實用的四年級的作文合集4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

雨淅淅瀝瀝地灑在老街巷，石板路上凹凸不平的坑填滿了水，雨水噼噼啪啪的落在屋檐上，順着斜坡流了下來。雨滴答，滴答落到了一株長在屋檐上的小草身上，小草似乎看到了希望，它慢慢擡起頭，看到了不遠處大明湖裏的荷花、荷葉。

大明湖裏，有許許多多的荷花和荷葉，當他們遇到的雨水，就會表現出不同的樣子。雨水落到荷葉上，荷葉就像魔術師一樣，把雨水一下子變成了珍珠。有時，當兩片荷葉離得很近時，它就會把珍珠傳給另一片荷葉。而且，雨水落到荷花上時，本來亭亭玉立的荷花，又加上了珍珠似的雨珠，這樣的景象用錦上添花來形容再也適合不過了。小青蛙從水裏跳了出來，踩在荷葉上，開始唱起自己的歌曲。就在這時，蚯蚓也從土裏鑽了出來，扭來扭去地向前爬，跳着歡快的舞。

一陣微風吹過，湖面上漂浮着幾片枯黃的葉子，湖水中孤零零的立着幾株殘荷。那些殘荷，莖已經被壓彎了，就像幾位年邁的老人駝着背，在那裏散步。但是，雨中的殘荷也有別樣的悽美，固執的在河面上堅守着。小雨時，雨水沒完沒了的下着，落到了殘荷上，應了那句留得殘荷聽雨聲。大雨時，風呼呼地颳着，無數的大雨點打在殘荷上，而且再加上強風的攻擊，使得本來就很彎曲的殘荷變得更彎曲了，幾乎葉面都要貼到水面上了。可是，它們依然還在努力堅守着這片湖面。

操場上，同學們在嬉戲打鬧，下雨時的操場也是同學們的`樂園。有的同學趕緊去躲雨，還有的同學可以盡情的玩了。他們踩着小水窪，潑着水，連雨衣都不穿，就在操場上跑來跑去，玩的不亦樂乎。

濟南的雨，魅力無窮！

四年級的作文 篇2

誰能告訴我這是哪兒？誰又能告訴我這兒爲什麼會這麼黑暗，伸手不見五指。我在這黑暗世界走了三天，像一頭黑暗裏的羔羊，完全找不到光明的方向。在我放棄尋找光明時，一道光亮像流行一樣，在我面前一閃而過，短暫而美麗，我認爲自己眼花了，揉揉眼，再睜開什麼都沒有了。我又迷茫地四處走，心中的希望之火完全然盡，一雙眼睛出現了，它周身帶着光芒，好像是剛纔的那個"流星"。我看着那雙眼睛，那雙眼睛也看着我。它憂愁又傷心，着急而無奈，那雙眼睛我好熟悉，但想不起來了。忽然，那雙眼睛流下了眼淚，我用手去碰那些眼淚，我在的黑暗世界冒出一個洞，我朝那個洞走去，走了出去，白色的光刺得我眼疼。我努力睜開了眼睛，看見了天花板，聽到了一個聲音："莉莉，你終於醒了。"我吃力地從牀上起來，倚在牀後墊上。我在醫院裏？我看見了旁邊的女人，是母親。她的眼睛就是我在黑暗世界的眼睛！

原來是母親，那雙眼睛是母親的！

我緊緊抱着母親，母親的眼睛替我在黑暗中找到了光明的方向。

四年級的作文 篇3

我們班有一位幽默的老師——吳老師。

吳老師上課可幽默了。有一次，老師問我們一個問題：“你們捱過打嗎？”同學們說：“捱過！”老師接着說：“原來你們都吃過竹筍炒肉絲啊！”同學們笑得都彎下了腰。老師又接着說：“你們犯了錯，如果爸爸媽媽打你，媽媽打你，叫女子獨打。爸爸打你，叫男子獨打。如果爸爸媽媽一起打你就叫男女混合雙打。你們喜歡這樣的運動嗎？”“不喜歡，”我已經笑得合不攏嘴了。吳老師接着說：“既然你們不喜歡，那的用心做人了啊！”

四年級的作文 篇4

柳湖公園一年四季景色迷人，是平涼人娛樂休閒的好地方。

春天，小草探出了綠色的腦袋，驚奇地看着新的春天！桃花、迎春花競相開放。湖裏的冰塊早已融化了，小金魚在水裏游來游去，好像在給人們展示自己的美。一陣微風吹來，潔白的柳絮在空中飛舞，如同晴天裏下起了鵝毛般的雪花，非常壯觀。

夏天，湖水一片碧綠，湖四周的垂柳鬱鬱蔥蔥。遊人們有的划着船欣賞湖中的美景，有的在林蔭道上散步，有的帶着毯子，吃的東西，坐在樹下邊乘涼，邊聊天，不時傳來他們的說笑聲。

秋天，湖水變得清澈而寧靜。秋風吹來，片片黃葉就像蝴蝶一樣落在地上，遊人走在樹葉上沙沙作響，真像奏着一首優美的樂曲，使人陶醉。

冬天，雪花漫天飛舞，不一會就給美麗的柳湖公園穿上了一件白色的棉衣，遠遠望去，猶如一個粉妝玉砌的世界。湖水結冰了，孩子們到湖面上溜冰，一不小心，就摔一跤，惹得行人哈哈大笑。

柳湖公園的四季總是那麼美麗，我愛柳湖公園。