【推薦】四年級敘事作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的四年級敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級敘事作文 篇1

大家都說人一到八十多歲，九十多歲，身體就不行了，一些事情就不能做了，身體方面就受到阻礙。可我不這麼認爲，因爲我們家的老奶奶今年94歲高齡，卻能到處走走，上廁所，燒火等……可謂是老當益壯。

20號週四的早晨，我和爸爸駕車回到招遠老家，爲老奶奶過生日，在路上，我問爸爸準備了什麼，爸爸說：“準備了一箱白酒，一袋香蕉，兩個西瓜，茶葉。”而我在車上發現了沙琪瑪，也一塊帶回去了。

到了老家，我看到老奶奶正舒舒服服地躺在炕上曬着明媚的太陽，老奶奶的臉色也非常紅潤，都一年沒感冒。我把我和爸爸帶的東西給了老奶奶，老奶奶笑了，笑得是那麼甜。

到了中午 ，親戚們逐漸都趕來了，有帶核桃露的，有帶奶的，有帶營養品的，有帶餅乾的……哇！好豐盛呀，可是不是給我的。親戚來後，我們擺開了兩桌盛宴，爺爺拿出冰糖葫蘆汁，奶奶做着紅燒獅子頭、爸爸剁着驢肉，一家人正爲飯菜準備着，沒過一會兒，飯菜好了，我們先給老奶奶拜了拜，然後開始吃飯，我們吃地津津有味，吃完後，奶奶拿出了洗好的草莓，紅彤彤，非常甜。

草莓吃完後，我們拉上窗簾打開蛋糕，雪白雪白的奶油加上鬆軟的麪包，各種顏色的花，真是好看！蛋糕上還有兩行紅字：“福如東海，壽比南山！”旁邊有“福、壽、星，”三位老者，代表老奶奶福如東海，壽比南山，長命百歲！

蛋糕吃完後，我們又給老奶奶拜了拜，老奶奶現在是村裏最長壽的人哩！希望我的老奶奶長命百歲！

四年級敘事作文 篇2

“叮鈴鈴——”牀頭的鬧鈴將我吵醒，睜開了睡意蒙朧的雙眼——嘿，不早啦，快七點了，今天還要上學呢！已上六年級，已滿12歲的我吃完早餐，便跳上自行車，向新建的綠道駛去。

到了學校，在車棚裏，我遇見了幾個同班同學。“咦？張張，你怎麼騎自行車來了？平時不是你爸媽用小汽車接送的嗎？”“現在不了。自從綠道開通以後，我已改騎自行車了。”“你是從綠道來的呀？我也是呢！”“是呀，多好呀，低碳環保，又可以鍛鍊身體，我還是走兒童綠道來的呢！”“我也是！”……我們手挽手，邊聊邊走。

“上課了，請同學們回到教室，準備上課。”值日班長一聲令下，同學們馬上安靜下來。望望門口——只見語文老師笑盈盈地走進教室。老師說：“同學們，我們今天要講一個新的話題。”只見她在黑板上寫下幾個大字“說說綠道”， “我想全班應該有40個同學是騎自行車來的吧，因爲在六（3）班車棚裏停滿了自行車，上面都掛了寫着車主名字的標牌。我現在有個問題：誰是從綠道來的呢？”“我”“我”……一羣小手高高地舉，老師臉上露出了笑意。

這時，有幾個同學叫了起來：“老師，我沒見過綠道，可以請個同學來描述一下嗎？”“沒問題！”老師爽快地答應了。“我叫誰呢？小張，你來描述一下吧。” “好！”我快速地站起來，說：“我是沿河邊的綠道來的，現在的河水清澈，還有小鯉魚在遊動，河旁的幾棵大樹枝葉茂密，上面還有幾個鳥巢，剛出生的幾隻小鳥 ‘吱吱喳喳’地叫。路旁還有幾個在遛狗或在吹笛子扭秧歌的老爺爺老奶奶，那自得自樂的神態，讓路過的人都想停下腳步來細細欣賞一番。有時，一些小孩和大人們還會在河邊玩牌、下棋或做遊戲。夏天裏，孩子們還喜歡在河裏嬉戲，大一點兒的梳着烏黑長髮的女孩子們不好意思下水，便唱起歡快的童謠來，動人的歌聲把路人的心牢牢纏住，使你捨不得走……”“很好！請坐。蓓蓓，你也說說！”“唰——”地一聲，蓓蓓站了起來，說：“我是從我們小區附近的一條綠道騎車來的。那裏沒有水，但有很多樹。春天，一種不知名的大樹長出了葉子；夏天，柳樹揮舞着枝條，秋天，桂花飄香；冬天，大地上一片金黃色……”“好！”同學們熱烈地鼓起掌來，紛紛叫好。

“老師，我也說說。”

叮鈴鈴，下課的鈴聲響起，同學們還沉浸在優美的`描述中。

十分鐘後，叮鈴鈴——“上課了。請將心思放在學習上，準備上課！”英語老師一路小跑進教室：“今天教大家一個新單詞： greenway。大家跟我讀greenway，greenway……”

接下來的美術課，美術老師叫大家畫綠道；數學課上，數學老師出了關於綠道的應用題；音樂課上，音樂老師教大家唱有關綠道的讚歌；體育課上，老師帶大家去校旁的綠道上跑步……

我覺得很奇怪，爲什麼這麼多東西都有跟綠道有關呢？一看日曆——原來今天是4月6日，世界綠道日呀！

……

“女兒，快七點啦，起牀啦！”我揉揉眼睛，發現原來這只是一個夢呀！

但願我的夢能快點變成現實。

四年級敘事作文 篇3

“有緣千里來相逢”,由於上天輕輕譜下巧妙的緣，我認識了很多知音。同學的知心與互動，讓我學習了生命中不同的功課，也讓我懂得感恩和惜福。

有一回夏日午後豔陽高照，正值放學時，大家很有次序的排隊，有些人一心一意的複習老師今天所教的語文、數學等，但有些人卻因爲小事而爭論不停。當我們不知不覺時，人已經少了一半，由於天氣很悶熱，所以大家都等的很不耐煩，最後剩下五個人了，我看見赤腹松鼠，但也聽見一名在走道上氣急敗壞的女子，他是隔壁班的同學，正揚起高昂的語氣，對來接他的媽媽說：“怎們這麼晚纔來！?”臉上寫滿憤怒，他的媽媽在一旁低頭不語。

他的舉動讓我嚇一大跳，老師常講讀書其次，但一定要孝順，爸媽從小到大辛苦的教導、撫養我們，使我們接受最好的教育，無憂無慮的成長。他們把心力都付出在我們的身上，現在，我們已經成長茁壯，應該要幫忙媽媽分擔家務事並好好體諒爸爸在外面賺錢的辛苦，而不是在大庭廣衆之下對父母如此的不尊重，如果父母的努力換來的事孩子的冷言冷語，那麼努力的價值的意義在哪呢？

這個人我並不認識，但卻讓我深刻的領悟了孝順的重要，太陽慢慢的從西方落下，我也跟隨着太陽的腳步回家了，希望那位同學能知道自己犯下的錯誤，誠心誠意的跟媽媽道歉，我覺得我有體諒父母，那你有做到嗎？

四年級敘事作文 篇4

我以前的家在安昌的一的一個村子裏，有一個超級知名人士，他就是被別人稱爲“大耳朵圖圖”的三年級小孩子。

這個稱號的由來和他的長相有着密切的關係。因爲他的耳朵超級大，，比動畫片中的大耳朵圖圖要大好多，只是，他不會用動耳神功，他和我都姓趙，而且都很瘦，他有着兩顆顯眼的的大門牙，不過也有兩顆蛀牙。他家裏很有錢，所以，他一般都很大方，常常給我們吃進口的食品，還經常給我們一些德國的玩具。

有一次，剛剛過年過好，還有幾天可以休息，這一天，他把以下部分的壓歲錢在旁邊的小店中換成了一張一張的十元錢或五元錢。他在規定範圍內藏錢，藏好了之後讓我們來找，誰找到，那張鈔票就歸誰，但是不許偷看，大家高興極了，一致同意。他在那兒藏的時候，我開始了“白日做夢”，我想：唉，如果我有這麼多錢就好了，可惜呀，我投胎沒有這位“大耳朵圖圖”投的好……很快，他就藏好了，大家都使出了百米衝刺的速度向那塊地衝了過去，他給了我們提示，說是在一堆黃沙中，於是，大家都蜂擁而上，爭先恐後的扒泥土，可是，我們在黃沙中都翻遍了，都沒有找到，於是，他給了我們真確的地點，是在一個窗戶上，由於我是那裏最高的一個人，所以，我有一個很好的優勢，最後我拿到了十元錢，但是“大耳朵圖圖”也給了那些沒有找到錢的人一些吃的東西。

“大耳朵圖圖”真是太大方了。

四年級敘事作文 篇5

從小到大，我都很喜歡秋雨。因爲一下秋雨，天氣就會降溫，晚上就會睡得舒服一點。

你看，那大粒大粒的雨滴猶如許多粒黃豆被撒了下來。

一天晚飯過後，忽然烏雲密佈、電閃雷鳴，下起了雨來，我把一張椅子搬到陽臺前，仔細地觀察雨來。這時，我總會把手伸出陽臺。或是打着一把傘出去，感受一下秋雨的涼意。在涼風習習的雨霧中，我偶爾會聞到一點兒泥土的清新味。

小雨滴灑落在陽臺上綠油油的綠葉上，不停地滾動，不停地聚集，綠葉上出現了成千上萬顆“珍珠”。慢慢地，慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切地浸入大地的懷抱。

我往外望去，許多人打着五顏六色的花傘，猶如一道緩緩流動的彩虹。雨越下越大，地上溼得再也不是一個個小圓點，而是一塊塊，繼而又成了一大片，一大片……

每當這時，我情不自禁地吟起一首詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

四年級敘事作文 篇6

今天下午，天氣晴朗。我們一家決定去杭州樂園玩，在杭州樂園我們遇到了一件非常新鮮的事。

剛到杭州樂園，我就直奔摩天輪，排了好久的隊，終於到我們了，可我們前面的一對小戀人卻與工作人員大吵起來。原來他們要把寵物狗帶上摩天輪，可工作人員說公共場所是不能帶寵物進入的。

阿姨卻執意要帶寵物，雙方吵得不可開交。小狗趁阿姨不注意，從阿姨懷裏跳了下來，旅客趕快跑過去伸手抓它，可小狗太靈活了，一個箭步衝向一個剛好開着門的摩天輪座艙。我隨後坐進了小狗後面的一個座艙，小狗坐摩天輪，挺新鮮的，我當然要看了！

當摩天輪緩緩升起時，我看出小狗有些害怕了。它的前爪拼命的抓着玻璃，不停地“汪汪”大叫。我也有些爲它擔心了。摩天輪越升越高，小狗越害怕了，它縮卷着身子，趴在座艙底部，瑟瑟發抖，面呈菜色，舌頭都僵住了。我更是提心吊膽，希望小狗沒事吧！

當摩天輪緩緩下降時，小狗不像剛纔那樣害怕了，它慢慢適應過來，“嗖”地一聲竄到座椅上。第二圈時它害怕的心情早拋到了九霄雲外，像人一樣坐到位置上，靈活的大眼睛骨碌骨碌地轉着，不時地東張西望，悠閒地欣賞着下面的風景。我忍不住笑起來，這小狗真是太可愛了，還會乘摩天輪，我可從沒見過這樣新鮮的事，圍觀的人都大笑起來，還有一個小姑娘大叫：小狗真棒！

摩天輪停下時，工作人員伸手抱它出來，它還一個勁的向後退，死活不肯出來，這小狗是迷上玩摩天輪了呢！

生活真是多姿多彩啊！小狗逛遊樂園，還乘了摩天輪，你說這事新鮮不新鮮？

四年級敘事作文 篇7

我是一個尊敬長輩、孝順父母的孩子。

每天，爸爸媽媽一進家門，我就會給他們拿拖鞋、拎包。吃飯的時候，我主動給他們夾菜；爸爸愛喝茶，每次我給他沏茶時都要放上幾個冰糖，看到爸爸美滋滋的品着我泡的茶，我的心裏別提有多高興了。我還經常幫着做些力所能及的家務活，如：掃地、擦桌子、洗碗、墩地等。爸爸媽媽都直誇我是個孝順、勤快的好孩子。

記得三年級放寒假時，外婆來我們家，因爲外婆有高血壓、關節炎的疾病，所以我擔當了給外婆量血壓、貼膏藥、按摩等任務。每天，我還要和外婆一起出去健身、一起買菜、做飯、一起扭秧歌。外婆在我們家住得特別開心。逢人便誇我懂事、孝順，還特別勤快呢。

爸爸媽媽每天工作那麼辛苦，我已經長大了，就更應該要做一個知道體諒父母、尊敬父母、孝順父母的好孩子呀！

習作首尾呼應，突出了我是一個孝順的孩子，緊扣題目。習作選取了兩個具有代表性的事例——幫父母幹家務、陪外婆健身，突出“我”的孝順，而且是通過父母和外婆的話來間接說我孝順，更有說服力。

四年級敘事作文 篇8

終於放暑假了，我一覺睡到大天亮。陽光從窗子外照射進來，揉揉眼睛，穿好衣服。打開門一看，家裏好像只有我一個人，孤單的我，只能跑到沙發上坐着發呆。

過了一會兒也就適應了，感覺不怎麼害怕。哈哈，一個人在家，我的地盤我做主。肚子餓得“咕咕”叫，我跑到櫃子旁，打開櫃子，找出了“禁品”。從冰箱裏，拿出我最愛的冰淇淋，坐在沙發上，打開電視，津津有味地吃起來。

一個搞笑的電視劇，笑着我原本塞滿的零食噴了一地。我感到不怎麼過癮，又召集小夥伴們來我家嗨皮。我們玩了一個“枕頭大戰”的遊戲，他們有的躲藏在窗簾後面，有的一直“攻擊”，還有的躲在牀底下。我們上躥下跳，左躲右閃，玩得不亦樂乎。時間過得飛快，一下子天就黑了，小夥伴們都一一回家了。

小夥伴們走後，我又開始對着電腦下手了，正打開電腦準備玩“穿越火線”。

突然“砰”的一聲，電閃雷鳴，狂風大作，停電了。我連忙跑到桌子底下，拿起一支筆當作一把狙擊槍，環顧四周，屏住呼吸，大氣都不敢出。看看四周不怎麼黑了，我心驚膽戰地站起來，腿都軟了。我不停的祈禱：“爸爸，媽媽怎麼還不回來啊！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我一聽電話響，不由得開心起來，急忙跑過去接起電話，只聽見一聲：“喂，我是媽媽……”電話就中斷了，電話已經沒電了，我又開始顫抖起來。拼命的想點搞笑的電視劇給自己壯壯膽，但是沒有用啊。只聽見“嗚嗚”的聲音，窗子被狂風吹開了，窗簾張牙舞爪的到處亂撞，我感覺背後陣陣發涼，生怕從哪伸出一雙手把我拉走。我壯着膽走過去，把窗子關上，才感覺安全了。只聽見“砰砰砰”的敲門聲，我連忙跑過去開門，原來是爸爸媽媽回來了，我把剛纔的悲慘經歷向爸爸媽媽訴說了一遍，爸爸媽媽笑得前俯後仰。

一個人在家，有開心，有害怕，但是最重要的還是成長。