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《俯向大地的身影》高三散文閱讀題及答案

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這些年來,我的筆下總是很少提到自己的母親。我覺得至今還沒有找到可與母親般配的文字,就好比我們已探明腳下是一座豐富的礦藏,由於擔心技術水平達不到,而一直猶豫不決,遲遲沒有開採。

《俯向大地的身影》高三散文閱讀題及答案

那是去年深秋的一個黃昏,我從定遠縣東部的小鎮岱山下車去豆村,沿途的田野,該收割的已經收割了,眼前的每一塊赤裸的土地,就像產後的孕婦似的,安安靜靜地躺在那兒,見不到一個來打擾它的人,只有田邊地角盛開的野菊花靜悄悄地陪伴着它。

一個老婦人的背影出現在我的視野裏:青衣青褲,頭上扎着時下很少見到的那種黑色的包巾,右手握着一把小鋤。舉起,落下,舉起,落下……在鋤頭偶爾停頓的間隙,從翻起的泥土裏撿起一點什麼,隨手丟進身旁的籃子裏,再繼續翻着泥土。當我走近,才認出是母親。我小聲地叫了一聲媽,她愣怔了半天才反應過來,急忙丟下手裏的鋤頭,想立即站起來,可是掙扎了幾次,最後還是在我的協助下才完成了那個簡單的動作。母親的兩個膝蓋處粘滿了泥土,我不由自主地就跪了下去,替母親輕輕地撲打,撲着撲着,眼淚就出來了。

母親是一個惜糧如命的人。她三歲就跟着外婆討飯,至今她的左腿還有當初被惡狗咬傷留下的疤痕;七歲下地給東家割麥子,餓極了就搓生麥粒吃;三年自然災害時期,她的兩個女兒相繼被飢餓奪去了生命。糧食在母親的眼裏比什麼都金貴。記得小時候,我家的糧食總是不夠吃,爲了能夠從工分以外多獲得一點糧食,母親請鐵匠給我打了一把小鋤頭,每到秋天,當隊裏的花生、紅薯、胡蘿蔔起獲之後,她就叫我到地裏翻找遺落的果實。雖然如今的生活早已改變,父母的生活費用也由兒女們全包了,可母親依然是一個拾穗的人,是如今村裏唯一的一個,可能也是最後一個了。母親總感嘆道,人哪,最容易忘本,只要三頓飽飯一吃,就記不得捱餓的滋味了。

前年秋天,父親打電話說母親病了,我匆匆忙忙趕回到豆村,只見瘦弱的母親睡在牀上蜷作一團,我上前握住她枯瘦的手,粗糙得猶如一截乾枯的樹幹。父親嘮叨着,他說牛喘氣那塊水稻田你是知道的,爛泥深得連牯牛都拔不動腿.我叫她不要去拾稻穗,她非不聽……母親微微地睜開眼,下意識地剜了父親一下,父親便不再吱聲了。這時我發現母親的牀邊碼放着一堆稻子,我一下全明白了。

母親託人把拾來的稻、麥拿到鎮子上去賣,再把賣來的錢放在一個小木匣裏,就等着過年了。母親喜歡過年,過年時兒孫們就像歸巢的小鳥,一個個都從很遠的地方飛回來了,這時母親會打開那隻木匣子給大家發壓歲錢,發一個,說一句,這是地裏拾來的。當我的兒子接過壓歲錢時,他撲通一聲雙膝跪地,深深地磕了三個頭。我想,兒子的頭,既是給母親磕的,也是給土地磕的,儘管他離土地已經很遠了,但他的生命裏卻流淌着土地的血脈。

在我寫這篇短文的時候,母親的身影總是在我的眼前晃動。朦朧中,她佝僂的身影離土地似乎更近了……

(選自《散文》2008年第9期,有刪改)

15.結合文意,說說你對文中畫線句子的`理解。(4分)

16.文章最後爲什麼再次寫到母親的“身影”?(5分)

17.本文采用多種描寫手法刻畫母親形象。試選取其中的兩種手法,對母親形象的刻畫作簡單探究。(6分)

  參考答案:

16.【參考答案】此句用比喻的修辭手法(1分),把母親比作是“一座豐富的礦藏”,(1分)形象生動地說明了自己很少寫母親是擔心寫不好,突出母親的樸實深厚。(2分,此2分可根據學生的作答情況酌情給分,意思對即可)

17.【參考答案】文章最後再次寫到母親的“身影”,從結構上看,照應了文章的題目《俯向大地的身影》和第三段有關…點此查看完整高中散文閱讀訓練參考答案(本文答案在第2頁)…的勞動者形象。

B.第三段中“青衣青褲,頭上扎着時下很少見到的那種黑色的包巾,母親的兩個膝蓋處粘滿了泥土”及第五段中“枯瘦的手,粗糙得猶如一截乾枯的樹幹”等肖像描寫,都形象地突出母親的辛勞與純樸。

②通過側面描寫來烘托。第三段中“我不由自主地就跪了下去,替母親輕輕地撲打,撲着撲着,眼淚就出來了”,第五段中母親生病後父親的嘮叨,都寫出了家人的心疼,側面烘托出母親的惜糧如命,顧家。

③通過細節描寫的點染。第三段中“舉起,落下,舉起,落下”的小鋤頭,母親發現我後卻站不起來的細節刻畫寫出了母親細心翻地、撿拾的辛勞。

(評分時應注意考生答題是否有手法判斷(1分)、文本分析(1分)、形象概括(1分)三部分,必須有兩種手法,每一種手法判斷後圍繞着上述得分點言之成理分析即可得滿分。若選取的手法均集中在正面描寫,分動作、語言、神態、肖像、心理分析,有手法判斷、文本分析、形象概括三部分亦可得滿分。)