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關於初一印象作文彙編8篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初一印象作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於初一印象作文彙編8篇

初一印象作文 篇1

水清、山秀、巖奇、灘林美,這是楠溪江留給我的印象。

清晨,楠溪江在清紗似的薄霧籠罩中,顯得寧靜又美麗。江水清澈見底,像一條藍色的絲帶流淌於兩山之間。青山被薄霧籠罩着倒映在溪中,如同一團樹影子,在水裏漂搖,又好像一顆顆白銀盤裏的青螺。天上的大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字……楠溪江猶如一幅水墨畫,讓人如癡如醉。

太陽悄悄地升上來,照耀在江面上,一片金燦燦的,好似一片片魚鱗從天上落下,顯得格外耀眼。這時,江上熱鬧起來了,一羣羣白鵝,一隻只花鴨,互相追逐、嬉戲。那“咯咯嘎嘎”的叫聲,好像彈奏着動聽的交響曲。來往的船隻大大小小,各式各樣,穿流如梭。

正午,火辣辣的陽光照在溪水上,溪水簡直像一位活潑的少女,唱着、跳着,撥動着老樹伸過來的根鬚,拍打着黃褐色的山崖,踏着河灘上那些石子,無憂無慮地奔跑着。水裏的魚兒一會兒聚在一起,似在輕聲細語;一會兒又各自散開,似在嬉鬧玩耍。偶爾,一條魚兒躍出水面,像是溪流上跳動的音符,情趣盎然。

溪間,有一個個灘林。灘上花草茂盛,綠樹成蔭,樹上不時有松鼠在歡快地跳躍。閉起雙眼,聽着水流的“嘩嘩”聲,聞着花朵的芳香,嘗一嘗溪水的甘甜,讓人沉醉……

過了一會兒,天邊的火燒雲出來了。晚霞照在水上,江上又變得紅彤彤的,猶如姑娘的胭脂,真有那“半江瑟瑟半江紅”的詩意。坐着木筏順流而下,那種悠閒自在,真是別有一番享受。

人說“桂林山水甲天下”,我卻要說“楠溪山水甲天下”。楠溪江,真不愧是我心目中最美的地方!

初一印象作文 篇2

初一留給我的最深印象莫過於開學的那股勁頭;記得在暑假時盼啊盼啊,終於盼來了初一的開學典禮。誰知天公不作美,九月剛起頭,就被淋成了“落湯人”。好好的開學典禮就這樣不歡而散。

回到教室吧,又被班主任硬生生拖去大掃除,一來二去,壓在心裏的那股勁頭就慢慢灰飛了。

第二天,匆匆忙忙地洗漱幾下就往學校跑去。說來也巧,正面就撞着個我們班的同學。我得問好吧?但實在想不起那人的名字,便向她傻傻地笑。沒想到她跟沒看見我這個人一樣,邁着大步走進教學樓了。想了片刻,得出結論:我知道別人,可別人不知道我呀!這也算是初一的一道“風景線”吧。

也不知道校方哪那麼多話要講,單單一個開學典禮還不夠,又特地拿了半天的時間對我們初一新生“思想教育”。罷了,一句一鼓掌,九月二日就在鼓掌中結束了。

折騰了兩天以後,終於開始上課了。不過上課也得鼓掌。你想,七大科八小科,那個老師不做下自我介紹?介紹完了,不還得鼓掌麼?初一的老師興高采烈地站在臺上演講,這一講嘛,一節課就過去了。所以,開學前三天教學課本就被老師遺棄在書桌的下面。

那麼大的一個學校,那麼小的一個食堂。第一次在食堂打飯時便吃了啞巴虧。下午放學鈴聲一響,我就在抽屜裏東找西找,好容易找到了校園卡,三步並作兩步跑到食堂去。結果,才過了幾分鐘食堂裏就排了老長的隊列。等了大約十來分鐘吧,終於吃到了飯菜。這時候,鈴聲響起,只得匆匆扒了幾口,依依不捨地望了眼飯菜,飛奔回樓。

等我氣喘吁吁地回到坐位上時,肚子已經唱起了“空城計”。然後,就呆呆坐在板凳上晚自習。說是晚自習,其實開始那幾天並不匆忙。許多人自帶漫畫書,津津有味地看着。所以,初一開頭,即是匆忙也是平常的。

開學已經一個月了,我已經習慣大大小小的典禮,並熱情地鼓掌。只是跟當初不同,我的勁頭已經淡下來了。一頭埋進初一里學習,跟那羣當初叫不出名字的同學,還有深藏不露的初一老師們打拼個三年!

初一印象作文 篇3

語文老師姓汪,他的相貌自然而然地帶給人一種親切,大方感。這一堂課,汪老師給我們講了幾點學好初中語文的要素,使我難忘。

第一點是要提高自己說話的水平。說話的水平直接的影響關聯到語文水平。要多多練習講話,練就自己的表達敘述能力,且語速要放慢,加強演講能力。

第二點是寫一手好字非常重要。一個人字的清楚美觀直接牽連到中考作文的分數以及應聘,工作,生活。一個人的生活好壞就是書寫好壞的晴雨表。

講到這裏,許多同學已經被老師那風趣幽默的話語深深地吸引了,幾乎達到了忘我的境界。汪老師停頓了片刻,接着又說到了寫作方面。

汪老師認爲寫作能力的培養就是要多多練習,養成寫日記的好習慣。此外要多多看書,每週要寫一篇讀書筆記。不能害怕寫作,要熱愛寫作,纔能有助於寫作水平的上升。

最後汪老師要我們勤閱讀。要自由閱讀,讀一些經典作品。汪老師還提到了繪本這個詞,叫我們去多看,能受益匪淺,這也改變了我對繪本的看法。

不知不覺中,下課鈴聲響了,這堂課使我懂得了許多,收穫了許多,汪老師帶給我們一個全新的天地,令我永生難忘。

初一印象作文 篇4

印象中的建蘭,集萬家之才,予萬千學子。現代化多功能的大小教室與清新靜雅的花池相配,展現的美無詞可擬。可如此美麗大氣的建蘭,卻離我亦遠亦近,心想着終有一天會進入這所我夢寐以求的中學。

初入建蘭,欣喜的我便跑遍整個校園,這兒瞅瞅,那兒看看,自豪之情油然而生。是啊,我就是建蘭學子!在這兒學習,被這猶如仙境的美景包圍,內心舒展,不由會心一笑。我想,建蘭的師生一定十分團結,而且多才多藝。然而,當我真正意識到這一點,是在建蘭中學元旦文藝匯演上。

絢麗的舞臺在操場上迅速搭起,成千上萬的師生布滿整個場地。到了“建蘭好聲音”這一環節,五位有着獨自嗓音的老師輪番登臺,一改往日教書時的嚴肅,在舞臺上High翻天。同學們更是激動無比:有的發瘋似地狂喊老師名字;有的如同粉絲般大聲尖叫;還有的甚至站在椅子上觀看……

直至選票環節,同學們仍意猶未盡地站起來鼓掌,每個班都有一位同學正賣力地揮舞着手中的班旗,代表班級給喜歡的老師投票。剎那間,彩旗飄揚,掌聲雷動,歡笑聲不決於耳。我激動萬分,因爲自己終於意識到,建蘭師生擁有的最大品質——團結!無論遇到什麼事,我們都會共同面對,盡一己之力。

美麗的校園、可愛的老師、活潑的學生以及那由萬千人凝聚而成的“團結力量”,個個極具分量,繪成我心中的印象建蘭。

初一印象作文 篇5

結束了小學的生活,告別了小學的校園,進入了初中,我有了新的名字,不再是小學生,而是初中生了;也不可能再像小學生那樣,每天無憂無慮,隨心所欲的生活了!

有人說初中是難忘的;也有人說初中是每一個人都要好好努力的;更有人說初中是一生中最美好的年華……其實,中學時代是每個人成長的十字路口,容易迷失方向。如果迷失了,有可能一輩子都找不到。

我剛踏進初一大門的時候,我的心情是激動的,興奮的,同時也是有點害怕的,甚至還有種悲傷的感覺。但,慢慢地我認識了新同學,新老師。上課的時候也越來越緊,要學習很多東西。其中有很多課是我沒有學過的,可我會努力是適應,因爲我相信,只要付出了就會有收穫。

我媽媽曾經對我說過一句話:人一定要給自己樹立一個人生目標,要想超越別人,就必須要靠自己的努力,沒有人會幫助你。媽媽的話我一直記在腦海裏。

初中是每一個人都會經歷的。我剛進入這個學校的時候,着對我來說就是一個陌生的世界。我要靠自己的努力去適應這個新環境。初中對我們來說,是一個很重要的階段,我們要爲自己的目標去奮鬥,去努力,激發自己的潛能,不斷地超越自我。

進入初中,我一定會好好努力,讓自己的成績只會上升不會下降。我不會做語言上的巨人行動上的矮子。努力,是現實與夢想之間的橋樑,只要願意付出就一定會有收穫!

初一印象作文 篇6

在生活中,我有許多印象深刻的人,但是給我印象最深刻的人是我家的搗蛋鬼——弟弟。

我弟弟可稱得上是一個小帥哥。他只比我矮一個頭。他長着一對又大又圓的亮晶晶的眼睛,在十里外也可以聞到美食的靈敏小鼻子,還有小巧玲瓏的櫻桃小嘴,加上漫畫人物似的臉型,要是你看到我弟弟肯定會被他給迷倒呢!雖然我很自豪有這麼一個弟弟,但是他的搗蛋和調皮讓我對他又愛又恨啊!下面是我和小搗蛋一天的生活記事。

這是一個陽光明媚的早晨,我甜滋滋地睡着覺。在夢中,我萬分興奮地對周公唱着歌:“今天是個好日子,大家都不用去上學:今天是個好日子,我們都可以睡多點!哈哈!”

“姐姐……”一個幾乎可以引起地震級的聲音把我的好夢給打破了!我有一種不祥的預感。我屁顛屁顛地睜開雙眼,天啊!才6點鐘,不要啊!我要睡覺!不過,我弟弟偏要和我過不去!“姐姐,陪我玩,嗚~~~”弟弟使出必殺技,我終於屈服在惡勢力下“好拉!陪你玩拉!”話音剛落“嘻…”可憐的我啊!這樣一個早晨就犧牲了!

中午,太陽公公給大地蒙上了一層金紗,而我的弟弟也給我蒙上了一層烏雲。上午就沒有好受過,現在是中午,我想,弟弟平時在幼兒園的這個時候,他就會睡個午覺,現在一定也養成這個習慣了吧!何況,他早上還那麼早起!呵呵……可是,天意總是很難預料到的!我弟弟在幼兒園乖乖睡午覺是因爲有——老——師!

可是他今天不用上幼兒園,,弟弟一邊拽着我袖子一邊說:“姐姐,我想騎馬耶~~”我沒好氣地說:“然後咧?”“你來當馬我來當將軍!姐姐最好人啦!”弟弟滿面笑容地說。‘算了!都被讚了,當馬也值啦’我樂呵呵地想着。於是,我倆便玩了起來,呼,一箇中午可真不好受,腰都被坐疼了!還好,我找了個藉口,說馬要休息,他才肯放過我!看來,我的睡眠時間是補不回來的`了!

到了夜深人靜的晚上,我弟弟終於呼呼大睡了!哈哈!!我終於可以看會電視了,剛剛一直被我弟弟霸着,可是,“恬恬,睡覺了!“奶奶叫道。睡吧!唉。

真是的,也許我那弟弟是可愛的天使美貌化身吧,但卻是可惡的搗蛋鬼!雖然是這樣!我仍然愛着我那弟弟!!誰叫他那麼可愛呢!!

初一印象作文 篇7

記憶中,冬天真的很美,美得讓人難以形容。如果說春天是一個溫柔的小姑娘,那冬天就像一個調皮而又可愛的小男孩。

初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩着。行人的歡聲笑語,汽車嘀嘀的喇叭聲交織在這一片朦朧之中。這一切,預示着新一天的開始。當並不太耀眼的陽光照射到山頂上的時候,霧氣便像幕布一樣徐徐拉開了,大地漸漸顯現在冬日的溫暖中。如果你仔細觀察,那你就會發現,其實冬天也和夏天一樣,也是一個善變的季節。早晨還有一絲斜斜的陽光,漸漸地,天空中便會飄起閃着銀光的雪花。開始時,雪花依稀可數,隱約難覓,彷彿天上有位神人,漫不經心地撒落了幾個細碎的小雪粒。慢慢的,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄、慢悠悠地往下落,紛紛揚揚,飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。真是燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。

雪漸漸地停了,房屋。樹木都籠罩在一片雪白之中,萬里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在地上,時不時發出咯吱咯吱的聲音,身後總會留下一串串美麗的腳印。風兒輕輕地吹過,停留在樹枝上的白雪便簌簌地往下落,玉屑似的雪末兒在風中舞蹈。

冬天的美景畢竟是說不完的,因爲它實在太美,太美,我愛冬天裏的一切。冬天給人的感覺是不同於別的季節的,所有的氣息裏都透着一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受這個可愛的季節,其實冬天也是個溫暖的世界。

初一印象作文 篇8

自從9月1日,我懷着激動的心情踏進北大附中美麗的新校園,一切都是那麼新鮮:新的老師,新的同學,新的學科……初秋的微風送來校園花草的氣息,讓我對新的校園生活充滿期待。

升入初中後的課程與小學的課程有了很大的區別,其中的最大區別之一就是新增加了一節體育選修課,在這節課上,我們可以任意選擇喜歡的體育項目進行學習,懷着長期以來對足球的熱愛,我毫不猶豫的選修了足球課。

我們的足球老師是一個很幽默風趣的人,那張被陽光所烤得黝黑的臉上,帶着汗水的油色光澤,炯炯有神的眼睛,眉宇間時而緊緊地皺起,像密集緊湊的防守;時而愉快地舒展,像圓月彎刀的任意球,緊抿着的嘴脣,流露出一種足球運動員特有的自信的神情。老師人長得不高,但身材健壯,加上一身長春亞泰隊的隊服,和我平時在電視中看到的足球運動員如出一轍。

第一次上課之前,他用他那帶磁性的語言給我們說了上足球課的課堂常規,我們都很認真的聽他講我們需要遵守的規則,突然,老師嚴肅起來,像中央領導一樣,並說:“同學們,你們一定要記住,上足球課,千萬不能穿籃球鞋!”我們頓時鬨堂大笑,老師也急轉話鋒,用調侃的口吻說:“知道嗎,這就像一羣男人在走路,而你卻穿一條裙子一樣!我要你們永遠記住,足球纔是真正的男子漢的運動!”一週緊張學習帶來的壓抑與不快全在這一刻煙消雲散了,我們肆無忌憚的大笑,讓這足球帶來的快樂洋溢整個操場。

雖然只有一次短暫的碰面,但他——我的第一位足球老師的形象卻永遠銘刻在了我們這羣熱愛足球的真正的男子漢心中。