【推薦】四年級故事作文彙總6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級故事作文 篇1

成長，豐富多彩，令人回味無窮：有喜，有憂；有開心，有痛苦；有興高采烈，有黯然神傷……日子一天天過去，如今，我已經十歲了，成爲了一名四年級小學生。接下來，我就來講一件我成長曆程中十分有趣的事情。

時光回溯到我三歲的時候。當年，我們一家老小一塊兒去參觀故宮。開始，我非常精神，跟着大人東逛逛，西瞧瞧，像只調皮的小猴子一樣。沒過多久，我便有點兒累了。於是，我休息了幾分鐘，又開始活蹦亂跳了。不知不覺地，幾個鐘頭過去了。我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，精疲力竭，渾身沒勁，實在是一步也邁不動、一寸也移不了了。

我不肯往前走了，打算好好地歇息一會兒。於是，我就拿起隨身攜帶的紙張，趴在臺階上興致勃勃地畫了起來。

正當我聚精會神地進行“作畫”之時，一個大鼻子外國人朝我這邊走了過來，在我的身旁停了下來，圍着我轉了幾圈，然後又伏下身子，盯着我的畫看了幾秒鐘，接着微笑着豎起大拇指，用不太標準的中國話對我說：“嗯，這個小孩，畫得真不錯！”說完又拿出照相機，“咔嚓”一聲，爲我拍了一張相片。拍完了照，他站起來，又笑了笑，離開了。走時，還不時地回頭看我，臉上始終掛着微笑。

我呆住了。雙眼木木地望着外國人遠去的身影，手也停下了。直到那個外國人的背影消失在茫茫人海之中的時候，我才反應過來，繼續畫畫。

此事雖已過去多年，但我依然歷歷在目。

四年級故事作文 篇2

從前，有一片神祕的大森林，大森林裏的每一棵樹裏都住着許多小人精。

可是有一天，一羣可惡的蟲子從四面八方涌來了。所有小人精都害怕極了，於是一起爬上了一棵最大的樹上。小人精們在樹上想：那麼多人在上面，蟲子應該不會上來吧？可是它們想錯了，蟲子又從四面八方上了樹，只是，蟲子爬得太慢了，所以還沒爬上來。

這時候,天空忽然,飄來一陣風,小人精們擡頭一看，原來,是一隻鴿子，於是他們叫到：“鴿子你過來一下！”鴿子剛剛落下，小人精的隊長就說：“請你幫忙傳信，找個能手，把蟲子吃掉吧”，“好的，沒問題。”

沒過多久，鴿子就帶來了一隻百靈鳥，百靈鳥驕傲地說：“我做什麼事都行”，“那就謝謝你咯！”小人精的隊長說。可是，百靈鳥只會唱歌，它唱啊，唱啊，唱啊，一直唱到了晚上，最後它累壞了，蟲子們都躲在樹洞裏樂，一點都不受它影響。百靈鳥在一個晚上逃走了。

後來，鴿子又請來了鸚鵡，鸚鵡對着樹洞說了一晚的話，蟲子們在樹洞裏打起了呼嚕。鸚鵡沒辦法，又逃走了。

最後，鴿子請來了森林醫生—啄木鳥，啄木鳥用長長的嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹杆，樹洞裏的蟲子頭都痛了，受不了啦，紛紛爬出來，當蟲子一爬出來，馬上就被啄木鳥吃掉了。

終於請到了實幹家，是真正的捉蟲能手，幫了大忙了。小人精們又可以快樂地生活了。

四年級故事作文 篇3

上兩週，媽媽帶我去了雲南。要做飛機去喔，坐飛機的前幾天，我可興奮了……

到了坐飛機那一天，我美美的睡了一個午覺，就出發了。出發之前，我還看了看我帶的東西，食物、衣物都很充足，我們就出發了。

到了機場，我們等了好一會兒也沒等到。這時候，廣播上說："由於航空管制的問題，飛機起飛的時間拖延了一小時，帶來不便，請您諒解。"啥諒解不諒解的，我都快急死了，真煩人！我們玩各種遊戲，來打發時間。終於過了一小時，我們開始登機了，我緊張的不得了，徐一鳴姐姐也緊張的發抖，我們經過長長的隧道，來到了飛機上……

晚上8點的時候，飛機終於起飛了！我含了一塊糖，雖含了糖，但我還是覺得耳朵嗡嗡的，身體不平穩，有種坐海盜船的感覺。飛機平穩了的時候，就可以解開安全帶了。

等飛機不晃盪的時候，我們玩起了各種各樣的拍手遊戲、口述遊戲，來打發時間。我們還在飛機上吃了晚餐、喝了飲料，晚餐可難吃了。到了晚上12點多，我迷迷糊糊的.睡着了，這時候，空姐發話了："雲南機場下雨了，我們得上西雙版納機場停一下，來回大約兩小時。"天哪！兩小時，我暈，還得等那麼長的時間！這幾十分鐘都在機場上空盤旋？得等到2點多？也不查好雲南的天氣。我想着想着，迷迷瞪瞪的睡着了……

後來，我們終於下飛機了，那時候已經凌晨兩點多了，我們趕緊回賓館，洗洗睡了。我後來想想，坐飛機原來有這麼多突發的事情呀。

四年級故事作文 篇4

我是一個讀書愛好者。每逢週末我總會抽出些時間，到我家樓下“光合作用”書店買幾本書來看。

星期六下午，我又照例來到“光合作用”書店，一進入書店，就有一種明亮、寬敞的感覺。書架上擺放着各種各樣的書，由於是分門別類擺放那裏，令人一目瞭然。

書店裏，人有些多，但十分安靜，只聽見人們翻閱書刊的沙沙聲。我徑直走到“少兒圖書專櫃”，小朋友們最愛看的書應有盡有。我這也想看，那也想看，突然，一本《哈利波特與魔法石》深深地吸引了我。我坐在地板上津津有味地讀了起來。

我讀着讀着，覺得哈利很可憐，一歲就失去父母。我又感到伏地魔真可惡，殺害了成千上萬的巫師和哈利的父母……我似乎已經融入故事中了，彷彿我是故事裏的“小跟屁蟲”，一直跟着他們走。

當我一看到哈利進入霍格沃滋魔法學校，不再被表哥一家欺負時，我心裏有一種說不出的高興和一種得到自由的輕鬆感。當學校在給哈利分配學院的時候，我非常緊張，生怕他沒有學院可去，被趕回他表哥家，飽受表哥欺凌。這真像在與哈利對話……

此時此刻，我完全沉浸在這本書的故事情節中。時間不知不覺地很快過去了，直到肚子餓了，才知道夜幕即將降臨。我買下第一集，依依不捨地離開書店。

書是多麼妙不可言！書可以讓你心花怒放，書也可以讓你心急如焚，坐立不安。如果我們都用心去讀書，那麼讀書就是一種享受。

四年級故事作文 篇5

有一天，鋼筆爺爺幹完活就回去鉛筆盒裏睡覺了，不一會兒就睡着了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開。“你們在幹什麼呀！”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領大。”鉛筆說：“小主人每天都用我來寫字，我的本領最大！”橡皮說：“我的本領最大，我每天幫小主擦掉錯別字，不然小主人的作會打個大大的叉！”卷筆刀說：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫上好字，所以我的本領最大！”鋼筆爺爺想了個辦法就對他們說：“你們各寫一筆篇作文，限時五分鐘，準備好了嗎？預備——開始！”開始時，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的特長！”由於它得意洋洋就寫錯了很多字。橡皮不會寫字，只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“傑作”的時候，傻了眼。鋼筆爺爺對他們說：“現在，你們一起合作寫一篇作文。”他們重新開始寫，鉛筆寫錯了，橡皮趕快過來擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過來削。。。。。。。很快，他們寫完了一篇很整潔的作文。

鋼筆爺爺語重心長地說：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團結！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。

四年級故事作文 篇6

一天，吃完午飯，我到學校小樹林裏散步。突然，我聽見樹林裏有一種奇怪的聲音。這讓我感到好奇，於是，我悄悄鑽進樹林，尋找聲音的來源，意外發現樹林深處有一條鵝卵石鋪成的石子路。

突然，我聽見有個陌生的聲音在呼喚我。我朝聲音傳來的方向望去，原來是一個籃球。它傷心地說：“我是一個被人遺忘的籃球。那天，一個小主人帶着我來到操場練習投籃，我一會兒跳進籃筐，一會兒又跳出籃筐，玩得可高興了。突然，不幸的事情發生了。小主人一個失手，於是我滾進了樹叢。後來小主人沒有繼續來尋找我，他跟着同伴去玩了。我在樹林中等了三天，沒有人來救我。第一天，我滿懷希望地等着，以爲小主人會想起我，但他始終沒有出現。這時，天上烏雲密佈，下起了傾盆大雨，我被大雨淋成了落湯雞。第二天，來了許多過路人，我向它們大聲呼救，他們根本聽不到我的聲音，炎熱的太陽把我烤得很難受，我又回憶起以前的幸福生活來。然後我我暈了過去。當我醒來，已經是第三天了。這一天十分寒冷。我蜷縮在角落裏。一陣大風吹來，把我吹到了石子路口。”

我聽了籃球的悲慘經歷，不免同情起來。於是，我把籃球放回了球框。晚上睡覺時，我夢見了籃球甜甜地對我笑着。它高興地對我說：“謝謝你，我又和家人團聚了。”