實用的小學四年級作文精華(9篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學四年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

天上的雲真是千變萬化啊。你看天上的雲朵變成了美羊羊、喜羊羊、沸羊羊、暖羊羊它們在踢足球呢，玩的可開心了。突然，慢羊羊村長出現了，說：“你們的作業寫完了嗎?”喜羊羊它們說：“快寫完了!”慢羊羊村長說：“寫完了作業再玩!”喜羊羊它們就只能垂頭喪氣地回村子寫作業了。突然灰太狼出現了，小羊們嚇得心驚肉跳。它說：“親愛的小羊們，我又回來了。”村長說：“大家快跑啊!”回到村裏了以後，喜羊羊就拿出了大炮打向了灰太狼，之間大家最熟悉的一句話出現了，那就是灰太狼的口頭禪，“我一定會回來的”。

後來吹來了一陣大風，把喜羊羊它們全部都吹散了。再後來那一塊雲朵又變成了田野，一個農民就在田野裏耕田，許多小鳥都繞着這個大田野唱歌、跳舞……風又吹散了他們，變成了一個市場，還有許許多多的.人在市場裏面買水果和許許多多好吃的東西……這裏面太熱鬧，一陣大風又吹過來了，雲朵又散開了。

啊，這一些千變萬化，奇妙百變的雲朵可以做成許許多多好看的東西啊!

小學四年級作文 篇2

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍……啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”這是一首歌曲，名字叫《愛的奉獻》，呼籲人們伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人們。曾經有一幕感動的畫面出現在我面前，讓我懂得了愛在人間，人間有溫暖。

那是兩年前的冬天，我還在上四年級。週末跟爸爸媽媽去市政府廣場玩。在路上時，我看見馬路邊有一位老奶奶在乞討，她穿得很單薄，手和臉都凍得通紅，錢罐裏也只有幾張一角錢的紙幣和幾個一元、五角的硬幣。這時，從馬路那邊走來了另一位乞丐，我當時還以爲他要跟老奶奶搶飯碗，可是我錯了，他走到老奶奶跟前，伸手從那滿是補丁的衣兜裏掏出了兩張一元的紙幣放到老奶奶的.錢罐裏。我禁不住流下了眼淚，他們同是乞丐，同是無家可歸，同是“天涯淪落人”，卻互相幫助。我們有房有車，卻懶得搭理他們，這難道是我們健康人和富有人所做的一切嗎？

這是天下起了鵝毛大雪，颳起了西北風。那位老奶奶還在忍受着刺骨的寒風，紛紛揚揚的大雪。施捨老奶奶的乞丐從已經破爛不堪的布包裏拿出了一把油紙傘，打開撐在兩個人的頭上，作爲遮擋大雪的工具。可是這小小的傘怎能遮住兩個人？施捨老奶奶的乞丐乾脆把傘讓給老奶奶一個人，自己卻站在一邊忍受冰冷的天氣。過了一會兒，雪停了，風也停止了呼吸，那位施捨老奶奶的乞丐依舊揹着他的破書包，穿着打滿補丁的單薄的衣裳，離開了。望着他的背影，我再一次留下了眼淚。這時我才發現我已經在路上待了好久……

在回家的路上，我始終忘不了那位身爲乞丐卻施捨乞丐的人。這件事讓我感觸很深，是啊，人間有大愛，人間有溫暖！

小學四年級作文 篇3

大家好，我是一顆牙齒，我有好幾個兄弟，我們本來都穿着潔白無瑕的衣裳，非常惹人喜愛，我們天天都過着快樂的生活。可是自從跟了這個小主人之後 ，我們的生活徹底的改變了~~！

我們的主人非常不講衛生。他每次玩好了，連手都不洗 ，就用他那雙爬滿細菌的小手抓起點心就往嘴裏塞讓我們咬那些沾滿細菌的食物，搞得我們上氣不接下氣，有的兄弟還被細菌咬斷了腳，我們的衣服也變得破爛不堪，吃好東西，我們本來還想洗個澡，可誰知小主人卻一下子躺到了牀上，呼呼大睡，任憑那些細菌在我家繁殖。

小主人還特別好吃！，有一次 ，小主人的媽媽給他買了很多好吃的，其中還有核桃，他立馬拿起一顆要我們嚼，核桃太硬了，幾個兄弟被他制服了，家裏血流成河，場景不堪入目可是，小主人依然你行我素的，根本不管我們的死活！真是太壞了！

一個星期後，主人的`媽媽帶小主人去了醫院，在這裏，我聽到了一個噩耗：拔牙！在醫生的“催眠術”下，我昏昏欲睡，被巨大的鉗子拔了出來，後來身置何處也不知道了。就這樣，我離開了使我充滿憎恨的世界！

小學四年級作文 篇4

又是一個悲催的星期六！上午學古箏，下午做作業，一天被安排得滿滿的。

早上起來，見媽媽還在睡覺，於是我悄悄起來，儘量不發出聲音。偷偷洗漱完畢，我剛想玩電腦時，媽媽翻了個身，我以爲她醒了，於是馬上又躺下了。過了不知多久，九點了，我又要去學古箏了。

艱難地學完古箏，回家匆匆吃了頓飯，還沒喘口氣，媽媽就催我做作業，還派小姨“監視”我。一樣樣作業似箭一樣插入我的“任務框”裏，也同樣插入我心中，所以我決定使用我的'“逃跑術”。

時間一分一秒地過去，我一邊慢吞吞地做着作業，一邊找時機。這時，小姨的手機響了，她走出去接電話。我一看時機到了，立馬使用逃跑術之一——瞬間術。我飛快地跑到電腦桌前，開啓了主機。剛開啓，門吱的一聲開了，我一見，馬上向四周看看，躲到了桌底下。“耀輝，我早就看到你了！”小姨叫道，我以爲小姨真的看見我了，就鑽了出來，然後被“押”回了書桌前。

過了好久，小姨又走出去了。我一見，使用了逃跑術之二——隱身術。我悄悄地走到陽臺，拿起我最最心愛的乒乓球玩了起來。“咚咚咚”，隨着樓梯響起的腳步聲，小姨走上來了，我飛快地跑到書桌前做起作業來。心中竊喜：還好沒被發現，真是有驚無險。

小姨再次離開了書房，我馬上使用了逃跑術的絕招——逃。我拿着自己的玩具——變形金剛，快速“逃”到樓下，又飛快地“逃”到朋友家，看見他們在捉害蟲給雞吃，馬上被吸引住了。正看得入迷，突然感覺有股冷氣撲面而來，擡頭一看，是小姨陰沉沉的臉。好吧，招式全用完了，我只好乖乖地跟小姨回去寫作業了。

悲催又開心的一天過完了。

小學四年級作文 篇5

以前，爸爸叫我去買油條，我會說：“太遠了，不去!”，或者說早上我還要讀書，要寫作業，甚至還沒叫我就爬上牀邊說困……找各種各樣的藉口。

上次，爸爸故意對我說，給你3元錢去買三根油條，我一聽來了精神，因爲我知道7角錢一根，三根只要2元，心想儲錢罐裏可以多1元了，開心極了，同時，對爸爸說，我幫你們買油條，你們應該獎勵一下吧，剩下的'錢應該給我吧，要不，以後不幫你們買了，他們欣然地同意了。

我高高興興地騎着自行車到月湖花城小區門口買油條，美滋滋地想自己的零錢多1元開始了。他們真是一棵搖錢樹啊，從那以後，我不僅幫他們買油條，還幫他們打掃衛生，整理房間，倒垃圾、洗碗、洗衣服……最近，我數數儲錢罐裏的錢，發現有50多元了，不僅有了零花錢，更重要的是在勞動中體驗了一把生活。

爸爸媽媽誇可以做力所能及的事了，長大了!

小學四年級作文 篇6

我喜歡的鳥是百靈鳥，它們有着大自然“送”給它們的羽冠，有着最美妙的“舞姿”和最動聽的“歌”聲。百靈鳥的頭部有着漂亮的羽冠，巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形（有一些別的種類的鳥嘴巴會稍微長一點）。褐色的翅膀又尖又長，尾巴比較短。百靈鳥的鳴聲多樣，婉轉動聽，不愧被人家稱它爲草原上的“歌唱家”。百靈鳥有着超高效鳴本領，可以學習其它動物的語言，不僅會模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫，還會學母雞的咯咯聲、鴨子的`嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……百靈鳥既是“歌手”，也是“舞蹈家”。

它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞蹈，彷彿蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥是人類的好夥伴，大自然正是有了百靈鳥纔多姿多彩。

小學四年級作文 篇7

在生活中，無論做什麼事，我們都要用到策略。那什麼是策略呢？策略其實很簡單，就是做事之前想出來的辦法。

兒童時代，我約了幾個要好的朋友到院子外面的大樹下玩。玩着玩着，我有些口渴，就和好友們告別，回家喝水。回到家，我摸遍了衣兜，才發現我把開門的鑰匙弄丟了。我匆匆忙忙跑到樹下找，結果撲了個空。怎麼辦呢？爸爸、媽媽知道非揍扁我不可！我又害怕又緊張，急中重智。我到和我地塊兒玩的一個同學家，我沒有直接問：你見我的鑰匙了嗎？我是這樣說的：“你看呀！我們今天一塊兒玩，那幾個同學都說，你撿到了我的鑰匙，是不是真的？如果是，就趕快還給我。”她臉色驟然大變：“我沒撿到，別冤枉好人。走，我們把剛纔一塊兒玩的同學召集起來，問問他們是在哪兒見我撿到你的.鑰匙的，接着拉起我的手往外撲。我一看時機不妙，事實證明根本不是她拿的。這時我微微一笑說：”我還不瞭解你嗎？我只不過跟你開個玩笑，逗逗你罷了，沒想到，你還大動干戈。”她聽我這麼一說，臉色頓時舒展開了，把家裏的水果等東西拿出來執行我，我忙說：“我還有別的事，就不干擾了。”說完，朝門外奔去。

我又慌慌張張地向其它幾個同學家跑去。用同樣的方法進行尋找自己丟失的鑰匙。最後，終於有一個同學被我質問地淚流滿面，結結巴巴地說：“我看見你的鑰匙上有個驗鈔機和一個漂亮的指甲刀。其實，我一直想擁有這兩樣東西，就因爲家裏窮，爸爸、媽媽不給我買。如今，看見有這樣一個東西掉在地上，就順手我撿起來，裝進自己的口袋。雖然我知道是你的，可是由於喜愛……沒想到……”聽他這麼一說，我隨口說：“我不在乎什麼驗鈔機、指甲刀之類的東西，我在乎的是自己的鑰匙，只要你能把鑰匙給我，我能打開自己的家門，不挨爸爸、媽媽的批評，那兩樣東西完全可以送給你。”

朋友們，聽了我的敘述。難道你覺得它僅僅是一個簡單的事實嗎？你一點兒也沒有感覺到它在運用策略嗎？它體現着策略的重要性嗎？假設那天我不採用一點兒方法，我能順利地找到鑰匙嗎？因此，無論何時何地，何種情況下，我們都要多動腦、勤思考。在做事之前想出辦法來，這就是所謂有策略。可別忘了在生活中靈活運用哦！朋友們。

小學四年級作文 篇8

四年級的時候，我在語文課本里學到了這麼一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”老師告訴我這句話的意思，不求甚解的我就小和尚唸經般的記背。後來，聽老人們說什麼“百善孝爲先”，也不以爲然，在我們現代人的眼裏，“孝”根本是可有可無的東西，不值一文。可就在今年暑假，發生在我身邊的一件事，讓我改變了看法，讓我不得不承認孝敬父母的確是各種美德中第一位。

“頭暈，我頭暈……”奶奶在房裏小聲喊叫着，接着便“撲通”一下，倒在了冰涼的地板上。循聲趕過來的媽媽看了嚇得臉色發青，趕忙扶起奶奶飛奔柴橋醫院。掛號，驗血，量體溫……這個門出來，那頭門進去，一會兒樓上，一會兒樓下，媽媽馬不停蹄地忙乎着，轉悠得天昏地暗。“醫生，醫生！我母親她怎麼樣了？”媽媽見醫生看完檢查報告，便急切地問道。“不好，這病人情況很不好，得馬上送往市醫院……”“啊？”媽媽幾乎是哭喪着臉叫道，“這怎麼可能？醫生你一定幫我再仔細瞧瞧，這不可能，我媽媽這到底是怎麼了？嗚嗚……”

救護車一路疾馳。媽媽一進市醫院，馬上“撲通”一聲跪在了醫生的面前，邊抽泣邊乞求：“醫生……救救我母親，我……你一定要傾盡你生平所有醫術，我給你跪下了。就算傾家蕩產我也要治好我母親。拜託了……”媽媽在我眼裏一直是外強內乾的女強人，從來不輕易掉一滴眼淚，不說一句求人的話。而此時，媽媽爲了奶奶哭得稀里嘩啦，淚眼婆娑。醫生用同情的眼神看了看媽媽，說：“好，好，我一定竭盡全力……”奶奶很快被推進了手術室，媽媽坐在手術室門前不停地抹着眼淚踱來又踱去，嘴裏不停地喃喃自語：“媽媽，你可一定不能有事啊……”媽媽小聲抽噎着，一個小時，兩個小時……她就這樣不停地念叨着，一刻也不想坐。

突然，醫生出來問：“誰是病人的家屬？”“是我。”媽媽說，“我媽媽沒有事情吧？”“你是病人的女兒？呶，這是病危通知書，你籤一下名吧！”啊？媽媽的心裏似乎被一塊石頭砸碎了，半晌回不過神來。“另外，因爲你媽媽手術很大，如果做，起碼要花２０幾萬的錢……”“啊……”媽媽有氣無力地叫了一聲，她似乎絕望了，徹徹底底地絕望了。

沒想到，第三天奶奶經媽媽一位好友幫忙，轉進了寧波李惠利醫院。原來媽媽根本沒有放棄一絲希望，醫院“取”走了我家僅有的全部積蓄——十五萬元錢，奶奶的病治好了。“媽媽！”媽媽呼喚着奶奶。“小平小平，我怎麼了？”一直昏睡的奶奶終於醒過來了。“你沒什麼，只不過是感冒了，有點發燒，掛掛鹽水就可以了！”媽媽瞞着奶奶，若無其事地安慰道。“哦……”奶奶含糊地答應着。

接下來的.幾個月裏，媽媽一直守候在奶奶的病牀前，包攬了奶奶吃喝拉撒睡的所有瑣事：奶奶說餓了，媽媽去買飯一調羹一調羹地喂；奶奶說渴了，媽媽端着水杯，遞過吸管讓奶奶喝；奶奶說想出去走走，媽媽攙扶着，寸步不離……病友問奶奶：“你就這麼一個女兒嗎？”奶奶欣慰地說：“這是我媳婦，比親閨女還好着呢！”病房裏，頓時響起嘖嘖地稱讚，都羨慕奶奶好福氣！

我不禁也爲媽媽而自豪，媽媽用她那無聲的實際行動在向我詮釋：什麼是“孝”。耳濡目染的我，彷彿看到了那公益廣告裏端着一臉盆水的小男孩：“媽媽洗腳了！”，不，不是一個，是一羣！

小學四年級作文 篇9

我發現了蜘蛛結網的祕密。那天我下樓玩耍，突然，我見到兩堵中間離得很遠的牆之間有一張大大的、精緻的蜘蛛網。一隻蜘蛛正“坐”在網的中央等待自投羅網的蟲子。一會，一隻蚊子成了“落網之蟲”，被蜘蛛牢牢地捆住了。我看得正入神，心中突然升起一個大大的問號：難道蜘蛛會飛？不然它是怎麼把兩堵牆之間的線織上去的？懷着這樣的疑問，我決定看個究竟。於是，我折了根柳條，想用柳條把蜘蛛網打斷。突然，我記起蜘蛛是有粘性的，認爲那根蠟燭線般細的柳條打不斷它，就換了一根手指般粗細的木棒，“一、二、三！”我喊着號子衝上去，沒想到，我還沒用勁，網就斷掉了。然後，我剔掉了所有的殘絲。當我正想目睹“飛行”奇觀時，媽媽把我叫回去吃飯了，我只好離開。

第二天，我吃完早飯，便跑出去找蜘蛛了。到了蜘蛛新網的下面，我便拿起昨天那根“打網棍”，三下五除二，幹掉了所有的絲。然後靜等它結新網，解開“飛行”之謎。一會，蜘蛛開始吐絲了，只見它先把絲的'一頭粘在牆上，然後快速爬到牆角下，然後又爬到另一堵牆牆腳下，往上爬，再把絲粘在這一堵牆上。此時，我呆立着一動不動，手中的木棍悄悄地從我的指尖滑落，聲音驚醒了沉思中的我：“飛行”雖然只是普普通通的上上下下，但是卻是一種堅持不懈的精神。蜘蛛雖然渺小，像大海里的一粒米，但是它的精神是偉大的，是令人感動的，也是我們應該學習的。雖然它不會飛，但是照樣可以跨越它眼中的懸崖，儘管用的是笨方法。