起來，跳着優美的舞蹈，形成了一段段生動、美麗的句子。
現在，每次拿起書，我都會被它吸引住，深深地陶醉其中，彷彿我是書的一部分，而書也成爲了我的一部分。
以陶醉爲話題的作文3
“回樂峯前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉。”這首詩是唐朝詩人李益寫的，老師說這詩屬於邊塞詩，也算鄉愁詩。
剛學這首詩的時候，我似懂非懂。漸漸地，我讀熟了，會背了，也會默了，理解也慢慢到位了。想象中，會出現這樣的畫面：詩人蔘加保家衛國的戰爭，寧靜的夜晚，皎潔的月光，一切平靜而安詳。不知道哪個地方哪個兵士吹起了心愛的蘆管，這一吹不要緊，所有的將士都望着天上那輪明月，沉默了，想家了……
每一次朗讀或背誦這首詩，我都會浮想聯翩，這首詩所抒發的感情蘊含在對情物和情態的描寫之中。我最喜歡“一夜徵人盡望鄉”這一句，不說思鄉，不說盼望，從形態和心理，都體現出詩人不盡的鄉愁。
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。”這首詩是唐朝詩人李白寫的，是一首依戀家鄉山水人物的思鄉詩。也許有人會感到奇怪，李白剛離開家鄉就想家了，不至於吧。就是這樣的，因爲李白太熱愛自己的家鄉了。可好男兒志在四方，總得出去闖蕩。
還有，李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，通過奇特的想象力編織出一個朦朧的夢境，把友情抒寫得真摯感人。
我喜歡古詩，讀起來既朗朗上口，想起來意蘊無窮，讓我陶醉其中。
以陶醉爲話題的作文4
暖暖的陽光打在身上，似一層輕輕的薄膜，將我包裹。我站在陽光下，任憑它在我身旁傾瀉。陽光，讓我陶醉……
從來都認爲，光帶給我們了希望，因爲它呼喚了太陽；從來都認爲，光帶給我們了溫暖，因爲它驅走了黑暗與嚴寒……光是世間最奇妙的東西，而陽光，更是將這一點顯現的淋漓盡致。
陽光照下來，地上顯示出熙熙攘攘的人羣的影子，又被人所遮掩，只留下點點光影能看得清晰。陽光像一個個小精靈，在樹枝上跳舞，穿梭在樹梢間，漏下點點光影，是從繁密的綠葉間，這樣的世界，真美。
看看這陽光下的世界吧，一切都顯得暖洋洋的，金黃色的薄膜落在人們的髮梢上，眉眼間，顯出幾分神祕。一切都那麼富有生機，沒有因午後而顯得懶洋洋，整個世界像一個熟睡後醒來的嬰兒，它是被陽光叫醒的。於是它睜開了眼，濃密的睫毛微微上翹，欣喜地望着陽光將自己包圍，然後用手去擁抱陽光。
陽光在雨後同樣顯得難得與清新，混着嫩草的青澀味道和各種花兒的芬芳，又增添了活力。照在還未蒸發的雨水中，我彷彿看到一個個小水滴被吸起來，然後戀戀不捨地投入陽光的懷抱中，又有些欣喜。被雨水沖刷過的綠葉在陽光下顯得更加閃耀，合適的角度，陽光刺眼地進入視線，卻在心中化爲了一絲溫暖，很舒適。
陽光，讓我陶醉！
以陶醉爲話題的作文5
循着微微的風聲，我們走進了西湖，遊覽了雲山秀水的勝地。
石碑。小徑。竹林。
從雲棲石碑坊進入，就可以看見：石徑幽窄，翠竹成蔭，泉水叮咚，彷彿進入了一幅優美動人的畫卷，遊戲在其中，只覺得自己與這畫卷融合在了一起。石板路鋪向前方，彷彿永遠都看不到盡頭。路旁有一池，名“洗心池”。把手探進池子裏一蹭，一股冰涼就滲入了你的心中，如針刺了你的手指。池水清澈見底，如透明的一塊寶石。
碧水。假山。亭臺。
越過池水，對面的岩石上露出一隻鼓目，掀鼻，張口的黃色大龍頭。龍嘴裏吐出清泉，注入水池，水聲叮咚如琴瑟奏鳴。遠望，石峯如林，重巒疊翠，旁邊的花草，也顯得勃勃生機。亭臺坐落在龍頭雕塑旁，給整個黃龍洞增添了幾分靜謐，幽深。
九溪景區中遍野都是綠樹，野花，雜花，竹木，異常幽靜，青山秀麗而靈氣。晴天時清翠連綿，陰雨時煙氣繚繞，景色柔媚。綠樹周圍霧氣環繞，朦朦朧朧，顯出夢境一般的樣子。溪水從步石空缺處輕盈跌落而下，濺起一片細水珠，灑下一片歡笑聲。
夕陽。古塔。湖面。
夕陽斜射在雷峯塔上，白娘子被壓在雷峯塔下的故事依然流傳，夕陽下的雷峯塔更顯神祕。夕陽照耀在湖面上，使湖面變得閃閃發光。
我舉起相機，把這讓我陶醉的美景，定格在相片裏，烙在我的心中。
以陶醉爲話題的作文6
走進這個芳香的世界，尋找着這片花園，看見花滿枝頭的'梅，沉浸在這個花海中，陶醉着，無法自拔。
寒冷的清晨，萬物彷彿都已經消身匿跡，只有風在呼呼作響，令人打顫。我獨自走在着條原本是林蔭的小路上，因爲寒冷，他們的葉子都已經凋零，全都光禿禿的。
我繼續走着，不知不覺間來到一個小花園，裏面傳來一陣清香，我漸漸被吸引了過去，但又想着這種季節哪來的花香呢？
寒風吹着，小花園裏空無一物，我不禁有點害怕起來，走到那條小道上，眼睛忽然一亮，滿枝頭的梅在那裏散發着獨有的光彩，給這條小道裝點出了不一樣的顏色。
我仔細瞧着一枝頭的梅樹，蒼健硬朗，在寒冬中挺立着，讓人覺得冬天不再是那麼悲涼，白茫茫的，她挺立在那裏，不懼寒冷，與其他那些在春天爭奇鬥豔的花相比，她纔是王者。
我認真的觀察着，伸出頭聞了聞她的清香，讓我無法自拔，像是一個遭到饑荒的人拼命的，貪婪的聞着。
梅花有一身傲骨，她來時聖潔與白雪相伴，去時默默無聞，把春的消息帶個人們，默默離去，被寒風吹颳着，一片片的葉子落下，被白雪打壓着，依然頑強挺立，給冬天添上了一抹色彩，不再是那麼單調。
回到那林蔭小道，我已被梅花的精神外貌所震撼，在我的人生中又學到了一種精神叫傲骨，人不怎麼喜歡花的我沉迷其中，被精神所折服，梅的花香充滿天地，精神也隨之爾飄散着，傳播着。
梅的這種精神，讓我從未如此陶醉。
以陶醉爲話題的作文7
“快，快點，快點啊，馬上要發新書了！”我大老遠就聽到了這位同學的話語。
新學期的開始，對我這身經百戰的人來說，開學就發書，說說話，我在以前就不愛說話，所以幾天下來，我一個也沒認識，倒是法了一堆書，我的天，堆得像小山一樣。我對書不感興趣，它也沒有給我好臉色，在那摩拳擦掌，看錶情，好像恨不得把書吃了，我不明白他們爲何那麼欣喜若狂，新書發下來，也會舊，也會破。
亂哄哄的教室很快安靜了下來，只有那沙沙的翻書聲，偶爾聽見了大街上的人來人往的聲音，爲了隨大流，也又閒得慌，在書山之中，拿了一本書來看，翻了大概一兩頁，書中的文字十分優美，每一個詞都很到位，像是將人帶到了作者的空間。
主角父親因精明，會計算，而在生意上，從來都是自己利益巨大，從一隻醜小鴨，到了白天鵝，主角爲愛而生，爲愛而棄，不惜與父親頂嘴也要護愛人周全，這是多麼的善良，多麼的仁慈。
就是這個冷不丁將書翻開，隨便瞅了兩眼，盡然看到二十多頁，差點就不能從作者設下的閱讀陷阱中跳出來了，沒一個字眼都像人一樣，活了起來。
這是我歷史性的轉機，我從沒如此陶醉，從未陶醉在書香之中，這種感受很奇妙，因爲像是沉寂在了其中，一股暖意留在自己心中，揮之不去。
“快，快點，快點走啊！”我飛一般的衝了出去，因爲我聽見了同學的叫喊，新書的呼喚，帶着欣喜若狂的心情，去了翻閱，去了學習，這種感覺很奇妙。
我從未如此陶醉。
陶醉在書香之界。
以陶醉爲話題的作文8
萬物復甦，冰雪融化。悄悄地，悄悄地，春姑涼降臨了人間，她在田野裏，在草地裏，在樹林裏。
小草好像知道春姑踉要來臨似的，偷偷地從土地裏鑽了出來。山伯伯也朗潤起來了，河水也漸漸上漲了。太陽叔叔也探出頭了。
小孩子也捨去了昔日的棉襖，換上了輕盈的便裝，有在草地上你追我趕的，也有在草地上打滾的，彷彿在慶祝春天降臨來的喜慶，春天的鄉村是多麼充滿歡樂的啊！
農民們也趕趟兒似的，換上農裝，拿着農耕工具，去鋤草，去開墾，去種植糧食，各做各的一份兒事去了，每一位農民的臉上都是開心的，哼着小曲，走向自家山地，開始工作。
山伯伯也不甘落後，他脫掉一層又一層白雪般的棉襖，把碧綠的衣服展示給大地們，山伯伯說︰“春天的山是最美的，你們看那。我碧綠中帶着一絲白鑽石，遠看萬綠叢中一點白，這難道不是人們喜愛的觀賞之景嗎？”春天的鄉村是多麼充滿競爭綠的世界啊！
春天的鄉村好像一幅幅美麗的水墨畫，在畫家的筆下畫地惟妙惟肖，讓人們欣賞的讚不絕口，難道說春天的鄉村不讓人陶醉嗎？春天像一位詩人，用最美的詩句讚頌它一首首旋律，優美的小詩展現在人們面前，春天的鄉村多麼令人陶醉呀！
鄉村春景令我陶醉，鄉村裏的春景讓我戀戀不捨，捨不得那鄉村春天的美麗。
以陶醉爲話題的作文9
春天，春暖花開的季節，一幅幅美妙的圖畫展現在我們面前。春天裏，不時飄灑着陣陣春雨，它，讓我陶醉。
春雨不像夏天的雨一樣倔脾氣，也不像冬天的雨一樣冰冷無情，它細細的，如牛毛一般，不時輕輕唱着：
沙沙沙，沙沙沙……
它滋潤的土地，大地鬆軟，花兒草兒冒出新芽，快速成長，盡情釋放着自己的美。輕輕閉上眼，春雨好像是你的歌手，一次次在你耳邊唱起歌：
沙沙沙，沙沙沙……
它彷彿是春天的使者，呼喚着萬物，呼喚着花草：“天氣溫暖了，發芽吧，發芽吧！”花草冒出芽來，大地生機勃勃；它呼喚着河流：“天氣暖和了，融化吧，融化吧！”，小河化了凍，重新流動起來。一個新的世界，又一次展現在我們的眼前。
春雨給萬物洗了澡，讓他們變得乾淨，明亮，清晰。它涼涼的，打在身上並不想夏雨那樣重，而是輕輕的，像文靜的小姑娘一樣溫柔，點在你的身上，讓你感到神清氣爽。
我愛你，春雨！你溫柔嫺靜，你給大地做出了多麼大的貢獻，讓他們煥然一新。你有天籟之音，唱出，彈出了多少美妙的音樂，你有着一顆多麼美妙的心靈。那麼多的詩人，都來讚美你，也許，這就是你的魅力所在吧！
我忘不了春雨，忘不了它的溫柔嫺靜，忘不了它的天籟之音，春天，始終聽見這樣的歌聲：
沙沙沙，沙沙沙……
春雨，你讓我陶醉！
以陶醉爲話題的作文10
生活是的，是豐富多彩的，也是令人陶醉的。 生活就像是一場戲。，比戲更加。有人覺得，你的生活沒有意義，沒有什麼震撼人心的大事，其實生活中的一點一滴的小事都很精彩，不過是你沒能注意。之所以說生活像是一場戲，是因爲我們所的喜悅，悲傷，，磨難。不就正像戲裏的主角所經歷的嗎？
但是，我們的生活卻比戲更加精彩，這是因爲戲的內容是固定的，單一不變的。甚至看戲看到一半都可以猜出結局。而我們的生活則是一場沒有固定劇本的戲，沒有任何人或事能夠左右你的演出。所以戲看似精彩，實則一般。我們每個人都有一個屬於自己的絢麗。獨特的生活。身爲這部戲的主角，我們更應該去演好這部戲，你會因爲這部戲的精彩而陶醉。 生活也像一首歌，但比歌更動聽。這首歌會隨着你的變化着曲調。
你時，它是歡快的曲調。當你激動時，它是強勁的曲調。當你悲傷時，它是舒緩的曲調。這是一首優美動聽的歌曲。一首充滿感情的歌曲。是一首隻有你自己能聽懂聽明白的歌曲。認真的聆聽他吧。它會令你陶醉其中。 生活像一朵花，比花更嬌豔欲滴。無論春夏秋冬，狂風暴。它依然燦爛。綻放到人生的最後一刻。這是一朵七色花。象徵着人們七種美好品質。每一朵花瓣都有其獨特的香味。靜靜的撫摸，感受它吧！你會驚奇於她的美，被她所陶醉。 生活就是這樣。令人流連，令人陶醉。
以陶醉爲話題的作文11
許多作曲家都曾經說過：音樂是國際的語言。而我想說，音樂是人與人之間感情交流的紐帶。
我從二年級起就開始學習鋼琴。這是我挑選了許多樂器之後才做出的決定。我曾經挑選過小提琴、手風琴、薩克斯、吉他。可要麼是演奏時身體不舒服，要麼就是聲音太大。總之什麼樂器我都能挑出一個大的缺點。可是當我走進一個琴行時，一個男童彈奏的琴聲，使我陶醉其中。哇，多麼美妙的琴聲啊。
我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那樣享受音樂，那該多好哇！從那以後，我就愛上了鋼琴，愛上了音樂。之後，鋼琴變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都要擠出點滴時間來練習。時間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺到音樂是可以表達情緒的，所以每當彈到情緒高昂的時候，我都會情不自禁地搖頭晃腦，恍如身臨其境，並且經常陶醉其中。如今我已經深深地體味到音樂是用來表達情感的，而不是用來消磨時間的。
後來，我第一次參加鋼琴比賽，訓練有素的我得了金獎，我還爲此一直沾沾自喜。可老師提醒我：不要驕傲，比你好的有很多。天外有天。
到了今天，我已經達到了當初那位吸引我的“鋼琴老師”——那個小男孩的水平。不知道那位引導我的同學，他現在怎麼樣了呢？
琴聲、音樂給了我的生活增添無限韻味，我常常陶醉其中。
以陶醉爲話題的作文12
雨淅淅地下着，掠過屋檐，穿過我的指尖。我把手靜靜地放在那，任憑風雨如何洗禮，感受着那滋潤心田的神泉，彷彿時間靜止……
雨終於抵不住風、斜斜的、細細的，彷彿一根根小刺，落在身上癢癢的。春雨總是如此，它滋潤着大地，飄在筍尖上，喚醒了春筍，落到冰雪上，融化了冰塊，掠過衣裳時，帶來了春的氣息……春雨總是這樣，流過我的心團，喚醒了我沉醒已久的初衷，注射進新的前進動力，我時常在想：春雨的力量來源於何處？我的手掌接過雨水：應該是來自初心。
雨如流水般地“侵蝕”大地，牆壁上的水柱似千軍萬馬“轟隆——”滑落牆壁。夏雨通常如此，“噸詫江湖”的它總喜歡打溼他人的衣服，它們得在烏雲密佈的大地上下，因爲做壞事可不能被他人看着啊！我穿着運動鞋。手裏拿着傘，狂奔在神州大地上，雨絲斜斜地，總是“偷襲”着我。每每這時，我經常會變成一隻落湯雞，：這糟糕的天氣！時間移瞬，雨停了，天空中總會出現那一座七彩橋。我仰望着它，這就是夏雨的魔力吧！我慢慢開始崇敬它……雨淋過果實，流入農民的心目。秋雨下的日子總是夾雜着一代人的欣慰。果蔬的豐收，水稻的成熟，人民的好日子又來了。秋雨既涼快又包含感激般地落在農民的身體上。我看着那秋雨下的農民，心中不由覺得秋雨可真是報喜雨啊！
雨，一年四季都截然不同。人何嘗不是一樣如此，每個人都不一樣，每個人都有自己的個性。
雨，依然不停，人生中的雨何嘗不多呢？它們，令我陶醉……
以陶醉爲話題的作文13
雪白的冬日，生機勃勃的新春，炎熱火紅的盛夏……而我稚嫩的心卻鍾情於那金色的秋，時時被它的美麗與魅力所陶醉。
秋的天使，穿着薄薄的秋霧涼衫，來到了大自然，它趁大自然還來不及疊起天使饋贈的霧衣時，就盡情地揮動着它那寶貴的神筆，將世間五顏六色溶爲一氣，然後一往情深的揮灑在世間萬物之上。當大自然疊好霧衣後，那初升的朝陽卻驚奇的發現了：“噢！迎接它的竟是一派赫然金黃。
金秋，最讓人注目還是那滿眼的葉子，一片片葉子哦！裝載着冬的孕育，春的萌發，夏的成長；它憑着強烈的追求，藉助於秋的爆發，達到了生命的沸點。好一片成熟的金黃啊！有深的，有淺的，有綠的，有紅的，它們都曾以不同的姿態迎接陽光，如今它們有以不同層次的金黃渲染着大地，裝點着秋天美麗的長裳。
秋天，更是收穫的季節。看啊！揮舞着鐮刀的人們，穿梭於那金黃的稻田中。微風拂過，稻香中伴隨着陣陣歡聲笑語，這是人們收穫的喜，他們的臉上繪滿了喜悅，寫滿了幸福。春華秋實，萬物始於春，而熟於秋，辛勤的他們不僅收穫着成熟，還收穫着希望。
倘徉於這金秋的畫卷裏，流連在豐收的氣息中，又有誰不會爲它所陶醉呢？
金秋呵！你征服了我幼小的心靈，讓我陶醉在那片金黃裏，我愛金秋！因爲它讓我深深地陶醉。
我心中仍洋溢着那一份深沉而濃厚的激情，那份深深的、深深的情……
以陶醉爲話題的作文14
每個人都說，生命是地球最美麗的點綴，生命的活力讓地球不再寂寞。所以，我陶醉於生命，陶醉於他們的生生不息。
每次在電視上看到關於動物們的紀錄片，都不由得一陣高興，是因爲動物們的生命力，是因爲他們是人類的同伴，是因爲都是同一個藍天下的生命。
看那在草原上奔跑不息的羚羊，爲了自己的生命，與另一個需要他的生命的敵人進行一場死亡的角逐。要不就是羚羊葬送在食肉者的口中，要不就是兇猛的敵人餓死。總之，只要活着，就是草原上的霸主，就是草原上活躍的生命。
倒下的不是弱者，活着的肩負使命。這就是生命的悲壯，生命的競爭。
植物們的生命是綿長而緩慢的，他們要從一顆種子，發育成爲比本身更爲高大的植物。他們要付出所有的一切，有時可能是生命。但是，他們依然可以一代一代地，播種下去——勇抗風雨的精神。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。他們的生命是由信念而生的。
人類啊，是一個宣揚“愛”主義的物種——但他們又是怎樣地毀滅了其他生物。
人類啊，是一個破壞地球的物種，導致全球變暖——但他們又是怎樣地讓地球文明進步起來。
我陶醉於生命，陶醉於他們爲地球付出的一切，陶醉於他們的品質。
他們一代一代地爲這個地球家園創造更美好的明天，永遠生生不息。
以陶醉爲話題的作文15
春天是一首悠揚的歌，它既不比冬天寒冷，也不比夏天炎熱，更不比秋天涼爽。但它卻以自己獨特的風格，闖進了我的心房，駐立於我的心上。
靜靜地，悄悄地，春天脫下了厚厚的棉被，頑皮的逃了出來。它施着神奇的魔法，讓小草鑽出了泥土，讓柳樹冒出了枝丫。
這幅春景，讓我們脫下了厚重的棉襖，換上了較薄的春裝，令我們情不自禁，想去各地一覽春的美麗，一尋春的芳香。這種境地，是夏秋冬所缺少的，如果你認爲我的春之行到此結束，那麼你就大錯特錯了。
呀！這些花怎麼開的這麼美麗，這麼鮮豔啊。咦？這朵即將枯萎的花怎麼有拉了復甦的跡象呢？春天使大地充滿活力，使花兒洋溢生機！它總會給人以意想不到的收穫和奇蹟。這種力量是春獨有的，是夏秋冬所渴望的，一種喚醒了萬物，蓬勃了世界的生機。
春姑娘緩緩的飄了過來，它以每一首優雅的春歌，向大地致敬；以每一把柔軟的春風，向萬物問好；以自己全部的生命，散向世界的每一個角落，獻出了美好，委屈了自己。這種無私，是夏秋冬所失去的，所遺失的。
我們愛春天，她給人們帶來了美好；我們賞春天，她使世界變得無比美妙；我們聽春天，她用她的每一首讚歌，詮釋了生機和春天的意義。
世上萬物雖不是她造，卻是她栽；世上奇蹟雖不是她創，她卻努力讓人看到。世上的一切一切，撇不開和她的關係，道不明她的美好。
春天，讓我深深陶醉其中！
