【精選】小學四年級作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

我家有一隻豬鼻龜，它的鼻子有點像豬，總是把脖子伸得長長的，左顧右盼！

豬鼻龜喜歡和別的魚打架。咬魚的尾巴是它的長項，每次和魚打架，它都會先咬住魚的尾巴，再用頭去撞魚。有的時候，還會把一塊魚鱗咬下來。

豬鼻龜很貪吃，如果一天不給它餵食料，只要有人來到魚缸前，它就會立刻游到魚缸邊上，讓你給它喂東西吃，如果你不給，它就會游來游去，讓你眼花繚亂。

當有食物的時候，它就會狼吞虎嚥地把食物吃掉。在吃東西的時候，它的兩隻前腳不停地擺動，把旁邊的食物趕到一邊，等吃完這一塊的食物，再游過去吃另一邊的食物。

豬鼻龜有一個吃完飯會散步的習慣，每次吃完飯，它都會在魚缸裏遊一兩個小時，直到遊累了，它纔會安安靜靜地趴着睡覺。

這就是我家的豬鼻龜，一個活潑又貪吃的豬鼻龜！

小學四年級作文 篇2

我的爺爺是個非常慈祥的人，他的眼睛裏永遠閃爍着一種另人難以忘懷的亮光，鼻子又高又挺，平常額頭上的肉都擠在一起，像是在生某個人的氣一樣，只有在非常開心的時候纔會開懷大笑。

我的爺爺非常馬虎，比如有一次，早上六點的時候，我們全家聚在一起吃早飯，他還沒吃到半截就走了，邊走邊說：“我約好了每天早上六點去打乒乓球的，晚了，晚了。”只聽奶奶說：“你別追了，你爺爺雖然沒得健忘症，但也跟那些人差不多了，他還會自己回來的。”我開始還懷疑奶奶說的是不是真話呢！沒想到爺爺真的回來了，邊開門邊說：“你瞧瞧我這腦子，怎麼會連這樣一點事也記不住啊！”最後向奶奶一打聽才知道，原來星期天星期六乒乓球館的大門不開。這令我不禁和奶奶一起開懷大笑起來，爺爺聽見了，便走過來，我以爲爺爺要自我檢討呢，但沒想到爺爺不但沒有一點歉疚的意思，還邊比劃邊不以爲然地說：“這樣一點小事你們就哈哈大笑，那我可能還有更可笑的事呢，到時候你們還不得把肚子笑疼了啊！”別看他在生活中那麼馬虎，但如果遇到嚴肅的事情可是一絲不苟，比如有一次，我有一道數學題不會做，爺爺的神情立刻嚴肅起來，經過一次又一次的演算，爺爺終於幫助我解開了這道題。

這就是我的爺爺，一個生活中的老頑童，他幽默中蘊含着認真，質樸中包含着期待。在生活中他是我的引路人，人生的哲理上他是我的榜樣，我愛他，敬他。

小學四年級作文 篇3

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。

俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那麼他就是一個潛伏的罪犯。可見，一個好老師對我們的成長有多麼的重要。 老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老師像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師，因爲他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜愛的就是我們五四班的班主任吳小丹老師。 吳老師有一頭可愛俏皮的頭髮，一架黑色的鏡框下是一雙充滿學問的眼睛。挺挺的鼻子下是一張能說會道的小嘴。第一次見到吳老師就覺得十分和藹，但不失威嚴。我喜歡吳老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話。上課時，她是我們的老師；下課時，她是我們的朋友。

雖然她有時十分嚴厲，但她脾氣非常得好。 在我眼中，她是一個大公無私的教師。 坐在我面前的李耀楠是一個內向的同學，不愛說話。我們因爲她長得黑，不愛乾淨，視她爲怪物，誰都不願意跟她說話、不靠近她，對她總是一的咒罵、呵斥和歧視、排除。你幹什麼啊！碰到我啦！小心我扁你！你有什麼了不起的！一個下午，同學們都趁老師不在，朝李耀楠扔紙團，甚至用塗改液塗她的書包。老師知道後，怒氣沖天，一臉火氣的走到教室，狠狠的說：有誰參與了，給我站出來！同學們鴉雀無聲，半晌，幾個同學才膽膽怯怯地站起來，走到老師面前。

老師把那幾個同學審問了一遍，教育了一番，又叫他們寫了檢討。放學後，老師又把我們女生集中在一起，語重心長的說：李耀楠是一個內向的孩子，不像你們會表達自己的心，想你們有這麼多朋友，你們要多多溝通，我們班的口號不是五四同心，其利斷金嘛。我不是說誰的成績好我就偏誰，因爲你們都是我的學生嗎！正是老師的一番話，讓我覺得吳老師是一個稱職的教師。 花兒要感謝陽光，因爲陽光撫育它開放；鮮花要感謝雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因爲長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因爲大地讓它高聳；大地要感謝小草，因爲小草讓它美麗&&我要感謝我的老師，是您傳授給我們知識，讓我們健康成長！廣東深圳寶安區深圳市觀瀾中心小學五年級:莊嘉怡

小學四年級作文 篇4

媽媽，您辛苦了福建省漳州南靖縣山城中心小學四年四班莊格致我的媽媽不但是一位老師，而且是一位偉大的母親。她爲別人奉獻的太多太多，自己索取的不多。

今天是”三八“婦女節。我想給媽媽一個特大的驚喜。放學後我和尹潔到花店買花。哇——這的花真美，我真希望把花都買回去，可惜錢太少了。我和尹潔挑這挑那的，不一會兒就買好了。爲了更漂亮我還叫阿姨包裝了呢。買完花我就回去了。

回到家，我把花送給媽媽，媽媽高興地說：”謝謝。“

下午我急匆匆地去上課又急匆匆地回來了。

晚上我打了一盆水，請媽媽來到客廳坐好。不知情的媽媽來到客廳，看見一盆水就明白了我的用意。

媽媽把腳放進盆子，我伸出手，輕輕地給媽媽洗腳。媽媽欣慰地說：”真乖，真舒服。“聽了媽媽的話我更加努力了。

在寧靜的夜晚裏，我正給媽媽洗腳。幸福的滋味撒進了我和媽媽的心窩。

小學四年級作文 篇5

有人喜歡光芒四射的太陽，有人喜歡變換無窮的雲彩，有人喜歡絢麗多彩的晚霞，而我卻喜歡那浩瀚神祕的夜空，小學四年級作文,奇妙的夜空。

月亮是天空的公主，它總會引起人們最大的關注。有時它圓若銀盤，有時彎如小船，有時像個淘氣娃娃的小髒臉，我真想飛到月亮上去，看看美麗的桂花樹和兩隻正在樹下嬉戲的小月兔。我要問問月亮：“你爲什麼有時圓若銀盤，有時彎如小船，是不是被可愛的小老鼠當美味的月餅吃了？”

星星更像一羣頑皮的孩子，有一個小淘氣偷偷地跑了出來，仔細一看！原來還有無數的小星星頑皮地眨着眼睛，好像草叢中盛開的朵朵小白花一樣，小學四年級作文《小學四年級作文,奇妙的夜空》。數星星是最難做的一門功課，我永遠數不清它們的數量。星星引發了我無數的'幻想：每天晚上星星們要做什麼樣的遊戲呢？

有時天空中還會有流星滑過，它是那樣明亮，急匆匆的奔向遠方。媽媽說：“流星是一顆星球的消實。”我不這麼認爲，我想：它可能匆忙地回家去找它的爸爸媽媽，也可能飛入海洋與美麗的小人魚舞蹈。

天空中還有一種星星，它不像流星那樣一閃而過，又不像其他星星原地不動。它眨着眼睛，慢慢地移動着，爸爸說：“它叫衛星。”它的作用可大了，電視頻道、手機信號，都離不開它，它是我們地球的小幫手。

我還發現了一種奇異的現象，當月亮非常明亮的時候，星星都回家睡覺了，當羣星燦爛的時候，月亮卻不見了身影，難道它們在捉迷藏嗎？媽媽說這叫月明星稀。

噢！原來我不僅看到了美麗的夜空，也學到了不少知識。

我喜歡這美麗的夜空。

小學四年級作文 篇6

1937年8月28日，上海火車站遭到日本飛機的轟炸，這件事讓人心痛不已，就讓我來爲你們介紹一下事情的經過吧。

當時，因爲上海的人很多，而日本人總是挑人多的地方炸，所以人們都想離開上海，到外地去生活。

一對夫婦帶着他們的孩子在擁擠的售票口終於買到了車票，正想喘一口氣時，只聽空中傳來“轟隆隆”的聲音，人們擡頭一看，是日本人的飛機來了，人們驚慌失措。瞬間，車站裏亂成一團，小孩的尖叫聲，大人的呼喊聲充斥在空氣中。這時，日本人無情地扔下如雨點般的炸彈，剎那間候車室塌了，到處是火，人們大聲喊叫：“快跑啊！日本人來啦！”膽大的早已跑開了，膽小的，就站在原地大聲哭起來，霎時，熱熱鬧鬧的火車站變成了死一般的沉寂。

過了許久，從一個角落裏傳來一陣微弱的哭聲，原來是一個孩子在無助地哭喊着：“媽媽，你在哪兒？快來救我。”但是沒有人回答他，只能聽到火在噼裏啪啦地燃燒着，滿臉是灰塵的孩子驚恐地看着周圍的一切，不斷地叫着：“媽媽，媽媽……”從一堆瓦礫下面傳來了一陣叫聲：“寶寶，寶寶，媽媽在這。”孩子趕忙爬過去，對媽媽說：“媽媽，你快出來呀！我怕！”媽媽對孩子說：“孩子，堅強點。媽媽照顧不了你了。”說完，母親就斷了氣。

在當時這場災難中的倖存者除了這個孩子，還有一位攝相師阿姨，就是她用手中的相機記錄下這一慘景。她不但爲後人提供了珍貴的歷史記錄，還收養了這個孩子，並把他當成自己的親生孩子一樣撫養長大。

日本侵略者所犯下的滔天罪行，是永遠不能掩蓋的！他們他們讓許許多多幼小的心靈遭到的傷害，讓整個中華民族遭受的恥辱，將永遠受到譴責！爲了不讓悲劇重演，爲了每一個孩子都能過上幸福的生活，我們要一致行動起來，讓“和平之花”永遠綻放。

小學四年級作文 篇7

我的名字叫李瀟陽，瀟灑的瀟，陽光的陽。

聽媽媽說，在我還沒出生的時候，爸爸媽媽就翻了很多遍字典選了20個好聽而且有含義的名字，結果最後都被他們你一個我一個的劃掉了。爺爺奶奶說：“起名字可不是小事，要不就找個算命先生起吧？”爸爸笑了笑：“媽，現在都相信科學了，我們還是自己取吧。我希望我們家的寶貝是個陽光，聰明的孩子。要不就取李陽吧？”媽媽搖着頭堅決反對：這個名字太普遍了，好多人都在叫，而且也不能體現咱們寶貝的性格，我希望我們家寶貝啊，能夠瀟灑陽光、健健康康、快快樂樂地長大。”爸爸一拍手笑着說：“瀟灑陽光，就叫瀟陽好了。”媽媽沉思着默唸了好幾遍，“瀟陽、瀟陽……”終於微笑着點點頭：“瀟灑陽光的瀟陽，這個好。這一來咱們的寶貝可不就是咱們的小太陽嘛！二來也是個瀟灑陽光的男孩子。”爸爸得意地握着拳頭說：“就它了”。我的名字“李瀟陽”就這樣誕生了。

在家裏，媽媽叫我陽陽，可爸爸卻叫我“喜羊羊”。因爲我雖然有時候調皮搗蛋，但卻總能給全家帶來快樂。“爸爸、媽媽，喜羊羊可是很聰明的，難道我也很聰明嗎？”我得意地朝爸爸媽媽抿嘴笑。“我覺得在爸爸眼裏，你就是這樣一個陽光瀟灑又聰明的男孩子。”哈哈，聽了這話，別提我多高興啦！

我喜歡“李瀟陽”這個名字。所以經常自豪地告訴別的叔叔阿姨，我叫李瀟陽，瀟灑的瀟，陽光的陽。

小學四年級作文 篇8

前幾天，我媽媽從網上買了一包花籽回來，貨到的那一天，我們看了一下一共７２種花籽，興奮的馬上準備好盆和土，種了起來，有旱金蓮、 矢車菊、 絳紅永生菊等，共種了１６盆。澆了水包上保鮮膜就放到陽臺上曬太陽了。

我想老媽平時什麼東西都養不活，這麼小的種子估計連發芽都很難更別說長大開花了。

第二天，我揭開保鮮膜的時候竟然有兩個盆裏的種子已經發出了嫩嫩的小芽兒，真是出乎意料啊！因爲氣候比較適宜，才過了三天我和媽媽再次揭開保鮮膜的時候已經全都發芽了，更不可思議的是長得最高的快有五釐米了。到了今天，老媽的孔雀草都有十五釐米了，太陽花長得密密麻麻的，矢車菊長得又粗又壯。

媽媽真厲害，以前連生命力超強的綠蘿都被她種得奄奄一息，可是這次竟把小小的種子培養的如此強壯，真讓我刮目相看！

小學四年級作文 篇9

在我五歲生日那年，奶奶送給我了一個小熊形狀的儲蓄罐，我十分喜歡它。它陪伴了我六個春夏秋冬。它幫我養成了存錢的好習慣。

有一次，我去買鉛筆，剩了三元錢。我回到家，把錢遞給媽媽，媽媽笑着對我說：“你要趕快讓你小熊胖起來哦！”說完，媽媽把錢遞給我，我笑嘻嘻地接過錢，把它放進了我的儲蓄罐裏。在我寫作業的時候，小熊總是憨憨的看着我，好像在說：“小主人，不要亂花錢哦！”我總是對小熊呵呵一笑，露出開心的笑臉。

一年一度的運動會到了，我十分興奮。從小熊的“肚子”裏取出五元錢去買飲料。“媽媽，我去買飲料啦！”我大聲對正在廚房裏洗碗的媽媽說。媽媽說：“去吧！”我興沖沖地衝出家門，來到樓下的商店。快踏進商店門口的那一刻，我想起了小熊對我說的話，頓時感覺天一下亮了。我哼着歌，快活地朝家走去。剛進家門，媽媽問我：“你怎麼沒買飲料呢？”我說：“張老師說可以帶白開水去，我要節約錢，再說了白開水更健康。”媽媽聽了，臉上露出欣慰的笑容。

每當看到我的小熊，就能想起小熊常對我說的話：“要節約用錢哦！”

小學四年級作文 篇10

感動，真的無處不在！傷心時，好友的一句安慰是感動；無助時，同學投來溫暖的目光是感動；驕傲時，老師的口頭禪“虛心使人進步，驕傲使人落後”是感動；懈怠時，父母的諄諄教誨“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”是感動……

記得有一次逛街，街上到處都是衣衫襤褸的乞丐，這時，有一個乞丐走到我面前，端着個破鐵碗在我眼前晃了晃，碗裏的幾個硬幣碰撞着鐵碗，發出令人討厭的聲音，我擺了擺手，瞪了他一眼，從他身邊繞了過去。走了幾步，我又回過頭去望望那個乞丐，他正在向別人乞討，這時，我看見一個有錢的男人從他身邊走過，衣兜裏的錢包滑了出來也沒有察覺到，乞丐看見了那個錢包，把它揀了起來，我想他肯定會把錢包占爲已有，可是，只見乞丐拍了拍包上的塵土，大聲喊到：“先生，先生，您的錢包！”男人聽到了，迅速地跑了回來，說了聲謝謝後遞給他5元錢。這一幕讓我的心靈爲之震撼，感動得幾乎無語。

感動，真的無處不在！只要用心對待每一件事情，也許它就會成爲感動！