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【精】我的校園四年級作文

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的我的校園四年級作文,歡迎大家分享。

【精】我的校園四年級作文

我的校園四年級作文1

暑假過了,迎來了開學,我的心情十分興奮。

剛進校園,第一眼看到的就是數字廣場。那裏有許多的數字,只要你認真觀察,就能發現。仔細看,數字“8”就是由兩個輪胎組成的。還用許多的數字,我就不一一解答了。

看過了數字廣場,架空層也不差。那裏分爲南北架空層。北邊架空層,都是由許多木頭做得遊戲設備,有滑滑梯,橋等。南邊架空層有一個蹦蹦牀,和一個我說不出的東西,還有許多的小洞,形狀各異有三角形,正方形等。那些小洞可以爬上爬下,可好玩了!

我最喜歡的就是童心池了。夏天,一朵朵睡蓮從水裏鑽出來了,粉色的花瓣,翠綠的荷葉,明亮的照耀着我的眼睛,猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風拂過,一池的荷花跳起了舞,隨風搖擺。十分美麗!

小兔子是那麼天真可愛,活潑機靈。我們學校有一個“兔兔樂園”,裏面有許多的兔子,有黑兔,白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閒:有的在曬太陽,有的在睡大覺,還有的在玩耍,真是一個比一個調皮,貪玩。

我們的校園很美吧!有機會一定要來看看哦!我等着你們!

我的校園四年級作文2

我的校園是一個美麗的地方。

春天,百鳥爭鳴。小草從沉睡中甦醒。小鳥從南方趕了回來,爲校園裏增添了無限生機。花池裏的花長出了花骨朵,樹也已經發芽了。校園裏的樹有很多種,例如:楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。

夏天,綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點綴得生機勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因爲它要建造舒適的房屋。還有花兒都綻開了笑臉,有紅的、黃的、粉的,真是絢麗多彩。

秋天,秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了,可是隻有冬青樹,依舊綠得那麼耀眼,散發出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結出了果實,紅紅的像一個個小燈籠似的掛在上面,那麼誘人。

冬天,白雪一片。這個時候我們最喜歡,因爲我們可以在校園裏打雪仗、堆雪人了。有時候雪不停地下,不知要下個幾天幾夜,放眼望去,整個校園銀裝素裹,像一個童話世界。在雪停的時候,一陣北風刮過,樹幹上的雪唰唰地往我們身上落,好玩極了。

這就是我們四中的校園,我喜歡這個美麗的地方。

我的校園四年級作文3

浩瀚的夜空中,星星頑皮地衝我眨眼睛。我坐在窗前,一顆一顆的數着,朦朧中,一個美麗動人的小天使出現在我眼前,帶我來到我心中那個美麗又高科技的學校。

我心中的校園是一座美麗的校園,校園上空飄揚着鮮豔的五星紅旗,一幢幢教學大樓交叉錯落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園裏綠樹成蔭,繁花似錦,中央有一座假山屹立在水池中,池中栽種着睡蓮,活潑的金魚在水中自由自在地游來游去。

我心中的校園不僅美麗,而且還是一座高科技的校園,走過教學大樓,緊閉的大門會自動打開,碩大的電視屏幕上顯示着幾個金字:“歡迎你,親愛的同學!”乘手扶電梯來到教室,只見教室有許多微小的針孔,這些針孔可以通風換氣、自動調節溫度、吸去灰塵。教室裏安裝的是水晶體屏幕黑板和太陽能電池板的燈,既環保,又漂亮。乘坐電梯來到頂層,全信息的圖書館寬敞明亮,裏面藏着各式各樣的紙質圖書和電子圖書。

我心中的校園真是一座美麗的,高科技的學校啊!

我的校園四年級作文4

時代小學是我的學校,雖然時代小學不大,但在我眼裏,它是很美麗的。大型玩具、星光長廊、馨藝閣都不算最美麗的,最美的應該是我們的小花園。小花園最有特色的是秋天,我來給你們介紹一下吧。

秋天的小花園很美麗,一走進小花園就能聞到一陣桂花的香味,再一看,到處都是黃黃的、小小的桂花。秋風吹來,落葉寶寶離開了媽媽的懷抱,跳起了美麗的舞,大地鋪上了一層金黃色的地毯。葡萄架上的葡萄也成熟了,紫色的葡萄一串串的,白天,葡萄像一個個小朋友的'笑臉,黑夜,葡萄像一個個小燈籠,發着光。我喜歡的是花園裏的一個小池塘,裏面有各種各樣的魚,有的身體是黑色的,上面長着白斑真像一隻只奶牛;有的魚眼睛圓溜溜的,胖胖的身體上,有紅白相間的花紋;有的周身像插着好些扇子,遊動的時候飄飄揚揚;有的魚全身都是黑色的,都十分可愛。

校園的後花園,我太愛你了!

我的校園四年級作文5

我有一個智慧校園,每天我都會開開心心的去智慧校園裏學習、玩耍。

我的智慧校園裏有六個年級,每個年級有十個班級。特別是一年級,他們都有十個班呢!

等到上課時,校園裏就會發出美妙的上課鈴,我們大家全都坐在教室裏等着老師來上課。每當老師站在講臺說了一聲上課,同學們就會起立說一聲“老師好”了以後纔會坐下。

在老師講課的時候,他們就會一個一個字辛辛苦苦的把板書寫在黑板上,爲了讓我們聽懂老師講的是什麼意思。有的時候老師也會打開大白板,這樣老師的想法和學習技巧就會一字不差出現在大屏幕上。而且每週三上午的最後一節課是電腦課,老師會把我們帶到機房裏講解電腦的結鉤。

我的校園裏還有許多社團,比如足球社團、空竹社團、書法社團等等,而且我就在星期五下午一點半開始的彩繪葫蘆社團上課呢!

一下課,同學們都會飛快的跑向操場。他們在那裏開心的追逐,快樂的玩耍。我看着都想去操場玩耍呢。

這就是我的智慧校園,我非常喜歡它,你呢?

我的校園四年級作文6

進入校園,那一陣陣清香飄入口鼻,這玉蘭飄香,真讓人享受。

校門口有一間小房子,是保安叔叔的住所,專門在裏面察監控。

擡頭仰望,六約學校四個大字挺立在那兒,旁邊還有1931年原來六約學校始建於1931年,真是悠久的文明古校啊!

再往前走,幾棵玉蘭樹出現在眼前。落葉紛紛飄落,眼前呈現出了數不勝數的蝴蝶,好似在演奏一首優美之曲。玉蘭樹一棵棵枝繁葉茂,生機勃勃,綠葉又抽出新的嫩芽,我不驚歎道:野火燒不盡,春風吹又生。

玉蘭樹旁,一個精緻的雕塑豎立着,旁邊花花草草,香氣迷人,芬芳撲鼻。

走向前去,那一棵棵壯力雄偉的樹映入眼簾。旁邊要花有花,要水有水,真是一幅完美無缺的畫卷。

進入圖書館,就感覺自己到了文學知識的天堂。一個個知識就是精神的食糧!

往下走,就是教學樓。一根根柱子上,一排排橫檻上,有着老師們的幸福故事,同學們的幸福宣言,還有名人的簡介。真是多姿多彩啊!

書聲朗朗,那流利的話語,是那麼引人入耳呀!

進入操場,各個學生奮力奔跑,全身威風,是孩子們歡樂的樂園!

這就是我的校園,我愛我的校園。

我的校園四年級作文7

在我們這個可愛的城市,有着許多美麗的校園,然而我還是認爲我的校園纔是最美麗的!它就是———銅仁市第二小學。

在校門口的上方,刻着雄偉高達的字——銅仁二小,走入大門,大家可以看到兩旁擺滿了千奇百態的花,每一盆花都掛着可愛的笑臉,散發出芬芳撲鼻的清香,香飄十里,將這清香吸入鼻孔,讓人醉入花一般的海洋。伴着陣陣花香走入操場,我們可以看見有着許許多多的小朋友在玩遊戲,可是,有人看不下去了,好像是在羨慕小朋友在玩耍,於是,就當了一次惡人,響起了“鈴鈴”的聲音,小朋友都不得不走回了課堂,走到教室的門外,看見老師那雄偉的聲音,讓同學們都不敢發出一點聲音,窗外的小鳥發出了悅耳動聽的歌聲,那樣美麗,小鳥動聽的歌聲加上老師的上課聲,以及同學們的朗讀聲,讓課堂充滿了無限的美好,“鈴鈴鈴鈴”!下課了,這個下課聲打破了同學們的朗讀聲,開始做操了,同學們排着整齊的隊伍,如同士兵一般,在老師的帶領下,走入了操場,做起操,跟着音樂的結束,同學們慢慢地走回了教室。

我們的學校帶着鳥語花香,歡迎所有的可愛的人們來到我們這個可愛的校園。

我的校園四年級作文8

今天早晨,陽光明媚,我早早地來到教室,發現教室前小花園裏的銀杏葉變黃了,黃燦燦的葉子在陽光的照耀下發出耀眼的光芒,遠遠望去,真像一位仙女在隨風輕舞。

我迫不及待地跑過去仔細地端詳着銀杏葉。“哇塞!真美!”我不由地叫起來。那一片片銀杏葉像一把把扇子,上面還滾着一顆顆透明的水珠,那一顆顆如珍珠般的水珠襯得銀杏葉更美了。

第二天早晨,清涼的微風吹醒了我,又是一個美好的早晨!吃完早飯,我又興沖沖地來到銀杏樹旁,踮起小腳尖,扶着欄杆向下望。哇,地上鋪滿了銀杏葉,像一層金色的毯子。我快速地跑到樓下,在銀杏樹周圍快樂地奔跑,我覺得自己就是一隻黃蝴蝶,那銀杏葉就是一隻只小蝴蝶,隨着我翩翩欲飛。秋風輕輕一吹,銀杏的枝頭在顫動,“沙沙”地響,像在合唱一首歡快而動聽的歌曲,一片片銀杏葉飄落到我的頭上,像下了一場“銀杏雨。”

我輕輕地撫摸着一片片銀杏葉,準備帶回去當書籤。

不知不覺,鈴聲打響了,可我已被這美麗的風景所迷住,真不想離開這美麗的地方。

我在心裏默默地說:“銀杏樹,我下次再來見你。”

秋天的銀杏葉不像春夏那樣生機勃勃,但她是一種飽滿的成熟。她爲我們的校園增添了許多色彩,我們愛她!

我的校園四年級作文9

我的校園是清水塘北辰小學,她從太陽爺爺出門,到月亮阿姨回家,像一幅美麗的畫卷徐徐展開,精彩、熱鬧!

早晨,教室裏琅琅的讀書聲,招引來許多小鳥,它們嘰嘰喳喳地歡叫,好像在喊:“小鳥們,快來呀!我們一起來陪同學們早讀啦!”

中午,學校突然安靜下來了,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見!“叮、叮、叮、叮”下課了,大家有的在教室看課外書,有的在走廊上唱歌、跳舞、遊戲。

下午,同學們一個個揹着書包,整整齊齊列隊走出校園,度過了美好的一天。同學們回家了,歡樂的校園頓時又變得安靜了。校園裏的花草、樹木也不再歡樂,小鳥也都飛走了,風也停了,彷彿一切都睡覺了。

晚上,校園黑漆漆一片,咦!擊劍館怎麼還亮着光?原來,還有許多擊劍隊員在訓練呢!他們在擊劍館留下印着汗水的足跡!

這就是我的校園:北辰小學,在這裏,我們一起讀書,一起玩耍,一起快樂長大,點點滴滴都是我們成長的痕跡,我愛我的校園。

我的校園四年級作文10

每天早晨,我會早早的起牀,迎着太陽,隨着微風,一路往東,踏着小路,來到學校。

一進校園就聽到朗朗讀書聲。同學們一個個坐姿端正,那讀書聲像是美妙的音樂。

教學樓旁,是綜合樓,它的玻璃在陽光下是多麼閃亮,像一塊一塊寶石。走進綜合樓,迎面便是展示欄,上面是同學們的畫作。再看,還有剪紙畫,上面貼着同學們的剪紙,有連年有“魚”、有福壽雙全、有多子多福、還有一些說也說不清,看也看不夠的畫。

綜合樓裏還有教室,中午,同學們都在安靜地閱讀,偶爾會有一些討論聲。

對了,我還要特意介紹綜合樓獨有的風景,那就是“微笑牆”。

“微笑牆”上貼滿了老師們微笑的照片,在這裏,無論老師們平時多麼嚴格,都會在這“微笑牆”上留下一抹溫柔,一絲陽光,一點清風。

微笑牆上的老師們一個個面帶微笑,有開心的笑,笑的像春天盛開的十里桃林;有溫柔的笑,像夏天解暑的清風;還有甜美的笑,像冬天溫暖的火焰。這就是微笑牆。

這就是我的學校,有無微不至的老師,有歡聲笑語的課間,還有認真聽講的學生,我的學校是一個溫暖的大家庭,是一個我愛的大家庭。

我的校園四年級作文11

學校的生活是豐富多彩的。上課時,同學們認真聽講;下課後,同學們做遊戲。接下來,我給大家講講我的校園生活。

電鈴響起來,上課了,同學們像箭一樣跑進教室,把上課用的東西一一擺放在桌子上,安靜地等待老師。老師進來後,溫和地和同學們打招呼後,接着開始認真地給我們講解書上的知識。

電鈴響起來,下課了,同學們像兔子般跑出教室,在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開始“老鷹”根本捉不住“小雞”,玩了一會後,當雞媽媽的女生累得筋疲力盡,而“老鷹”是男同學,比女同學的體力好,“老鷹”抓住這個機會,一下子抓到了一隻“小雞”。正當我們要開始第二輪遊戲時,電鈴又響了,同學們又飛快地跑回教室……

我的校園生活是這樣的快樂有序,你們覺得有趣嗎?

我的校園四年級作文12

我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來了許多快樂,它使我有了自信心,它讓我結識了許許多多的朋友。

我記得剛來報到的時候,我得知被分到了一班,聽起來好像不是一個優秀的班級,當然心情也不是很好,來到老師這報到的時候,老師問我最擅長哪方面,我便回答道:“我喜歡語文。”沒想到老師讓我當語文課代表,我當時又激動又緊張,支支吾吾地竟沒有應聲,老師問道:”怎麼不同意嗎?你若不想當語文課代表,隨時都可以換別人。”我聽完便對老師說:“不是,我很願意當語文課代表,我一定不會辜負你對我的希望。“老師聽後微笑着點點頭走了。

老師走後我還在想,我一定要努力學習,帶動身邊的所有人。

時光如白駒過隙,很快就到了期末考試了,沒想到我們班考了年級的第一名老師在全班同學面前表揚了我。

因此,我自己也下定決心要做一個大大方方,誠實守信的好孩子。

我的校園四年級作文13

我的學校是鄭州市金水區文化綠城雙語小學,那裏就是我的智慧校園。

現在,我就來說一說我的校園如何智慧。首先,我們學校的每一個班裏都有“班班通”,有了它,就可以節省老師寫板書的時間,讓我們有更多的時間去學習新的知識,再配上豐富多彩的圖畫,,讓我們的學習興趣更加濃厚,學習積極性也更加強烈。

接着,再說說我們學校的社團吧。我們正在的社團多種多樣,有“葫塗樂”社團、足球社團、籃球社團、紙飛機社團、機器人社團……還有我正在上的書法社團。社團是培育我們特長或愛好的一門課程,週五下午第一節課就是上社團的時間,沒有社團的同學也沒關係,因爲,我們還有一節校本課,每一個班都有校本課,校本課也有很多種,我們班的就是“金話筒小主持人”,是培養我們演講能力的。

說了這麼多,接下來,就說說我最愛的圖書角吧!我們學校的每一個班級都會有一個圖書角,同學們都會從家裏拿出五本好書和大家分享,所以那裏都擺滿了圖書。沒到閱讀時間,同學們搜會拿“借閱卡”借書看,津津有味的看着自己喜歡的書籍,沉浸在知識的海洋裏。

這就是我的智慧校園,只要你進入校園,它的每一個角落都散發着智慧的光芒,照耀着我們。我很愛它,你呢?

我的校園四年級作文14

我的校園有高大的教學樓,有寬廣的操場,有小小的“開心農場”,但我最喜歡美麗的花壇。

春天,樹木抽出嫩綠的枝條,長出細小的葉子,樹上鳥兒在唱歌。樹下的小草密密麻麻地擠在一起!一簇堆在另一簇上面,一點兒雨也休想進去。花壇裏一片生機。

夏天,樹木長得鬱鬱蔥蔥,樹下的草更加濃密了,一絲陽光也照不進去,要是你仔細看的話,準會發現葉片底下躲着一隻只乘涼的西瓜蟲。小花開了,小花五顏六色,千姿百態,朵朵挺直着腰,毎朵花都穿不同的裙子。美麗極了!

秋天,樹葉開始枯萎,一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來,給勵志路鋪上了一層金黃的地毯,讓你不忍心踩上去,怕弄髒了着金色的地毯。但樹下的小草仍保持着生機,他們像頑強的戰士,抵抗着乾燥,地毯上的草坪給它點綴了。

冬天,大雪紛飛,雪花落在樹梢上,壓彎了枝條,像一位老婆婆彎着腰;像一把大傘;還像一個雪房子。雪抖了下來,爲我們鋪了一條雪路。

我愛校園的花壇,我愛她的美麗,愛它的生機。

我的校園四年級作文15

我的校園是一個美麗的大花園,有池塘、花園等等。

站在校門口,一牆綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風拂過,綠綠的爬山虎就好像綠色的波浪,好看得很。

走進校園,映入眼簾的是一個小花園。一陣風吹過,一陣芳香撲鼻而來,尋味走去,原來是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓,葉子頂端有一個小刺,彷彿還有一點淡淡的香味。四季槐的花小巧玲瓏,淡黃色的小花上散發出清香,讓人心裏舒服極了。

四季槐旁邊有一棵垂柳,垂柳才長出嫩綠的新葉,枝條又細又長,像在和我們招手。小花園裏還有風車草、蜘蛛蘭等許多種植物。

在花園中間有一個像花瓶的小池塘,池塘的水清澈見底,水面常常漾起波紋,真是美不勝收!池塘裏的小金魚有很多顏色,紅的、橙的、黃的、黑的。小魚都在水裏歡快地游泳,還不時來個“鯉魚跳龍門”好玩得很。( )

教學樓和操場上到處都是同學們的身影,讀書聲、嬉戲聲不絕於耳。許多同學在小花園裏散步、讀書。

上課鈴響了,同學們馬上走回教室,這時熱鬧的花園安靜下來,只有教室裏傳來朗朗的讀書聲。

我愛我的校園。