當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級故事作文300字集錦五篇

四年級故事作文300字集錦五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.69W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的四年級故事作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級故事作文300字集錦五篇

四年級故事作文300字 篇1

在我五六歲的時候,媽媽送了我一個小檯燈作爲我的生日禮物,我非常喜歡它。

它長得十分漂亮,身上是淡粉色,小腳是米黃色的,中間有個Q版的小貓,厲害的是它還帶有存儲電功能。到目前爲止,它已經陪伴我整整五年了。

我不能離開我的小檯燈。因爲小燈陪我一起做作業,一起睡覺,一起玩遊戲,它知道我許多的心事。

有一天,我們小區停電了,這下可把我急死了,我還有好多作業沒有寫完呢,我傷心地大哭出來。哭着哭着,我突然想到了我的小檯燈,我趕緊把小檯燈打開,就可以繼續寫作業了。小檯燈似乎看着我,笑着對我說:“小主人,你真善於發現,太棒了,我喜歡你。”有了小檯燈的幫助,我很快就寫完了作業。

還有一次,爸爸媽媽還沒有下班,只有我一個人在家寫作業,寫着寫着突然有一題不會寫了,我看着小檯燈,它似乎在對我說:“我的小主人,不要急,心急吃不了熱豆腐,好好讀一讀題,一定會寫的。”聽完它的話,我又認真地讀了一遍題目,終於會寫了。

可是不幸的事發生了,小表妹來我家玩時,不小心把小檯燈摔壞了,我傷心地哭了。

現在我只能在夢裏和它見面了。

四年級故事作文300字 篇2

從前,有兩個細菌,一個叫旺財,一個叫富貴。它們天天盼着能有一個家,還幻想着能不勞而獲。於是,這兩個細菌躲進了一包已拆開的零食裏。這包零食的主人是一個名叫小明的小男孩,當他開始往嘴裏倒零食時,青青和紅紅趁機混了進去。

兩個細菌開始在樂樂的大門牙上蛀了兩個洞洞,因爲洞很小,所以樂樂沒感覺。每當晚上,樂樂都要吃零食,吃完後還不刷牙,所以牙縫裏留了些零食。這可把旺財和富貴樂壞了,它們吃得飽飽的,這小洞可再也容不下它們了,於是它們就把洞一倍一倍的擴大。

終於有一天,樂樂的牙齒突然劇疼痛起來。忽然,他發現洗手間的'檯面上有一支站立的牙刷和一支牙膏。“請讓我來幫你消除疼痛吧!”牙刷一邊說,一邊用輕柔的聲音安慰他。接着牙刷用身子上下滾動,並用牙膏刷出豐富的泡沫,再用水沖洗,這時細菌抵擋不住水流的衝擊,和牙膏沫一起被沖走了。連續刷了幾天,小明的牙齒不疼了。

小明吸取了教訓,以後愛上了刷牙。

四年級故事作文300字 篇3

自從小女巫把人類所有的表情送給了小木偶,小木偶決定要把它的紅書包拿回來。

小木偶走在回家的樹林裏的路上。小木偶一邊走一邊想:我應該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的時候看到到了老婆婆帶着那隻小兔子在散步,它高興地跑過去說:"小兔子,老婆婆,我…我。""怎麼又是這個小木偶?"老婆婆說。小木偶說:"其實我那天是真的痛,只不過木匠給了我一種表情,現在我會哭、會笑、會生氣……""哦,原來是這樣,對不起!我們錯怪你了。""再見,"再見"小木偶高高興興地回家了。

小木偶回到小鎮裏,它看見小紅狐在那,還揹着小木偶的紅書包,小木偶飛快的跑過去一把拽住了小紅狐的尾巴。熊警官發覺此事便飛快趕來了現場。小木偶一臉着急地說:"那是我的、我的。"這次是熊警官把小紅狐扔了出去,紅書包回到了小木偶的身邊,它高興的不得了。

從此小木偶過上了快樂的生活。

四年級故事作文300字 篇4

成長,總要經歷點風風雨雨,才能見到彩虹;成長,總要經歷各種苦難、磨難。成長就是這樣,下面我來給大家講講我的成長。

我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個也做不起來。今年,媽媽開始領我鍛鍊身體。

首先,是熱身。然後,開始練習跳遠。剛開始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最後我能跳到一米四啦!除了練習跳遠,我還練習了跑步、跳繩、投實心球、仰臥起坐。

經過一次次堅持不懈的努力,現在我能將實心球扔六米多,跳繩能跳八十多個,仰臥起坐能做三十三個,這使我明白了一個道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

有一天,我已經寫完了作業,想做點什麼。我看見廚房裏有大半個柚子,心裏便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說:“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個道理:惟孝順父母,可以解憂。

當你看到毛毛蟲變成蝴蝶時,當你看到雛鷹變成雄鷹時,當你看到小樹苗長成參天大樹時,難道你不覺得快樂嗎?

四年級故事作文300字 篇5

今天,我去文具店,想了一個好主意,不要錢就有好東西。

我一進文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋裏,就當我什麼都沒有拿一樣,我發現這個主意不錯,於是又拿了一根筆放到口袋裏。我想:我拿了這麼多東西,好像夠了,我下次再來拿東西吧!

在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進教室,就給我的好朋友看,我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說:“你們黑白配,誰贏了就是誰的。”後來有一個人贏了,我給她了一塊小橡皮。

晚上,我回家看了一本書,說,少先隊員不可以不經過別人的允許就拿東西。這種行爲是不對的,這樣的人就叫小偷。

第二天,我又把這些東西放回了文具店,並給老闆說:“對不起,我昨天拿了你的東西,已經給你放回去了。”老闆說:“沒關係的,知道錯誤就改的,就是好學生。”

這次我知道了,不經過別人允許就不能拿走他的東西。