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【精華】初一的老師作文合集9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的初一的老師作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】初一的老師作文合集9篇

初一的老師作文 篇1

在我們的人生中,總有一些人對我們影響很大,例如我們的老師。下面我們來看看對作者影響最大的人吧。

在小學時,我的作文水平已經不能用“差”這個詞來形容,常常坐在寫字檯前,冥想苦思四、五個小時也憋不出幾個字。

每當老師在學校一佈置作文,我就有預感:今天一定會熬到凌晨。媽媽看到此情此景,也快爲我急白了頭髮,卻也無能爲力,簡直是悲傷逆流成河呀。

直到一次,媽媽和她的同事聊天,說到爲我作文頭疼的事,便給我介紹了一位培訓班的老師,我的“救星”也就此出現了。但凡事情都不會那麼順利。記得剛來的那段時間,每次都會被要求嚴格的老師打回去重寫,也曾因爲寫的慢,教室裏只剩我一個人。站在老師身邊,看着她批改着自己的作文,心中總會感到一絲緊張和害怕,有種不想上的衝動,太折磨人了。但現在回想起來,覺得自己當時的這個想法真的很愚蠢。

都說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,老師也曾爲我付出過許多心血。一年前的暑假,我們全家出去遊玩,回家後寫了兩篇遊記,看了一遍,自認爲還不錯就交給老師批改。你可以想象到的,就是過不了老師這一關,每次不是這裏要刪就是那裏要改,老師犧牲自己的休息時間,來來回回,仿若拉鋸一般,將我這兩篇作文修改了六、七遍才成功。原來六百多字的文章,經過老師的潤色,變成八百多字,文字也漂亮多了。後來這兩篇作文發表在作文網上,還上了首頁,拿到的稿費自然也翻了一倍。這一切都得歸功於老師,沒有她的細心栽培,我也無法開花結果,長成一株參天大樹,更無法向別人展示自己在寫作上的付出。

現在,我可以很自豪地說:“我的作文寫的比以前好多啦,不再是四、五個小時也憋不出幾個字的我了。”我充滿了自信,不再害怕寫作,在老師要求的時間裏能迅速完成一篇課堂作文。這一切都是老師的功勞,是她,才使我的作文水平有了長足的提升。啊,老師,您的諄諄教誨,是愛的清泉,是一顆燦爛的明星,將永遠照耀我們的心田。您就是對我學習生涯影響最大的人,謝謝您,老師!

初一的老師作文 篇2

我們相處的時間不是很久,我實在找不出一個恰當的名詞來形容她,除了“傻傻”這兩個字。

她就是我們的語文老師,我和她在一起相處的時間不到一年,但她卻給我留下了深刻的印象,我總說她傻。

說她傻,是因爲她從來不放棄任何一個學生,在她的眼裏學生沒有好壞之分,她總是給予學習能力弱的學生微笑和鼓勵,讓他們看到希望,鼓起勇氣.說她傻,是因爲每次測試,無論是誰,只要你交上來,她就會給你認認真真的批改,而且他還會一道道的給你講解,一句句的幫你分析,從不流露出半個“煩”字。

說她傻,是因爲她每天早晨都會在自習開的時候準時推開我們一年五班的門。我們有的同學曾形象的說:“馬老師肯定是掐着秒錶來的。”她每天早晨來檢查我們背課文、考查默寫、講解習題,風風雨雨,寒冬烈風,讓我驚訝的是她進從來沒有間斷過,也從無一句怨言。

說她傻,是因爲他爲了同學們都能提高成績,用自己心愛的書做獎品來激勵大家,有賞有罰,還進行隆重的“頒獎儀式”呢,哪怕進步甚微的學生也會得到獎勵,不過有時候也開“批評大會”。

說她傻,是因爲他從來不佔有同學們的體育課、微機課,從不給同學們留過多的作業,因爲她提倡勞逸結合,說她傻,她可以在我班籃球賽場上和同學們一起蹦蹦跳跳,越緊**興奮,吶喊加油,哪怕嗓子喊破都無妨,此時的她哪像個老師呀,真是搞不懂誰是老師誰是學生呢!可不知道爲什麼,就在這麼個傻老師的“誤導”下,我們竟然越來越愛語文,越來越愛這個集體。

她還有許多“傻”的行爲,我們雖然認識不久,但我對這樣一個“傻傻”的語文老師卻肅然起敬。

我的傻老師,以後您還會繼續傻下去,望您自己多加保重,多多照顧自己的身體,我們還要繼續和您傻下去。忘不了,是您這個傻老師帶的一羣傻學生,這羣傻學生繼承了您“實實在在做人,踏踏實實做事”傻氣,這羣“傻子”學生也永遠愛您,就像你愛我們一樣!

初一的老師作文 篇3

在我走過的12個春秋之後,雖然父母給了我成功的自信,朋友給了我真摯的友情,但我覺得最值得感激的,還是我的小學老師---王老師。

王老師是六年下學期快到時,新轉來的數學老師,接手我們班,可以說是她的不幸,因爲那時,我們班是年級裏最不遵守紀律的一個班,學習也一樣的糟糕。

第一節課,王老師給我們講了她在這一學期的目標,還說要讓我們班超越二班,並且要找幾名學習好的同學去學習奧林匹克數,學完了還可以出去玩,這下子我們可高興壞了,和以往的老師比起來,這可是個先例。

果然,王老師按照她所說的話做了,不久,我們班的學習有所好轉,也迎來了第一次考試———華表杯數學競賽。

我的數學成績一直在班裏名列前茅,但是一出去考試,就不行了,在前幾年的考試中,我一直沒能考入華校,但是這次,卻有所不同。

還是和往年一樣,我順利通過了華表杯的預選,有資格去人大附中考試,考試前王老師讓我好好考,別留遺憾,畢竟這是小學最後一次機會了,果然,在王老師幾個月的輔導下,我考入了華校五班,而且學好是0501。

考入華校只是前進的開始,接下來還得面對嚴峻的難關---小升初。

在小升初這段時間裏,王老師每天都額外花時間知道我學習,我的水平自然也在不斷的提高,考試前一天,我也被幸運地選上了北京三好生。

那天,我去考的是多少優秀的人聚集的人大附中,也是我最嚮往的地方,但是,天不盡人意,我並沒有考上實驗班,我的自信心大受打擊。這時候,多虧了王老師的一番鼓勵,使我又恢復了自信。

第二天,我順利通過了考試,接到了清華附中的錄取通知書,這一切,都要歸功於王老師。

初一的老師作文 篇4

我心目中的好老師是知識淵博、學識面廣。她像春風一樣,在我們幼小的心靈裏播撒學習的種子,要像園丁一樣因材施教,啓發引導把我們這些不經風雨的小樹苗領入學習的殿堂,把科學知識灌輸進我們的頭腦,讓祖國的花朵開的更加美麗、讓我們的未來能夠把祖國裝扮的更加燦爛奪目!

我心目中的好老師是積極上進、愛崗敬業。在尋求更好、更先進的教學方法的同時,努力探索教學技巧,上課要結合幽默風趣、嚴謹嚴肅的特點,具有調動課堂氣氛的能力,活潑而充滿幽默感。這樣上起課來纔不會枯燥乏味,我們的學習也會更加的輕鬆,在輕鬆中掌握知識要點,在快樂中我們茁壯的成長!

我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時候可以和我們一起做遊戲,我們可以更加的和她親密接觸,希望我們在課堂上是師生,在課餘時間是朋友,有什麼想法都可以毫無保留的溝通,開誠佈公的交流。懂得欣賞同學們的長處,一句關心的話語,一個鼓勵的眼神,讓大家在這樣的一個集體裏感覺幸福和快樂!

我心目中的好老師就在我的學習生活世界裏!

初一的老師作文 篇5

老師,是紅燭,照亮別人而把自己燃燒;是園丁,培育桃李開滿天涯海角;是火種,點燃了學生的心靈之火;是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。

記得嗎,我尊敬的老師?校運會時,您可曾記得對我說過的話?沒關係,您不記得了,讓我慢慢的,一字一句的告訴您吧。

我依舊不曾忘記,您對我的愛,對我無微不至的呵護。校運會的來到,使原本信心滿滿的我墜落到了無底深淵,因爲十分多高手。您似乎看出了我的心思,便走過來對我說:“不用害怕,做好自己的就可以了。”此時我又信心滿滿的了。

可是“天公不作美”,使我在比賽中大失顏面。是這樣的:在我即將勝利的時候,一個哥哥手中的籃球突然掉了下來。“怎麼辦?怎麼辦?”我的心跳加快了速度,腳步也變得快速了起來,不能超道,我咬緊牙關跑了過去,不顧一切,“砰!”我摔了一個“倒裁蔥”,我輸了。

比賽過後,我偷偷的躲在一個角落裏哭了起來。心想:怎麼會這樣,怎麼會這樣?我竟然輸了。這時,您正焦頭爛額的找我,以爲我失蹤了。後來,您發現我在那,便邁着急促的步子走了過來。您又一次看穿了我的心思,便意味深長的對我說:“一個人若要想成功,就要付出比常人多一倍的努力。成功的路上,不是永遠那樣一帆風順。始終會有坎坷,有荊棘。不要被一時的驚濤駭浪嚇走,要平靜,不要萎縮在一個角落裏哭泣,站起來,站起來勇敢的面對。”當時的我,聽着似懂非懂,直到今天,我才真正的明白。

忘不了,忘不了您那紅紅的,圓圓的蘋果臉,忘不了,忘不了您那個身影—丘老師。

您用愛播種春天,播種理想,播種力量……您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

初一的老師作文 篇6

在我的記憶當中有很多老師,有的可親;有的嚴厲……其中最嚴厲也最和藹的要數董老師了。

董老師20多歲,一雙濃眉的大眼睛,烏黑光亮的頭髮。

從我不到7歲的時候,就上小學二年級。當時,我來的時候班主任是教語文董老師。

董老師對我們很和藹。

有一次我發40度的高燒,放學回家後,我告訴爸爸我發燒。於是,爸爸便帶我去了醫院去檢查體溫,當時醫生告訴我需要打三天吊針時。

於是,我在那裏打了三天吊針。我來到學校之後,董老師便在課下細心的爲我講課。我當時很激動。

還有一次,我肚子疼,老師發現我感覺不舒服,就問我:“怎麼了?”“老師我肚子疼”。“你爸爸電話號碼是多少”我說了出來。於是我爸爸來到了學校,這回醫生說:“沒事,只要吃點藥就行了”於是,我和爸爸拿了一點藥就回家了。

第二天,老師又在課下爲我細心地補課。

如今,我上了五年級,董老師已不再叫我們了。但是,董老師爲我的心田裏增加了一份知識。

董老師您像春蠶一樣奉獻了自己,裝飾了別人。您像園丁一樣不辭勞累培育了笑花。

啊,老師您是我最尊敬的人!

初一的老師作文 篇7

在每個學生的內心深處都一個讓自己最難忘和最敬愛老師,當然我的.內心深處也這樣一個令我難忘的老師。

記得,在我小學四年級的時候,我遇到了一個讓我難以忘懷的老師。那一天,我和我的家人一起去報名,領好了書,就一起回到了家裏。爸爸告訴我說:“明天就要去讀書了,要我好好學,遵守紀律。”並且還告訴我說:“明天會有一位好老師來教我們。”就故意讓我早點睡,早點起牀,好早點去學校。

第二天,我一個人背上書包來到學校走進了教室,來到了自己的位置上,上課鈴聲也接着就響了起來。過了一會兒,教室裏走進來一位頭小身體而又清瘦老師來,他的頭上留着短而濃黑的頭髮,身穿一件棕黑色的皮衣,黑亮亮的皮鞋襯托出他那雙細小的腳掌而這雙細小的腳掌卻支撐着他整個身體,黑色的眼睛透出尖銳而穩重的目光。他走上講臺,介紹了自己並且也讓我們介紹自己。接掃完後,教室裏安靜了下來,老師用響亮而清晰的語言對我們說:“上課”。頓時教室裏安靜了下來,可是由於我不怎麼喜歡聽課,所以我就在下面和其他同學說悄悄話,結果我被老師發現了,他讓我下課就去他的辦公室。下課了,我走進辦公室,來到了老師的面前,所幸的是:老師並沒有打罵我,他對我說:“讀書是一種樂趣,而我們則要發現樂趣。當我們發現書中的樂趣的時候,也就是打開知識大門的時候,使我們走向成功。”可我始終不能理解這句話的意思,因爲這句話太深奧了。

直到現在我才真正領悟到這句話的真正含義。可是如今已經晚矣,我已不是從前那個活潑可愛的孩子了,這一切都只能成爲回憶。

晚上,當我擡起頭仰望天空,我看見了一片漆黑的天空裏閃耀着幾顆絢亮的星星,我不經發出了一聲嘆息。

初一的老師作文 篇8

老師就像我們的好朋友,經常與我們談心。老師看我們的眼生總是充滿了友好的目光。

老師,您還記得下學期的前一段時間嗎?那段時間,我的成績陡然下降了,幾乎每一次考試我都無法超過一百分,就連一百分對那時的我來說都遙不可及。每當上課我走神的時候,似乎有您的眼神在注視着我,我彷彿看到了您的眼睛裏寫滿了失望。後來,您找我談心,就像一個朋友似的和我交談,希望我能重新回到原來的那個優秀的我。當時,我擡頭看了一下您的眼睛,看到了您的眼裏有充滿了希望與期待。回到家後,我好好的反省了一下自己,並下定決心刻苦學習。此後,我的成績一直保持優秀,您也露出了會心的笑容,您的眼裏也不乏高興和喜悅。

您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點,但我們卻不求上進,只顧着貪玩,您爲此總會很苦惱。在本學期第一次月考的前幾天,您專門用了幾節課的時間給我們講計算題,爲的就是希望我們在考試時計算題不會丟分。可是,當晚自習您來檢查我們的計算題時,您真的是傷心透了。花了這麼長的時間來教我們計算題,結果全班只有十幾個同學能做全對,真的讓您很失望。那時,我似乎看到了您眼中的淚水,訴說着你的無奈與悲哀。

站在講臺上,面對着我們這羣不聽話的學生,有時您不知道如何是好,但您一直用您那寬廣的心胸包容了我們。面對我們所犯下的錯誤,您很少當面指責我們,您總是用您那充滿了神奇力量的眼神教育我們。

有一首歌唱得好:“任風翻閱背影的日子,燭光將記憶搖曳成孩子的身影,夕陽邊凝重了教師魂……”或許,這只是一隻小曲,並沒有道出爲人師者的全部內涵,但我們至少從中感受了一種奉獻的聖潔與偉岸。

您就像蠟燭,點燃了自己啓發了學生;您的眼神就像陽光,照亮了我們的心靈。

你的眼睛不大,但卻炯炯有神,似乎有着一種神奇的力量。當我驕傲的時候,是您的眼神使我慚愧;當我灰心喪氣的時候,是您的眼睛使我振奮。當我遇到困難與挫折的時候,當我失去信心停止不前的時候,我彷彿又看見了您那雙堅毅而明亮的眼睛,又在鞭策着我、鼓勵着我,使我有了戰勝困難的信心和勇氣!

老師,我們永遠也不會忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛!

初一的老師作文 篇9

我想,“晴天霹靂”總是不鳴則已,一鳴驚人的.或許,這就是我的語文老師——樑老師的風範吧!看看樑老師,整天西裝筆挺的,很嚴肅,但他一笑起來,又給人一種和藹的感覺.

樑老師愛笑,但很多時侯都是“笑裏藏刀”呢!在上課時,他每一次罵人之前,總是笑眯眯地說上兩句,然後再逐個進行“人身攻擊”(不信?問我們班的搗蛋鬼好了).

給我們佈置作業以前,樑老師也是先“笑容可掬”地說上一氣,然後說:“既然給你們閱讀課,書櫃上的書你想看什麼就看什麼吧.不過……”然後露出“詭異”的笑容來,“等到我檢查讀書筆記時,不要只給一兩頁我看哦.”(全場暈) (笑裏藏刀)

嗯,別忘了我的英語老師——曾老師呢!如果說謝老師像“風”;樑老師像“雷”的話;那麼曾老師就像“雨”呢! 因爲呀,曾老師有時像“溫柔的春雨”,老師只不過20來歲,上課時是我們的老師.下課時就像我們的大姐姐,她總愛和我們打成一片,關係早以超出了師生範圍.甚至在我們去逛街、照貼紙相時,都能看見老師的身影…… 但是,曾老師有時就像“滂渤的夏雨”.每當我們成績不理想或接近期末考時,老師就回請來她的“左右手”——試卷.磁帶.閱讀.記得在臨近期末考的那段時間,每到自習課,曾老師都會“風風火火”地趕來,蕭灑地甩下一大疊試卷…… (我們的大姐姐)