當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精華】小學四年級作文錦集七篇

【精華】小學四年級作文錦集七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.21W 次

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的小學四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學四年級作文錦集七篇

小學四年級作文 篇1

“哎,哎,哎......” 林務官又在垂頭喪氣的懺悔着。

自從林務官下了一條命令:把森林“打掃”乾淨之後,他就一直這樣唉聲嘆氣。

這天,他又在懺悔了:“哎!都怪我,讓你們去打掃森林,把灌木統統砍光,使動物,植物,人類沒有新鮮的空氣。我又讓你們去把雜草統統除盡,連地面上的枯枝爛葉也不放過,使樹木,花草失去了營養,枯萎了。而且我還讓小動物無家可歸,讓小動物們沒有食物,餓着肚子,慢慢死去。哎!我真後悔。我要發動全部人,一起去栽花,植樹,使世界的每個角落都有芳香,讓小動物們都有自己的家……”

啊!我明白了:原來大自然中的一切事物都是互相聯繫的,我們如果不按大自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果......

小學四年級作文 篇2

<<美麗的普者黑>>這一課,大家可能都學過了吧?這篇文章把普者黑描繪的如人間天堂,令人無比神往.今年"五.一"大假,我有幸領悟了這兒的風土人情,其中最有趣的要數划船了.

我們先穿上雨衣,拿完盆子和水槍,就出發.(至於盆子和水槍有啥用,你一會兒就知道.)

剛走出二三十米,就被一艘船"恩情相送"一盆水,還命中了我!我心想:小樣兒,還敢攻擊我,看我不潑死你,我舉起水槍,正準備就緒時,不料,他們還有救兵!好漢不吃眼前虧,我們有盆的用盆,有水槍的用水槍,快馬加鞭,溜之大吉.

風平浪靜的過了十分鐘,表哥感覺還沒過癮,便主動向一艘船邀賽,我心裏嘀咕着:你身強力壯,我的"盔甲"都"炸壞"了......正想着,歷史上"第一次水上大戰"就開始了,這可是"八路聯攻".霎時,我被水徹底包圍,睜不開眼睛.不知過了多久,我們終於脫離"危險",而我已經變成一隻不折不扣的"落湯雞".

啊嚏!我感冒了!

小學四年級作文 篇3

俗話說:一日無書,百事荒蕪。書籍是人類進步的階梯。這麼多的讀書的名言警句,使我漸漸地成爲了一個非常愛看書的小書迷。記得有一次,我去新華書店看書,媽媽規定我下午4:30分要準時回家,不能在書店多待一分鐘,一分鐘都不可以。我記住了時間,出了門。到了新華書店門口,我無比激動,因爲我又可以看書了。我飛快的跑上三樓,拿了一本《愛的教育》津津有味地看起這本書來。這本書裏面的人的遭遇,他們的發生的事情,他們的悲歡離合,都使我牽腸掛肚。我看呀看呀,看的我是如癡如醉;看的我是浮想聯翩,彷彿我就是哪本書裏的人似的。我越看越如癡如醉,看着看着我忘記了時間,忘記了一切。不知過了多久,我才醒了過來,看看錶。哎呀!5點半了!完了完了,我超過時間回家了,怎麼辦呀!我沒辦法,只好硬着頭皮回去等待媽媽的批評了。回到家,媽媽坐在沙發那。我一進門,媽媽就東一句,西一句的嘮嘮叨叨地說了半天,我只好把頭埋得低低地聽媽媽說。媽媽說完之後,我又跑回房間去看書了。我是一個小書迷。貴港市港北區西江中心小學五(2)班 譚彬璐指導老師:白運香

小學四年級作文 篇4

養兵千日用兵一時。激動人心的時刻將要來臨了。讓我們手拉着手,肩並着肩消滅敵人吧!說的這裏,大家千萬別誤會,我說的“戰爭”指的是月考,我說的“敵人”是考試中的難題。是的,也許不知不覺中月考就向你挑戰,而我們不要懼怕,拿出我們所學的知識,大顯身手吧,鼓足你的勇氣,把“敵人”殺的片甲不留。

在考試前,如果不做好打算,在“戰場上”就只有“挨槍子的份了”。因此我要做好打算。

考試前,我要先讀書。這樣可以使自己更熟悉課文,遇到按課文填空的題,我也就會了。如果我不讀書,隱藏在填空裏的“敵人”就會把你幹掉。所以我要趁早讀書。

考試時我要先易後難,因爲先做容易的,就能節省時間,有充分的時間思考難題。如果不先易後難,萬一遇到了“攔路虎”,想呀想呀,好久也想不出來。最後,難題沒有做出來,容易的題也沒時間做了,這真是得不償失呀。我纔不那樣傻呢。

大戰爭就要爆發了。讓我們鼓足勇氣,多多殺敵,多多立功,考出好成績來,報答老師,報答家長。加油吧,孫鵬依,成功等着你!

小學四年級作文 篇5

假如我會變,我要變成一隻百靈鳥。終於,我的身體發生了變化:我的雙手變成了一對翅膀、身上的羽毛越來越多,越來越長……我在浩瀚無際的天空自由自在的飛翔。

假如我會變,我要變成一隻百靈鳥。我飛呀飛,飛到了一座名叫“憂愁城”的城市。這裏的人們每天都爲找不到工作所憂愁。於是我決定唱一首動聽的歌給他們聽,讓他們不再憂愁。

假如我會變,我要變成一隻百靈鳥。我又飛呀飛,飛到了一座名叫“垃圾山”的城市。這裏臭氣熏天,田地荒蕪,這裏的人們都被迫離開故鄉。於是,我決定把這些垃圾一個一個地刁進垃圾桶。我連續工作了幾天幾夜,才把這些垃圾全部清理完,我累得精疲力盡,竟倒在垃圾桶內。之後,是一位好心人救了我。

我做的好事還有很多很多,我做了這麼多好事心裏甜滋滋的。

小學四年級作文 篇6

各位尊敬的遊客:

大家好!

歡迎大家來到這個美麗的城市——北京。我是這次頤和園之遊的嚮導,我姓李,名叫伊卉,大家可以叫我小李。在接下來的時間裏,希望大家多多關照,玩兒得開心,快樂!

我們馬上就要到頤和園了,那我先在車上給大家講解一下頤和園得歷史吧!頤和園坐落在北京西北部海定區境內,是我國保存最完整、最大的皇家園林,也是世界上著名的景點之一。而頤和園的.歷史,也是大有來頭。北京頤和園爲清代皇家園林,在清乾隆年間被稱爲“清漪園”。清咸豐十年,就是1860年,英法聯軍侵入北京,搶劫園中珍寶,燒燬了大部分建築物,使清漪園變成廢墟,到光緒十四年,就是1888年,慈禧太后爲了自己的享樂,竟挪用海軍軍費三千兩白銀,重新修建此園,並將園名改爲“頤和園”。將園子改名“頤和”也有一番道理。先說“頤”字,可當保養講,在這以意義上就與“養”同義,如“頤養天年”、“頤生養性”。再說“和”字,原指和藹、協調,而人的身體如果失去和諧,就會得病。故“和”字引申爲身體健康。所以這“頤和園”的“頤和”意爲保養身體健康,可見慈禧選用“頤和”做園名,目的是祈盼養好自己的身體。接下來就跟着我的步伐,去參觀美麗的頤和園吧!

現在我們來到的是頤和園裏著名的長廊。這條長廊有700多米長,分成273間,每一間的橫欄上都有一幅畫,畫着歷史典故里的人物、花草、風景,幾千幅畫都是獨一無二的。給大家一小時的時間遊玩,有興趣的可以拍照留念。

下面我們來到的是萬壽山,我們現在就處於萬壽山腳下,你只需擡頭一看,在半山腰上的那座八角寶塔形的三層建築,就是佛香閣。下邊那些金光閃閃的宮殿,就是排雲殿,現在給大家40分鐘時間來領略萬壽山的風光吧!

我們最後的景點是昆明湖。昆明湖雖然大,但絕不單調,湖上有一座橋,叫十七孔橋。湖上有一座島,叫南湖島,湖上還有許許多多的遊船和畫舫,在湖上輕輕滑過。十七孔橋的欄杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小獅子,姿態不一,沒有哪兩隻是相同的。最後,讓我們用40分鐘時間來結束這次旅行。

這次的遊覽就要結束了,希望這段旅行能成爲你記憶裏的一部分。

小學四年級作文 篇7

同學們都有自己的夢想吧!有的同學夢想變成一隻美麗的蝴蝶,在五顏六色的花叢間翩翩起舞;有的同學夢想變成英俊的快樂王子,把一顆顆藍寶石送給飽受苦難的賣火柴的小女孩;有的同學夢想擁有一支馬良的神筆,爲災區的人民畫上新的家園;有的同學夢想成爲足球明星,在奧運會上爲祖國爭得金牌;還有的同學夢想成爲科學家,種的玉米比暖瓶還大……

我的夢想是成爲發明家,發明一種叫“情景再現穿梭儀”的機器,它可以根據課本上的故事,把學生們轉移到相應的時代、地點,讓大家以旁觀者的身份親身經歷當時的情景,從而更加深刻地體會課文的含義。

一天,我的夢想成真了,同學們邀請我和他們一起上課。課堂上,只見一個同學拿起語文書,翻到《我不能忘記祖國》這一篇,把它放到情景再現穿梭儀上,然後按“開始”按鈕。頃刻間,我和同學們感覺像坐飛機一樣,轉眼間眼前就出現了另一幅畫面。咦!這不正是宋慶齡在駁斥美國學生所說的中國被淘汰的謬論嗎?只聽宋慶齡說:“有一天,東方睡獅的吼聲必將震驚全世界!”聽着宋慶齡那鏗鏘有力的話語,看着她那寶石般明亮的大眼睛充滿了希望,我和學生們都情不自禁地大聲喝彩,因爲我們已經見證了中國的繁榮富強。遺憾的是,我發明的機器只能觀看,卻不能參與討論。

突然時空一轉,我們又回到了現實中,“哈哈,同學們,我的機器沒有電了,”我故作遺憾地說,教室裏響起了一陣陣嘆息聲。“不過,下次我還會帶你們去的!”教室裏又傳來了歡快的呼喊聲。

我一定要好好學習,長大發明這種儀器,而且是不會沒電的,因爲它將使用二氧化碳作能源。