四年級遊覽作文彙編6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級遊覽作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級遊覽作文 篇1

早就聽說諸暨的五泄瀑風景秀美，這次，我終於有幸與爸媽一起去領略它的獨特魅力。

五泄的泄意爲瀑布。瀑布飛流而下，折爲五級，總稱五泄。我們先乘遊船穿過五泄水庫，然後沿着石階上山，只聽得遠處嘩嘩的水聲越來越近，不一會兒，如蛟龍出海的第五泄就映入眼簾。瀑布從十多米高的岩石上奔流而下，聲似滾雷，形如匹練。水流在突出的岩石上形成幾個褶皺，而後一瀉而下，如散落了千萬顆珍珠，十分壯觀。濺起的水花形成縷縷水霧，嫋嫋升騰，美不勝收。

沿着第五泄左側絕壁間的臺階拾級而上，只見一道晶瑩的瀑布，從一條曲折陡峭的岩石夾縫中硬擠而下，奔瀉跌宕，這便是第四泄。有人稱它爲“烈馬奔騰”，真是入木三分。

踩着石塊，橫跨奔騰的溪流，從東側再次逆瀑而上，就到了第三泄。此處的溪水已被突出的岩石撕成了粗細不等的數十條瀑布，遠遠望去，猶如一席水晶簾懸掛于山石之上。

第二泄的瀑布並不高，像一道低矮的水壩。碧綠的溪水經過岩石的撞擊，變得湍急，激起千百朵銀花，很快卷着一個個漩渦歡快地往下流去。

最後抵達第一泄。此處的瀑布變得溫順、可愛起來，像一塊巨大的藍布，緩緩地從岩石上垂下來。瀑布下面是一個淺淺的水池，水面倒映着兩岸的青山和天上的雲朵……

站在山頂的垂雲亭中，望着眼前綠樹掩映中的瀑布羣，我爲大自然的傑作而驚歎不已。

四年級遊覽作文 篇2

濟南，又被稱爲泉城，顧名思義，就是泉羣衆多，水量充分，而這些泉匯成了一個著名的自然湖泊-------大明湖。

相傳大明湖有四怪------蛇不見、蛙不鳴，久雨不漲、久旱不涸。爲甚麼會出現久雨不漲久旱不涸這類希奇現象呢？原來，大明湖的出水口衆多，當水漲的時候自然而然地就流了出去；而且湖底是地質細密的火成岩，使流進的水不會下泄。

從遠處看，大明湖的湖面平靜的像一面鏡子，即使颳風也不會起太多的波浪，只有岸邊的柳樹和荷花隨風舞動。遠處，樓和山的影子倒映在水中。各種各樣的遊船在湖面上劃來劃去，似乎劃了一個個大大的字。看到這一幅美麗的畫面，我不由想起了詩句四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

大明湖的動物繁多。各種水生動物在寧靜的湖裏游來游去，生活得逍遙安閒。有時，湖面風平浪靜，當你沉醉在其中的時候，會忽然有一隻小魚吐個泡泡，接着，所有的小魚都隨着吐起了泡泡，大明湖的水面上出現了層層漣漪，這時候，你映在水面上的影子就變得影影綽綽，似乎身處人間仙境一般。

大明湖的植被繁多。最著名確固然要數那千姿百態的荷花、荷葉了。荷葉有高有低，有大有小，大的像一把蒲扇，小的只有一個拳頭那末大。還有的荷葉莖沉沒在水中，當水波盪漾的時候，荷葉也隨着水波翩翩起舞。一朵朵荷花在挨挨擠擠的荷葉中亭亭玉立地站着。那鮮明刺眼的紅色與平淡的綠色構成了對照，即使在陰天也顯得清楚可辨。

誰也說不清大明湖的真面目------她的水，千姿百態；她的動物，各種各樣；她的植物，奇形怪狀。簡而言之，大明湖只有用一個字可以形容，那就是美。

四年級遊覽作文 篇3

在我七歲的生日時，爺爺說最近要帶我去上福州的大姑家，我聽了，真恨不得現在就到大姑家，這樣，我就可以立刻看看大海的樣子了。

一天，爺爺帶着我去火車站，火車站的人非常多，真是人山人海。過了一小會，爺爺就買了兩張去福州的車票，爺爺說：“想要去福州，要等好長時間才行，你能等得及嗎？”我聽了說：“能。”上了火車，我等着等着，不知不覺地睡覺了。一直睡到第二天中午，爺爺把我扶下車，我看見大姑來了，我迎上去就給大姑講，我要去海邊玩，大姑聽了說：“好。”爺爺說：“你真是個搗蛋鬼。”

到了海邊，我一眼就看見海水是這麼清澈呀！海水的顏色全都是碧藍碧藍的，一眼也望不到邊。大姑從那邊的一個小賣部裏買了一包鹽給我，我好奇地說：“這鹽是幹什麼的呀？”大姑說：“可以抓螃蟹用……”大姑沒有說完，我就跑了。正好我發現了一隻大螃蟹正在向自己的家裏爬去，我耐心地等一會，只見這隻大螃蟹已經進了自己的家裏了，我拿着鹽倒在了大螃蟹的家門口。過了一會，大螃蟹出來了，連旁邊的大螃蟹也出來了，我看見它們吃得正香着呢！我上去拿起了它們，它們發現了我，還用自己的大鉗子，夾我的手指頭，我被它們夾得哭了起來。我生氣地把它們踢飛了。

我看見了飛翔在海面上的海鷗，它們好像在歡樂地唱歌。突然，我不知道有的海鷗爲什麼要落在水裏，我等了一大會，那隻海鷗才飛上天空，只見它的嘴裏還叼着一條小魚，我這才明白，原來它們要落在水裏找食物吃呀！這樣的鳥，我還真是第一次看見呀！

大海里還有海豚、鯊魚和海龜……可是，這海里都有了鯊魚和海龜，爲什麼有人還要在那裏游泳呀！多危險呀！我怎麼想也想不明白。

這福州大海的景色真美呀！還有很多景色沒有說完，希望你親自去福州的大海邊去看一看。

四年級遊覽作文 篇4

春日的早晨，空氣清新，陽光明媚，今天我懷着特別激動的心情來到了位於松江車墩的上海影視樂園。

走進影視樂園就是一條老式街，街的'兩邊都是老式建築，但最特別的是，這條街的路上竟然有像軌道一樣的鐵軌，最醒目的是鐵軌上停着一輛棕色的木製公交車。我們陸續上車，一看究竟，這輛車的外觀結構和現代公交車沒多大區別，可裏面卻截然不同，它的座位是連在一起的木製長凳，車子裏面沒有一個扶手或拉手，最奇怪的是，車子的駕駛員竟然是站着開車，而且車子不用腳去踩油門和剎車，而是靠一隻手搖動着杆子，來控制車子的前行和停止，你說奇怪不奇怪？ 下了這輛老式車，我們稍作休息，來到了一片草地上，看到一羣人正在看錶演，我們試圖擠進人羣，可個小的我們怎麼也擠不進去，只能悻悻地離開。 退出草地，我們返回原路，繼續前行。一條弄堂吸引了我們，這條弄堂的水泥拱形門一扇連着一扇，偶爾兩側還會有更小的弄堂，但弄堂再小，弄堂口總有一扇同樣的拱形門矗立在那裏。走到弄堂最深處，最後那扇拱形門的上方，精緻地雕刻着弄堂的名稱。跨過拱形門，裏面就是一幢有着大鐵門的五層樓房子，站在鐵門外面仰頭望去，感覺是電視裏看到過的，五十年代大戶人家。當我看的發呆時，同學提醒集合的時間到了，於是外面依依不捨地離開了這條美麗而別緻的弄堂。

我們在意猶未盡中結束了這次愉快的旅程。

四年級遊覽作文 篇5

英國的大英博物館是世界上歷史最悠久、規模最宏偉的綜合性博物館，可真是奇珍異寶不計其數的好地方。

在一個陽光燦爛的日子裏，我和小夥伴們來到了大英博物館。

剛進入大英博物館，菱形玻璃鋪滿的天花板吸引了我，陽光從玻璃傾瀉下來，好耀眼。門口是租導覽器的地方，密密麻麻的排着人，我們沒有租導覽器。

我們上了二樓，領隊老師講完要求，對我們說這裏的藏品就屬埃及館最爲豐富，尤其是著名的木乃伊。於是我們組成小隊，就迫不及待地去參觀了。

到了埃及館，門口的“羅塞塔石碑”吸引了我，一位聽着導覽器的阿姨自言自語的說：“哇，這個竟然是鎮館之寶”。我仔細的看着這個石碑，上面密密麻麻的刻着古埃及文字，心想可能是這上面的文字比較重要吧。

再走進一點，一個大玻璃櫃面前圍着一羣人，邊上的隊員突然指着它說：“木…木乃伊！”我擠進去一看，原來是個木乃伊金棺。這個金棺似人型，臉上畫的是一個少女的臉，全身上下都戴着古埃及首飾。這個分館內還有好多貓的木乃伊，我們隊的好幾個隊員都有點害怕，我倒是覺得很神奇。

博物館內的藏品真是數不勝數，兩個小時的時間一晃而過，我依依不捨的告別了大英博物館，期待下次再見。

四年級遊覽作文 篇6

我們中國有華山、太白山……而我最喜歡家鄉的石鼓山了。

上週末，作文班老師帶我們遊覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車，大約經過十幾站，纔到達目的地。一到石鼓園山腳下，就看到一塊石頭上面刻了幾個大字“中華石鼓園”，落筆寫着文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅豔豔的小紅花。很美麗！老師還給我們在這裏照了一張集體照呢！

剛要往山上爬的時候，我打開揹包，拿出了美味可口的零食和雪碧準備吃，老師說：“王驪斌，你怎麼拿了這麼多零食，你是來觀察景色，還是來吃零食的？”我不好意思地笑了。

終於爬到半山腰了，這時我們有點累了，老師說休息一會兒，我們看到了在臺階中間有一個漢白玉浮雕，上面有一位老爺爺好像在思考什麼呢，老師說是倉頡造字，然後老師還給我們講了倉頡造字的故事呢！

聽完故事後，我們又快速地跑到山頂上，眼前又出現了一個雄偉壯觀的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀察，還問我們石鼓閣有幾層，同學們有的說四層，有的說六層……老師說：“從外面觀察有五層，從裏面看卻有九層，喻示着九五之尊的崇高地位。”老師還告訴我們石鼓閣高56。9米，白牆、紅柱、灰瓦。我們都認真地記了下來。

過了一會兒，我們又開始出發。走到秦宮慶典那裏，我們看到了大大小小的鐘，有的同學就用天然掉下來的樹枝敲擊，還有的同學用自己帶來的筆敲，同學們都快樂極了！

很快，就到了中午十一點多，我們纔開開心心地坐車回家了。我愛美麗的中華石鼓園！