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【精品】說明文的作文10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的說明文的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】說明文的作文10篇

說明文的作文 篇1

我家有一隻非常可愛的小狗,名字叫汪汪。

它是一隻全黑色的狗,眼睛像兩顆灰釦子,鼻子像一個小灰球,最有趣的要數嘴了,它的嘴每天不停地汪汪叫,所以纔會叫它汪汪。

它每天早晨起來的第一件事,就是要汪汪的叫兩聲,它這一叫可好,把全家人都吵得睡不着覺了,爸爸媽媽怒氣沖天,火冒三丈,說:“快把那隻狗帶下去!”我只好無奈的把它拉下去遛遛。調皮的汪汪每天下午還都偷偷地去吃廚房裏的香腸,氣的我大發雷霆,生氣地說:“快去你該去的地方!”汪汪知道自己做錯了事,灰溜溜地夾着尾巴走開了。

有一次,我放學回家寫作業,寫完作業我們班的同學叫我出去玩,穿鞋的時候發現一隻鞋子不見了,仔細的在家找啊找,突然,汪汪從屋裏出來,看!它的嘴裏正好叼着我的一隻鞋子,我高興地說:“汪汪,你叼鞋子的樣子太搞笑了。”它也像聽懂了一樣,叼着鞋子搖頭擺尾,太逗了!

我現在越來越喜歡汪汪了,你們喜歡它嗎?

說明文的作文 篇2

夏天到了,很多水果上市了,蘋果、芒果、檸檬、香蕉、楊梅、葡萄……但我最愛吃的是西瓜。

圓圓的西瓜披着綠色的大衣,上面還有着墨綠色的像鋸齒一樣的條紋,有規律的刻在大衣上,遠遠看去像孩子們玩的大皮球,西瓜的尾部還有一“小尾巴”其實那是西瓜的瓜藤,採摘時農民伯伯沒有把它切除掉,這樣顯得西瓜的外形跟很可愛了,抱起西瓜,沉甸甸的。一刀切下去,一股香甜撲鼻而來,西瓜那鮮紅的瓜瓤露了出來,裏面還有黑色瓜子鑲嵌在果肉裏,像一顆顆黑寶石發着誘人的光芒,看着那迷人的果肉,我再也忍不住了,迫不及地的咬了一大口,啊!好甜呀!西瓜的果肉不僅清新、甜美,而且果汁豐盈,是最解渴和解暑的水果了。如果之前把它放在冰箱裏冰鎮一會,再咬一口,那冰冰涼涼的勁,從腳底一下子竄到了頭頂,全身的熱氣立馬消失的`無影無蹤,舒服極了。

西瓜不僅好吃,它的皮還有許多作用呢!還可以做成藥,可以潤肺、止咳、解毒等。西瓜霜就是用西瓜製成的。西瓜皮還可以炒着吃,只要把它綠色的外皮去掉就可以了,那味道鮮美清香可口,簡直是好吃極了。

我永遠愛吃西瓜,西瓜滿身都是寶!

說明文的作文 篇3

假期的一天下午我興致勃勃的去參加小記者活動——捏泥塑,這可是我第一次和這種非物質文化遺產近距離接觸。也是我第一次走進位於光嶽樓西北角的逸翔百工坊。 好多泥塑啊!工坊裏的展示架上擺滿了各種各樣的陶製品,還有泥塑的半成品看得我眼花繚亂,一個個栩栩如生的人物造型、小動物形狀的哨子、彩陶繪製的阿福······讓人愛不釋手。

集合了,一位女老師先給我們講了一些陶藝的知識,然後又請出來一位老師傅給我們演示了捏泥猴;先做頭在做身體、手、腿最後是腳,正當我看着老師傅那靈巧的手出神的時候,一隻活靈活現的猴子已經擺在我們面前。哇塞,真神了!我們由衷地讚歎。 接下來老師開始教給我們做泥塑——憤怒的小鳥。每人發了一個泥團,先從上面揪下一個小泥團再把剩下的泥團弄成球,把球的頂部稍微壓平,然後再另一個小泥團裏在揪出三塊泥,不要太大也不能太小,搓成條在壓扁做成冠;尾巴和冠的做法相同。嘴巴做成一個小圓錐體安在中間靠下的位置,接下來是眼睛。

哦!還有眉毛把剩下的泥巴搓成線狀稍微壓一下,再分成兩半貼到眼睛上面;一個憤怒的小鳥完成了,我高興地拿給老師看,老師不但誇了我還獎勵給了我一支她親手做的小豬泥塑。那一刻我覺得我做的小鳥是最好的,因爲那是我的勞動成果。 活動結束的時間到了,我戀戀不捨得走出百工坊,我暗下決心:下一期活動我一定再來。

說明文的作文 篇4

如果你們問我喜歡什麼動物,我會毫不猶豫地說,我喜歡小狗。爲什麼呢?你們不知道吧。還是讓我慢慢地告訴你們吧。

去年冬天,爸爸從同學家抱來一隻小狗。這是一隻正宗的小哈巴狗,剛出滿月,毛茸茸的十分可愛。它長着一雙機靈的大眼睛,一個小小的鼻子和一張尖尖的嘴,還長着一身金黃色的毛。哦,對了,我還給它起了個名字叫米奇,英文就是mikey的意思。

一天下午,我放學回家,看到米奇正在門口搖着尾巴等我,可是我連看也沒看它一眼,就徑自去書房寫作業了。米奇發現我沒有理它,就跟着我來到書房,不斷地叫着

。好象在說:小主人,你怎麼了?但是我仍然不理它。過了一會,它好象發現了我的不高興,就出去了。子。誰知,一剎那,它又進來了,可是令人發笑的是,它嘴裏竟然叼着一隻筷在我旁邊亂蹦亂跳,一會兒扭扭屁股,一會兒伸伸爪子。象是討我的歡心,最後我被它逗的苦笑不得。,然後把它抱起來說:米奇,謝謝你,你讓我又高興起來。說完,我就開心地笑了。米奇好象聽懂了我的話,也開心地汪汪叫起來。我們倆都沉浸在喜悅之中

這就是我喜歡的小狗,米奇,它不但可愛,而且聰明。

說明文的作文 篇5

日常生活中,有許多有趣的自然現象,這些現象經過人們長時間的觀察、總結,編成順口溜,慢慢演變成了現在的諺語。

例如:“早霧晴,晚霧陰”;“朝霞不出門,晚霞行千里”。可我總覺得天氣變化莫測,怎能由人說了算呢,然而,在一次驗證中,我才知道這些諺語是那樣的千真萬確。有一天早上,我吃過早飯,就穿上涼鞋去上英語課,媽媽連忙從鞋櫃中拿出一雙旅遊鞋,說:“今天會下雨,別穿涼鞋了。”我不解地望了望窗外,問:“媽媽,這也沒陰天呀,怎麼可能下雨呢?”“你仔細看看太陽,”媽媽邊說邊領着來到空前。我往天上一看,“咦?今天太陽怎麼和以前的不一樣呢?沒有往常亮,也沒有往常的大了,特別是在太陽周圍還有一道光圈。”聽了我的話,媽媽告訴我:“這叫日暈,通常出現日期暈會下雨,有句諺語叫:月暈而風,日暈則雨,所以今天可能會下雨。”我半信半疑地穿上旅遊鞋走出了家門。一路上,我時不時地擡頭看看太陽,出現日暈,就真的會下雨嗎?快走到英語學校的時候,光圈沒有那麼明顯了,難道要下雨了。

果然,等我上完英語課,天空已經下起了小雨,路面溼漉漉的。真沒想到,“月暈而風,日暈則雨”是真的,這可是我親身體驗的。

說明文的作文 篇6

夏天的太陽像個大火球一樣掛在天上,我熱的滿頭大汗,小狗卻躲在陰涼的地方吐着舌頭。

我很奇怪,心想:小狗爲什麼要吐舌頭呢?後來,我在書中找到了答案。原來,我們人是通過身體表面的汗腺來發散熱量,所以就會流汗。而狗的汗腺長在舌頭上,所以只能通過吐舌頭來散發熱量。我真高興我又懂得了新的知識。

說明文的作文 篇7

——仰望,向有夢想的方向

曾幾時起?心中的夢變成了模糊的記憶;

曾幾時起?模糊的記憶被無情的現實打碎;

曾幾時起?當現實來到面前時,我措手不及。

未來是什麼?。我的未來在哪裏?

遙遠的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因爲我還能在今天,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。

我的夢想是用自己的雙手撐起一片屬於自己的藍天。我希望在我18歲這天能接受到NBA火箭隊的邀請函,允許我像激勵我奮發向前的偶像“特雷西·麥克格雷迪”那樣,被火箭隊錄取,並且成爲火箭隊的隊長,成爲像“特雷西·麥克格雷迪”那樣,當一個全面的得分後衛,成爲全聯盟最好的得分後衛之一和蟬聯兩屆的得分王,並且學習麥迪那種在逆境中頑強拼搏和不到終點不喪氣的精神,以霹靂之美和柳絮之美來贏得更多的喝彩和掌聲。我知道,只憑我現在的球技和本事是無法在NBA站住腳尖的,但是我願意爲自己的夢想去追求、去奮鬥。去追求。每一次揚起風帆去遠航,難免不會有阻擋每一次張開翅膀去飛翔,難免不會受傷。只要有一顆持之以恆的心,就不會怕這些阻擋。

回首往事,展望未來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發現對兒時已沒有了記憶;看看前方,雲遮霧攔,虛無渺茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈……

說明文的作文 篇8

我的臥室向南,陽光充足,而且冬暖夏涼。

我的臥室整潔,舒適,漂亮,淺色的地板一塵不染,在陽光下泛着亮光,彷彿剛塗了蠟。我的牀正中間是一張軟的能當蹦蹦牀的單人牀,上面鋪着淡紅色的牀單,映着卡通人物——kitty貓的圖案,每晚kitty貓都會陪伴我入睡。牀的左邊有一個棕色的牀頭櫃,上面放着一個蘑菇形的小鬧鐘,小鬧鐘一直滴滴答答,不停息,它每天按時叫我起牀,催我入眠。只見靠窗戶有一張很大的電腦桌,上面放着一臺電腦,這臺一體機電腦是我的學習好夥伴,通過它,我能跟一些網校老師進行一些網上學習;通過它,我可以請網校的老師回答一些不明的問題。而且它還是我煩惱時的知心好友,我會在電腦裏寫下自己的心裏話,聽自己喜歡的歌,畫些自己欣賞的畫······總之現在電腦已經成爲對我有幫助的好朋友了。

我愛我的臥室,它不僅是一個普通的小臥室,也是時刻爲我服務,能調節我學習中緊張氣氛的好夥伴,它還是我童年時的樂園,是給我留下美好回憶的樂園。

說明文的作文 篇9

這隻長腳螺是我們從青島帶回的,它雖小,卻十分漂亮。

它叫長腳螺,顧名思義,它有着長長的“腳”。這“腳”從上到下由細到粗,都是淡淡的褐色,只有底尖是一抹白色。

長腳螺的身體是螺旋狀的,從大的一端一圈一圈的轉上去,顏色慢慢變深。這螺的身體像極了一座螺旋式的樓梯,在一節一節的“樓梯”上,有着一條條凸起,摸起來像粗糙的沙粒的硬殼。在兩節樓梯的中間,有着一條白色的交界線。第一節“樓梯”最與衆不同;在它與“腳”之間有許多白色的條痕微微凸起,仔細一數這白線有五條,猶如五線譜般。旁邊還有一條捲曲的線和五條直線,猶如一隻飛鳥。

在第一節“樓梯”上,還有一個小小的月牙形的洞口,每當我把耳朵放在上面,就聽見海浪敲擊礁石的聲音,洶涌的海好像就在眼前。

從拿到這個長腳螺起 ,我一直很愛護它。每次拿起長腳螺我都小心翼翼,深怕它有一點點損壞。

這就是我的長腳螺,我很喜歡它,你呢?

說明文的作文 篇10

空調和蒲扇都是用在夏天,每當天氣很熱的時候,人們都會用到它們。

一天,有戶人家吃完晚飯,那家的女主人正拿着蒲扇在扇,而那家的男主人卻打開空調在屋子裏享受,他們倆各有各的作法。這時空調笑眯眯地說:“你真沒用,人家熱了還要自己動手扇纔會涼快,而我只要主人按一下按鈕,我就會給主人帶來涼快,你看我多了不起!”蒲扇聽了並沒有生氣,只是謙虛地說:“空調啊,你固然好,但你也會給人們帶來空調病的呀!我雖然不方便,但我是不會給人類帶來病害的呀!當人們在有你的房間呆了一會兒,然後走出房間來到火辣辣的太陽下,再回到房間裏,這樣來來回回就容易得空調病。只要一得空調病就會每天傷風感冒很難治好。而我即便宜又不會讓人類得怪病。”

空調聽了蒲扇的話,似乎明白了,對蒲扇說:“我收回我剛纔說的話,我向你道歉。如果停電的話也自然少不了你。”

蒲扇和空調和好了,蒲扇說:“我們是朋友不應該爲了小事斤斤計較,以後我們要看到自己的不足取長補短。”

從此空調和蒲扇成了最好的朋友。