小學四年級游泳的作文合集五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的小學四年級游泳的作文5篇，歡迎大家分享。

小學四年級游泳的作文 篇1

我打開自己的抽屜找東西時，突然發現以前的游泳健康證，不禁回想起以前學游泳時那一個個搞笑的畫面，真想捧腹大笑。

記得那是個炎熱的夏天，不會游泳的我一聽同學說游泳池開放了，就高興得不得了了。一放學，我便飛似的跑回家告訴爸爸我想學游泳。爸爸一聽，就說：“好，一會兒我就帶你去。”說完，他就像變魔術一樣拿出了游泳用具。

我們換好衣服，興沖沖地來到游泳池。哇！這水可真藍啊！看着那些大哥哥大姐姐像魚兒一樣在水中自由地游來游去，我也心癢癢地連忙下泳池。可是腳一碰水我就縮了回來，心想：我什麼都不會，要是不小心掉進深水裏，那肯定就要完蛋了！

爸爸見我猶豫，就對我說：“怎麼了？不敢下水？膽小鬼！”我是個很愛面子的人，一聽這話，馬上走進水裏，還嘴硬地說：“不就是下水嘛！有什麼了不起！”碧藍色的水漸漸越過我的膝蓋，漫到我的腰部，誰知我“撲通”一聲就沉了下去，一連嗆了好幾口水。爸爸連忙把我扶起來。我覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什麼東西給堵住了，十分難受。

爸爸看着我這副狼狽相，不由得笑起來。我氣呼呼地不理他，只想自己再試試。於是我吸足了氣，閉上眼睛，身體往水裏一撲，兩腿使勁向後蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑感覺向前遊，耳邊只聽見嗡嗡的划水聲。遊了一會兒，我實在憋不住了，就站了起來。我睜着眼睛一看，哇！我遊了好遠啊！我不禁歡呼起來：“我會游泳了！”對面的爸爸望着我，吃驚地說：“你進步真快，這麼快就學會啦，真棒！”這回，該輪到我哈哈大笑了！

這次，我懂得了：只要堅持不懈，就能獲得成功。

小學四年級游泳的`作文 篇2

這個暑假，我學會了游泳，對於我這隻旱鴨子來說，這是必須的！

八月份，當我第一次踏進希爾頓的游泳館時，一池波光粼粼的湛藍而清澈的水深深吸引了我，大人們、小孩們如魚得水般在水中暢遊着。

第一節游泳課，教練對我的印象很好，一直讚不絕口，還好奇地問我：“你以前是不是學過游泳？”我搖了搖頭，自豪地說：“沒有！”游泳課一直上得很順利，但第三節課學蛙泳腿的時候，我不知怎麼了，一直遊不好。教練很生氣，臉漲得通紅，只見他眉頭緊鎖，像一個倒八字，額頭上暴出了青筋，兩手撐腰，圓規式站在池邊，用腳踢了我一身水，大聲嚷道：“你怎麼越練越差了？繼續練！”我聽了，嚇得直哆嗦，心想教練一看我還呆愣愣地站在那裏肯定又要批評我了，便一頭扎進水裏，逃得遠遠的……

就這樣在教練的嚴格要求下，第五節課的時候，我的蛙泳順利達標了。可是好景不長，自由泳又開始了。

教練首先讓我在岸上扶着梯子學做劃手、轉身、仰頭換氣的動作。二十個來回動作之後，我下了水，學着教練的樣子伸直胳膊，雙手一合，有腳沿着池壁使勁一蹬，衝了出去，再把頭扎進水中憋氣，雙腿繃直，快速拍打水面。在成功換氣三次後，我感到胸悶氣短，呼吸不暢通，四肢無力，心頓時涼了半截，像只泄了氣的皮球，便傷心地哭了起來。教練一改往常的嚴厲，走過來蹲在池邊，拉着我冰涼的小手，頓時，一股暖流涌上心頭，此時此刻，教練的聲音是那麼好聽，那麼溫柔！在教練的指導和鼓勵下，第八節課時，我成功了游到了終點。當我的手觸摸到終點池邊的一瞬間，耳邊響起了教練雷鳴般的掌聲，這聲音久久在泳池的上空迴盪。

就這樣，暑假裏我學會了游泳，我要謝謝我的教練，他的外形很帥氣，心靈更是帥氣！他讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

小學四年級游泳的作文 篇3

學游泳今天舅舅帶着我和哥哥去游泳，這裏的的游泳池很大，人也很多，管理制度也很嚴格。例如要憑體格檢查證纔可以買到游泳證，有了游泳證進游泳池時還要檢查是否有游泳衣，游泳褲，如果沒有準備這裏還可以租用。

進入泳池的大鐵門後，首先要衝洗一次淋浴，把汗水洗乾淨，再到含有防治溼氣腳蘚等的藥池裏走一遍，最後才能下池游泳。進入游泳池，我看見池周圍有管理人員在監護着，如果有溺水的人他們立即來救護。我雖然下過幾次，但仍然浮不上來，哥哥表現得好好，他教我先吸口氣，再把頭埋在水裏去，好在心理上鍛鍊不怕水，不怕淹。等這一步做好了才用手扶着池壁，閉着眼睛學習埋頭式游泳，這是關鍵，一定要認真過了關，纔可以學習仰泳，蛙泳等花樣游泳。

根據哥哥的指教，吸口氣，蹲下去，這樣反覆幾次後，悶水的時間越來越長，我的最高記錄是1分5秒，然後哥哥讓我伸直手腳，漂浮在水面上，等我能夠放鬆自由的漂浮，再讓我擺動雙臂划水，一邊劃一邊前進。哥哥在旁邊扶着我，我的膽子也就越來越大，一連練了一個多小時，果然可以游出去幾丈遠了。哥哥鼓勵我，不住的誇獎我：“有得真好，有得真好”。我的心裏別提有多得意了大概從今天起我就可以宣佈：“我不再是一個旱鴨子了”。

小學四年級游泳的作文 篇4

爲了讓我的身體強壯起來，暑假期間爸爸給我報了一個游泳培訓班。我可開心了，每天都在數着開班的日子。盼星星盼月亮，終於迎來了開班。

第一天，我催促爸爸提前半小時就來到了體育場的集合點，到了一看，“哇，人好多啊！”人頭攢動，真熱鬧！我們點好名，在老師的帶領下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣後來到了泳池，只見一個比籃球場還大的泳池展現在眼前，清澈的池水能看見蔚藍色的池底，彩色的帶子將泳池分爲一個個泳道。人們穿着五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池，可惜我還不會遊呢！

第一天的學習內容是學憋氣，老師先讓我們順着扶梯依次下到1。2米的淺水區，剛下到水中，好冷啊！我不禁打了一個寒顫，慢慢我就適應了。老師讓我們手扶池壁，深吸一口氣，把頭埋入水中，吹出泡泡。因爲我把氣吐的太快，一會兒就沒氣了，可老師還是按着我的頭，不讓我上去，就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水，可難受了。爲了能學會游泳，我堅持了下來，反覆練習大約幾十次，我終於能在水下憋二十秒了，老師說：“過關”。

在以後的課程裏，我們又學習了蹬腳和劃手。蹬腳時，老師讓我們反覆地練習收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習蹬腳，還要練習劃手，劃手是要先劃一個大圓，然後把頭埋入水中，最後把手伸直，把頭擡起來。連着幾天都是練習蹬腳和劃手，反覆練，大家都覺得很枯燥，很無聊，沒想到學習游泳這樣辛苦，幾節課下來，我打退堂鼓，不想學了，可我又想，都已經學了這麼多節課，半途而廢，太可惜了。於是我又打起精神，認真學起來。以後的課上，我認真聽講，認真，規範做好每一個動作，一直堅持到課程結束。

激動人心的時刻終於到來了，在最後一節驗收課上，我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動作後，我驚喜地發現我竟然可以飄在了水上，重複動作，我竟然可以慢慢向前遊動了。我終於學會了游泳，前面學習過程中的辛苦和枯燥，此時全部被拋到九霄雲外去了。

小學四年級游泳的作文 篇5

我曾有過許多快樂的事，可最令我難忘的還是海洋公園裏的一幕幕。

從入口望過去，那碧藍的水，翠綠的樹，五顏六色的玩器，人工沙灘，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始遊。進入大門，一切準備就緒，我一下子跳下去，看到了超寬滑道，好想試一試，可看見那些人一瞬間就衝了下來，“譁”地一下，濺起好大的水花，心中不由得增添幾分恐懼，我畏畏縮縮地走上頂部，心想：千萬別被淹死了！我請伯伯把我拉着，找到了一點安全感。“走了！”零點幾秒之後，我感覺速度特別快，不由自主地閉上了眼睛，彷彿在穿越時空，頓時心跳加快，呼吸也變得困難。“譁！”我一下子沉進水裏，我在水裏拼命掙扎，多虧游泳圈的幫助，我才慢慢地浮起來，但已在水底嗆了好幾口水，感覺頭暈目眩，我調整了好一會，才恢復正常，可再也不敢坐超寬滑道了。

“ 各位朋友，‘衝浪’即將開始。”隨着廣播，我們遊向‘衝浪’地點，水從較高的地方流下來，使游泳池裏掀起陣陣波浪，人隨着波浪一上一下，一前一後，就像在一牀軟綿綿的被子裏打滾兒，浪時高時低，不時聽到幾聲尖叫，我到覺得別有一番情趣，閉上眼睛，任憑波浪衝來衝去，盡情地享受着這難以用語言形容的快樂。

這次快樂的經歷給我的生活增添了難忘的一筆，我會一直珍藏這些美好的回憶。