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【精華】五年級遊覽作文彙編6篇

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日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的五年級遊覽作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級遊覽作文彙編6篇

五年級遊覽作文 篇1

“風兒輕輕吹,彩蝶翩翩飛……”伴隨着優美的歌聲,我們在包老師的帶領下邁着輕快的步伐走向雲霧迷濛的香品山。

我們沿着小路拾級而上,不一會兒就來到半山腰。半山腰有一個池塘,池水清澈透明,覆蓋着荷葉,荷葉上挺着一株株粉紅的荷花,大得像紡線的錠子,小的似鳥蛋。有的荷花半睜着眼,像剛睡醒的淘氣小男孩;有的精神抖擻,像站在起跑線上的運動員;有的半露着金燦燦的花蕊,像含羞的小姑娘。周圍是一片片野草,雖然快要秋天,依然綠草如茵的。一邊長的是苦膽草,開着金黃色的小花,它雖然比其它花兒開得遲,也不顯眼,卻裝點了周圍的景色,有着獨特的芬芳,格外招人喜歡。

我們又繼續前進了,登上危峯兀立的山頂,只見一棵大槐樹長着粗壯的枝蓋,恐怕要六人才能合抱,像一個天然的大帳篷,又像一個“迎賓小姐”在歡迎我們這些小客人的到來,旁邊是一座亭子供遊人休息。亭子的周圍是一棵棵松樹,褐色的樹幹,足有碗口粗,筆直筆直的。滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風一吹,輕輕搖曳。這些古鬆無不蓊鬱蒼翠,鐵桿虯枝,各盡其態,表現出鮮明的.個性和獨特的風采。旁邊一個桔園裏的桔子掛滿枝頭,壓彎了樹枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉,雖然讓人垂涎三尺,但誰也不亂摘。

香品山,我愛你的雄偉,愛你的壯麗,你是東源的驕傲!

五年級遊覽作文 篇2

春姑娘邁着輕盈的腳步走來了,她把七彩的外衣披向大地。於是,草兒綠了,花兒開了……在這春意濃濃、百花齊放的日子裏,我們這些小記者們遊覽了美麗的西施故里。

一路上,我們有說有笑,像一羣出籠的小鳥似的,好快活!不知不覺中我們便到達了目的地。此時,我如同置身在一個色彩繽紛的夢幻世界:雅緻的越秀亭。造型美觀的學士橋。孝義橋。幽雅的茶餐廳……

“呀,真漂亮!”同班同學馬驊情不自禁地誇獎道。我迫不及待地走上前,一幅栩栩如生的畫面呈現在眼前:大街上熱鬧非凡,有舞龍的。賣藝的……精彩的表演令觀衆連連拍手叫好。遠處,山上的樹木鬱鬱蔥蔥,桃花一團團、一簇簇,如點了胭脂,紅得耀眼,美得醉人。碧綠的池水中,荷花就像亭亭玉立的披着輕紗在池中沐浴的仙女一樣,含笑佇立,嬌嬌滴滴,真是美麗極了!

“演出開始啦!”隨着老師的叫喊,大家不約而同地趕到表演的地方,演員們穿着華麗的古裝,跳起了優美的舞蹈,向我們訴說了西施那個千古傳頌的故事,贏得我們這些小觀衆雷鳴般的掌聲。

接着,我們又來到了民間藝術館和民媛館,美女西施坐在荷花叢中欣賞風景,還有許多歷史上有名的美女在這裏比美,看得我們眼花繚亂,戀戀不捨。

這個風景區地方特色鮮明、文化色彩濃郁,真是一個少見的開放型觀光休閒公園。我愛你——美麗的西施姑娘,我今後一定好好努力,長大了把你的愛國精神發揚光大!

五年級遊覽作文 篇3

家鄉的景色特別美,那裏天空湛藍,風光明媚,甜潤清香的空氣無處不在。

我家不遠的地方有個灌木林,那裏的樹木像一個個的小矮人,排成了整齊的隊伍。我順着灌木叢林裏彎彎曲曲的小路,來到桃花園。啊!那裏遊人如織,我好不容易纔擠了進來,那的桃花有種淡淡的清香,風一來,桃花瓣就紛紛落下。我忽然覺得自己彷彿都是一朵桃花,穿着粉紅的衣裳,站在陽光裏,聽見鳥兒的快樂叫聲,聽見人們的議論聲。

我又來到小河邊,河水嘩啦啦地流着,許多小魚從水裏探出頭來,看看春天是不是來到。

我和全家經常在那裏散步,帶着許多好吃的,像去春遊一樣。

我和姐姐常常在小樹林裏玩,那裏有許多小燕子嘰嘰喳喳的叫,着讓我想起一首詩叫:

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

我每次聽到這首詩歌都會想起我小時快樂的天堂,我和姐姐就給它起了一個名字叫“天堂公園”。

這篇作文寫得好嗎?如果好,就請你們頂我吧!

五年級遊覽作文 篇4

去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

它是一個山清水秀的地方。在陽光下,雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽,但鄉間習習的涼風迎面吹來,還是令人感到十分愜意。這裏空氣清新,鄉間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也擡眼望着這羣孩子們,彷彿想起了自己的童年。

向左望去,一座座小山立在小村旁,山並不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻並不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個接一個,還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋着。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時,只好自己充當“開路先鋒”,開闢一條新路。等到登頂了,你會發現:咦?我怎麼在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠,不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個意思吧。

到了晚上,鄉間的景色變得更加美麗:擡頭望去,漫天的星星彷彿是無數的螢火蟲。側耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進入夢鄉。明亮的月光,恬靜的山村,構成了一幅美麗的鄉村月夜圖。

五年級遊覽作文 篇5

今天,我們一家和舅舅一家準備去蘇州樂園玩。在買門票時,售票員對我們講,今天有颱風經過,所有室外的遊樂項目都停了,只有室內項目了。舅媽一聽, 說:“那就不在這兒玩了,因爲室外項目是最有吸引力的,我們換個地方玩吧!”說完我們就走了,可是我的弟弟卻在要走的時候差點哭了,這點可是所有人都沒有 發現的噢!

接下來,我們去了海洋館。海洋館真大啊!比南京的海洋館大多了。我和弟弟快速地跑到門口,出了一身汗,但是一進到館內,就感到絲 絲涼意。這裏魚的種類很多,大都是我沒有見過的,什麼“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚”,還有一種魚長得非常漂高,身上像穿了一件漂亮的裙子,裙子上還 有飄帶,但是它的身上有劇毒,以後你碰到這種魚,可千萬要小心呀,不要讓它扎到你。

我在海洋館裏發現了一種用激光全息技術製造的一種虛幻的漂亮魚,它差點欺騙了我的眼睛,我和弟弟試着去捉它,可總是捉不到,最後還是爸爸幫我們解開了這個謎底。

在海洋館裏遊玩的最後一個項目就是看海豚表演,這次我真是大開眼界,沒想到看上去動作緩慢的海豚,表演起節目來不但動作靈活,頭腦還非常聰明呢!主持人告訴 我們海豚的智商相當於一歲小孩的智力,我們出了五以內的算術題給海豚算,它們真的都算對了。我看得最過隱的要算是小海豚帶着它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節目,很刺激。我還被邀請上臺表演學海豚的叫聲了呢。

遊玩結束後,我們才戀戀不捨地離開了。我真希望下次還能再來玩!

五年級遊覽作文 篇6

六一的前一天晚上,我躺在牀上翻來覆去的睡不着。明天就是六一了,要玩什麼,幹什麼我都已經想好了。

六點半時,不用鬧鐘我就自己醒來了,用最快的速度洗漱完,便催媽媽送我去上學,因爲我已經迫不及待了。

到了學校,走進和昔日與衆不同的教室,燈上掛滿了綵帶,教室兩邊貼着窗花,還有連成一串的氣球,一張張動漫張牙舞爪地貼在氣球上。

老師發給我們每人一張單子,單子上面有這次遊玩的所有項目,這次我決定一個人浪跡天涯,玩到哪裏是哪裏。

首先我來到了五二班,玩起了夾玻璃球,我拿起筷子懸在盤子的上空,老師一說開始,我便拿起筷子夾住玻璃球,往上一提,竟然掉了,我用盡了九牛二虎之力也沒夾上一個玻璃球,急得我滿頭大汗,最後趁老師不注意我偷偷地劃上了兩個玻璃球,老師給了我4分,看着這4分我心裏很是慚愧。

接着我又去了自己的班級,這裏的遊戲是火箭奔月,我右手拿起紙飛機,對準“月亮”,瞄啊瞄啊,射!火箭發射了。啊呀!沒射中,就差那麼一點點,最後潘老師給了我18分(滿分20分),好開心啊!

後面我還玩了五5班的“小貓釣魚”,六5班的“我中獎了”,一上午的時間如飛馬一般的過去了,可我還是玩的意猶未盡,到了中午的時候,我們就可以回家了,真是開心呀,其他學校還不能呢!

那一天,我又用了一下午的時間陪媽媽去逛了超市,還看了電影。

六一,真是幸福呀!