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六年級徵文:我的老師

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舒老師陪我們走過了六年的時光。她不僅是我們的老師,更是我的好朋友

六年級徵文:我的老師

舒老師雖然資歷不深,也沒有出衆的容貌,但是,在我們心中,她是一位與衆不同的、在同學們的心裏紮了根的好老師。

她的'眼睛從不是隻盯着學習成績,她非常重視我們的思想品質教育。對於我們犯下的錯誤,也有許多老師常用的手段,但更多的是“心靈雞湯”的灌輸。

在出遊時,她則褪去了平時老師應有的認真,與我們共同嬉笑打鬧。

我們對新奇的事物感興趣,她也一樣;我們把作文寫得天馬行空,她也不會批評我們,反之,還細心指導,鼓勵我們多寫作,多發現生活中新奇的事物。

六年級,舒老師爲了培養我們的寫作興趣,特意在班上成立了一個編輯部,優秀的作文即可登上班刊。在老師的精心指導下,我們的班刊辦得有模有樣,風生水起,最後,學校也仿照我們推出了校刊。

現在想來,她對我現在熱愛寫作有着多麼大的影響啊!

還有一件小事,不知道舒老師記不記得,但我們全班一定對這件事印象深刻。四年級時,全校進行廣播體操比賽。站隊時,我們從中間的位置被換到了最旁邊,以至於我們班從上樓到回班的路上一直憤憤不平,大家不停地說:“憑什麼!”細心的舒老師在我們旁邊一句話也沒說,等我們安靜下來,她才緩緩開口:“我知道大家因爲被換到了旁邊很不高興,但這不正是我們平常練習不專心導致的嗎?學校當然不會把差勁的班級放在中間。所以,我們要好好訓練,拿一個第一給大家看!”舒老師的一席話,激起了我們心中的鬥志。我們每天刻苦練習,終於捧回了那個沉甸甸的獎盃!

快畢業的時候,恰巧碰上舒老師生日。我召集大家籌錢買了一個蛋糕,在黑板上寫下了祝老師生日快樂的賀語,簽上了全班同學的名字。當舒老師走進教室時,全班唱起了生日歌,感動得舒老師熱淚盈眶。

雖然我離開小學,離開舒老師了,但是,我怎麼會忘記開導我的心靈,幫助我寫作,甚至在我父母忙的時候陪伴我的舒老師呢?那些記憶深處的大小事情,不正如那夜幕裏的星星,在不停地閃耀嗎?