關於四年級遊覽作文彙編六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級遊覽作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級遊覽作文 篇1

去年暑假，我讓媽媽帶我去北京，可媽媽說：“不去北京，我們去黃山吧！”爸爸爽快地答應了，我只好也跟着去黃山。

媽媽給我說了黃山四絕：一絕奇鬆；二絕怪石；三絕雲海；四絕溫泉。我想先去看雲海，可爸爸說先去溫泉享受，再去爬山看雲海。我還是隻能跟着前去溫泉。

到了溫泉，那裏的人非常的多，都在盡情地享受着。我坐在溫泉邊，剛把腳伸進水裏，就情不自禁地發出了一聲讚歎：“好舒服呀！”然後，溫和的泉水泡着我的身體，一點也感覺不到疲憊了。

我們從溫泉裏出來，緊接着去爬山。我們到了山頂，看見了波濤洶涌的雲海，雲非常得白，白得像毫無雜質的雪，軟得像一串串白棉花糖，我感覺自己像進了仙境一般。

之後，我們就去看怪石，我們看到了“仙人指路”、“猴子觀海”、“飛來石”等多種怪石，真是栩栩如生，令人感到不可思議。假如你迷路了，你就看“仙人指路”，它就像是一位神仙在給你指路呢！

最後是奇鬆映入我的眼簾。那些松樹好像活了幾百歲的樣子，枝幹蒼勁有力，枝繁葉茂，根牢牢地紮在懸崖峭壁上。我問媽媽：“媽媽，這些松樹是誰種植出來的？”媽媽說：“這松樹是大自然創造的。”我忍不住讚歎大自然的偉大！

黃山真美啊，我深深地愛上了黃山，同時，我也感到了大自然是多麼的神奇！

四年級遊覽作文 篇2

我們中國有華山、太白山……而我最喜歡家鄉的石鼓山了。

上週末，作文班老師帶我們遊覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車，大約經過十幾站，纔到達目的地。一到石鼓園山腳下，就看到一塊石頭上面刻了幾個大字“中華石鼓園”，落筆寫着文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅豔豔的小紅花。很美麗！老師還給我們在這裏照了一張集體照呢！

剛要往山上爬的時候，我打開揹包，拿出了美味可口的零食和雪碧準備吃，老師說：“王驪斌，你怎麼拿了這麼多零食，你是來觀察景色，還是來吃零食的？”我不好意思地笑了。

終於爬到半山腰了，這時我們有點累了，老師說休息一會兒，我們看到了在臺階中間有一個漢白玉浮雕，上面有一位老爺爺好像在思考什麼呢，老師說是倉頡造字，然後老師還給我們講了倉頡造字的故事呢！

聽完故事後，我們又快速地跑到山頂上，眼前又出現了一個雄偉壯觀的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀察，還問我們石鼓閣有幾層，同學們有的說四層，有的說六層……老師說：“從外面觀察有五層，從裏面看卻有九層，喻示着九五之尊的崇高地位。”老師還告訴我們石鼓閣高56。9米，白牆、紅柱、灰瓦。我們都認真地記了下來。

過了一會兒，我們又開始出發。走到秦宮慶典那裏，我們看到了大大小小的鐘，有的同學就用天然掉下來的樹枝敲擊，還有的同學用自己帶來的筆敲，同學們都快樂極了！

很快，就到了中午十一點多，我們纔開開心心地坐車回家了。我愛美麗的中華石鼓園！

四年級遊覽作文 篇3

暑假裏，爸爸媽媽帶我去了美麗的黃龍。早就聽說黃龍是全國旅遊勝地，特別是山上的瑤池更令人神往。 這一天，下着細細的雨絲，雲濛濛、霧濛濛、雨濛濛，如臨仙境。本來越往上爬，呼吸越困難，但忽然聽到遠處傳來潺潺流淌的水聲，就像瑤池在召喚，我頓時覺得渾身充滿了力量。 來到山上，放眼望去，漫山遍野佈滿了大大小小的水池，這就是傳說中的瑤池——大的宛如露天泳池，小的好像室內浴缸，再小一點的好像臉盆，最小的則類似桌上的飯碗。讓人嘖嘖稱讚的是：不同的水池顏色各不相同，有紅色，有黃色，有藍色，有綠色，有紫色，整片彩池就像一個巨大無比的水彩畫調色盤，五彩繽紛，漂亮極了！ 在海拔3500多米的黃龍，大小彩池共有693個，總面積2萬多平方米，其彩池之多、規模之大、海拔之高，都創下了當今世界之最。 爲什麼一座山上的水池會呈現不同的顏色呢？據說這是因爲每個水池裏的礦物質不同。還有一種說法：因爲水池的池底長着大大小小、高高低低、形態各異的石筍，陽光透過池水照到池底，就像照在不同的折光鏡上，所以折射出不同的顏色。我認爲後一種解釋更科學。 遊覽黃龍，我看到了美景，學到了知識，真開心！

四年級遊覽作文 篇4

經過20個小時的火車顛簸，我懷着激動的心情來到了夢想之地 ——上海。

出了火車站，映入眼瞼的是一座座高樓大廈，四通八達的立交橋上車來人往，真壯觀啊！出了火車站我們坐地鐵來到了小姑家，稍作休息我們來到了上海最繁華的街道——南京路。一出地鐵站口就看到南京路上人頭攢動，你來我往行色匆匆。還不時有無軌電車穿梭在人羣中，真是熱鬧非凡。我們在幾個大商場裏轉了一下，就來到一個叫“湯姆熊”的遊戲廳裏，這裏什麼遊戲都有，我們先玩了投球遊戲，接着又玩了掃蜘蛛.砸怪人.雙槍連擊等遊戲。

隨後，我們乘無軌電車來到了外灘，夜晚的外灘到處是閃爍的霓虹燈，美麗的東方明珠塔直插雲霄，一座座西方建築靜靜矗立在訴說着上海那個不堪回首的過去。電視畫面裏經常看到的報時大鐘整點響起了動聽的音樂，江堤上是人山人海，遙遙望去，楊浦大橋上燈火通明，黃浦江面時時響起輪船的笛聲，好一副熱鬧的.畫面啊！

四年級遊覽作文 篇5

假期裏爸爸媽媽帶着我和妹妹坐火車去西安玩，火車以303Kg/h的速度，歷經了19個站點，用了7小時40分鐘把我們送到了古城西安。

兩天的時間我們遊覽了法門寺、大明宮、小雁塔等著名景點，最讓我留念的還 是大明宮國家遺址公園。

大明宮是世界文化遺產，位於西安市大華南路，是國家重點文物保護單位。大明宮地處長安城北部的龍首原上，始建於唐太宗貞觀八年，平面略呈梯形。大明宮是唐帝國最宏偉壯麗的宮殿建築羣，也是當世界上面積最大的宮殿建築羣，是唐朝國家象址，大明宮處於唐太宗貞觀八年，毀於唐末，面積3.2平方公里。大明宮遺址是1961年國務院首批公佈的重點文物保護單位，是國際古遺址。

我們先去了大明宮裏的丹鳳門遺址，丹鳳門從正面看像座皇帝住的宮殿，裏面有許許多多古代留下來的陶瓷，有的是酒杯、有的是小盆子之後我們去了遺址保護示範區，那是一個很大的廣場裏面有許多石雕，體現了他們的生活是多麼歡樂、多麼美好。我們還 看了廣場裏面的縮小版的大明宮，就是他們用材料做了一個縮小好幾倍、精緻的大明宮，從縮小版的大明宮可以看到原來的大明宮有許多涼亭，四周綠樹環繞看起來就很涼爽。

我們還 去了考古探索中心，裏面可以看電影、可以拼拼圖，還 有模擬考古。考古怎麼考呀？那裏面有一塊地，工作人員把一些小玉器埋在土裏讓我們自己找。

在大明宮，我感受到了古代人民是多麼勤勞啊!雖然大明宮很大不是一兩天就能造完的，我想他們造的時候一定很累很辛苦，但他們從來都沒有抱怨過。

作爲一名小學生，我要向他們學習，學習那堅持不懈的優良品德，要熱愛祖國、刻苦學習，把學習放在第一位，掌握知識和本領；傳承美德、從我做起，從自己身邊一點一滴的小事做起，幫助老師、同學；愛護環境，人人有責，不隨便吐痰、不亂扔垃圾；在家做些力所能及的家務，幫長輩減輕些負擔，做一個德智體美勞的好學生。努力把自己培養成爲美麗浙江、美麗中國人合格建設者和接班人，爲我們的國家助力。

四年級遊覽作文 篇6

青少年科技宮在雨花臺附近，它是一個面積很大的科技宮，裏面有上百件關於科技發明的遊戲和作品。琳琅滿目，數不勝數。

一進門，我看到了多層樓體和掛在半空中的水星、土星、金星……到了第一層：我看到了水工樂園和一些不知名的遊樂項目，第二層有：傾斜小屋、會說話的機器人、掌握平衡機、“輕功”模擬……第三層有:航天知識電影、飛機模擬等等。

其中，我最喜歡的是水工樂園、傾斜小屋和“輕功”模擬了。水工樂園主要是一個大型的水機器，它能鍛鍊我們的力量，還可以教會我們水的作用和水的力量。我來到一個打水槍讓螺旋槳轉動起來的機器旁，拿起水槍，搬動槍把對準螺旋槳用力一按，螺旋槳就轉起來了。我又來到一個運水機器旁，用手轉動一個鐵的方向盤，水就“嘩嘩”的裝到了一個杯子裏，總共有好幾個杯子，我就來回地運，直到杯子裏的水倒進盆裏才停。

傾斜小屋主要是讓我們感受一下房屋傾斜時的感覺。我和朋友一起進入傾斜小屋，剛進去，我頓時感覺天昏地暗，頭特別暈，走到最高處時便不由自主地滑下來，扶到杆子上，我忍不住便出來了，感覺想吐，頭一陣暈。

我來到“輕功”模擬的機器旁，輕輕踩上去，往前走了幾步，前面的燈就亮了。我看了看說明：噢，原來這是練“輕功”的，只要輕輕踩上去，慢慢的往前移，只要走到最前面，並前燈不亮的話，那你的“輕功”就練成了。我又輕輕走了上去，前面的幾步還算順利，都沒有亮燈，可是，再往前走幾步，燈就一格一格的亮了起來，我便匆匆忙忙的走完了全部的路，沒想到，當走完時，我不但沒有練成“輕功”，而且還走的燈全部亮了，當時，我才發現，原來練成“輕功”並不是那麼簡單的。

我們參觀完了所有的科技作品，其實還有一個特別好玩的地方——球幕影院。當我們走進影院時，我發現：坐着的椅子並不像一般的電影院椅子一樣，是靠着的，而這個椅子是躺着的。我頓時恍然大悟：原來是要躺在椅子上，向屋頂上看呀，這樣更能把3D這種效果體現出來。我們看了一個關於雪人和聖誕老人的故事，現場笑聲不斷，向躺在一片笑海中一樣。

今天的冬遊到此結束了，可我還是希望時光能倒流，再去體驗一次球幕電影。