【精選】小學三年級下冊作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的小學三年級下冊作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級下冊作文 篇1

在我們的日常生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次游泳，第一次騎自行車，第一次郊遊......一個個“第一次”印在我們的心中，留在我們的記憶裏。

一天傍晚，我看見有許多小朋友在空地上滑滑板，他們擺弄着各種各樣的動作，讓滑板“聽話”。在他們的腳下，滑板更是顯得靈活，如燕子一般。我用羨慕的眼神呆呆地看着他們，弄得我眼花繚亂。

“晶晶，我來教你。”突然，哥哥又出現在了我的眼前。“好啊!”我毫不猶豫的答應了。

接着，哥哥就從家把滑板拿了下來。但是，我的心裏還是忐忑不安，因爲我從沒看過哥哥滑滑板，更怕自己滑的不好。

哥哥好想看透了我的心思，在我面前擺弄了幾番，說：“怎麼樣?技術不錯吧!當你的老師還是綽綽有餘的。”看哥哥這麼自信，我心中的不安從十分減到了三分。

我扶着哥哥的肩膀，看他走一步，我就挪一步。漸漸地，哥哥有點兒不耐煩了，生氣地說:“你就不能快點嗎?不能光靠我吧!”於是，哥哥把我的手拿下，跑到一邊去了。

沒有了哥哥的幫助，我就找不到方向了。不到1秒鐘，我就摔了個跟頭。

後來，我找到一堵牆，我扶着它，使滑板向前進。慢慢的，我的速度變快了，也更穩了，我不用扶牆了。

之後，我就自己在空地上滑滑板。儘管有許多人想故意碰撞我，但都被我給躲開了。

就在我不經意的回了一下頭，我看見哥哥在朝我微笑，我立刻滑到他面前，說：“我成功了!”哥哥也高興地對我說：“我就知道你一定行的!”

通過這件事，我悟出了一個道理：做什麼事都必須要有兩點：堅持不懈的精神以及足夠的信心。只要你努力了，不管是成沒成功，都不重要。只需朝着終點進發，就一定能在成功的彼岸。

小學三年級下冊作文 篇2

星期二的時候我們的語文老師鄭老師對我們說：“星期五下午的勞動課我要教你們縫釦子。” 一聽到這個消息我比考了一百分還開心，因爲我很早就想學一些本領，可爸爸媽媽沒空教我。我晚上一回到家就把需要的東西準備的東西準備好了，可時間是漫長的，過了星期二還有星期三，過了星期三還有星期四，過了星期四還有星期五上午……

經過日夜煎熬，終於等到了星期五下午。鄭老師說：“要縫釦子必須先學穿針。如果已經在家裏穿好的同學剪下來重穿。”我好不容易在家穿好的針又要剪下來重穿。剪下來不一會我就穿進去了。鄭老師等大家都穿針纔開始教我們縫釦子。

鄭老師先教我們縫兩個釦眼的扣子，鄭老師說：“想要不扎到手就用左手大拇指在正面按着一個釦眼，左手食指在反面跟大拇指對齊，針在反面食指的旁邊紮下去，再從另一個釦眼穿過去。這樣反覆四五次就可以打結了。”

過了一會鄭老師又教我們打結，鄭老師說：“把針按在那塊布針剛剛穿過的地方，再把線圍着針轉兩圈，按住轉的地方，然後把針向上拉。”我試了一下還真成功了。鄭老師把四眼鈕釦的縫法畫在黑板上，讓我們自己縫，四眼的鈕釦和兩眼的鈕釦縫法很像，只不過縫出的樣子不同罷了。我幾下就縫完了四眼的鈕釦，可一眼的鈕釦我還是不會，於是我就回家去問媽媽。媽媽教我說：“先把針穿過布，再穿過鈕釦的扣眼，最後再穿過布。看媽媽演示了幾遍我就會了，我把媽媽沒縫完的幾步完成了。“我終於學會了縫釦子。”我興奮的說。

小學三年級下冊作文 篇3

我的愛好有很多很多，比如：玩電腦、打籃球、扔沙包、跑步……不過，我的最大的愛好是打乒乓球了。

星期六和星期天沒事的時候，我就會打乒乓球。以前我不會打乒乓球的時候，看見我的同學都會打乒乓球，我心裏很傷心，我心裏想：如果我也會打乒乓球就好了！我就天天練習打乒乓球。過了一個月，我就會打乒乓球了，現在，我參加了學校裏的乒乓球小組，只有在星期三和星期四纔會訓練一下。

到了活動課，我會和老師、同學們打一場，我覺得很開心。星期六和星期天天天練習，現在我纔是一名新手，我要堅持練習，長大了我要成爲一名乒乓球高手！

小學三年級下冊作文 篇4

去年夏天，爸爸帶我到黃岡河教我學游泳。

那天當我們來到黃岡河畔，看到了許多人正在河裏游泳，我羨慕極了，巴不得馬上就會游泳。當爸爸把救生圈放在水裏，讓我鑽到圈裏學游泳時，我的心就怕了。在水裏，爸爸示範地教我怎樣用腳尖打水，用手划水。我就這樣由爸爸託着身子在水裏學“游泳”了。可身子總要沉下去，一不小心還得喝上幾口悶水，嗆得我很難受。

經過幾次這樣的練習後，我開始放開救生圈學游泳了，但一不小心還會嗆上水。爸爸見狀，只叫我用腳使勁打水，用手划水，可就不過來幫我。有一次我支持不住了，連喝了幾囗水，幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴，纔不會沉下去。學游泳真難，我真想不學了。見我畏難了，爸爸總是說：“學任何事物，要知難而上，才能進步。”

從此，一放學我便堅持到河裏學游泳，學會了要怎樣讓手腳去協調身子在水裏的變化，慢慢地從能遊幾尺幾丈到能游到很遠的.水面去。這也使我懂得了一個道理：做任何事情都要象學游泳一樣，不單自己要有信心不怕困難，而且要掌握好技巧，才能容易學會，才能做到熟能生巧。我心想，長大了我要成爲體育健兒，在將來的奧運會上奪得金牌，爲國爭光！

小學三年級下冊作文 篇5

汽車，是一種常用的交通工具，上學，上班等它給我們帶來的方便可真不少！隨着科技的發展，未來的汽車將會變成怎麼樣呢？

在我的想象中，未來的汽車是不需要汽油的，它是靠太陽能啓動的。不會發出噪音，使坐在車上的人感到舒適。這種汽車不僅環保，而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面，它的輪胎變大，浮力也就大了，所以能在海面上行駛；在陸地，它不會噴出濃煙，車裏的光線能夠自動調節，裏面全部都是自動化，根本不需要司機，只要有人拿着遙控控制就能安全到達目的地。

這只不過是它一方面的功能。它另一方面的功能是防盜功能。它能分辨出主人的聲音，就算小偷把遙控偷了，沒有主人的命令，門緊緊地閉着，絕對不會開。

未來的汽車是非常完美的，祖國的科學技術越來越發達，我想象的並不是幻想，這種汽車是能誕生的。

小學三年級下冊作文 篇6

父愛如參天大樹，母愛似涓涓細流。冰心是一位慈祥的母親，但在我心裏有一個人比冰心還慈祥，那就是我的母親。

記得那次，我在王昊哥哥家玩。正開心的時候，我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了，我哇地一聲大哭起來，因爲新衣服被弄髒了。我本以爲哥哥會安慰我，恰恰相反他不但不安慰我，反而哈哈大笑起來，還一直笑話我：“你都多大了，還把顏料灑到衣服上，太笨了吧。”於是我推開哥哥，打開門就哭哭啼啼地跑回家了。

回到家裏，我看見正在專心致志寫材料的媽媽，趕緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住。可媽媽的眼睛尖，一下子就看到了，頓時火冒三丈，生氣地說：“你都多大了，還那麼淘氣？我告訴你，今天你必須自己把衣服和褲子洗乾淨了，聽見沒有？”我哆哆嗦嗦地說：“聽見了。”我趕緊打開水龍頭，把帶有顏料的地方抹上洗衣粉，嬌生慣養的我哪受過這個屈，沒幾下，手就搓紅了。我嘴裏嘟囔着：“煩人，討厭。”終於洗完了，媽媽走過來，看見我那紅彤彤的小手，心疼地說：“體驗到辛苦了吧，下次你就會珍惜勞動成果了。”媽媽衝我微微一笑，我也笑了，我忽然覺得媽媽的笑容親切又燦爛。

母愛有很多表達的方式，但最重要的一種是愛就是教育。

小學三年級下冊作文 篇7

我有一個同學叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留着一個蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說話，笑起來小酒窩圓圓的，彷彿是個洋娃娃。

易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次，她當值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來回

地擦，一下子就把下面的擦乾淨了，中間的她就踮起腳來擦。可上面的怎麼擦呢？這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦，黑板也一點一點的乾淨了。最後擦到頂上了，易惠萱跳起來也擦不到，怎麼辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往後面的講臺上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發現講臺上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終於擦完了！易惠萱看了看乾淨的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。

後來，同學們都學着她擦黑板，這就是我的同學，一個聰明的同學。

小學三年級下冊作文 篇8

的夢想是有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀，我會飛到花叢中採花粉釀成蜜。送給每一位辛勤的人民。

如果我有一雙翅膀，當發生旱災時，我會飛到很遠的地方取水給田地裏的莊稼，並讓人們喝到水，不讓他們飢渴。

如果我有一雙翅膀，我會飛向太空，去聽月亮姐姐講故事，到銀河系裏洗澡，去探索太空的奧祕。

如果我有一雙翅膀，我會帶着小朋友們在天空中無憂無慮地飛翔。讓他們忘記學習的煩惱。

如果我有一雙翅膀，我會去很遠的地方，去了解我們的祖國和世界，學會更多的知識。

這就是我的夢想，我希望我的夢想成真後，我會去幫助更多的人。