實用的四年級有趣的作文錦集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的四年級有趣的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級有趣的作文 篇1

這一天，老師帶我們去校外勞動。

老師先帶我們去菜園裏摘菜。我們先摘花菜，走到花菜地看一眼，啊！好多花菜，白色菜心被包裹在青色的葉子裏面，一排排的站在田地，如果不走近看，都不知道這是花菜還是捲心菜呢？開始摘花菜了，我挑了一顆非常大的花菜，走到它的前面，彎下腰，用手拉住它的根，用力往上拔，但是沒有拔起來，於是我挺起腰，喘了幾口氣，心想：這花菜怎麼那麼難拔呀！但我看見同學們個個都在用力的拔，所以我又彎下身子拔，在我堅持不懈的努力下，終於拔出了好幾個花菜。雖然我拔了一身汗，但是心裏開心極了！

摘完花菜，我們就來到蘿蔔地，走進蘿蔔地，我看見一個個蘿蔔葉像士兵一樣站立在田地，我們迫不及待的開始拔了，有的同學們拔到了紅色的蘿蔔，有的同學們拔到了紫中帶白的蘿蔔，還有的同學們拔到了全部都是白色的蘿蔔，我們拔的很開心，於是大家唱起了《拔蘿蔔》的歌曲：“啊喲啊喲拔蘿蔔，拔不動，小同學，快來幫我拔蘿蔔。”我們越唱越有活力，越拔越有勁，要不是老師叫我們去下一個地方，我們還真想再拔幾個呢！

拔完了菜，我們也都餓了。老師帶着我們去了一家酒店，每個桌上都擺放着包餛飩的工具，老師告訴我們先找一個位置坐下，再教我們包餛飩。首先，拿一張麪粉皮，在它的四周沾點水，然後用筷子揀一點菜餡放在皮的中間，之後對摺皮，最後把上面的皮彎下來往後捏住，這樣一個餛飩就包好了。我們一組很快學會了，都飛快的拿起工具開始包，最後，在所有的小組中，我們一組是包的最多的了。吃餛飩的時候，我同學祖傑明說：“我包的最多，我也要吃的最多。”然後我抗議道：“大家都要吃一樣多。”然後大家你爭我搶，一共吃了5大盤。吃完，肚子飽得像要馬上炸開的氣球一樣。

勞動了一天，雖然覺得有點辛苦，但是我收穫了許多，不僅是自己帶回來的蔬菜，更明白了勞動最光榮的道理，以後在家我也要多幫爸爸媽媽幹家務活，做一個勤勞的孩子。

四年級有趣的作文 篇2

我的好朋友是我們小組的副組長，名叫曹可歆，曹可歆比我的個子矮點兒，她一米四五。她不是很胖，大概八十斤左右。她的臉圓圓的像個大蘋果，她的眉毛很粗，眼睛黑白分明。她鼻子有點兒大，嘴巴有點兒大，耳朵小小的，很可愛。

曹可欣很有趣，有時候會惹我們笑。有一次，她的同桌不小心把她頭上的皮筋弄掉了。她頭髮散開了，有點兒卷，有點亂，像個爆炸頭，看起來很好玩很可愛。我們那一組的人都嘻嘻笑起來，她卻有點兒蒙，一點兒也不知道我們在笑什麼。

曹可欣有一種特殊的本領——雙手掃地。她的雙手掃地是這樣的：雙手用兩個掃帚掃。有一次，快要上課的時候，我們還沒有掃完地，我正在着急地想怎麼辦？她就用雙手拿起兩把掃帚，左右開弓，左一下右一下掃起地來，簡直像在表演雜技一樣。不一會兒的功夫，就把地掃乾淨了。

曹可歆在掃地的時候很積極，很能幹，幹活非常利索也很討人喜歡。可是，有時候背書她背不過，這是一個缺點。不過，我很喜歡和她玩，我希望她以後能認真背書。

四年級有趣的作文 篇3

四年級下學期，我們得知開展了選修課，都歡呼起來——太棒了！

我報的是活力街舞，我們的街舞老師叫陳老師，英文名叫阿J。第一天上課，他還給我們表演了超高難度的翻轉——托馬斯。

剛開始學時，我每次總跳的大汗淋漓，但卻很開心。和我一起的樑鈞怡說太累了，想放棄。我還說服了她堅持下去呢！學了半個學期後，我也有些不耐煩了。腳趾頭要跳飛了，耳朵都被那首舞曲磨出繭子了，總是腰痠背痛，回家後只想躺在牀上。我也想退縮了，但想：還有半個學期，再忍忍吧！下個學期就不報街舞了！

而且，街舞室隔壁的水墨創作室，卻可以整個下午坐着，還有空調。唉！一牆之隔，差別怎麼這麼大呢？於是，就更加不想報街舞了。

五年級，哈！終於熬過去了！當老師把選修課填報表放到我手中時，我就像釋放了一樣。正當我要在“水墨創作”那一欄打上“√”時，耳邊卻響起媽媽常說的一句話：“人要有毅力，不能做什麼都半桶水，這樣是一事無成。”於是，我在“活力街舞”一欄打上了“√”。

雖然現在的街舞訓練越來越辛苦，越來越難，可我卻覺得有價值，有意義！

四年級有趣的作文 篇4

星期天的早晨，陽光明媚。爸爸對我說：“今天我們吃魚怎麼樣寶貝？”我搖搖頭說：“我可不想吃菜市場裏賣的魚，一點兒也不新鮮！”爸爸好像早就想到我會這樣說，神祕地笑了一下，故意拉長了聲音說：“那你想不想……”，還沒等爸爸說完，我就猜到爸爸想幹什麼了。於是，我跑去把漁具拿了出來。

我跟爸爸一路歡聲笑語來到小河邊，彷彿看到路邊的花兒，鳥兒，蟲兒都彷彿露着笑臉歡迎我們的到來。我往河裏一看，河裏冒着許多小水泡，爸爸告訴我那是小魚吐出來的泡泡，我高興得尖叫了起來，趕緊和爸爸拿出漁具來組裝，沒多久我們就組裝好了，我們把魚鉤往河裏一扔，爸爸讓我別出聲，我們都屏住呼吸等待魚兒上鉤！

等了一會兒，我看見魚線在晃動，想着怕是魚兒上鉤了，剛想拉魚線，爸爸失意我別動，等魚線猛地一沉，我們用力把魚線拉上岸，只見一條肥肥的大魚兒上鉤了。爸爸笑着說：“這條大魚夠咱們今天晚餐吃了！”我和爸爸帶着今天的勞動成果高高興興的回家了。

今天是個難忘的星期天，也是我最開心的一天，除了今天收穫了勞動成果外還有爸爸真情的陪伴，我愛勞動也愛爸爸！

四年級有趣的.作文 篇5

今天是我的生日，媽媽便帶我去了我市的“高鐵”，也就是“許昌東站。”

吃完午飯，我們就出發了。

一路上，我們“歷盡艱辛，不怕困難，再接再厲，”終於在下午4點到達了目的地。

在離這裏100千米時候，騎在自行車上，遠遠就望見了我們的目的地——許昌東站。

“許昌東站”這四個醒目的大字展現在我們的面前。

它的外形是類似於“子彈頭”類的建築，看上去像一個“對稱圖形”，非常好看。

它分爲3個部分，分別是：‘售票口’，‘進站口’和‘出站口’。

它的後面是1-6個月臺，“動車”會從月臺前面的鐵軌上向我們駛來。

四年級有趣的作文 篇6

今天是10月30日星期天，我和媽媽，爸爸，阿姨，張翔一起去石碑坪的一個農田地，舉行了一次有趣的燒烤。

到了目的地，阿姨去找石頭，堆成了燒烤用的竈臺，上面放有盤子、燒烤的材料等。我們有的醃肉，有的起竈，還有的調料。頓時，整個燒烤場穿梭着忙碌的身影。

開始燒烤了，我拿起牛肉串，火腿腸串，菜花串，雞中，豆腐。經過醃製後露出了一股淡淡的酒香味。我一串接着一串放下盤子。我發現在這裏的調料中，阿姨新發明了一種蘸醬的新方法：把柑子放在酸梅醬中，經過攪拌，飄出了一股淡淡的清香的柑子味真有趣。我正不注意，望着一片片金光燦燦的柑子發呆時。突然，媽媽的一陣叫聲，才讓我醒悟過來。我轉過頭一看；啊，怎麼肉都被火燒焦了，肉也沒有原來的味道那麼鮮了。這時，媽媽語重心長地對我說；你要想烤好食物，必須要專心致志，還要掌握技巧。你看，現在的鳥肉都成什麼樣了。

通過這件事，我明白了一個道理；做什麼事都要專心致志，一刻也不能粗心大意，這樣才能受到良好的效果。

四年級有趣的作文 篇7

寒假裏，我搜集了許多春聯，有通用聯、漁區用聯、僑鄉用聯，還用部隊、軍屬用聯、機關用聯和郵電用聯……這些春聯，讀起來非常押韻，比如“造林至上千重嶺，築壩橫阻萬清波”不僅押韻，還時刻提醒着我們要植樹造林，修橋築壩，保護環境。

通用聯都是我們平常在家裏貼的，如“春回大地千峯秀，日暖神州萬木榮”表達了一個美好的祝福。學校用聯也很多，如“兢兢業業育桃李，勤勤懇懇作園丁”說出了老師爲了培養下一代的辛苦。還有工礦用聯，體現了各個行業人們的辛苦勞動，如“企業自主幹羣意氣奮發，質量優先生產捷報頻傳”。

春聯各式各樣，象徵着我們中國文化的博大、深遠。春聯充滿了吉祥、團圓、安樂、幸福的美好之詞，正是這些樸素的詞語，用一種豔豔的紅和一種深深的黑傳達出一個平民對生活的小小祈求：平安、幸福、如意、豐收。 這紅紅的紙，黑黑的字，送走了一個又一箇舊歲，迎來了一個又一個新年。

四年級有趣的作文 篇8

我有一個可愛、淘氣的妹妹，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下有張能說會道的小嘴。她給我單調的學習生活增添了許多樂趣。

她在讀一年級，剛開學幾天，在一個晚上，我給了她一本練習題，她很喜歡，就做了起來，題越來越難，她不會做了，讓我教她，我看了看題，這些她們都沒學過，我對她說：“妹妹，這些題你們沒學過，等學過了，你在寫，好嗎？”她的表情立刻變了，感覺像哭，不一會兒，豆大淚珠掉了下來。說哭就哭，也許這就是她的特點。吃飯時，她總是會讓我們噴飯，比如說是：她是我們的小衛士，時刻提醒我們：“吃飯時不可以吃一口，喝一口，那樣會傷胃的……”她念語文時，aoeiuü總會念成aoeioü。有趣極了。這就是我的妹妹，有趣的妹妹。