小學三年級作文：掌聲響起來

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學三年級作文：掌聲響起來，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文：掌聲響起來1

掌聲，是信心的來源之一，是讚許，是欣賞，是肯定……

有一次，學校舉行“藝術節”，其中一個項目就是書法比賽。老師和同學一致推薦我去參加，老師還對我說：“既然大家一致推薦你去參加比賽，說明我們看好你，你一定要爲班級爭得榮譽呀！”聽了老師的話，我感到一種無形的壓力，有點兒想退縮。但是“藝術節”我們班獲一等獎的只有丁子越、朱澄燁、項迪凱、李居陽、伍晨辰這幾個人，如果我再不爲班級爭光，那三（5）班難保會落到年級倒數第一。而且，這次比賽機會是同學讓給我的，表示他們認可我，覺得我能行。於是，我決定去參加。

在去比賽之前，同桌“神筆馬良”馮亮說了聲：“呃，加油吧！”“死李子”李居陽大聲吼道：“不得一等獎小心我殺了你……”話還沒說完就被“冰雪女王”王冰睿敲了個暴慄。我無語地說：“我盡力。”

在賽場裏，我十分緊張，草稿寫了一頁又一頁，在時間快沒了的時候，我好歹寫了一幅作品，但還是有幾個字寫歪了。我心想：這次肯定不能得獎，老師同學一定要怪我了。

過了幾天，成績出來了，我得了獎，而且是一等獎！我的名次還在我的特大對手齊銘軒之上呢！我頓時開心起來，心情從多雲轉爲晴天。走進教室，老師對我說：“祝賀你，得了一等獎。”好友朱妤萱對我說：“你真棒！”同學們也說：“你真厲害！”然後，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。我激動極了。

掌聲響起來，我心中暗暗給自己鼓勁：下次有機會，繼續爲班級爭光，不辜負同學和老師的讚許、肯定。

小學三年級作文：掌聲響起來2

那天，掌聲響起來

這是一次英雄的出征。

這是一次中華民族偉大的`出征。

10月15日，上午9時許，在這中國人，不，在這世界人民難忘的時刻，中國人親自研發的“神州五號”載人航天飛船，終於昇天了。

此時，全世界幾乎都響起了掌聲。又一個航天大國出現了。

9點31分許，像一聲嬰兒般的出啼。在離地球表面350千米之外的太空中，中國人喊出了第一聲“中國人民好！”

此時，華夏大地又爆發出排山倒海的掌聲，中國人真正的成功了！

人們不會忘記。世界上第一顆人造衛星“衛星”一號升空不到四年裏，尤里·加加林就代表着全人類，乘坐着“東方號”，進入了太空，成爲人類航天史上的第一位英雄。

當然，人們也不會忘記。1969年7月21日，美國宇航員阿姆斯特朗乘坐“阿波羅”號，踏上月球，在月球表面留下了人類第一個足跡。也成爲人類登月曆史的一顆明珠。

這使我不由得想起一首詩“寂寞寒宮夜半深，遙望故土淚失襟。異國偶有遊客訪，可嘆不是家鄉音。 ”雖然“廣寒宮”中國人還沒到，更沒有與故人“嫦娥”見面。不過不久的將來，我們定能踏上這塊土地。

此時，人們更不會忘記。1970年4月24日，當優美動聽的《東方紅》徐徐從空中飄下時，大地是在心中鼓掌，中國人又可以揚眉吐氣了，中國人又一次成功了！

雖然只是短暫的一飛，但畢竟太空中流下了中國人的微笑，雖然還沒有踏上月球，但中國人畢竟在太空中吶喊了一回。

現在，我想嫦娥正在微笑。“改革開放巨龍騰，喜看中華神州行。他日寒宮紅燭照，玉液瓊漿宴故人!”

小學三年級作文：掌聲響起來3

“初次登舞臺，聽到掌聲響起來，我的眼淚忍不住流下來。經過多少失敗，經過多少等待······”四年級五班的教室裏，一位男生正在朗誦。他的臉漲的通紅。全班同學都靜靜的聽着，緊接着是一陣熱烈的掌聲。

這是一堂讓全班同學難忘的語文課。一上課，老師就開始檢查背誦古詩。大家都屏息凝神，不知老師會叫誰的名字。

“高祥！”老是輕輕的點名。全班同學一怔，似乎不相信自己的耳朵：老師怎麼能叫高祥背課文呢？

只有我知道這是爲什麼。

高祥站了起來，用顫抖的聲音背道：“慈母手中線，遊子身上衣。”剛被了一句，他就停住了，我的心一下子提到了嗓子眼兒。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”過了一會兒，他又背下了一句。

我靜靜的坐在位子上，手心卻滲出了汗！高祥是我們三小隊成員，他因有先天性心臟病，導致大腦受影想，記憶力差，學習成績倒數第一，常受人欺負。他對學習幾乎失去了信心，整天沉默寡言。作爲小隊長，我決心幫他消除自卑，讓他挺起胸膛走路，從人生的谷底爬出來。這節課的前一天，我問他：“同學們爲什麼瞧不起你，你知道嗎？”他點點頭。“你甘心嗎？”他搖搖頭。“明天語文課上檢查背課文，你能爭取過關嗎？”他不回答。我鼓勵他說：“我不相信你會被不過。只要你有決心，我來幫你。”他擡起頭看了看我的眼神，說：“有!”於是，我把自己的想法告訴了老師。

高祥還在一句接一句、結結巴巴的揹着，大家都爲他捏着一把汗。“誰言寸草心，報得三春暉！”背完了，班裏靜得出奇，少頃，全班便響起熱烈的掌聲。老師用讚許的目光望了我一眼，把事先準備好的《掌聲響起來》的歌詞交給了高祥，讓他讀給同學們聽······