四年級故事作文300字錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的四年級故事作文300字10篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文300字 篇1
筆盒媽媽有五個兒女，分別是愛美的水性筆、高個子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業的紅筆。
這一天，五個兒女在討論誰的功勞最大，水性筆說：“寫字的時候，小主人會需要我，我的功勞最大。”鉛筆驕傲地說：“得了吧！你這個矮個子還敢跟我比，你瞧我，個子高高的，小主人畫畫的時候會用到我。”站在一旁的橡皮說：“小主人用鉛筆畫錯東西的時候，就會用到我擦去鉛筆畫的痕跡。” 尺子走過來說：“小主人畫直線的時候會用到我。”紅筆也走過來說：“小主人改作業的時候也會用到我。”
五個兒女爭來爭去，吵來吵去。最後，五個兒女都不服氣，他們就去問筆盒媽媽，筆盒媽媽說：“我先不下結論，我給你們個一張紙，誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的，誰的功勞就最大。”五個兒女一個一個去畫，結果五個兒女都沒成功。
筆盒媽媽說：“你們五個一起幫忙。”五個兒女一起互相幫助，果然五個兒女就畫出栩栩如生的小動物。
筆盒媽媽說：“明白了嗎？五個人齊心協力，力量纔會越大，你們五個不可缺一。”從此以後，五個兒女做事都齊心協力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂樂。
四年級故事作文300字 篇2
從小到大我都喜歡看書上,書,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我愛看書,因爲書是人們的精神食糧,書可以讓我獲得更多的知識。
有一次,我新買了一本楊紅櫻的《笑貓日記》,令我愛不釋手。這本收講的是一隻名叫“笑貓”的貓的故事,是以日記的形式寫的。爲了買這一本書我存了好久的零花錢呢!但是,就算它再怎麼貴,我也是吃了稱砣鐵了心,要買定了。
週五那天晚上,老媽允許我玩40分鐘電腦,哎呀呀!這可是個天大的好消息,那我爲什麼何樂而不爲呢!由於我家電腦開機較慢,得需要好幾分鐘,爲了打發時間,我捧着《笑貓日記》坐在電腦前津津有味的讀了起來。一會兒我隨着笑貓去翻躍虎頭嶺,一會兒我又跟着笑貓上了豹尾嶺。漸漸地,我看入了迷,忘記了玩電腦這回事兒。過了一會兒,媽媽過來了,她問我:“四十分鐘到了,該玩夠了吧。”直到這時,我才猛然發覺原來我忘了開機了!哎,我的天啊!開個玩笑也不至於這樣吧。這可是我一個星期玩電腦的時間啊!
書,是人類進步的階梯,書,也是人們精神的食糧。我愛看書,愛看好書。
四年級故事作文300字 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；“書是全世界的營養品”，這是莎士比亞眼中的書。在我眼中，書就是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓我在知識的海洋裏遨遊。
有一次，我在家看書，正看得津津有味的時候，媽媽叫我去買兩包冰糖，我很久都沒動身，媽媽說：“再不下去你的屁股就要開花了！”我立馬飛奔去市場，買了兩包糖，心想：“快快衝回去，就可以回家繼續看書了。”回到家，我匆匆忙忙地把糖放進廚房，就跑回房間繼續看書。過了一會兒，我聽到媽媽大聲叫道：“潘俊輝，我叫你買的是冰糖，不是白砂糖！你的耳朵到哪裏去了？”
沒辦法，我只好再跑一趟，粗心使我看不了書，我以後得認真點，別浪費看書的時間。
讀書是很快樂的，它可以提高我的成績，讓我獲得了更多的零用錢。比如，語文考試常常都會考“你愛看什麼書？爲什麼？”哈，這種題簡直是送分給我嘛！我隨便就能答出三五種不同的答案來！當我成績比較好看的時候，媽媽就會給我多一點的零用錢，讓我眉開眼笑，也就更加愛看書啦！
和書在一起的時光是最美的，童年生活因爲有書，變得多姿多彩，就算足不出戶，我也可以看見世界的遼闊，看見宇宙的精彩。
來吧，讓書把我包圍吧！
四年級故事作文300字 篇4
我看的第一本書是《西遊記》.開始,我不明白爲什麼有英勇的孫悟空,又有個懶惰的.豬八戒:後來我明白了:作者之所以寫出了孫悟空,又創造了豬八戒,是因爲用他們的個性的鮮明對比來引起讀者的興趣.這使我覺得書是多麼奇妙的東西,於是,我更渴望閱讀了.
俄國名作家高爾基曾說過:"熱愛書吧---這是知識的源泉."這句話激起了我對讀書的熱情.
現在,我看的書約來越多了,從原來的神話小說,擴展到了外國文學,名家名作,我從這些書中汲取了許多知識,這對我的學習有很大的幫助,比如說,我們學《少年閏土》時,老師提的問題,全班只有我一人會回答,爲什麼呢?因爲我在《魯迅選集》中曾看過這篇文章,思考過很多問題.除此之外,看書對我平時寫作文也有很大幫助,看了一些名作後,我的寫作水平有了很大的提高.
天才重英豪,文章教爾曹.只有書,才能使我們爆發思想的火花,創造的火花,文學的火花!!
四年級故事作文300字 篇5
放學後，我回到家進門第一件事就是衝進書房，找出家裏的相冊，翻找照片。終於，在許許多多值得回憶的照片中，我發現了一張讓我值得回憶的照片。這張照片是我過三歲生日的照片，它是我最最喜愛的照片了。這裏面裝滿了歡聲笑語，裝滿了全家的歡樂和幸福。
照片裏一個可愛的小姑娘，小小的蘑菇頭上戴了一個金色的王冠，左手拿着叉子，右手拿着切蛋糕的小刀子，還被爸爸媽媽、爺爺奶奶圍着，切蛋糕呢！如果你問這照片裏是誰，其實就是我！
大家都很快樂，我呀也恨不得跳起來，全家都在爲我慶祝，爲我唱生日快樂歌，媽媽有點調皮的把蛋糕的奶油抹到我小鼻子上，我坐在板凳上伸手做了一個“三”的手勢放到臉前，來證明我已經三歲了！。酒店的工作人員爲我們照了這張有紀念意義的照片，媽媽說擺的這個姿勢真可愛。
我喜愛這張照片了，因爲，這張照片勾起了我幸福的回憶。現在我已經八歲了，與這張照片的時間過了整整五年，但每次我看到這張舊照片嘴角都會掛着微笑，我愛我的家人，他們讓我感受到了幸福，我也讓他們得到了快樂！
四年級故事作文300字 篇6
我讀小學二年級之前不愛看書，自從看了青少版的《西遊記》之後，我便愛上了看書。
讀二年級的一個週末，爸爸給我買了一本青少版的《西遊記》我看了一章後就入了迷，簡直到了廢寢忘食的地步。
記得有一次上廁所，我偷偷地帶着《西遊記》去看。爲了不讓爸爸發現，我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看着。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我彷彿走進故事裏，目睹着孫悟空是怎樣擊退妖魔的。
我怕被爸爸聽到了翻頁聲，所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻。“小桐，你怎麼還在上廁所！”忽然，爸爸的叫把我從故事中喚了回來，我馬上說：“很快了，再等一下。”說完，我又回到了故事世界中。
一看半小時又過去了。爸爸實在等不下去了，就不停地敲門，他說：“你怎麼還沒行？”我知道爸爸要發火了，只好依依不捨地合上書，走出廁所。
是《西遊記》使我愛上了看書，書使我明白了書使我受益無窮，書陪伴着我的成長。
四年級故事作文300字 篇7
水草豐茂的沼澤地帶，居住着一羣白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的厚愛，白天鵝感到幸福與自豪。
一天，撲簌簌飛來幾隻黑天鵝。白天鵝羣頓時出現了騷動，它們竊竊私語，這隻生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色麼?”另一隻憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的醜了。”白天鵝們商量着如何驅趕黑天鵝，不再讓它們在這一方露臉。
然而，聞訊趕來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜欲狂，讚不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界。”“雍容華貴，端莊秀麗，太可愛了。”……
白天鵝們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。”
誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊含着的美，多麼令人心蕩神馳呀!”
白天鵝感動極了，它們歡唱着迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂，撲打着黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。
白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的朋友。
遠處，人們攝下了這難忘的瞬問。
四年級故事作文300字 篇8
每個人在自己成長的過程中，都會有許多的小故事和美好的回憶。現在，就讓我來告訴大家我在上幼兒園中班時發生的小故事吧！
記得那一年，我只有六歲。因爲幼兒園老師讓家長統一去訂滑輪，上課要學，所以媽媽買了滑輪帶我去小公園練習。一開始，我扶着欄杆慢慢地站了起來。可沒過一會兒，一不小心滑了一跤。當時我太小，於是馬上站了起來，可滑了幾次，又摔跤了……
大約半小時後，我已經不知道摔了多少次，我便生氣地大叫了起來：“不好玩，一直在摔跤，我不學了！”媽媽聽見了，急忙跑過來，語重心長地告訴我：“你已經學了那麼久了，你難道希望你摔得所有跤都白費嗎？”我流着眼淚說：“我如果再學不會呢？”“能不能學會靠你的努力來決定！”媽媽說。我聽完後，擦乾淚痕，重新站了起來，但還是摔了一跤，媽媽在後面爲我加油。在多次練習後，我已經可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來，鼓勵我說堅持就是勝利。
經過這次事之後，我受到了啓發，那就是一個人無論做什麼事，要想獲得成功就必須堅持不懈，否則就不會成功！
四年級故事作文300字 篇9
這個假期，老師留了一項特別的作業：做一個手工製品。
回到家，我就從網上找了幾個既簡便又美觀的手工製品，經過我和媽媽的重重篩選和仔細挑選，終於選定了一條魚燈籠。
這條魚需要用到一個大瓶子，我就找來了一個農夫山泉的瓶子，準備用它作爲我的主材料。然後用一個像貼畫一樣的紙包裝住了整個瓶子，不留一丁點兒縫隙。然後然後又把一張白色的硬紙剪成兩個圓圈，在上面用碳素筆塗上兩個圓圈，這就是小魚兒的眼睛了，然後我就把它用雙面膠粘到瓶蓋旁邊了。
然後我們就要做尾巴了，這個環節我不會，只好請叫心靈手巧的媽媽了。然後媽媽就用玩具的板把尾巴做成了，貼了上去。
可是我和媽媽左邊看右邊看都像一隻小豬，沒有一丁點兒魚的模樣，所以我就和媽媽就乾脆把準備做的魚改成了小豬。
我們把尾巴去掉，換成了一根鐵絲一樣的尾巴。又從紙箱盒裏剪了一個像樹葉一樣的豬耳朵，爲我的小豬貼了上去。又從紙箱裏面剪了四個銳角三角形，又把銳角的那裏剪了一下，就做成了小豬的四隻腳。
然後我的小豬就做成了，我開心地看着、捧着這隻小豬，我的心裏霎時有一種特別的成就感，因爲這是我做的呀！
四年級故事作文300字 篇10
小豬呼嚕嚕上六年級了，今天是他上六年級的第一天。呼嚕嚕可高興了，一大早就揹着新書包上學去了！
在上學的路上，呼嚕嚕碰到一羣小猴子在搬桃子，就好奇的停下來看，正當他在數一共有幾個桃子的時候，小猴子已經開始搬了：第一隻猴子拿走了這堆桃子的一半加半個桃子，第二隻猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個，第三隻猴子拿走了最後剩下的桃子的一半加半個，桃子正好被拿光。
呼嚕嚕又開始走了，不過他現在還在思考一個問題，就是，剛剛那堆桃子一共有幾個呢？可是呼嚕嚕怎麼也想不出來！
不一會兒，就到學校了。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了！豬嚕嚕還是沒想出來。在課上，豬嚕嚕把他的問題告訴了山羊老師，山羊老師想了一會兒，笑了，他問同學們有沒有人知道答案的？平時最聰明的“太陽尾”狐狸站起來說：“這道題得用倒推法來做，你們想想看，第三隻猴子拿走了最後剩下的一半加半個後全被拿光，這說明半個桃子即最後剩下的就是1個桃，則第二個猴子拿之前剩下的就是7個。”
山羊老師聽了豎起了大拇指，同學們都爲太陽尾拍手叫好，班級裏充滿了笑聲，其中要數豬嚕嚕的笑聲最爲響亮，因爲他知道了一種新的解決問題的方法——倒推法！
