【精華】說明文的作文集錦5篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的說明文的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

說明文的作文 篇1

寒假裏的一天，爸爸對我說：“爸爸經常不在家，奶奶身體不太好，你要學會自己照顧自己，如果你能自己做飯吃的話，爸爸就放心了。”我說：“那你教我做飯唄。”爸爸見我的興致這麼高，說：“今天我就教你蒸大米和西紅柿炒雞蛋。”

接着，爸爸讓我拿出了蒸鍋，說：“做飯的多少要掌握好，平時我們吃飯，兩勺米就夠了，你先挖兩勺米來。”我挖了兩勺米，放入蒸鍋裏。爸爸告訴我要先淘米。我把米淘洗乾淨後，問爸爸該往鍋裏放多少水。爸爸說放入的水比米高兩指就行了。我按爸爸說的加入水後，打開火，開始蒸米。爸爸說：“等蒸鍋冒出了水蒸氣，再蒸三十分鐘米就熟了。”

接下來，爸爸教我做西紅柿炒雞蛋。爸爸先教我磕雞蛋。嘿，磕雞蛋可是個技術活，磕輕了，掰不開，磕狠了殼也掉到碗裏了。我好不容易纔將四個雞蛋磕到碗裏，往裏面撒了點鹽，然後將它們攪拌均勻。然後，我把雞蛋擱到一邊，開始收拾西紅柿。我先把西紅柿洗乾淨，切成一瓣一瓣的，盛到盤子裏面備炒。爸爸說：“做這道菜還有個講究，必須先將炒雞蛋炒熟，盛出來，再炒西紅柿。西紅柿下鍋後，炒幾下以後加點糖，然後再加鹽，用小火燜炒出西紅柿的汁水後，再放入雞蛋炒幾下就行了。”我認真地按爸爸說的去做，很快，一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

不一會兒，大米也熟了。我吃着自己做的飯菜，覺得比任何東西都好吃，心裏美滋滋的。

說明文的作文 篇2

我和陳明是對非常要好的朋友，下了課都能看見我和他肩並肩的走着。可是有一天覆習完，我把我在手工小組裏做的小木船拿出來玩。陳明看見我的小木船非常精緻，就借過來玩。他把我的小木船捧在手心上翻來覆去，簡直愛不釋手。然而，意外發生了，陳明把我的小木船摔在了地上，裂成了兩半。我一看到這樣，急着要他賠，陳明往後一退，正好把我的小木船的一半踩碎了。

看着被踩壞的小木船，我氣得連一句話都說不出來，一把搶過他的小木船，往下一扔，摔成兩半，把那其中一半踩碎了。

踩完了，我的氣消了，再仔細一想，糟了！小木船明天要參加比賽了，可是我的木船和陳明的木船。。。。。我倆呆呆地看着對方。陳明看了我和的小木船剩下的部分，又拿起來看了一下，突然間笑了起來。原來，我們倆個人的小木船剛好可以合在一起，做一個更好的小木船，我倆忘了一下對方，都笑了。。。。。

第二天，我們把我們倆個人凝聚着無數智慧和心血的小木船交了上去。。。。。

第三天，老師走進了教室，大聲的宣佈說：“恭喜XXX和陳明一起製作的‘友誼號’小木船獲得了手工比賽的第一名。。。。。”我倆都笑了。

經過這件事情之後，我們的友誼就更深了。

說明文的作文 篇3

一次次驚喜，都是生活給我們或厚或薄的禮品，我們理當滿懷感恩地接受生活的饋贈；用心享受，纔是最好的回禮。

如果說驚喜有溫度，那一定是高於體溫卻不發燙的熱度。秋夏更替之際，乍寒還暖時節，最易着涼。當腦熱鼻塞，心緒悒鬱之時，對於家的思念便格外急切。正對着週末望眼欲穿，心繫着父母噓寒問暖，同桌暖暖的一句問候，鄰桌遞來的一杯熱水，頓時讓我感覺到原來自己一直被關注着、疼愛着……內心的芳草叢中驀然開出一朵驚喜的小花，心情也因這朵小花而燦爛起來。

如果驚喜有香味，那一定是風吹竹林的清香了。經過迎賓大橋時彷彿看見有一道白光從竹林中散開來，我和比我大四歲的叔叔懷着好奇來到這裏。我們穿過沆沆窪窪的鄉間小路，道路兩旁的花草粉塵滿面，迂迴的小路沒能擋住我們探幽尋奇的勁頭。終於，一幅令人驚奇的畫面出現在我們面前，看到巨大的、極富力量的白光從一個個聚光燈裏散射出來，許多輛劇組的“保姆車”停在空地上，還有身着華服的嬌豔女明星正在拍着精彩的武打戲……眼前一幕幕場景讓人有着恍若美妙夢境的驚喜，就如同一個跋山涉水的遊客突然在破敗的山洞裏發現了精妙絕倫的壁畫般，神聖的感受撲面而來。此時，一陣江邊風吹來，帶着竹子的清香。

如果驚喜有厚度，那一定是一本兩公分的經典著作。我是一個不喜歡也不看重生日的人，這和我生性恬淡應該有較大的關係，所以周圍的親朋好友也越來越不記得我的生日了。我以爲我又將不動聲色地度過今年這個一生中只有一次的十五歲生日。那天回到房間，掀開被子的一剎那，我看見了擺在牀正中央的那個禮品盒，包裝質樸無華，一打開竟是我無意間向母親說起過的《夢裏花落知多少》，這是我最崇拜的作家三毛的散文集之一啊！母親替我圓了長久朝思暮想的書夢！那個禮品包裝盒，大概是媽媽自己裁剪的，毫不華麗卻很精緻，讓人看見了竟有滿當當的感動。被人惦記，被人看重，竟是這樣的幸福！驚喜，就在這兩公分的厚度裏，就在母親細膩的心思裏。

餛飩裏的一勺醋，蛋花湯裏的一把蔥，是驚喜；口乾舌燥時的一瓶水，摔倒後有人扶，是驚喜；一篇被老師表揚的'隨筆，一場沒有低級錯誤的考試……都是生命中的驚喜。它們有時候只是嘴角上揚的一個弧度，有時候卻是夜空中最亮的一顆星……

享受生命中的驚喜，就是享受浩瀚宇宙中我們單純美好的小幸福！

說明文的作文 篇4

它是我每天都要去的地方，它是我們每天學習的地方，它是我們同學之間朝夕相處的地方。它，就是。

很大，倘若要說說我的印象，我覺得教室裏的佈局非常好，和小學的教室相比，現在的教室是最大的了。

教室門口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會很刺眼。門框背兩條杆分成四個部分，有四個菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長，高約一米五。黑板的右上方有一個圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺的地板是用木板做的，也是令人覺得舒服的黃色，雖說是用木板做的，但卻非常堅固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺了，臺上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺哦品是擦黑板的布，舒服地躺着，就像一個大老闆在享受。

站在講臺上，面前有着五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個個整齊的士兵守護者我們。每張桌子大約長五十公分，十分適合我們在上面寫字。教室的後面還有一塊比較大的黑板，比前面的長些，高度一樣，用來出黑板報和寫當天班上發生的事情。

教室裏有四扇窗，兩邊各兩扇。因爲時間較久，護住窗戶的不鏽鋼有寫已經生鏽了，但還是顯得很堅固，所以說我們在教室裏是非常安全的。

在我們的頭頂，有十七盞電燈和七把電風扇。，有很多地方都值得我們欣賞，如：黑板的上面還有一面五星紅旗，用金色的邊框着，看上去特別漂亮。兩邊

牆壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲着，那些話都是用來激勵我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當然不止以上這些，這裏我就不多寫了。

說明文的作文 篇5

在人的一生中，充滿了苦與樂。正所謂“苦中有樂，樂中有苦”這是自古不變的道理。

當現在的人們回憶起以前二萬五千里長徵的艱辛時，總會感到有點心酸，但是聯繫到現在的生活之後，會感到一絲快慰。因爲我們再也不用像以前那樣，每天都在爬雪山、過草地、吃野菜了。而現在的學生卻認爲讀書很苦。其實，苦與樂是並存的。雖然讀書很苦，但是讀書能學到許多知識，能告訴我們做人的道理。

人生苦短，但能在這漫漫人生中真正體會到苦與樂的人是少之又少。

當貝多芬耳朵聾了的時候，他也許會感到痛苦。但是他並沒有向絕望的人生低頭，他努力地作曲，向人們捧出了鮮豔的花束。

有一位從事細微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一隻眼睛瞎了，但是這並沒有阻礙他工作。於是，他努力地工作着，技藝就越來越厲害了。最後，他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢，在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。缺陷者雖然很不幸，但是他們捧出的藝術鮮花往往是格外鮮的。

其實，人生就像一次挑戰。只不過這次挑戰充滿了苦澀，同時，在這次挑戰中，也有許多失敗。失敗並不可怕，可怕的是不能在失敗的地方重新站起來。當你在失敗或是絕望的時候，只要想一想成功時的快樂的一瞬間，或許就會令你重新燃起希望。其實，成功的轉化就是樂，失敗的背後就是苦。這一樂一苦連起來就是個完美的人生。

事實上，苦與樂往往就是一念之差，就看你怎麼選擇。如果只知道享受快樂的話，將來你就會有無窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話，將來你就會有無盡的快樂。

如果從小就不懂得吃苦，你將來或許只是個小兵;如果從小就懂得吃苦，你將來或許就是某個警察局的局長。就因爲當時沒選擇好，差別就那麼大。

所以，我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對失敗，纔會有成功的果實。