【必備】校園的一角四年級作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的校園的一角四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

校園的一角四年級作文 篇1

我們弋江北路小學是一所花園式的學校。當你伴着春風走進寬敞、整潔的校園時，給你印象最深的，就是校園裏的綠樹了。它們爲這所學校增添了勃勃生機，把南邊圍牆裝扮得鬱鬱蔥蔥的。

有葉子綠得新鮮，看着非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬年青，可我們更喜愛的是樹幹筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔，樹枝多像一條狐狸尾巴毛茸茸的，又尖又細的葉子多像媽媽手裏的縫衣針。

春天，松樹枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它鬥酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽光遮得嚴嚴的，像撐開的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風中挺立，像一位忠於職守的哨兵，守衛在校園裏。

我愛校園，也愛校園裏的青松。

校園的一角四年級作文 篇2

我們的校園風景美如畫，尤其是學校門口的小廣場那一帶的景色更是迷人。

走進校園，首先進入你眼簾的是那綠草如茵的綠化帶，上面種着兩排鬱鬱蔥蔥的棕櫚樹，高大挺拔就像一位位哨兵守衛着我們的校園。每當下起傾盆大雨時，棕櫚樹就用巨大的臂膀爲花兒、草兒遮風擋雨，又多像慈愛的父母保護着他們的兒女呀！

綠化帶的正中間是一個巨大的噴水池，噴水池的外圈是花壇，花壇裏花壇錦簇，每當微風輕輕拂過花壇，花兒便散發出陣陣幽香，吸引來了蜜蜂與蝴蝶在花間載歌載舞。

噴水池的內圈更美觀了。正午，陽光投射在池面上，反射着粼粼波光，就像一幅展開的畫卷。每當微風輕輕拂過，水面上便泛起陣陣魚鱗般的微波，水面金光閃閃。在清澈的水底下，還“居住”着一羣活潑的小魚，有紅的、有黃的、還有黑的。它們在水中互相追逐着、嬉戲着、玩耍着，快活極了。當噴水池噴水時，水花在朝陽的照射下閃着亮晶晶的彩光，宛如一串串晶瑩的珍珠撒向地面，真是壯觀無比。

啊！美麗的校園，風景如畫的校園！

校園的一角四年級作文 篇3

開學已經好幾周了，學校春天的氣息越來越濃郁。其中包含春意最濃的，當之無愧，就是那美不勝收的植物園了。你看！從遠處望，亭亭玉立的鮮花，鬱鬱蔥蔥的樹木彷彿是一副五彩斑斕的圖畫，悠然自在，讓你大開眼界。

你瞧！從近處看，那些鮮花和樹木，淋漓盡致的呈現在你面前。你瞧，水草花，有些綻出了絢麗的花朵；有些張開了一半的花瓣；有些正含苞欲放，潔白無瑕的身子可美麗了！有時下雨，晶瑩剔透的雨珠點綴着本來就極爲漂亮的水草花，顯得楚楚動人。

水草花後面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，綠綠的，可好看了！點點的綠色纏繞在竹架上，給竹架增添了許多美麗的花紋，襯托着它的端莊，幽雅。

微風拂過植物園，花兒和樹葉各不相讓，跳出了最動人的舞蹈。看着它們在風中翩然起舞，我不由自主的拍起了手，爲它們伴奏。正當我深深陶醉時，我定睛一看，它們早已停止了舞蹈，不知是否因爲害羞，它們低下了頭，但依舊不失雅緻，反而更加迷人了。你再看:細葉紫薇、泰國龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯着本來就極爲漂亮的植物園，使植物園充滿了生機。樹木也從開始的光禿禿變成了現在的蒼翠挺拔，令人覺得耳目一新，也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞着植物園，沁人心脾！

每當我看見這五顏六色的海洋，我不好的心情總會一掃而空，剩餘的就自然只有興奮和舒心啦！這就是我學校的植物園啦！看了我的'介紹後，你是否很想到此一遊呢？那快來我的學校看看吧！

校園的一角四年級作文 篇4

我們的校園非常美麗，但校園裏的悅納園更美麗。

一進入大門，首先映入眼簾的就是悅納園。走進悅納園，首先看到的是碧綠的池塘。池塘裏有許多的小金魚。看這兩條你追我趕，絲毫不讓。看那兩條在互相吐泡泡，好像在說：“我們家好美啊，我們真幸福！”池塘裏還有許多的睡蓮，到了中午，睡蓮會慢慢地展開美麗的笑顏。

池塘裏還有一隻大烏龜和一隻小烏龜，好像父子倆。它們一會兒伸出腦袋曬太陽，一會兒縮進殼裏睡大覺，每天自由自在、無憂無慮。池塘的後面還有一座用石頭砌成的假山，假山的上面還有一個小瀑布，走近還能聽到叮咚叮咚的響聲。

由一顆顆美麗的鵝卵石鋪成的“地毯”圍繞着小池塘。路邊長着綠油油的小草。假山的後面長了些月季，每天都會張開美麗的花瓣，黃澄澄的花朵，像一張張笑臉朝我們微笑着！月季後面有翠綠的竹子，高高的像一根根頂天立地的玉柱，非常的美麗、雄偉！

校園的一角四年級作文 篇5

我們的學校是安溪第三實驗小學，這裏環境優美，空氣新鮮，還有很多美麗的風景，比如說校園裏種了鐵樹、三角梅、桂花樹……其中我最喜歡的是三角梅。

有一次，我從主席臺路過時，看到了三角梅：三角梅滿枝的綠葉，除了一根樹枝的頂端有一朵花，那朵花有好幾種顏色，有紅的、粉色、紫色的，顏色非常豔麗，像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看着這個大千世界，我看着這一叢三角梅，從心裏涌出了一陣興奮。

第二天，下着濛濛細雨，我打着雨傘又經過主席臺，我又仔細地觀察了三角梅，在風雨中，花朵顯得十分嬌弱，卻還是堅強地昂着頭，細雨落在它那嬌嫩的花瓣上，彷彿向我們表達着無論風和雨都阻止不了她的綻放，告訴我們它在經過風雨之後一樣美麗嬌豔。

你們的學校有哪些風景？你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風景呢？

校園的一角四年級作文 篇6

校園是我們學習知識、嬉戲玩樂的地方，所以我們都對自己的校園有着無比深厚的感情。

我的校園雖然比不上城市裏寬闊高大，但是我依舊對它有着濃濃的感情。校園的一角，是最吸引我的地方。

春天，校園的一角種植的鮮花都爭相開放，五彩斑斕，美麗極，那一棵棵生機勃勃的小草在微風中搖來晃去，還有那幾棵高高的柳樹，在微風中梳理着自己那綠色的長髮。春天的校園一角是生機勃勃的。

夏天，太陽把大地烤的燙乎乎的，但校園的一角還是那麼美麗。鮮豔的花兒長得更高，更美，看啊，花兒和草兒一起在微風中沐浴陽光，翩翩起舞，柳樹姑娘看的高興，也跟着它們一起跳舞，多開心！夏天的校園一角是萬木蔥蘢的。

秋天，校園裏的梧桐樹葉都變得枯黃，搖搖晃晃的飄下來，但是校園的一角仍然那麼美麗。雖然迎春、玫瑰等嬌豔的花兒都收攏，但是月季花還是一枝獨秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，小草都枯黃，但是卻形成一片金黃的地毯，柳樹那又細又尖的葉子也飄飄悠悠的落下來。秋天的校園一角是疊翠流金的。

冬天，校園的一角積滿白雪，但是在我眼中它依然美麗。校園一角的冬青仍然那麼翠綠，綠的那麼美麗、有生機，再配上這漫天飛雪，給人一種浪漫的感覺，不是嗎？漫步在這銀白色的世界，感覺那麼舒服，那麼自然，一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來，掉在我的臉上、衣服上，涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。

這就是我們校園的一角，春天生機勃勃，夏天萬木蔥蘢，秋天疊翠流金，冬天銀裝素裹，不同的季節有不同的美麗，所以它才深深的吸引我。我愛校園的一角！

校園的一角四年級作文 篇7

我們的校園可美了，一看就能讓人眼花繚亂。不過，我印象最深的還是我們學校銀官樓旁的花圃了。現在乃春意正濃之時，花兒、小草、大樹全都從睡夢中醒來了。風兒一吹，左右搖擺，就像在熱烈歡迎我們的到來。

進入校園，首先引入眼簾的就是一條長長的水泥路，在水泥路的左邊的就是我們的校刊，在校刊右邊，有一顆大榕樹。這顆大榕樹的葉子非常綠，似乎每一片綠葉上都有一個新的小生命在顫動；這顆大榕樹的葉子可多了，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。春風一吹，聞了一聞，空氣帶着淡淡的清香撲鼻而來，令人神清氣爽，心曠神怡。

接着往前直走，再右拐，就來到了銀官樓裏，在銀官樓的左側，有許多山茶花。我的眼睛已經被眼前的山茶花充填滿了。我看見過嬌豔欲滴的玫瑰，目睹過雍容華貴的牡丹，卻從沒看見過紅雲一般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星；山茶花真豔啊，豔得像天邊的雲霞；山茶花真大啊，大得像我緊握的拳頭。陽光一照，彷彿千萬顆紅星在眼前熠熠生輝；微風一吹，有好像千萬面旗幟在飄揚！真是“樹頭萬朵齊吞火，殘雪燒紅半個天”。這些美麗的山茶花，是我們學校春天裏的第一抹紅，給我們的學校增添了無限生機。

再往前直走，就來到了教學樓前。這裏面時不時傳來的同學們琅琅的讀書聲與大榕樹枝頭正放聲歌唱的小鳥的悅耳的歌譜成了一支讚美校園、讚美春天的美妙的圓舞曲……

在這個生氣勃勃的春天裏，在這個朝氣蓬勃的校園裏：茂密的大榕樹、美麗的山茶花、時不時勾肩搭揹走過的同學們、大樹枝頭嘰嘰喳喳不知在討論些什麼的小鳥們……組成了一幅生動的、美麗的、和諧的畫。

校園的一角四年級作文 篇8

不管在哪一季節，我們的校園的小花園總會有淡雅的清香，那香氣散撥到每一個角落。一下課，小朋友都跑到哪裏，靜靜地欣賞着。

春季，正是櫻花盛開的好時節。這時粉紅的櫻花招來不少蝴蝶、蜜蜂。高大挺拔的樹幹直衝雲霄。只可惜，櫻花的開花季節不長。春風一吹，那櫻花瓣便飄飄灑灑地落下，像雪，又像離人的眼淚，總帶着那一份淡淡的憂傷。

山茶花是在夏快入秋時開放。大紅色的花瓣層層疊疊。一叢綠葉中只開那麼一兩朵。山茶花綻開那高傲的笑臉，衝着那火紅的太陽微笑。那碧綠的葉子襯着紅色的花，顯得那麼相得益彰。

秋天，正時菊花與桂花爭妍的時候。你看那菊花。五彩繽紛：有紫的，黃的，白的、黑裏透黃、白裏摻藍的……那一朵朵花交織成五彩繽紛的綿緞。它們的姿態更美：有的一枝獨秀，有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的千朵成羣，有的倒掛枝頭，有的弧芳自賞……比起菊花的姿態來，桂花自然有些笨拙，但是它的清香卻瀰漫了整個校園。

冬日，寒風凜冽，葉子枯黃，似乎看不到什麼花了。其實不然，兩株亭亭玉立的臘梅屹立在寒冷的北風中。在雨後的清晨。更顯得嬌豔欲滴，成爲了冬日校園裏最美的風景。

不要忘了那默默無聞的青草，它用那勃勃的生機填補了所有的空白。“野火燒不盡，春風吹又生。雖然現在枯黃，但到了春天。它將再現那綠油油的希望。

校園的小花園，你是我們學校最美的一角。

校園的一角四年級作文 篇9

當天空慢慢揭開夜的薄被，當東方露出朝陽的笑臉，我們的校園也在晨曦中醒來，一切又如昨天般的生機勃勃。

一走進校園，首先映入眼簾的是一個圓形的花壇。花壇裏有四季常青的松柏，有一叢叢不知名的灌木叢與一簇簇山茶樹，在這些植物中間有一兩座假山，假山的形狀是奇形怪狀的，像尖刀，又似利斧。假山右邊有一座雕像，雕像的名字叫“向上”，寓意着我們每個學生都要爲自己的夢想積極向上。

花壇的左右兩邊都是教學樓，從裏面傳來書聲郎郎的讀書聲，一共有三幢樓，而且每橦樓都是被五條長廊在一起了。春天，長廊生機勃勃。長廊的玻璃窗上掩映着綠色、黃色、粉色等花花綠綠的顏色，就像是用五光十色的琉璃做成的；夏天，烈日炎炎，長廊是一塊避暑勝地，同學們在長廊裏奔也不覺炎熱，反而很是清涼舒爽，可能是因爲校園裏的大樹把光線遮住了吧；秋天，秋風習習，站在長廊上，立刻便把秋意盎然的校園一角收在眼底；科天，寒冬臘風，外面的世界溫度低達零下五六度，可在長廊裏卻感好是溫暖，這時的玻璃窗卻成了畫板，同學們在起霧的窗上作起了一幅幅各不相同的畫。

花壇的左邊種着一排桂花樹，十里飄香。秋天，還未進校門，芳香撲鼻，微風吹過，一棵棵桂樹下起了金黃色和橙色的“雪”，過了幾天便鋪成了一層地毯。

我的校園有五顏六色的花壇，有冬暖夏涼的長廊，還有芳香四溢的桂花樹……你說我的校園美不美？