四年級故事作文（集錦10篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級故事作文10篇，歡迎大家分享。

四年級故事作文 篇1

一天中午，我正準備去公園玩，可沒想到“啪”的一聲，大路兩旁的人都嚇壞了，我的腳步也停止了，便決定去探個究竟。

哎呀!原來是一輛大卡車的輪胎爆了，車上的人急衝衝地從車上跳下來，並狠狠地踢了大卡車一下。還破口大罵：“你這個破東西，老是爆胎。”大卡車無辜地說：“主人這可不能怪我呀，您天天把一大堆的貨物塞到我“肚子”裏，害得我天天都超重了。”車主啞口無言了。

路說：“你們這些壞傢伙，把我壓得破爛不堪，害得我臉上青一塊、紫一塊的.……修路工人剛剛爲我貼上“創口貼”，可是你們竟然又讓我裂開了一道道傷痕。”聽着聽着我也開始同情它了。

一分鐘還沒到，後面就來了轎車、貨車、電動車等等，讓馬路堵塞起來。唉，現在只要哪裏出了情況，就會發生堵塞。幾分鐘過去了，警察叔叔來了，人羣停止了吵鬧和擁擠，一會兒，人散了，車走了，路通了，一切恢復了平靜。

讓我們大家一起來創造美好的環境，真心關心身邊的人、事物吧!

四年級故事作文 篇2

有隻小雞從來沒有到外面去過，它每天都是吃雞媽媽從外面找來的蟲子。所以，它自己根本不會找東西吃。一天，小雞跟着雞媽媽一起出去玩。玩着玩着，小雞跟丟媽媽了。

小雞就自己一個人玩。一會兒，它的肚子有點餓了。正在這時候，一隻貓來了，小雞以爲來了一隻大蟲，非常高興。心想：“這下我要吃個飽了。可是，蟲子這麼大，我從哪裏開始吃呢?哦，明白了，就從它的大腳開始吧。”

於是，小雞就用嘴去叮貓的`腳。其實，那隻貓是與雞媽媽住在一個小區裏的鄰居，它認識雞媽媽一家。貓還以爲是小雞在和自己玩遊戲呢，所以站着不動也不動。可是咬着咬着，癢得貓禁不住喵喵地笑了起來。

小雞覺得奇怪，就問：“你笑什麼?”貓喵喵地說：“你咬得太重了，把我癢死了。”

小雞一聽，知道自己做錯了，趕緊說：“對不起。”

然後，貓帶着小雞找雞媽媽去了。

四年級故事作文 篇3

願所有的人都能做這樣一堵牆。

——題記

它是這片即將變爲大廈林立的土地上的唯一一堵牆。

它的兩面是潔白的，毫無瑕疵的白。

它爲那些無家可歸的人阻擋風寒，看着他們香甜的.睡着，它很高興。雖然他們的衣服把它蹭髒了，但它看起來仍像原來一樣毫無瑕疵的白。

小孩子們也喜歡到它的腳下玩耍，他們在它的身上畫一些別人看起來很可笑的東西，但它卻用欣賞的眼光看着他們的成長，後來，他們學會了寫字，它便成了他們的黑板那些歪歪扭扭的符號在它看來，就是一種美麗的裝飾。在它看來仍是那樣毫無瑕疵的白。

再後來，它成了房子的一部分，房主人在它身上塗滿了各種顏色，它毫無怨言，仍然爲這個家帶去溫暖，它還是那樣子毫無瑕疵的白。

幾年以後，房子拆了，它也倒了，但是人們都知道那裏曾經有一堵牆。

它無私，寬容，奉獻，無論將它怎樣，它都會一如既往的白，因爲它的心是白的。也許，我們也應該做這樣一堵牆吧！

四年級故事作文 篇4

白陽是一位膽孝內向、沉默寡言的小女生，記得一年級我剛接手時，上課她從不舉手發言，下課後也從不像其他同學一樣圍在老師身邊，而且常常撒尿在褲子上，如果老師聲音大一點，她都會嚇得發抖。經過一段時間的觀察後，我發現其實這個小女生還是比較聰明的'，只是剛離開父母，孤身一人來到學校寄宿（在我們班上她們村子裏來這兒上學的學生只有她一人），加上她的性格比較內向，所以她就造成了這種情況。於是在課堂上，我常常對她給予關注，對於一些簡單的問題我就讓她來回答，在她回答時，我面帶微笑地看着她，用眼神給予她鼓勵，當她回答完後，我就大力表揚，讓她引起學生的關注；課後我經常主動找她聊天，並讓她的同桌經常陪着她做遊戲，讓她學會先從和同桌相處開始，並且告訴她，只要她想上廁所，不用請假可以上廁所。經過將近一學期的努力，她漸漸和同學們相處融洽起來了，也不再撒尿在褲子上了，課堂上也可以看到她高舉的小手了。

現在她已是一個三年級的學生了，雖然她還是不怎麼喜歡講話，但是她已經越來越活潑了，成績也越來越好了，今年六一節，她還主動對我說想參加六一舞蹈表演呢。

四年級故事作文 篇5

一大早，我就和媽媽一起來到二奶奶家玩。

剛到鄉下，我們就看到了一望無際的田野。稻子熟了，好像鋪上了金色的地毯，高粱紅着臉兒笑了，像個喝酒的醉漢；玉米舉着紅櫻樂了；棉花露出了潔白的牙齒；豆莢也成熟了，露出幾顆青綠色的調皮的小豆子，好玩極了！

沿着石磚路小心地往前走，看着是否有“地雷”，忽然，看到路旁開出了鮮豔的花兒：紅的像火，白的像雪，粉的像霞……花瓣上還有些小露珠，幾乎快要滴了下來。因爲我不知道這種花叫什麼，所以便爲這種野花取名爲“滿天星”。我們繼續往前走，看到了桂花樹，桂花樹上的.桂花像一個個剛出生的小嬰兒，露着黃撲撲的臉蛋，在對我們微笑哩！

到了二奶奶家，屋後是一條清澈見底的小河。小河中有許多小魚，有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的在靜靜地聽魚媽媽講故事……河面上有一種漂浮的植物，媽媽說，它可以過濾污水。河面上還有許多鴨子，在鴨媽媽的帶領下覓食。最有趣的是，那裏的鵝還可以看門哩。

我一時也有情趣起來，趴在潮溼的地上，開始捉大聲叫喚卻看不見影兒的青蛙。忍啊，我在地上靜靜地等待，忽見一隻蹦跳的青蛙，便雙手一撲，只見它一跳，逃出了我的魔爪。受到這次教訓，我大概的瞭解到了些技巧，經過不懈地努力，在媽媽的幫助下，抓到了一隻活生生的青蛙，望着“成果”，我興高采烈，一蹦三尺。

鄉下真有趣，在鄉下的日子裏真快樂!

四年級故事作文 篇6

小的時候我的體質不好，爸爸媽媽總是隔幾個月我的爸爸媽媽就要把我送到醫院去看病，得的病基本上都是扁桃體發炎。

記得有一次。爸爸正在出差，而我卻發高燒，媽媽急急忙忙的`個我找要吃，可是吃了退燒藥，高燒還是不退，於是媽媽被逼無奈就把我帶進了醫院，在路上我感到我的眼皮重重的搭了下來。

到了醫院已經快十點多了，媽媽又掛號有讓我去打針，忙完這些活時又已經十一點了，而媽媽卻讓我在掛水時讓我睡覺，而媽媽卻不睡騙我說：“我在你上學時睡過了，睡也睡不着。”我當時也沒多想，因爲自己太困了，沒怎麼多想就睡着了，我起來的時候我一道媽媽的眼睛裏全是血絲，就明白了一切。

這是我感到最麻煩的一次去醫院看病，可自從那一次生病我就很少去掛水了。

四年級故事作文 篇7

從小到大，我最喜歡的事情當然是看書嘍，大家都親切的叫我“小書蟲”。

六個月大的時候，媽媽給我買了第一本書。我十分疑惑，這是什麼呀？於是，我便好奇地翻開它。這是一本關於顏色的書，字不多，但插圖很鮮豔。蔚藍的天空、碧綠的草地、彩色的氣球……看着這些精美的插畫，我竟“咯咯”笑出了聲。第一次接觸它，我發現，原來，書是這麼有趣，讓我發現了世界的美好。

從此，我時不時地就會去翻翻那本書，享受讀書的樂趣。不知不覺，那本書竟被我“翻爛了”，書頁一張張都脫落了，我急得大哭起來。媽媽趕緊又給我買了一本書，我才高興起來。這是一本古詩書，媽媽便開始教我念古詩。《春曉》、《詠鵝》、《靜夜思》……漸漸地，年幼的我已經積累了不少古詩。我發現，原來，書是這麼奇妙，讓我學習了許多東西。

上幼兒園的時候，教室裏有個迷你閱覽室，裏面有一些故事書。我有空時便去翻一翻。《小紅帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……各種各樣有趣的'故事告訴了我許多道理，我都深深記在心裏。記得一次講故事比賽，我就講了一個我從書中看到的故事，還得了獎呢！那時，我發現，原來，書是這麼美麗，讓我學到了許多知識。

現在，我長大了。僅一兩本書已經滿足不了我對知識的渴望，媽媽又繼續給我購買各種書籍。文學書、歷史書、科普書……我的書架被一點一點放滿了。從那堆積如山的書中，我明白了歷史的變遷、科技的發展。我發現，原來，書是這麼可愛，既拓展了我的視野，也豐富了我的生活。

這就是我的閱讀故事，這就是我，一個名符其實的小書蟲。

四年級故事作文 篇8

在文具盒裏，住着一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫畫好，寫字也好。橡皮只會跟在鉛筆後面，“吃”掉鉛筆所寫的字跡，鉛筆很瞧不起橡皮。

一天，鉛筆在畫畫，多畫了一條魚尾，橡皮走上去把這條魚尾巴“吃”掉了。鉛筆看見後，不但沒有感謝橡皮，還對着它大聲嚷嚷：“你看看你，幹了什麼好事？”“我……我只是想幫你。”橡皮小聲地說。“哼！你根本就不懂藝術！”鉛筆諷刺橡皮。

幾天後，鉛筆受不了了，決定離開橡皮。橡皮只好眼睜睜地看着鉛筆離開，直到鉛筆的身影越來越小……

鉛筆離開橡皮以後，來到雜物箱，日子過得非常輕鬆，鉛筆的畫在雜物箱裏非常有名，個個都知道這位繪畫大師。

有一天，鉛筆想開畫展。於是，它在雜物箱的公告欄上張貼廣告：令目，鉛筆的畫展在雜物廣場舉爲。這時，大夥都來看鉛筆的畫展，可當大夥看到廣告上的錯別字時，個個都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滾，發出“鐺鐺鐺”的聲音。盒子小姐把自己的蓋子都笑壞了，裏面的髮夾和頭飾都像小鳥一樣飛了出來。籃球大爺笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳……沒有一個不笑的`。

此時，鉛筆躲在一個小小角落裏，臉紅紅的，恨不得找個地縫鑽進去！突然，橡皮從人羣中跑出來，急忙上前大口“吃”掉了幾筆，還向嘈雜的人羣大聲說：“大家都別笑了！你們看！”大家朝橡皮指的方向看去。咦？鉛筆之前寫的廣告變成了：今日，鉛筆的畫展在雜物廣場舉辦。

大夥見狀，就開開心心地進屋看畫展了。

雜物廣場只剩下鉛筆和橡皮，鉛筆小聲地說：“對不起，之前我以爲我畫畫好，寫字也好，我比你厲害，所以對你很不友好，不知道你這麼重要，當我遇到困難時，你還不計前嫌過來幫助我，謝謝你！”“沒關係，以前的事都過去了，你別往心裏去啊！每個人都有自己的長處。”橡皮說。

鉛筆高興地抱住橡皮，說：“在這個世界上，你是我最好的朋友。”

鉛筆和橡皮發誓，永遠做好朋友，永遠，永遠……

四年級故事作文 篇9

平時，我愛在家裏看一本名叫《查理九世》的探險小說，因爲每天都沒太多的時間看，所以每天晚上離睡覺還有一段時間我會拿起書看，但媽媽每次都不給我看。這樣，我就有了一個想法。每一次媽媽進來時，我就把書藏在被子裏，等媽媽走出後，我又拿出書繼續看。看呀看，越看越有趣，同時，我的心裏也有三分害怕。

有一次，我在家裏開着燈看，發現一個又一個好詞，一個又一個好句，比如，好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無色”，這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎麼樣的，而且還可以突出書中感情。還有一次，我在牀上看着看着，覺得好像有一個人正向我逼近，我猛地回頭一看，沒有人，我又接着看，看看看着，一句話令我汗毛都豎了起來，只感到身體有一點麻麻的，與此同時，心裏好像閃過了一道可怕地閃電，這時，身體更麻了，好像是被電麻了一樣。

書！它擁有着極大地魅力，一旦你和它融爲一體時，你會感覺到自己走進另一個有趣的.世界，這裏與許許多多的知識等着你來學習，這裏也有困難等着你來破解。開心、快樂、害怕和恐懼等等，每天陪伴着你。不同的創意，爲你打開創意的大門，裏面有許多的傑作和有趣的文章，等着你來閱讀。

四年級故事作文 篇10

相信在這個暑假裏，大家都有到哪兒去旅遊。我則是和媽媽、表哥還有我的外婆一經起去杭州遊玩。

一大早，我們便趕往機場，乘坐中午的航班到達杭州蕭山機場。走出機場，便去車站跟導遊匯合。

第一站，我們來到了美麗的水鄉烏鎮。現在是暑假時期，來這裏的人特別多，我和表哥在這裏玩了很多項目。晚上的烏鎮景色很迷人，我們還乘坐小船，觀賞岸邊的風景。我們晚上住在烏鎮景區內的民宿。

第二天，我們來了西塘古鎮，這邊有很多商業街，熱鬧非凡，導遊向我們介紹了這裏一些歷史人文故事。

下一站，我們來在西溪溼地公園，導遊介紹說這裏的空氣很清新。我們在這裏買票的時候，我感到肚子很不舒服，一直跑廁所，一直拉肚子。結果跟不上導遊，後面又把表哥給弄丟了。我們好不容易纔乘坐上船，觀賞岸邊的.風景，呼吸新鮮的空氣。

今天的最後一站，我們來到了宋城。在宋城這邊我們沒有選擇看“宋城千古情”的演出，而是在這邊的“歡樂城堡”痛痛快快地玩了一場，這邊有很多的遊戲項目。印象最深刻的是“步步驚心鬼屋”，表哥在排隊的時候突然說要上廁所，外婆還沒進去，就嚇得往後退。後來我和媽媽兩個人自己進了鬼屋，裏面有很的東西都做得很可怕。還有一些鬼魂，巫婆，把我和媽媽嚇得魂不附體。我們在這裏玩得很開心。

第三天，我們來到了西湖，乘坐電瓶車看了很多景物，這裏有斷橋，據說白娘子和許仙就是在這裏相會的呢。

最後我們來到動車站。這次旅遊玩得真開心，雖然中間也有發生一些不愉快的插曲，但我們都玩了很多著名的景點，都很快樂。下一站，回家！