【精選】小學四年級作文合集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

每一個人都有自己最難忘的第一次，比如：第一次坐飛機、第一次遠門旅行、第一次登上領獎臺、第一次沒完成作業等等。但是，令我印象最深的是第一次打乒乓球。

暑假裏的一天，媽媽帶我去打乓兵球。來到球館，我看到裏面人不多。我們找了中間一張球桌，做好準備運動就開始打乒乓球。媽媽先教了我把握球拍的方法：大姆指和食指叉開，從兩邊夾住球拍；中指、無名指和小指放在球拍的背面。媽媽一邊詳細講解，一邊示範。我按照媽媽的方法嘗試多次，初步掌握了拿球拍的手法。接着，媽媽給我示範發球技巧：先把球輕輕地打到桌面,等球彈起來的時候，球拍對準球用力向對面拍過去。耶！太容易了。我按照媽媽的方法自以爲是地嘗試了一下，但是乒乓球一點都不聽話，竟然沒過網。我再嘗試多次，結果仍然如此。我賭氣地把球拍一摔，大聲嚷嚷:不學啦，很難打。媽媽見狀，語重心長地對我說：＂先別急，我們發球時球拍要對準球,用力向前拍過去就可以啦。再試試吧！＂在媽媽的耐心指導下，我再試了多次，終於成功了。

第一次打乒乓球我收穫不少，真令我難忘啊!

小學四年級作文 篇2

我最喜歡的動物就是小麻雀了！因爲小麻雀很可愛。

有一天，我抓到一隻小麻雀了，我把小麻雀一放到家裏，它就活蹦亂跳，只好用繩子綁起它腿來。我就觀察它的外形，看見它有一個又小又圓的頭，櫻桃似的眼睛、尖尖的嘴巴、圓圓的肚子，還有兩隻鋒利的爪子，簡直是沉魚落雁。

過了兩天後，小麻雀能飛了，大約可以飛4米了，身體也長得壯壯的，不過喜歡賴在人身上，沒吃米也能拉屎，簡直成了拉屎大王。於是我決心訓練小麻雀，就是讓小麻雀每天跳十次“懸崖”，跳一個月之後，再把它放生。我就這樣每天讓它飛來飛去，一個星期後，它可以飛很遠了，我就把它放進“窩”裏，它就會昏昏沉沉地睡着了。訓練一個月後，我在它腳上貼上“肖嘉勇的麻雀”這幾個字，就剪斷繩子來試飛，小麻雀平安地飛起來了，但飛了一會兒摔到地上。我就把它抓起來，讓它養傷，過幾天后，妹妹對我說“哥哥，小麻雀傷好了，放它走吧！”我就把它放飛了，小麻雀就飛到樹上，轉個頭叫一聲，好像在說“謝謝”，於是飛向高空。

小麻雀，我會想念你的。

小學四年級作文 篇3

我是一隻可愛的小麻雀，過着幸福快樂的生活。我愛爸爸因爲他很帥，我愛媽媽因爲她很美，我愛我自己因爲我很可愛，總之我愛我所有的家人。

我是一隻山麻雀，沒去過大城市，聽說大城市裏有好多新鮮玩意兒。逛逛城市是我最大的願望。但是大城市裏非常危險，因爲城裏有許多捉鳥的人。飯館的人把鳥做成一道道菜給人們吃，聽了真是讓鳥毛骨聳然。但我還是要去，因爲不入虎穴焉得虎子。我一定要去，我的想法得到了老爸的同意。

於是我向城市飛去，老爸在後邊喊：“兒子，到城市小心點，千萬別吃虧！”我聽後心想：“老爸，你叫那麼大聲想讓我死呀！”不過老爸見過世面，他的話該聽。對了，“虧”是蝦米（什麼）東西?鳥吃了會被人殺了嗎?不過我是一隻可愛的小鳥，一定有人慧眼識真鳥，不會傷害我的。

我用每分鐘一千米的速度飛行。飛了一夜，我看見下面有四個輪子的東東在地上跑來跑去，我的第六感覺確定這裏就是城市。我狂喜，我真想用頭往牆上碰來表示我的興奮.

這時，我感到肚子餓了。我忽然發現地面有一把米，就決定飛下去填飽肚子。我剛吃了幾口，突然“啪”的一聲，我被一顆綠豆大小的東西打中了，胸口一陣陣的劇痛。我感到自己真的要死了。

簡評：好像沒有寫完啊！

小學四年級作文 篇4

我們的校園是一所百年老校，這裏落英繽紛，光彩奪目。今天，我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧！

走進校園的大門，映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理着自己的頭髮還一邊時時刻刻地提醒我們：要做一個文明。友愛。勤學。健美的好學生。這四個字的上面還有一座雕塑，中間是一位老師一手託着一隻和平鴿一手拿着一本語文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地讀着語文書，小男孩拿着一個足球正準備踢呢！雕塑的'後面有三根旗杆，當五星紅旗冉冉升起的時候，它好象也在告訴我們要好好學習，天天向上。再往左拐，就是“鍾靈敏秀”當你在鍾靈橋上觀看蓮花時，你一定會被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個美麗的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的對面有許多柳樹，像一位位大將軍。一陣微風吹來，柳樹就翩翩起舞，像小女孩的頭髮。

我們的學校還有美麗的涌泉飛練，雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月，古色古香的書法碑廊。

我們學校的花也有很多，春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花，真像一個美麗的大花壇。

我們的校園真美啊！我愛這美麗的校園。

小學四年級作文 篇5

我的爸爸個子不高，一身簡單樸素的衣服，臉上的表情總是很和藹。他是一個平凡又樸實的人，鄰居們都說爸爸很勤勞，而且又有一手超強的汽車修理技術。爸爸的技術不光在我們家的周圍，甚至在整個慈溪市中都堪稱一流。

爸爸總有修不完的車。記得有一次，一輛奔馳車在上海4S店也修不好，經人介紹，來到了我爸爸的修理廠。那位車主找到我爸爸後，爸爸只花了一個小時左右，就把那輛奔馳車修好了。那位車主連忙拿出好多錢感謝爸爸，可爸爸連連擺手，只收了很少的一部分。那位車主見我爸爸不肯多收錢，就連忙塞給我爸爸一包中華煙，以表示對爸爸的謝意。

還有一次，那天正好是爸爸的生日，家裏坐滿了客人。突然爸爸的手機響了，爸爸接完電話後就準備要出發。我們大家都很納悶，什麼事啊這麼着急，連生日都來不及過。爸爸說是有輛坐滿了客人的大巴車，車子突然出現了事故開不了了，要爸爸趕緊過去看看。爸爸讓我們繼續吃，不要等他，自己二話不說就開着汽車直奔那輛大巴車。後來那輛大巴車準點到達目的地，沒有耽誤乘客。

我的爸爸就是那樣一個忙碌熱情又技術高超的人。我愛爸爸，我敬佩爸爸！

小學四年級作文 篇6

黃岡的遺愛湖是個家喻戶曉的風景勝地。

來到遺愛湖的廣場，展現在我們眼前的就是四塊大理石雕塑。潔白的石頭，生動的畫面，雕刻得栩栩如生。這四塊大理石，都記載着黃岡以前的重大事件，看着它，就好像在翻閱黃岡的歷史一樣。

穿過廣場，蘇東坡的雕像就引入你的眼簾。擡頭一看，只見蘇東坡迎着風兒，苦苦的沉思，看到他這個樣子，我想：“蘇東坡在想什麼呢？是擔心其他的忠臣被奸臣誣告，還是在想念家鄉？或者在爲三國中蜀國滅亡，未統一天下而感到惋惜？”我懷着種種的猜想去撫摸雕像，當手觸到他時，手好像感受到了一點溫暖，臉貼到他時，就好像聽到了一陣陣嘆息聲。

繞過雕塑，攀上小山，就來到遺愛亭的前面。它修建在怪石壘積的山頭，是公園最高處。走進遺愛亭，可以遮陰，站在二樓的樓道上，遺愛湖的景色大半盡收眼底，四周環繞着鬱郁蒼蒼的樹木，遺愛湖在陽光的照耀下閃閃發光、波光粼粼，一縷縷陽光就像一個個跳躍的音符，格外耀眼。

放眼望去環湖路像一條巨龍穿越在青山綠水中，湖中的小島若隱若現。整個公園鋪滿

了綠毯似的小草，一條條小路像一條條五線譜，人們像一個個流動的音符，有的在環湖柏油馬路上散步；有的在大理石路上欣賞着美景；有的在湖邊鵝卵石上享受天然的按摩；有的沿着怪石壘積的臺階路面向山上攀登；有的光着腳在沙灘上盡情地玩耍。而高大的銀杏樹，粗壯的油樹，紅葉楓樹，香氣四溢的桂花樹，青翠的竹子，吐出新芽的古藤，結滿了果子的桔子樹，拖着長辮子的垂柳，古色古香的建築，爭奇鬥豔的花草……是那麼妖嬈。

遺愛湖的景色多的是，希望你能帶上你的慧眼去細細遊賞。

小學四年級作文 篇7

從前有個小和尚，出家才半個月，就跟着師傅去化緣。小和尚路過一個熱鬧的集市，看到滿地鋪的魚肉，禁不住垂涎三尺，可是師傅在身邊，又不敢去買肉吃。這種無奈的心境折騰了他好幾天，弄的渾身不舒服。第四天，他終於忍不住對師傅說：“師傅，你看，滿街的肉都在飄香，讓我們一塊吃吧!”師傅頓了頓，說：“可以。你去化緣，化到一千家，我就買肉給你吃。”小和尚頻頻點頭，捧個鉢就去化緣了。

小和尚用佛心打動了許很多人，他們紛紛解囊，給他幫助，很快到一千家了。師傅把一切都看在眼裏，心裏很爲小和尚高興，於是再問小和尚：“你還想吃肉嗎?”

小和尚雙手一合：“阿彌陀佛!師傅，佛在我心中，我全心向佛，心無雜念，哪還想吃肉!”

小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑

一心化緣—全心學習

心無雜念—走出困惑

向佛—學有所成

小學四年級作文 篇8

我是個酷愛跳舞的女孩，在我三四歲的時候，我就參加了舞蹈班，經常在各個地方表演，最近還參加了舞蹈比賽，獲得了邳州市的第三名，在這之前我付出了無數汗水。 本來我的基本功不太好，爲了這次比賽，我連一點點休息時間都用來練習基本功，就算累得滿頭大汗也不停止，我練習步法，因爲我知道這次比賽和以往的比賽不同，這是我代表整個舞蹈班在比賽，不能輸掉，一定不能輸掉，我一定要爲我的班級爭取榮譽。 在比賽那天，我知道拿了第三名以後，我高興得熱淚盈眶。爸爸媽媽知道後親親我的左臉，又親親我的右臉，把我親的像一個小花貓一樣。我大吃一驚，在心裏想，爸爸媽媽不是對我很嚴格嗎？就像把我看成“罪人”一樣看管，怎麼今天變得如此溫柔呢？難道太陽從西面出來了？我想完之後，爸爸媽媽說：“我的女兒，終於功夫不負有心人了，這就是你經過努力得來的，你取得了這樣的名次真的是問心無愧。爸爸媽媽爲你加油，你是最棒的。” 從此，我更加喜歡跳舞了，我也漸漸發現，跳舞已經成了我生命中的一部分。

小學四年級作文 篇9

南靖的江濱公園是一個美麗的大公園。

秋天裏的一天，天高雲淡，我和同學們一起到江濱公園去玩。一走到中山橋，就可以看到橋又長又寬，周圍是鐵索圍着，仔細一看，橋面可以三輛大卡車並排駛過。到了晚上，有許多人在橋兩邊賣東西。橋下有許多橋洞，發洪水的時候，洪水既可從橋洞過去，又可從橋面漫過，因爲橋面很低。

走過中山橋，遠眺荊江，河水很清，清得可以看見河裏的小石頭和小蝦小魚;河水很靜，靜得像一面鏡子。河邊常常有老奶奶大嬸們在洗衣服，幾條遊船在平靜的河面上慢慢地滑過，河面上幾乎不留一點痕跡。看着這麼滿的水，這麼幹淨的水，真忍不住要跳下去遊一遊。你看，荊江就像給公園鑲了一條邊似的，有了這條邊，江濱公園就更美了。

看完荊江，就登上了河堤。呀!河堤真長呀!一眼望不到邊。你猜，河堤是用什麼鋪成的呢?是用鵝卵石鋪成的，上面還有許多圖案。河堤旁邊有一排倒垂的柳樹。一棵棵柳樹就像一個個亭亭玉立的少女正在梳理自己的長頭髮。微風一吹，那一位位少女就翩翩起舞，好像是在歡迎人們的到來。橫着看，柳樹又像是一個個在草原上站崗的士兵，也一樣是那樣雄偉，那樣高大。柳樹下有石凳，人們常常坐在石凳上談天。

繞過河堤，便來到光明廣常光明廣場很寬，呈六邊形。廣場周圍有一排排石凳，凳子邊有美麗的花壇。花壇裏的花開得真豔啊!紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞，藍的似海。一天裏，傍晚的光明廣場最熱鬧，特別是雙休日，許多大人帶着自己的孩子來這兒放風箏。

走過光明廣場，就到了健身常健身場裏有許多健身器材，可以讓我們健身。這些器材有翹翹板，有秋千，有跑步機等。健身場裏最熱鬧的也是早上和傍晚，許多老人和小孩在這裏健身嬉戲，熱鬧極了。

江濱公園到處都有美，說也說不完。你可知道是誰創造了這美麗的江濱公園?是辛勤的南靖人民創造了它，創造了美。

小學四年級作文 篇10

我有這麼一個夢想：做一位能讓所有學生自由、輕鬆而聽話的老師。這是一個美好的夢想，同時，這也是我們大家希望擁有的。

如果我是一名老師，我會在開學第一天，給他們定個規矩： 1 、任何時間不允許說話，但允許靜悄悄的； 2 、每兩星期換一次座位，自由選擇； 3 、如果家裏有電腦，開通博客，每天寫一篇日記，但不能癡迷於網絡遊戲，看誰能堅持到底； 4 、選班乾等同學們的事由大家投票決定；每週分別選兩名“閃亮之星”、“黑暗之星”……

如果我是一名老師，我會讓同學們在快樂中學習。如果這個句子或詞，可以聯想到有趣、有道理的東西，我會說給他們聽，也與他們一起玩玩與這類相似的遊戲。

如果我是一名老師，我會男女生互相交流，不那麼害羞，多交幾個好朋友。也大力支持同學們寫小說、排話劇，在班會上展現才華。他們還可以下課時在室外遊戲，比如：大魚吃小魚、植物大戰殭屍等，但是不能發生衝突……

如果我升了官，做了校長，會像《窗邊的小豆豆》裏的小 林 先生，讓這個校園變成第二個“巴學園”。

“教師是人類靈魂的工程師”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”……這兩句讚美教師的詩句說得多好啊！我以後一定要爲祖國教出許多棟樑，爲祖國做出貢獻！