【精品】說明文的作文彙總七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的說明文的作文7篇，希望對大家有所幫助。

說明文的作文 篇1

我家有一隻可愛的小花貓,它叫貝貝！它是媽媽從寵物店裏買來送給我的。

小花貓長着長長的鬍鬚，圓圓的大眼睛一閃一閃的，炯炯有神；小巧的嘴巴里經常發出“喵喵”的叫聲；“貝貝”的肚子下面有四條又短又細的腿,使它跑起來非常快。它一直在我家過着無憂無慮的生活。

別看它瘦小，可到目前爲止，沒有一家的小花貓能跟它搶東西搶贏！一天，我看見淘氣的貝貝在部隊的牆角邊找到了一根魚骨頭,它高興的“喵喵”直叫。正好，它的這舉動卻被鄰居家的黑貓“哈哈”看見了。黑貓“哈哈”看見魚骨頭時早已經“流的滿地都是口水”了。它瘋狂地撲向“貝貝”，想把魚骨頭搶到手，就像一隻餓狼一樣。可貝貝卻不慌也不忙地往右輕盈地一跳,躲開了它。還沒等那隻小花貓回過神來,貝貝的身子早已撲向了那隻貓,用鋒利的小爪子向小花貓“哈哈”的黑身體爪去，疼的“哈哈”喵喵亂叫。那小黑貓本來還不肯罷休,但看見“貝貝”一副兇狠的樣子時,連看看那根魚骨頭都不敢了！便蜷縮在牆角里，用可憐兮兮的眼神看着“貝貝”。原本機靈的它，現在卻變成了一隻笨拙的小黑貓了！它慢吞吞地挪出了“貝貝”的視線。“貝貝”見小黑貓走了,便一副揚揚得意的樣子,好象在說；“哼！想跟我搶東西,沒門！”它還撅起了它的小屁股，一扭一扭地走着。看着它這個樣子,我忍不住哈哈大笑。

有時候，我覺得它真是一個非常滑稽可愛的小傢伙。貝貝是我的一個很淘氣、但有時也是會善解人意的好夥伴。我和它是一對形影不離的好朋友。

說明文的作文 篇2

們的教室寬敞明亮，是我們學習的好地方。

你瞧，我們教室正前方的牆壁上貼着“自主、活潑、合作、創新”八個鮮紅的、醒目的大字，這就是我們的班訓。班訓下面是一塊長方形的黑板，老師就是用它爲我們傳授知識。黑板前是老師的三尺講臺。教室左邊牆上的玻璃窗中間貼着“快樂大家庭”，在這“大家庭”裏有我們的家長——老師，有家庭成員(我就是其中的一名)。右邊的牆上是展示欄，展示欄裏碩果累累，貼滿了同學們的作品。教室後面的牆角邊有個圖書角，圖書角里有各種各樣的書，同學們把它比做知識的海洋。教室後邊的牆上也有一塊長方形的黑板，小才女——藝穎經常率領同學們在上面佈置黑板報。

我喜歡我們的教室。

說明文的作文 篇3

我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個綠色的大字，似乎在提醒我要好好學習、天天向上。

打開文具盒，總有兩層。第一層裝着鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝着小刀、鋼筆等一些文具。

當我寫數學的時候，小鉛筆會跑來，好像在說：“寫好了字，以後才能大本領。”“哎呀!這道題寫錯啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑來：“不怕錯，錯不怕。”說完，把我寫的錯題擦得無影無蹤。“這條線怎麼也畫不直呀!”突然，小尺子慢吞吞地走過來，說：“線要畫直，找我啊!”說完，躺在紙上一畫。“嘿!直了。”“啪!”筆尖斷了，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，這時小刀說：“好鉛筆，寫字好。”說着把我的鉛筆削得尖尖的。

看!我的工具不錯吧!

說明文的作文 篇4

我家以前養了一隻可愛的'小狗。它的名字叫博美犬，也叫狐狸犬。我們給它取了一個名字叫露露。

它剛出生的時候，很小很小閉着眼睛就像一隻在呼呼大睡的老鼠。長大以後的露露，可漂亮啦！它的眼睛又大又圓。就像彈珠一樣。兩隻小耳朵尖尖的，就像是一隻小狐狸，它的毛髮金黃色的。

每天我都陪它玩，有一次，我們它在房間裏玩，我把玩具汽車拿出來跟它一起玩，沒想到露露就像是老鼠見到貓一樣，東躲西藏最後，跑回窩裏再也不出來了。

露露洗澡的時候，很乖，每次洗澡的時候，它都懶洋洋地趴在澡桶裏，不管媽媽怎麼洗，它都很配合。好像在說：“洗澡真舒服啊！”

我愛我的小狗。

說明文的作文 篇5

我們的學校是南京玄武外國語學校。它座落於秀麗的玄武湖畔、巍峨的鐘山腳下。依山傍水，環境優美自然是它的一大特點。學校的校園不大，但結構精巧，佈局合理，還配置了許多先進的教學設備。跨進校門，左手一條小道過食堂、繞大樓、穿車棚，通向籃球場。

順着眼前的直道前進，右側是60米長的塑膠跑道；跑道邊種着高大的梧桐，站在三樓這一側的陽臺上能碰到它的枝條。左側，就是嶄新的、呈n字形的、漂亮的教學大樓。 “教學大樓”實際上是由a、b兩幢樓通過一個過道巧妙聯接成一個整體的。a樓纔是真正意義上的教學樓，是兩幢樓中位於南面的那幢，共五層，除一樓外，每層設有3間教室和1間辦公室。每個教室都非常整潔。藍色外框的塑鋼窗，單人單座的課桌椅，無粉塵的教學黑板，清晰的投影機，方便快捷的飲水機，真是應有盡有，爲我們在校生活提供了極大的方便。教師辦公室裏除了通常的辦公桌之外，還配有書櫥、空調，給老師們提供了一個方便、舒適的工作環境。

b樓是多功能教學樓，共有四層。第一層是多功能教室和生化實驗室（物理實驗室設在a樓的一樓）；二層是電腦室和語音室；三層是會議室和活動平臺；四層是圖書室。每一層東邊兩間是學校行政人員的辦公室。在這些實驗室和各功能教室裏，各式各樣的現代化教學儀器更是樣樣俱全。

這a、b兩樓由過道聯接。過道共三層，形同三層天橋。每層過道又都建有廁所，既巧妙地利用了空間，又使得過道不顯得單調、空曠。教學樓a樓前方是籃球場，也就是我們的操場，雖然不大，但也顯得頗寬闊。對於我們這個只有12個班級的學校來說，也基本夠用了。 穿過操場，到達教學樓的東面，便會看到一排藍頂藍柵欄的車棚順着圍牆蔓沿到食堂，接上我們前文提到的那條小道。車棚另一側，兩塊小竹林四季常青，又給校園增添了不少生機。

我愛我們的學校，因爲它是一所力爭上游而又初具實力的初級中學。

說明文的作文 篇6

我生來就是長方體的，身穿一件黑黑的衣裳，我的身子前面靠右，一上一下地排列着兩隻‘耳朵’，一隻告訴我要多長時間，另一隻告訴我要多大力氣。要知道小主人要我幹什麼，就靠這兩隻耳朵了。耳朵旁邊就是我的小臉，我的小臉下面有一個小嘴，我的肚子裏有一個圓盤，小主人他只要把東西放進我的肚子裏我就開始工作了。我工作的時候就會點亮燈，工作時我還會通過風扇唱出‘呼呼呼’的歌聲呢

我最拿手的是把食物加熱，有一回，小主人要加熱一瓶牛奶，我用了一分鐘就完成了任務，小主人他有一個兒子，他的兒子總喜歡把他的玩具放在我的頭上面，害得我都哼不出歌來了，我很不高興，我就不罷工了，小主人只好把我送到了維修站去，修理的叔叔勸勸我，看我生了一股氣，修理叔叔和我談了不到半個鐘頭，我的心情變開朗起來了，小主人把我領回家，再也不把東西放在我的頭上了。

小主人的兒子總抱怨說：‘微波爐沒什麼用，我聽了很不高興，我的小主人告訴他微波爐的用處後，他的兒子才知道微波爐的好處。

噢!忘了告訴你我還有一條長長的尾巴呢!那可是我工作時力量的來源哦!

別以爲我平平凡凡，除了熱食物還是熱食物。嘿，可別小看我了，我可以爆爆米花、烤雞烤肉、蒸魚……我用處頂呱呱。別以爲我天天笑哈哈，可也有我的煩心事。

小主人經常把書本壓在我的頭上煩，又煩又惱。我可不是石頭啊。有一次，小主人又“送”我了幾本書，我一氣之下，罷工!我閉上雙眼，氣沖沖地一動不動，小主人急了，熱不了食物了，他找來我的醫生。醫生把我弄得粉身碎骨，用螺絲刀修理我。我的五臟六腑又換上了新的。修理後的我又開心了起來。小主人走過來，向我道歉。我想我還是大方點的好，於是我豪爽地接受了道歉。哎哎哎，我的主人!可別走呀!小主人!你還沒有給我開個“身體康復慶祝會”呢!小主人!從此，小主人再也不敢在我頭上放東西了，他對我更好了。

我太開心了!我又受到了主人的讚揚，看來，當微波爐還真是幸福呢!

說明文的作文 篇7

我是一隻人人討厭的蚊子，我出生在垃圾堆，也在那裏長大。垃圾堆裏的“香味”我可喜歡了。我最好的朋友是蒼蠅和蟑螂，我們臭味相投，整天在垃圾堆裏狂歌亂舞。

我每天都有在垃圾堆裏摸爬滾打，把細菌粘滿全身。累了就在垃圾堆里美美睡一覺，餓了就出去找食物。現在，我就聞到了一個髒小孩身上散發出的“香味”，尋着這氣味飛去，果然看到一個髒乎乎的小孩，胖胖的臉蛋，它的血一定很可口。我停在他臉上，用我細細長長的針嘴狠狠地紮下去，用力地吸了一大口，果然很美味。吸了一會，我的肚子就慢慢地撐得又紅又大了。然後我又把我的細菌留在了他的身上，如果他還是這麼不講衛生，哈哈，很快就會生病了。

晚上人類睡覺時，我還喜歡在他們耳邊“嗡嗡”地叫，騷擾他們的美夢。騷擾累了渴了，就在他們身上美餐一頓，然後回到垃圾堆裏休息。

正因爲我帶給了他們很多疾病，所以人類很痛恨我們，對我們是趕盡殺絕。什麼電蚊拍、蚊香、殺蟲劑等等。但這些我們都不怕，因爲我們的繁殖能力很強。我們最怕的就是人類太愛乾淨，那樣我們就沒有地方休息和繁殖了。我希望人類會一直這樣骯髒下去。