關於四年級寫景作文彙總五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的四年級寫景作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫景作文 篇1

我的家鄉在荊寨。在我的家鄉，不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫面。

春天，春暖花開，在馬路邊的迎春花迎面綻放，好看極了！白白地櫻桃花、粉粉地桃花，就像一張張笑臉一樣對着我們微笑。

夏天，桃成熟了，長得又大又甜。葡萄也熟了，有的葡萄又甜又紫；有的又酸又小；有的又青又甜。我喜歡和姐姐一起到地裏吃葡萄，互相扔來扔去。玩累了，玩熱了就會到大樹下乘涼，就算是休息我們倆也不會老實，拍拍手，洗洗臉，拿着水潑來潑去······

轉眼間秋天到了，秋天裏果實累累，一片金燦燦的，到處都是豐收的景象。太陽要落山的時候，地裏幹活的人們都陸續停了下來，騎着電動三輪車回家了。可是我們這些孩子還在不停的奔跑······

冬天來臨了，大雪紛飛，地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗，在房頂上堆雪人，還喜歡趴在窗戶上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。

在我的家鄉，春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫面。

四年級寫景作文 篇2

在公園裏，有一個荷花池，四周種滿了柳樹，荷葉碧綠碧綠的，連成一片，荷花從荷葉中鑽出來，有粉色的，有白色的，有的還是花骨朵，像亭亭玉立的少女。漂亮極了！荷塘裏，小魚快活的游來游去，有的小魚在吐泡泡，有的小魚藏在荷葉下。爲荷葉、荷花增添了許多生機。

可愛的小鳥在柳樹上飛來飛去，唱着清脆的歌曲，花兒和小草，輕輕地搖擺，好像在說：“唱得真好聽。”一陣風吹來，柳樹輕輕的擺動了一下柔軟的枝條，像一位美麗的少女在池塘邊梳理着她那秀美的長髮。

在荷塘邊的椅子上，聚集了許多人，有的人在休息，有的人在聊天，有的人在欣賞荷花，還有的人在看書。有一位老人在喂小魚，他把麪包撕成一小塊一小塊扔進水裏，可愛的小魚馬上都圍了過來，爭先恐後地搶食物吃，它們還爲了搶一小塊麪包在水裏打架呢！老人笑着說：“魚兒，魚兒別打架了，你們都能吃到麪包，你們喜歡吃我明天還來餵你們。”

多麼溫馨的景色啊！

四年級寫景作文 篇3

一走進校門,就踏上鋪滿了灰白廣場磚的操場。這個操場大約有500平方米那麼大。平時操場有很多小朋友玩,有的在打藍球、有的在跳繩、有的在踢毽子。操場旁有幾棵大榕樹，大榕樹下面常常會有幾個小朋友在看書。

操場前方有一個大舞臺，這個大舞臺是米黃色的。舞臺是用來升旗的地方，有時也會用來表演節目。舞臺大約有100平方米大。舞臺最上面還裝了屏幕，是用來寫大隊活動內容的。

舞臺左邊是硃紅色的教學樓。教學樓上面有半球形的***臺。我們的教學樓底層是風雨操場。如果下毛毛細雨，我們的體育課就在這裏上課。風雨操場旁還有一個圖書角，那裏常常有很多同學在看書。

在操場旁種植的榕樹邊上，有一座小假山，假山下有小水池，水中有很多小蝌蚪正在玩抓迷藏呢。在操場跑道起跑點後是籃球場，它與舞臺遙遙相對。有同學高高躍起打進了球，有同學高喊：“進球了！”。籃球場一片歡樂。

這就是我們學校的操場。

四年級寫景作文 篇4

“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”隨着這動聽的歌聲，我們漫步在鄉間的小路上。

在路上，首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去，已經翠流，風一吹，便彎下了身子，彷彿在歡迎我們的.到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個精美的五線譜上躍動的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙，在田間跳起動人的舞蹈，淡雅清秀美麗漂亮。秧苗哥哥在水裏像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的，整整齊齊。

再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽牛花小姐，芳香四溢的在冷風冷雨中生長。身穿紫色休閒服的風玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風過後，月季花那婀娜多姿的身影展現我們眼前，她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的女孩。

這幾年，農家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮，而是高樓林立，整整齊齊，有的住上了簡樸而華麗的小洋樓，有的蓋起了大型豪華的特大別墅，有的買進了名牌車和液晶電腦。

啊!農村真美，它有的是城市所沒有的美——和諧之美!自然之美!

四年級寫景作文 篇5

從我記事的那天起，我開始戀風景，尤其是美麗的風景。在7歲的盛夏，我走進了校園，第一眼看到的是操場，操場變成爲我常去地方。操場位於學校的正前方，幾顆梧桐樹和柳樹讓夏天變的有陰涼之處。操場上的球門，球筐，單槓和雙槓便成爲操場的點綴！

春天的操場並不像花園那樣漂亮，但是也夠我們輕鬆了，那新生的綠草，笑眯眯的癱軟在地上享受陽光，襯托着紅的，白的，黃的，紫的種種野花，遠遠看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻倆個筋斗，再捉迷藏，甭提有多快樂。

夏天，梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長，同學們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學們在唱歌，樹葉在跳舞；同學們在談笑，大樹也在思考着什麼；同學們在做遊戲，大樹也在快樂着笑着。就這樣大樹和同學們成爲了一對永不分割的好朋友，彼此交心談心。

秋風來到樹葉的身旁悄悄的說：“秋天來了，秋天來了。”樹葉說：“嗷！勞累了一年了，也該休息了。”說完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落，投入到了大地的懷抱。

冬天，每當下了第一節課，冬霧瀰漫。霧散了以後，立即出現了一幅奇景，那青松針葉上凝結着厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那樹枝上裹着雪，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚至於童話世界中。

春天的操場生機勃勃；夏天的操場樹木蔥蘢；秋天的操場秋涼如水；冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場，更愛四季如畫的育才小學。