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小學四年級作文範文(精選10篇)

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文範文(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文範文(精選10篇)

小學四年級作文範文(精選10篇)1

今天天氣炎熱,太陽像個大火球,炙烤着大地。“知了”在樹上叫着“熱——熱——”。這時節,也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的一隻螳螂有眼睛,但沒有呼吸器官,這真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪裏呢?我決心探索這個奧祕。

這天下午,天氣挺好。我找了一根長棍子,領着弟弟去捉螳螂。

弟弟是個小嚮導,他一連向我說了好幾個螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中,有的在高樹上。”弟弟說。我一聽這話便知道螳螂挺難捉,非做到仔細不可。我在扁豆葉上仔細尋找,忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動,我以爲是片小葉子就沒在意。可我剛要轉過頭去的時候,忽然又發現那個綠東西動了動,我過去一看,高興地差點叫出聲來。原來一隻大螳螂趴在葉子上,它以爲這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子,沒想到它的兩隻“大刀鉤”朝我手上一鉤,我“哎喲”一聲,連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想抓住它。弟弟跑來問:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬漢:“這點兒小事沒什麼。”我一看螳螂沒有跑遠,就一把抓住它的脖子,並捏住它的前爪,弟弟高興地喊着:“捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!”我仔細一看那隻螳螂,全身碧綠色,兩隻小眼睛鼓着,裏面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長,相當於身長的二分之一,肚子脹得鼓鼓的,上面還有幾條橫道,綠色的翅膀下面還重疊着發黑的翅膀。它四隻爪子亂抓,兩隻前爪上佈滿了一排小齒,怪不得抓人特別厲害。“它沒有鼻子嗎?”弟弟問。我說:“它準有鼻子,可能不在頭上。”

爲了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端來臉盆,再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中,看看它有什麼反應,可它在水中一動不動,顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中,突然,一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了,我把它拿出來仔細一看,只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒,原來這就是螳螂的呼吸器官。

當時,我心裏有說不出的高興,比喝了蜜還甜。我想,我長大要當一名生物學家,去探索大自然中無窮無盡的奧祕。

小學四年級作文範文(精選10篇)2

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因爲藍天幫助它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它矗立;而我感恩我的老師,因爲老師助我遨遊在知識的海洋,飛翔在未來的藍天上。

我還記得,我們第一次來到這個小學時,一切都是那麼的陌生,心裏忐忑不安,非常緊張。可當我們看見您那溫暖的微笑時,看見裏面充滿了濃濃的愛意,心裏頓時踏實起來了。下課以後有什麼心事都會找您談談,談了以後我就會感覺到,心中一股暖流衝過,心裏暢快了,也不覺得傷心了。您就像我們的知心朋友,在我們遇到困難時,給予我們開心的法寶。而您給我們的愛,更是珍貴。上課時,當您發現有一個同學在講話時,您就會走下講臺,走到那個同學的跟前,輕輕撫摸他的頭,並小聲告訴他,不要再講話話了,乖乖聽老師講課,那個同學聽到老師說的話後,便不說了。還有一次,我的臉被撞傷了,被您發現後,您下課就把我叫到辦公室來,並問我臉上的傷是怎麼回事,還問我要擦藥嗎,疼嗎的問題。我聽後,感到非常感動。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

您的愛,天下最偉大,最高潔。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界……

如果說我們是漫天的星星,那您就是潔白無瑕的月亮;如果我們是水裏的自由自在的小魚,那您就是小河旁的參天巨樹,關注着我們的成長。如果我們是天上的白雲,那您就是藍湛湛的天空。如果沒有您的悉心教導,就沒有我們的今天。

在課堂上,您在黑板上留下一排又一排蒼勁有力而又美觀的字跡,我能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育事業的無私的奉獻。您那動人的話語,好似山間小泉叮叮咚咚的美妙泉聲,又似古典音樂那和諧的旋律聲音。那多動聽啊!

夜深了,同學們都在睡覺了。但只有您還伏在桌前,批改着我們的做業,直到改到了十點多,還是沒有改完,可您依然在不知疲倦的改呀改呀,眼中佈滿了血絲。第二天,您帶着疲倦的身姿依然堅持着來上課……

還有一次,您病了,可您還是放心不下我們,按往常來給我們上課。您上課時,不時還發出咳嗽聲……

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的.心血,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我永遠記得您!

小學四年級作文範文(精選10篇)3

這段時間,正是要秋遊的好時間,我們學校便舉行了秋遊活動,這次活動與其他幾次有所不同,本次秋遊是要我們自己炒一道菜,再讓一年級小朋友來品嚐。

上車,過了三十來分鐘,我們的活動地點——展茅就到了。

首先我們先去參觀了五匠館,跨入門檻,映入我們眼前的是一個大四合院,這個大建築物似乎蘊藏着許多歷史奧祕。走進一個個房間,一個個雕刻出來的人栩栩如生,玻璃抽屜裏還放着一些以前用的工具。

參觀完了五匠館,我們去玩了許許多多的傳統遊戲比如:過獨木橋、鑽網洞、開展推牛車、滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等,體驗了海島鄉村樂園中的傳統農俗活動。

玩好後,我們來到了野餐的場地,馬不停蹄的拿出了我們準備的食材了。一時興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹,放進剛洗好的鍋,不過一會兒,香噴噴的蔥油蟹出鍋了。“我第二,我第二!”我說道,“你來吧!”老師說,我心想:今天我總要把媽媽家裏教我的拿手菜露一手。我等鍋幹了後,很順利的先放了一些油,等着油稍微熱一點後,再把我準備的梅豆放進去,呀!一陣風颳過,竈裏冒出了一大股煙,直噴我的臉,薰得我眼淚直流,我真想放棄了,又想到同學們都看着我,就只好硬着頭皮把切好的洋蔥倒進去,繼續進入我的炒菜程序,我又是翻又是炒,大概過了五分鐘,一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……

接着,我們一組的同學按順序的把菜都炒好了,然後,我們把各自帶的一年級小朋友領到飯桌前,來品嚐自己做的菜。雖然我們做的菜沒有像廚師那樣做得可口,但個個都吃得津津有味,臉上洋溢着歡快的笑容。

吃好後,我們都到了上面的跑豬場,看小豬的表演,只見一位阿姨拿着一根小竹棒趕着豬,只見一隻只小豬在阿姨的引導下,繞了用小木頭簡易做成的跑道一圈,圍觀的人都鼓起了掌,笑了起來。

這次秋遊回來,我們每一個人身上都有一股奇怪的柴火味,但這次我們每一個人都體會到了以前人們用柴火做飯的辛苦,也體會到了家裏媽媽做飯的勞累,我們應該爲家人分擔家務……

小學四年級作文範文(精選10篇)4

每次來到淹城春秋樂園,總會在古色古香的“小鎮”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總就是吆喝着:“快來看,水在碗裏會跳舞噢!”說着,就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很,竟隨着他手的移動上下跳躍,濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞,甚至有人花上10元親自體驗一番。爲什麼會這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還就是運用了某些科學原理?

一回到家,我就匆匆奔向廚房,準備先用實驗來證實我的猜想。我從櫃子裏翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗,向裏面裝自來水,大約到離碗口5cm時,我把它放到了一塊小毛巾上。我看着小碗,回想着商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦,一邊緊盯着小湯碗裏水的變化。令我驚訝的就是,水面只就是有一些小小的波動,但那怕連一滴水也沒有彈起來,更別提濺起水花了。怎樣會這樣呢?我加大了力度使勁摩擦,卻也只就是徒勞,反而把水給打翻了。我百思不得其解,明明與商人的手法一模一樣呀!難道,商人果真有魔法?我開始有些懷疑。

就在我的問號一個又一個地冒出來時,我想到了第一節科學課老師說過的話:“凡事都有它的科學原理,我們就應崇尚科學,透過科學的角度去看世界!”就是呀,會不會就是我的操作過程出現了問題呢?我再一次細細地回想着商人的動作,過程。先裝水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦乾手!我趕緊用紙巾擦乾了手上的水,重新開始我的實驗。這一次,我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿,輕輕地來回移動。我屏息凝神,仔細地盯着水面。三下,四下,五下------“嚶——嚶!”突然,我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨着金屬小碗發出的悅耳聲響,平靜的水面迸發出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳,些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了!

原先,在雙手的摩擦之下,金屬小碗會進入一種規則的振動狀態,而當這種規則的振動滿足必須的頻率時,就會引起碗中水的共振,因此就有水花濺出。春秋樂園裏的商人用了金屬大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顧客,賺取利益。

其實,生活中處處隱藏着科學。如果你有一雙善於發現,善於觀察的眼睛,就必須能找到更多生活中的科學,用科學試驗來證明一切!

小學四年級作文範文(精選10篇)5

時光飛逝,我走過了十多年的春秋。回想從前的那些日子,無憂無慮的歡聲笑語,豐富多彩的遊戲,在那時,我們在

自己的世界裏,嬉笑,奔跑。而所有關於這些童年的記憶,都是最真誠,最美好的,就象我的夢一樣。

小時候,我們總喜歡到處跑,好比我,跑出去,一看不見人影了,母親就要到處喊,當我不知道從哪個角落裏突然冒出來時,母親就笑着揚起巴掌要打,但巴掌落下來卻極輕,好像怕打掉了沾了一身的泥土……這就是我童年印象極深的,也是最真實的寫照。

記得約摸着是六歲左右時,我和兩個好朋友,聰和宇,一起到家附近的公園去玩。那時正值隆冬季節,公園的草地是一派枯黃的景象,我們這兒走走,那兒走走,覺得特別沒意思。因爲冷,草裏連一隻蟲子都看不見。我們哈着氣,搓着手,一個個無精打采的。樹枯水乾,和我們一樣沒有神采。

我突然瞄到周圍的草是大片的黑炭色,看樣子是被燒過。這時宇也發現了,他提議道:“不如我們也來燒草吧!”我心想這倒有趣,等下還可以取會暖。我便摸出偷偷帶來的打火機,點燃了草。隨着風的附和,不一會火勢就見長了,而且越燒越猛,嗶嗶啪啪地響,火光把我們的臉都映紅了。我突然間害怕起來,我們會不會被人發現?聰突然大叫:“不好!火太大,趕快跑!”由於害怕的驅使,我轉頭就跑,跑出野火的我猛然意識到:“萬一整片公園都失火了怎麼辦?”於是大喊:“停下!我們得回去救火!”他們停下了,愣愣地望着我。我很快跑回去,脫下厚厚的棉衣,用力撲打火苗。他們也緊張了,趕緊過來用腳亂踩。最後火滅了,我們舒了一口氣。我們幾個臉上身上鞋子上都髒兮兮的,我的棉衣也破了。看着灰頭土臉的我們,看着我手中不像樣子的棉衣,挨母親罵,是不可避免的了。我只有硬着頭皮被她訓了,我實實在在做了一件錯事啊!

童年裏,發生的事情很多很多,無論它當時經歷了怎麼樣的心情,如今想起來,它都會象一個暖暖的夢,把我嚴實地包裹起來。很多個夜晚來臨,我閉上眼,夢境裏編織的,全是我童年裏的趣事,雖然醒來是遙不可及,但夢裏卻真實到貼進了我的心裏。童年在夢中,童年如夢!

小學四年級作文範文(精選10篇)6

“爸爸,爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸……”每當聽到這首歌,我就想起了我的爸爸。

我的爸爸身材魁梧,面容清秀,一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻樑上戴着一副眼鏡,顯得很有學問。我的爸爸是公路局一名優秀局長,平時工作非常認真,一絲不苟,積極向上。儘管他工作很忙,週末也會抽空來陪我。

有一次我生日,爸爸說一定要好好地陪我過一個生日。可是,當我生日過到一半的時候,爸爸的手機突然響了,原來是爸爸的領導請他去吃飯。我想:討厭,這個時候誰給爸爸打電話,爸爸肯定有事又要走了。可意想不到的是,爸爸拿起電話婉轉拒絕了對方的請求,說要在家陪我過生日。聽了爸爸的電話,我感動極了,一股暖流立刻傳遍我的全身。

我的爸爸很稱職,平時關心我的學習。雖然有時他會批評我,但是,我覺得那是一種愛,是一種無比幸福的愛。

有一次,我考試考砸了,語數總分只考了150分。原想回家爸爸會揍我一頓,可爸爸卻沒有。只是語重心長地說:“這次沒,沒關係,下次再來。只要你盡力了,我是不會怪你的。總結一下這一次失敗的原因,下次爭取考出好成績。失敗乃成功之母,我會永遠支持你。”

爸爸是我的偶像,也是我心目中的英雄。

小學四年級作文範文(精選10篇)7

現在,窗外,雨在下。有了傾徹地潑灑且細雨綿長。隔着窗,聽着雨聲,感覺着流淌地細膩和感傷,似一種癡情的美,慢慢沉入視線。

深陷在沉思中的人兒,順着如絲如縷的條條暗示,將幾絲支離破碎的過去聯繫在一起。有些敷衍的流露,可又可以毫無顧忌,有些憂鬱的流露,可又可以不必在意。就讓自己在這一刻深深的去感覺。如脆弱的花對於春之眷顧,之情、之魂、之癡,全都消融於無形之中。默讀着曾經花開花謝的無奈,感動着心悸的逝去和怡然,靜靜地凝視動與不動的瞬間。種種感觸和思緒從心頭涌過,在每個甜蜜的預感中開始,在忙碌蒼白的現實中落寞。所有爲自己留下的一切,似伸手去抓捕從心上流過的新鮮空氣,終究手心裏依然是空空的,不過是換來了生命中無數次的顫慄。自古多思便會多憂,善感未必會讓日子變得多彩起來。情意如雨色般纏綿,試圖實現一些想象中的完美,卻也在無心中造就了幻覺的破滅。日子就這樣過了,誰曾說過,生活在這,風景在別處。一個人的微笑,期待着什麼,又有誰曾說過,也許哪一天某個時刻,在你的面前會有意外的驚喜發生。我也有過這樣的奢望,可是現在,我有的只是那一點點期待,孤獨的期待。

有時候我喜歡陰沉沉的雨天,有時候討厭溼漉漉的雨季。如同我捉摸不定的脾氣,雨天也讓我捉摸不透。我喜歡在雨天裏寫東西,陰暗、幽靜的環境裏聽到雨在淅淅瀝瀝的下着,很愜意。某個城市某個季節中,雨正一點點的滲入我的內心,一點點的向我訴說,我在傾聽,同時也在對自己傾訴,只說給自己聽。

年少的我們曾經習慣在雨中漫步,自認爲特立獨行、自認爲鶴立雞羣、自認爲這個世界沒有誰瞭解我們,我們嘗試着叛逆、嘗試着抗爭,但我們只能將這些發泄在雨中,面對這個世界,我們的認知和嘗試都是如此的蒼白無力。現在的我在下雨的時候喜歡隔着窗,看着外面風雨飄搖的世界,聽着窸窸窣窣的雨聲,一點點的感受這絲絲的涼意,感受這陰冷黑暗的光景,感受着自己的心跳,但不知道它爲了什麼而跳動。不再嘗試去尋求答案,不再抗爭。

某個城市某個季節的雨天裏,一個人默默的對着窗外發呆。喜歡這恍神的時刻,任由思緒到處飄蕩,靈魂暫時的抽離,讓自己成爲一個空殼,一個只有心跳的空殼。然而這樣的時光往往很短暫。

小學四年級作文範文(精選10篇)8

我的爸爸中等個子,肥肥胖胖的。一提起他,我就非常地開心。他呀,是個十足的“笑星”。“只要爸爸在,煩惱九天外!”我給爸爸取“笑星”這個外號,一點不假,名副其實,不信,請往下看。

“肥貓”模仿秀

我很喜歡《肥貓尋親記》中肥貓的樣子,憨憨的,很可愛。但爸爸卻不怎麼喜歡肥貓。沒想到他只是偶爾跟我看看這個電視,卻能把肥貓可笑的樣子學得惟妙惟肖,逗得我和媽媽開心不已。例如有一次我沒把東西收拾好,媽媽見了,便大聲呵斥我。我有些不服氣,便頂了幾句,結果弄得直到吃飯時我還在和媽媽打“冷戰”。正在吃飯的爸爸一眼就看出玄機,立刻給“冷戰”加溫:“東西沒收拾好呀,這樣不對,以後可要記得收拾好了喲,來,兩個握握手,好朋友。”說完拉我們兩個的手握在一起,但我們兩個沒反應,繼續誰也不理會誰。爸爸見這招沒效果,又添了捆“乾柴”——搞笑。只見他眼睛頓時變得呆呆的,手腳也在不停顫動,和“肥貓”不分上下。我們看着爸爸的樣子,都“撲哧”一聲笑了起來,“冷戰”頓時煙消雲散。

頭髮趣事

爸爸很喜歡向我們講述一些趣事。如他上班那兒的人怎樣呀,做了些什麼傻事呀,及他遇到的趣事等等。他總是聲情並茂地描述一番,把我們逗得捧腹大笑。例如在一次吃飯時,爸爸向我們描述了一件他去理髮遇到的趣事:他到“宏麗”理髮店去理髮,由於要理髮的人太多,他等呀等,終於輪到他了。可他剛坐到理髮師面前,停電了。爸爸心有餘悸地拍了拍胸部:“幸好還沒開始剪,否則剪個‘陰陽頭’怎麼見人呀?”說罷還故意把一半頭髮用手蓋住,笑得我把飯都噴了出來。

“滅火”高手

我玩的QQ堂遊戲裏有個“品糖高手”。而我爸爸則是個“滅火”高手。你可別以爲他是消防員,他所滅的火是“惱火”的火。我常常跟媽媽發脾氣,每次都雙方惱火。此時他可就要忙開了,先去“澆滅”媽媽的“火”,再來“澆滅”我的“火”:“譚恆超,我給你講個笑話,在一輛擠滿人的公交車上,(以前的公交車都是有人售票的,)不知誰放了個臭屁,弄得車裏臭極了。售票員很反感,便說了句:‘放屁的沒買票。’結果有個人應聲答道:‘誰說我沒買票?’”我一聽,頓時樂了,呵,那人可真笨,這麼一來不就不打自招了嗎?媽媽也跟着笑了,爸爸見我們笑了,他也笑了。“硝煙”又被“滅火”高手給平息了。“滅火”高手果真名不虛傳吧!

這就是我的“笑星”爸爸,有他在場的地方總是笑聲不斷。

小學四年級作文範文(精選10篇)9

去澳門,人們說得多的,去得多的是賭場。我們一行人也是如此,一入境,直奔去澳門最豪華的賭場——威尼斯人。

我們坐清涼的巴士來到了威尼斯人賭場。一聽到這個名字,就覺得這個地方一定很寬敞,一定十分豪華。我們一下巴士,就看到眼前是一羣以黃色爲主調的建築,高大、雄偉。我們透過威尼斯人賭場的大門上面安裝的玻璃窗往裏面瞧,不知道我是不是看花了眼,總看到裏面是一片金色,燈火輝煌,金光燦爛。那豪華的大型吊燈、那黃色的屋頂好像真的是用閃閃發光的金子來做成的呢!一進威尼斯人賭場的大門,一股股涼風朝我們跑來,喲,空調真舒服!

突然,我對大家會說:“我去旁邊的廁所裏小便。”他們同意了。我就飛快地坐上電梯上二樓,再踏着地毯,隨着指示牌進入衛生間,跑到廁所裏面去。一進去,就看見我的兩側都是洗手的,沒有馬桶。這時,我的頭上冒出一個個問號:難道這裏的沒有馬桶嗎?突然,發現要從這裏進去才能到女衛生間呢!找到了廁所後,我一邊上小便,一邊想:這裏好像一個迷宮呀!

這兒還真是一個迷宮呢!到處都是通道,到處都是房間、大廳、電梯,似乎四通八達呢!

到了賭場,那裏不允許小孩子進去,要21歲以上才能進去,所以是爸爸、葛阿姨、袁叔叔、袁婆婆和我外婆進去了,我呢就和媽媽、姐姐一起坐電梯到三樓逛“街”了。這兒的“街”不是大街上的街,卻像真的大街上的“街”。這街又長又寬,似真似幻。人走在“街”上,頭頂着仿真的“藍天白雲”,低頭看着彎彎的“貢多拉河”,手扶着漢白玉砌成小橋、仿古的圍廊、腳踏着乾淨、亮麗的石塊鋪成的路……我們一邊享受着清爽的空調風,一邊隨意地享受着各國風情的街頭文藝:彈手風琴的南亞小丑、拉小提琴的俄羅斯美女、吹薩克斯的歐洲帥哥……

在這兒,各種商品琳琅滿目,應有盡有,一個商鋪接着一個商鋪。我們什麼都想買,只恨包裏的錢少了。每個商鋪,我們都進去看一看,飽一飽眼福。我和姐姐看到一張兩個巴掌那麼大的貼紙,就十分想買,心想:這張貼紙,應該不是很貴吧!但一看,貴得不得了。你知道要多少錢嗎?要澳幣25元。這……這……也太貴了吧!

澳門的東西真美麗,就是太貴了,這兒真是富人的天堂!

小學四年級作文範文(精選10篇)10

春天的新芽是人們眼中報春使者,因爲它給人一種大地甦醒,萬物復甦的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛,因爲它給人以生機勃勃的感覺;秋天的金黃令人嚮往,因爲它代表豐收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因爲它純潔美麗,冬天的雪花就是我的最愛,說不上爲什麼,可能是由於女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛上了那種飄逸的。

冬慢慢向我們走來了,它用自己的寵兒——雪,表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚揚,飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱;它有時又像調皮的瘋狂女孩,一刻也不願閒着,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個角落,飛呀,飛呀,終於飛累了,纔不情願飛向大地,自己化成了水,卻滋潤了大地的。

這時的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚揚;似窗花,似星星,似仙女,千姿百態。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花,贈給人間。

雪花飛舞起來,好像仙女撒下的無數碎玉紛飛,又像百花聖母撒下的潔白小花,它在空中飄舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面,一棵棵塔鬆上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過,樹枝一顫一顫的,彷彿向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗杆,也被銀裝素裹,寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”,白而輕軟,我多想睡一覺啊!

下課了,全校的學生傾巢而出,包括最文靜,最內向的學生。低年級的同學在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對着天,張着嘴,想嚐嚐雪的甜美味道。

我愛雪,不僅愛它綺麗的外表,更愛它深厚的內涵。我想,那潔淨的雪一定知道飄落在這個世界的命運,但它還是勇敢地落向大地,澆灌過冬的麥苗,不惜把自己的嬌軀化爲一汪清水,它是無私的。

冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候,自己卻悄悄的退了。冬天啊!只有給予,沒有索取,不求讚頌,淡泊名利。

雪,你外在的素雅與內在的高潔,無一不給人美的享受,無窮的回味與思索的。

我不做淑女了,要向全世界,全人類喊一聲:“雪,我愛你!”