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關於初一的生活作文彙編8篇

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日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的初一的生活作文8篇,希望對大家有所幫助。

關於初一的生活作文彙編8篇

初一的生活作文 篇1

開學了,我快樂的初中生活開始了,剛踏進中學的大門,我就意識到自己已經長大了,不在是小孩子了,我是一名中學生了。

漫步校園,我發現中學不經比小學大得多,而且每一個教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學的漂亮得多了,剛開始來的幾天,我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒黴”的遊戲。

那天,英語老師一進教室就對我們說:“同學們,上課是不是很累啊?今天我們不講課,我們來玩一個遊戲好嗎?”我們一聽不用上課,還能玩遊戲便高興的答應了。遊戲的規則是這樣的,老師從包裏拿出一支水彩筆說:“我把這支筆放在一位同學的桌子上,然後那個同學要馬上把筆傳到後面的同學手上,傳的時候我們要數數,從一數到十,數到十後,拿到筆的那個同學就要停止往後傳,站起背單詞。”說完,它馬上把筆放到前排第一位置那同學手上,那位同學拿到筆後,馬上往後傳,我們也開始數數。一位同學剛把筆傳給後面的同學,我們就數到十了,沒辦法,他只好站起來背單詞,他背的很流暢,很好。他背完之後又馬上把手中的筆塞給同桌,沒想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又馬上塞過去給同桌,塞來塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺,時間慢慢地過去了,我們還沉浸在歡聲笑語中,這個遊戲不僅讓我們學到了知識,也得到了快樂。上完英語課後,我們排着整齊的隊伍去打飯,同學們都相互謙讓。

晚休的時候,每一個宿舍都很安靜,沒有吵到任何人。在學習上,大家都相互幫助、關心他人,那天,數學課,我的筆不見了,怎麼都找不到,我急得快哭了,這時,我的同桌看到我着急的樣子,連忙問我發生了什麼事,我把事情告訴她,她聽了之後,把平時最喜歡的鋼筆借給我用,有同學的關心,我非常感動。

初中生活讓我結識了很多好朋友,同時也鍛鍊了我的生活自理能力,初中的生活讓我學會了堅強,不依靠他人,學會了怎樣尊重他人,也給了我很多快樂。

初一的生活作文 篇2

在人們的生活中,錯別字似乎隨處可見:有那些尚爲稚嫩的孩童把並未完全掌握的漢字寫錯的,有那些粗心大意的人們在追求快速的過程中寫錯的,還有那些盡職盡責的教師爲考驗學生而故意把漢字寫錯的……但今天,我們要認識的錯別字卻是另一種錯別字,它們好像只是一種經商的方法,但又好象關乎民族的尊嚴。今天,就讓我們走進錯別字的世界,來一起認識這些錯別字吧。

走在繁華而又喧鬧的大街,刺眼的錯別字隨處可見;“你形我塑”理髮館、“飛頭打耳”遊戲廳、“花之招展”花會展、“衫青水袖”布藝店……。這些店名常讓人覺得趣味十足,卻又隱隱不安。問那些店的店主們:“爲什麼要取這樣的名字?”只答:“店名新穎,吸引眼球,生意興隆,名利雙收”……

我想,與其說錯別字是一種文化問題,不如說錯別字是一種社會現象。就用“你行我素”舉例。“你行我素”本是中國一個古老而美麗的詞語,“你何做何行,我一素我行”這樣一個大氣、吉祥、清明的詞語,卻被改成了“你的形象,我來塑造”的“你形我塑”,這迄不是對中國傳統的一大侮辱?中文,是世界上最美麗的語言之一,形象,靈動,貼切,美麗,歷經了五千年的代接與傳承。“山清水秀”、“綠肥紅瘦”、“風清月朗”、“決斷如流”……如此美好、靈動的語言,卻被“你形我塑”們所代替,被“飛頭打耳”們所代替,被“花之招展”們所代替,被“衫青水袖”們所代替……祖國的尊嚴在哪兒?這些詞語是否表現了人們對祖國的尊重?一個這樣的店名,也許可以換來億萬的家產,也許可以換來無數的名利,也許可以讓一家企業資產雄厚、名利雙收。但是,人們會失去一種東西,這種東西叫“祖國的尊嚴”,而祖國的尊嚴,是無論如何也買不來的!

在此,我願這種錯別字會在人們的生活中儘快消失,人們對祖國會有那份來之不易的尊重!

初一的生活作文 篇3

窗前一束漂亮的陽光紛紛揚揚的灑了進來,在畫稿上投下一片,我想它是有五顏六色的色彩構成的吧,撒的那麼隨意。

我喜歡繪畫,它總在我難過時給予我安慰,隨着線條的舒展,我似乎就忘記了一切難過的事情,我喜歡畫畫,是興趣又像是在一所黑暗的房子中,隱隱約約折射出的一縷陽光,點亮了我黑暗無邊的生活,我有時又對未來感到迷茫,這繪畫給予了我前進的動力,我一開始是從4歲多學繪畫,那時屬於被強迫,並沒有發自內心的喜歡,學習了5年,到了最後關頭堅持不下去了,5年努力一瞬間化爲泡沫,假期沒了的`課程的我,自在舒服的度過了三年,三年後我又開始想學習繪畫了,以前那份刻在骨子裏的繪畫時間被一幅畫喚醒,我開始重操舊業,這三年我將繪畫忘得一乾二淨,想重新拿起畫筆,畫出一幅美麗的畫,如今我不禁後悔起那渾渾噩噩的三年,當我拿起筆畫下第1根線條時,我才感到自己又重新注入了活力,我有一個很喜歡的作品,半面妝作家古戈力,她用繁重誇張的步搖,飾品,畫下了人物的悲涼與難過,古戈力常用繁瑣的視頻來襯托畫中人,現在的我喜歡繪畫,我的生活不能缺少它,時刻都需要它。

色彩最後構成的顏色是白色,是希望的顏色。

初一的生活作文 篇4

老師,同學們:

大家好!

開學的第一個月,也就是九月份,主題是什麼?目的是什麼?—文明行爲規範養成月、促使學生養成良好的行爲習慣。

同學們,我們必須明確這樣一個觀念:良好的行爲習慣會對人的一生產生很深遠的影響,會讓一個人終身受益。19世紀著名心理學家說過:“播下你的良好行爲,你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運。”葉聖陶先生也說:“什麼是教育,簡單一句話,就是要培養良好習慣。”學校是育人的場所,理應在培養學生行爲習慣方面大有作爲。爲此,學校要求全體學生養成良好習慣。真的做到“出外講公德,在家講孝敬,學習講勤奮,相互講團結,課堂講紀律,作業講認真,相處講誠信,遇事講禮讓。”

我堅信,有全體教學職工的教育引導,有學校規範的制度管理,有各位學生孜孜以求的上進精神,文明行爲規範養成月,我們一起努力,讓我們的學校更加美麗、整潔、文明、和諧,也將爲你的未來奠定一個堅實的基礎。

初一的生活作文 篇5

去年暑假的一天早晨,我剛睡醒,朦朧的眼睛提暖瓶倒水喝,誰知暖瓶剛到手裏,就被我不小心弄到地上摔碎了。望着滿地的碎瓶膽片,我嚇得張開了嘴巴,呆呆的站在那裏,心想:爸爸回來要是知道了,準會狠狠的揍我一頓。

真是“冤家路窄”。屋外傳來我家狼狗的叫聲——肯定是爸爸回來了。我立刻上牀睡覺了

爸爸一進屋,見滿地都是碎的膽片,就氣沖沖地把我從牀上拉下來,望着爸爸那雙厲害的眼睛,我心裏緊張極了。是你把暖瓶打碎的吧!爸爸問我,我搖了搖頭。爲了證明不是我乾的,還強裝鎮靜,像沒事一樣。

爸爸讓我把地上的碎瓶膽片掃乾淨,然後讓我站在他面前,說道:“這屋子裏沒有別人,難道暖瓶自己會跑嗎?你不說實話,看我怎麼揍你!”我連忙小聲告訴爸爸是狼狗跑進來把暖瓶碰倒的。爸爸聽了,便大步走到院子裏。接着聽見狼狗的慘叫,我的心更加不安起來。吃飯時候,我發現臥在一邊的狼狗不住的用舌頭輕輕的舔它身上的傷口,彷彿在說:“主人,我冤枉,冤枉啊!”望着它那委屈的樣子,我落下了眼淚。爸爸見我這副模樣,奇怪的問我:“你怎麼了?”我再也忍不住了,就把事情的真相告訴了爸爸。可是爸爸只嘆了一口氣,而沒有打我,他心平氣和的對我說:“孩子,無論做什麼事請都要誠實,誠實的孩子,會被別人原諒的。現在你已經認錯,我相信你會改正的!”我再也控制不住自己的感情,嗚嗚地大哭起來。

這件事使我受到了一次深刻的教育,雖然已經過去一年了,但仍深深地印在我的腦海裏。

初一的生活作文 篇6

告別小學,迎面而來的就是初中了。想到一年的春夏秋冬也將在中學度過,我的心中充滿着自信。

校園裏的風景真的很美,一到秋季,桂花樹便棵棵“爭芳斗香”,小小的花瓣卻會散發出迷人的,悠長的香氣,氤氳着整個校園,讓人心曠神怡。

早晨,校園裏的每個班都是那麼有活力,學生們個個大聲讀書、背書,連小鳥兒也湊熱鬧來和着唱歌,這是多麼美的學生晨讀圖呀!

我的初一生活,與小學截然不同,酸甜苦辣填滿了我的整個心田。它給予我們機會和可能,同時也帶給我新的目標與挑戰,我很有信心。爸爸經常鼓勵我說:“只有種下一畝種子,纔會收穫一畝糧食,學習任何知識,都是先苦後甜的。”我牢牢地銘記在心。

我的初一學習生活中,作業量也是大大增加了,與小學相比,可以說增加了好幾倍,每晚作業堆滿了我的課桌。當然,作業再多,也要認真寫,知識再難,也得認真學。

我的初一生活,有那麼一點酸甜交織,苦辣也在一旁湊熱鬧,我發現雖然每天的課節多,學習時間長,在校從早上7點到下午4點半,但夜裏埋頭苦幹的我,依然充滿了活力,從不抱怨累,即使偶有考試的失敗,我也能靜下心來,找準原因,奮力追趕。我的心中有着“百鍊成鋼”的信念!

我的初一生活,也是快樂的,因爲我的腦海裏知識在不斷地增長着,我認識了更多的好朋友,所有的老師們又是如此親切和藹。

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”小學六年的時光,似閃電般流逝而去。我想這初中三年應是更快的。我的初一,我的七零一班,每天都洋溢着活力,每天都發生着各鍾趣事,我珍惜每一天,開心每一天,進步每一天!

我的初一生活,我向你自信奔來!

初一的生活作文 篇7

上了初一這麼久,心裏的激動還在麼?看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎麼說的吧!你同意他的觀點麼?初一期中考試滿分作文:迫不及待的初一生活終於上初中了,心裏很是激動,早就聽說中學生活很是豐富,這不,纔剛剛開學,我就有點迫不及待了。“同學們好,我是你們的語文老師,同時也是你們的班主任,接下來就讓我們一起走過初一”這是我們的新班主任在說話呢,我按分班考試成績分到了十班,我本來感覺自己分班考試考得還不錯,但是看到其他同學的成績時,我就感覺初中真是藏龍臥虎啊,看來我得加把勁,超越別人!班主任按成績給我們每個人定了一個對手,如果輸給對方,就要給對方獎品。我的對手是班長,我可不能輸給他!剛開始風平浪靜,可慢慢的,作業量增多了,壓得我有一些喘不過氣來,還有家長的要求和期待,每天睡覺很晚,起來得又早,我感覺我每天都是頂着熊貓眼去上課,有時在課上還會睡着,再看看其他同學,我都有點感覺我像另類。每次我見到小學老師,老師都會誇他們班的佼佼者,說我們這些學長,學姐,就要被新人給超過了,初中好好努力學,學不好了可是沒臉了啊每次父母都會說,你看你們班的那誰,多厲害,多自覺,每次都考前幾名,你怎麼不像人家學學啊就當我們要反駁的時候,他們又會說:”你們怎麼不考前幾名,如果你們自覺,成績好,我們還會瞎操你的心麼”一句句尖銳的話語如刀子般扎進我們的心,我們是需要鼓勵的,就算我們學習們有別人那麼好,可是我們已經盡力了啊!壓力如山,讓我們撐不住。望着大雨滂沱的天空,臉上混着淚水和雨水。

初一的生活作文 篇8

從老師手中拿到成績單的那一刻,我的暑假悄然而至.本以爲可以痛痛快快的玩幾天.可是,媽媽卻說快初二了,要補習了.就這樣,暑假的前一個月的快樂生活邊從我手上溜走,我極力挽留.可是,無濟於事。

每天早上早早的起牀,一番梳洗後到了老師那.一個上午一個上午的熬.下午 ,爸爸媽媽都上班去了,我的幸福生活邊開始了,他們一走,我便打開電腦,盡情的在網上衝浪,鍵盤的敲擊聲,吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂章.上午與下午的生活真是如比地獄和天堂啊!

前一月,我是整天徘徊在這兩點一線之間.可是後一個月,我的生活便從黑白色變成彩色的了.

自從參加完不惜班後,我就沒回過家.整天在鄉間與親友們玩樂,在蕭何邊嬉水,任有冰涼的河水打溼我的褲腳;在沙灘上捉螃蟹,任憑泥沙沾在我的腳上也不在乎;在田野的小路賽跑,摘路邊的野花,感受着那一絲絲純樸.清新的氣息接踵而至;在爺爺的菜田裏摘桃子,搞"破壞'.鄉下的人情、風景,一切一切感染着我.雖然沒有那些山珍海味,大魚大肉.但是,農家小菜更加染我陶醉.

轉眼,暑假生活將盡,有要回家了,真捨不得啊!不論是前一個月的兩點一線生活,還是後一個月豐富多采、快樂無悠的生活都讓我回味.但是,暑假卻已經過完.新的學期已至,在這個學期中好好努力吧!期待下一個暑假的到來.