我的三年級作文範例6篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的三年級作文 篇1

大千世界，五彩繽紛。有人喜歡深沉的藍色，有人喜歡鮮豔的紅色，有人偏愛潔白無瑕的白色，而我卻非常喜歡淡淡的粉色。

看見粉色，我就想起了一些盛開的.花朵，粉色的花朵真不少，如美麗芬芳的桃花，漂亮無比的月季花等，它們都散發出沁人心脾的清香，蝴蝶在美麗的桃花、月季花中翩翩起舞。當我聽到《粉紅色的回憶》的樂曲時，我多麼想變成其中的一個音符，和其他的音符一起歌唱，匯成最美的樂章。

粉色特別惹人喜愛。她是三月盛開的桃花，美麗中透着溫柔；她是天邊一抹朝霞，閃爍着生命的靚麗；她是池塘中綻開的荷花，冰清玉潔，美麗無比；她是我們女孩子的臉龐，微笑中帶着一絲嬌羞。

我喜歡粉色，因爲它溫馨、純樸。粉色像母親般溫柔的微笑，讓我陶醉在偉大的母愛當中。粉色像老師和風細雨般的教誨，讓我銘記在心，終身難忘。粉色像無數關愛我的親朋好友，讓我健康成長，溫暖於心。

粉色代表着活潑，嬌美，讓我情有獨鍾，我愛淡淡的粉色！

我的三年級作文 篇2

重慶工商大學江北校區坐落在嘉陵江畔，是個美麗的地方。我的家就在大學校園裏。

春天，草坪裏的小草從睡夢中醒來，它們悄悄地探出頭來，呼吸着清新的空氣。花園裏，迎春花吹起了金黃色的小喇叭。山茶花也開放了，千姿百態。有的綻開笑臉，有的半開的像鈴鐺一樣，有的像杯子似的，杯子裏好像刻了一朵大紅花，有的像害羞的小姑娘伸出頭來……杜鵑、桃花、李花、櫻花也競相開放。有的紅似火，有的粉如霞，有的白如雪，引來許多蜜蜂和蝴蝶，在花間飛舞、遊戲。

夏天到了，火辣辣的太陽照着大地，道路兩旁的小葉榕樹的密密層層的枝葉搭成了天然的涼棚。人們走在樹陰下，涼快極了。這麼熱的天，樹上的知了可遭了殃，它們在樹上不停地叫着“知了，知了”，好像在說：“熱死了！熱死了！夏天真熱啊！”遠遠望去，那操場邊的一排排柳樹可真像一座座連綿起伏的高山啊！雖然天氣很熱，但還是有許多大學生哥哥在足球場踢着足球。

秋天來了，許多枯葉落了下來，給大地鋪上了一層金黃的'、厚厚的地毯。小朋友們最愛在上面蹦蹦跳跳的了，踩得枯葉“嚓嚓”響。咦？什麼東西這麼香？原來是校門前的那一片桂花樹上開滿了行星星點點的桂花。在草坪裏，一叢叢美人蕉綻放了，遠看就像一團團燃燒的火焰。草叢裏不時傳來陣陣蟲鳴，原來是歌唱家蟋蟀在開演唱會呢。

冬天來臨了，人們都穿着厚重的棉衣，躲在家裏不敢出門了。但是，仍然可以看見一些大哥哥穿着薄薄的短衣、短褲在籃球場上奔跑着。和他們一樣不怕冷的還有在寒風中傲然開放的臘梅和月季花。

我愛工商大學，我愛我的家！

我的三年級作文 篇3

我長着黑色的長髮，一雙會說話的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻樑，櫻桃小嘴，臉龐清秀，身姿矯健。

有一次，我坐公交車去奶奶家吃飯。一上車我就看見了一個座位，我的'後面又陸續地跟着一位老爺爺，老爺爺上了車，看看周圍，發現已經沒有座位了，我連忙站了起來說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“謝謝你呀小朋友，你真是個助人爲樂的好孩子！”車上的人都笑着說：“你真是個好孩子！”我高興得合不攏嘴。

小朋友們，你們願意和我交朋友嗎？

我的三年級作文 篇4

一天，我和爸爸媽媽在外面吃飯。吃好飯後，我離開座位，去大堂玩了一會，等我回來，發現我的爸爸媽媽不見了，這時，我呆了，驚慌失措。可是，着急，有什麼用呢？

於是，我靜下心來，左思右想，告訴自己，不要害怕，不要着急，一定要沉着冷靜。突然，我靈機一動，想起媽媽參經對我說過：如果走失的話，就在原地不動，或者藉助身邊的電話，廣播等工具來尋找他們。想到這兒，我跑到服務員阿姨面前，把事情的經過告訴了阿姨。阿姨很熱心的對我說：小朋友，你真了不起，遇事不慌不忙，你長大了。彆着急，我這兒有電話，可以借給你，打給你的媽媽。這時，我立馬拿起電話撥打給我媽媽的`手機號碼，電話通了，媽媽也站在了我的面前。

這時，我非常驚訝，有點丈二和尚——摸不着頭腦。原來，他們在測試我的能力阿！我心裏的石頭終於落地了。爸爸媽媽看到我這鎮定自若的樣子，心裏十分高興，同時不得不佩服我的鎮靜。

我的三年級作文 篇5

上三年級了，我清晰記得第一次去美克創客的情景：他給我的童年增添了無窮的樂趣。留下了美好的記憶，留下了一副天真爛漫的畫卷。

快要放學了，我們收拾好書包，等着李老師。一會兒李老師來了。紅蘋果似的臉頰上掛着微笑。神祕的告訴我們說：“今天去美克創客。”同學們交頭接耳，排着隊來到寬闊明亮的創客空間。老師把我們分成三人一小組，有做甜品的，木工的，還有創造的。我和兩位同學選了創造。我們領了紙板，瓶子，冰淇淋木棒。我們準備做一架飛機。李老師說：“看哪一小組做得又快又好。”開始了，同學們展開想象，我們小組一個設計，另一個做機尾，我做機身。剛開始手忙腳亂的，後來通過交流，我們做的`很快，也很漂亮，最後一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機完成啦！

不知不覺一個小時過去了。李老師對大家說：“每個小組把你們的作品放在桌子上大家評比一下，看看哪個小組做得最好。”同學們經過評選一致認爲我們小組做的最好，我們高興極了！情不自禁的笑了。

我的三年級作文 篇6

看了題目，你們一定覺得很奇怪吧？我——一個平凡的小姑娘，怎麼會與衆不同呢？呵呵，讓我來講一件小事你就知道了。

那是一個陽光明媚的週末，我跟着奶奶去逛大潤發超市。到了超市，我首先看到了各種各樣的書，於是對奶奶說：“奶奶，我想看會兒書，這裏的書真多，要博覽羣書嘛！”奶奶微笑着答應了，推着購物車獨自一人去買菜了。我就聚精會神的看起書來，這裏的書真有趣，一會兒，美妙的故事逗得我開懷大笑；一會兒，那扣人心絃的故事情節又把我帶到緊張的'世界，書讀起來可津津有味了。

超市裏人來人往，車水馬龍，熱鬧極了。奶奶經過幾次長長的排隊，終於帶着挑選好的“戰利品”回來了。我們該回家了，我很不情願走，可是畢竟奶奶是長輩呀，我不能惹奶奶生氣。來到超市出口購物車的聚集處，我們把買來的東西裝進手提袋，奶奶又讓我把購物車放好（取超市的購物車時必須把一塊錢的硬幣放入手推杆內才能推出，等買完東西后要把前面購物車上的扣鏈釦到自己的購物車上，然後把一塊錢取出）。我已經很熟練的掌握了操作方法。當我們準備走時，我看見一位老奶奶拿完東西后就走了，一塊錢還沒取出，這時老奶奶已經走遠。我以平生取一塊錢最快的速度把老奶奶的一塊錢取出，一邊跑一邊喊：“老奶奶！老奶奶！等等我……”追上她時，我把用手握得緊緊的一塊錢交給她，上氣不接下氣地說：“老奶奶……您的錢……忘拿了。”老奶奶一拍額頭，“哎喲，真的呀！”接着老奶奶摸了摸我的頭，說：“謝謝你小姑娘。”我趕忙搖搖頭，甜甜地笑了笑轉身走了。

不用說你也知道我的與衆不同了，這一塊錢，在平淡的生活中沒有多大的意義，但在我遞給老奶奶的一剎那變得是那麼的有意義。此時，讓這一塊小小的硬幣變成了一顆助人爲樂的心。這就是與衆不同的我！