【精華】初一的作文集合9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的初一的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的作文 篇1

盼啊，盼啊，春節終於來臨了，伴隨着時鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統佳節-春節。我滿懷激動地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多麼美好啊！我興奮地在家中來回地跑着，抑制不住自己喜悅的心情。

當我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣，美不勝收！過年前，家家戶戶門前張燈結綵，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗着桌椅、門窗、地板，屋子的裏裏外外都被媽媽擦洗得閃閃發光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔着玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯貼在大門的牆上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯的技術可是一流的。站在旁邊的我，看着爸爸媽媽的舉動都傻了眼。不一會兒，家裏就煥然一新。大年三十的晚上，家家戶戶都要吃年飯，代表歲歲團圓。家人的團聚往往令家裏的長輩們在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關懷與撫養子女所付出的心血總算沒有白費，這是何等的幸福。

而年輕一輩，也正可以藉此機會向父母的養育之恩表達感激之情，吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。初一，初二各家就要走訪親戚，四處問好，拜年，串門子。晚輩起牀後，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以後，要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達祝願的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭，這是掛開門炮，是個開門爆竹，爲了祈求竹報平安，圖個吉利，代表開門紅。

啊，春節！美好的春節，快樂的春節，人人喜愛的春節，我眼中的春節，我愛你啊！你真的—很精彩！

初一的作文 篇2

幼兒園畢業了，我有些捨不得老師。我馬上就要成爲小學生了，在暑假裏我得好好學習跳繩，媽媽說：“一年級可是參加跳繩考試的!”我一聽到“考試”兩個字，心裏就發毛，我想：我一定要學好跳繩。

今天，媽媽教我跳繩，我蹦蹦跳跳地帶着繩子和媽媽一起來到公園。媽媽首先給我講了怎樣拿繩子，我專心致志地聽着。媽媽說：“剛開始練的時候，雙手甩動先把繩子打到地上，然後再跳過去，試試看吧!”我接過媽媽手中的繩子，按媽媽的要求，雙腳併攏，背挺直，雙手甩繩，像個等待接收重大任務的士兵一樣。我開始跳了，先把繩子重重地打了出去。繩子落地的聲音倒沒聽到，只聽到我的辮子“啪”的一聲打到我頭上。我抱着頭，差點就要哭出來了。我心裏想着：要堅持，萬事開頭難呀!我拿起繩子繼續跳，很快，我就能連着跳兩個了。慢慢地，我就嘗試着連跳四個。跳完第四個時，雙腳踩空了，“嘭”的一聲摔了個四腳朝天。膝蓋破了，紅紅的鮮血像水龍頭一樣“嘩嘩”地流出。腳受傷了，沒辦法練了。我只好跟着媽媽一瘸一拐地回家了。

第二天，我見傷口沒有癒合，沒辦法學跳繩，心裏很傷心，想：唉，又是被辮子打到，又是摔跤，真倒黴呀!

第三天，傷口終於好得差不多了，我直奔公園，又開始練習跳繩了。不一會兒，我就能接二連三地跳了。

開學了，我更加勤奮地練習跳繩，就連睡午覺的時間也不放過，最後我能甩動繩子，健步如飛了!

終於，我期盼已久的跳繩比賽到了。我沉着應戰，沒有一點兒緊張。當跳完的時候，我氣喘吁吁地走到老師跟前，看到了我自己的可喜的成績——紅紅的100分。我在心裏默默地念道：“真是功夫不負有心人呀!”

初一的作文 篇3

我的初中生活肯定是一個令我們緊張又興奮。雖然我們離開了母校，但是我們還是有一點點的捨不得和悲傷。除此之外，我們雖說離開了母校，但是我們可以常常回來探望母校。我們畢業了但不是結束了學業而是重新追求學習的第二個階段。

當我們踏入中學就是新的開始。初中生活也是跟一年級生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮鬥的目標，譬如學業以及其他的活動。

初中生活肯定也是非常辛苦的。因爲初中什麼都要學，功課也肯定非常繁忙。辛苦會帶來我們許多壓力，使我們感到非常疲憊。這樣我們應該要適應和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡，使早上比較晚爬起來。所謂“早起的鳥兒有蟲吃"，所以大家都要早早爬起來，這樣纔有精神上學去。

初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。

初一的作文 篇4

初一留給我的最深印象莫過於開學的那股勁頭;記得在暑假時盼啊盼啊，終於盼來了初一的開學典禮。誰知天公不作美，九月剛起頭，就被淋成了“落湯人”。好好的開學典禮就這樣不歡而散。

回到教室吧，又被班主任硬生生拖去大掃除，一來二去，壓在心裏的那股勁頭就慢慢灰飛了。

第二天，匆匆忙忙地洗漱幾下就往學校跑去。說來也巧，正面就撞着個我們班的同學。我得問好吧?但實在想不起那人的名字，便向她傻傻地笑。沒想到她跟沒看見我這個人一樣，邁着大步走進教學樓了。想了片刻，得出結論：我知道別人，可別人不知道我呀!這也算是初一的一道“風景線”吧。

也不知道校方哪那麼多話要講，單單一個開學典禮還不夠，又特地拿了半天的時間對我們初一新生“思想教育”。罷了，一句一鼓掌，九月二日就在鼓掌中結束了。

折騰了兩天以後，終於開始上課了。不過上課也得鼓掌。你想，七大科八小科，那個老師不做下自我介紹?介紹完了，不還得鼓掌麼?初一的老師興高采烈地站在臺上演講，這一講嘛，一節課就過去了。所以，開學前三天教學課本就被老師遺棄在書桌的下面。

那麼大的一個學校，那麼小的一個食堂。第一次在食堂打飯時便吃了啞巴虧。下午放學鈴聲一響，我就在抽屜裏東找西找，好容易找到了校園卡，三步並作兩步跑到食堂去。結果，才過了幾分鐘食堂裏就排了老長的隊列。等了大約十來分鐘吧，終於吃到了飯菜。這時候，鈴聲響起，只得匆匆扒了幾口，依依不捨地望了眼飯菜，飛奔回樓。

等我氣喘吁吁地回到坐位上時，肚子已經唱起了“空城計”。然後，就呆呆坐在板凳上晚自習。說是晚自習，其實開始那幾天並不匆忙。許多人自帶漫畫書，津津有味地看着。所以，初一開頭，即是匆忙也是平常的。

開學已經一個月了，我已經習慣大大小小的典禮，並熱情地鼓掌。只是跟當初不同，我的勁頭已經淡下來了。一頭埋進初一里學習，跟那羣當初叫不出名字的同學，還有深藏不露的初一老師們打拼個三年!

初一的作文 篇5

我對初中生活充滿了期待，可是說實話，又有點捨不得小學，畢竟母校裏有太多我們的回憶。有時間，我一定會母校看看。

剛踏入中學的校門，我就被裏面的景象迷住了，寬敞的綠色操場與塑膠跑道，都比小學大多啦！還有高高的升旗臺也與小學大不一樣。看着光禿禿的旗杆，我想：今天是星期一，等會兒就要升國旗了吧。想着，心裏又一陣興奮。

我從操場的一個斜坡走上去，哇！我驚呆了，原來後面還有個操場，這兒有高大的籃球架，還有許多高中生在打籃球，在後操場旁邊還有許多健身器材。再走近一點，從第二個斜坡走上去，沒想到裏面還有更大的操場，軟軟的像地毯一樣的綠色地板，還有一個嶄新的籃球架，兩階高高的石梯，應該是觀衆席吧，後面還有個沙坑，一看就知道是用來跳遠的。

還不等我參觀宿舍、食堂，鈴聲就忽然響了起來，我飛一般地跑回了班上。

老師還沒來，班上的同學已經全部都坐在班上了，嘰嘰喳喳地議論着新學校。我也把剛纔所看到的全都告訴了同學們。

正當我們聊得起勁時，老師進來了，全班頓時安靜了下來，老師做了自我介紹以後，並與我們說到了初中以後要注意的事。老師還說初一會有比小學更多的科目，可是我相信，我能應付得了。

等到音樂響起，老師領着我們到操場上升國旗，我們迅速排好隊，認真地聽着校長與其他老師講話，他們還說到了我們剛升入初一的哩。

老師們講完話後，只見幾個高年級的姐姐，拿着一面大國旗，走上了升旗臺，望着徐徐升起的國旗，聽着耳邊嘹亮的國歌，我在心中想：我終於是一名初中生了，我會努力的！

初一，我來了！

初一的作文 篇6

早上起來，我聽父親母親說要去三爺爺家。可我不想去，想陪好好玩，我哭着告訴母親：“我不去，我不去！”母親說今天不在三爺爺家吃飯了。我高興得很。

我們在二姑家吃完早飯就向三爺爺家出發了。到三爺爺家，我和姐姐、哥哥玩了很多很多好玩的。最高興的還劃了船，還學會了打羽毛球，吃了美味的四川飯。在回二姑家的路上，我們還吵了架，我想走山路，他們想走大道。然後我們就分頭走，男子隊走山路，女子隊走大道，我們還拍了很多的照片。

今天也有一件壞事，那就是我母親她們女了隊先到家，我們男子隊後到家。但我感覺還是我們贏。因爲我們看到了山清水秀，而且還照了很很多多的照片。

今天真好啊！我還收到了很很多多的`壓歲錢！

今天過的真豐富啊！

初一的作文 篇7

春天到了，太陽公公露出了臉，在與鳥兒嬉戲着。藍寶石一樣的天空中，飄浮着雪一樣的雲，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態。有時，白雲像一隻小兔，在向前奔跑，不一會兒，便融入了雲羣當中；有時，白雲像從遠處翩翩飛來的一隻白蝴蝶，它一點一點地擴大了，模糊了，變成一片大白雲……

我的校園——江山二中！這兒鳥語花香就像一座美麗的大花園，綠草成茵，花團錦簇。走進校門口，就看見一塊大牌子，上面寫着剛勁有力的打字：今天我以二中爲榮，明天二中以我爲榮！多麼驕傲，多麼自豪啊！緊接着是一座即將飛翔的鳥兒的雕塑，是那麼的美麗，那麼的壯觀！它蘊含着：一個個學生好比這一隻只鳥兒，在湛藍的天空中自由翱翔！

迎面而來的是一座亮麗的教學樓，它共六層，是淡藍色的，在陽光的照耀下，散發着光芒！在這座教學樓裏，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨着風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨着鈴聲的響起，校園裏也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的羣星。

夕陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不爲人知而充滿神祕的那一面。餘輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最後的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的一邊。我欣賞着這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有着無窮的魔力。在這麼美妙的環境下學習，怎麼能不幸福？

初一的作文 篇8

像一直迷茫的小鳥，不停地穿梭在荊棘裏，心裏充滿了孤獨、無助、迷惑。剛來到克拉瑪依第十中學的那些日子，的確是這樣過來的。

剛來時的我，像一隻烏龜，緊緊地把頭埋在堅硬的殼裏，不願意接觸任何人，不願意相信任何人。第二天，當我們去食堂的時候，食堂的一個叔叔過來問我爲什麼不吃飯，我說不像媽媽做的，頓時眼淚就不聽話的奔涌而出，笑着，像在笑我的懦弱。當時，我真的好想家，以爲這裏的一切，都不適合自己，以爲自己不可能在這陌生的地方待下去!

共同經歷的那些美好

老師的生日快到了，一想起老師平日裏的辛苦，我們就想借此機會好好讓老師高興、放鬆一下。於是，我們爲老師準備了簡單的生日宴會與驚喜，恰好那天也是我們班一位同學的生日。大家在一起唱生日歌、吃蛋糕，歡聲笑語瀰漫在教室裏的每個角落。即使當時腳上有傷，我也笑得如此開心。那時，突然之間就有了“要是永遠在一起”該有多好的想法。的確是這樣，我們想永遠在一起!

爲我分擔的那些傷痛

冬天，大地一片純潔，沒有了春天的勃勃生機。是的，這是一個非常沉寂的季節，正如我的心情一樣。當時我渴望歡樂，可一直沒有爭取，不爭取的人是沒有權利擁有的，當時的我就是個例子。有個朋友，和我很親近，至今也是。她一直看不得我難過。然而，這段時間的我，正處於自我封閉的時期，她知道我喜歡百合，就託老師幫她買了百合回來，望着她手中伸向我的那兩束百合，望着老師那因爲寒冷而凍得紅彤彤的臉，眼淚又涌下來，我知道自己並不孤單，有那麼多的人關心着我。也是該學會爭取的時候了，是的，我現在很快樂!

這就是我的初一生活，我所經歷的一切，不論悲傷亦或快樂，都是我生命中最最美麗的篇章，他們會像閃爍着的星星一樣，點綴着我五彩的人生!

初一的作文 篇9

過年家家戶戶都非常熱鬧，年三十晚上，煙花鞭炮聲就噼噼啪啪響起來，樓下的小孩和大人放煙火，大呼小叫，快樂的呼喊聲一直傳到樓上。我心癢癢的，可惜爸爸沒給我買菸花。鞭炮聲此起彼伏一夜未停，在屋裏都能聞到火藥的味兒。

大年初一，一大早，爸爸放了開門炮，我被一陣陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲吵醒了，媽媽煮湯圓茶，還有一條大魚。吃過早飯，我趕緊穿上了新衣服新鞋子，跟爸爸媽媽去給爺爺奶奶磕頭拜年。我美滋滋地想着爺爺奶奶給紅包，開開心心地和爸爸媽媽騎電動車去爺爺奶奶家。

一路上到處都是鞭炮聲，還有小朋友的歡笑聲，大人們見了面都熱情地點頭揮手打招呼“新年好！”，見到老人，都熱情地問安“新年快樂！”。很快就來到了爺爺奶奶家，我對爺爺奶奶說：”爺爺奶奶新年好。”爺爺笑呵呵地說：“真乖，快磕頭，磕頭就有壓歲錢了。”我二話不說，跪下來就磕了一個頭，爺爺奶奶笑着給了我一個大紅包，爸爸媽媽也笑了，我從爺爺手中接過了紅包，說“祝爺爺奶奶身體健康，福如東海，壽比南山。”全家都樂得哈哈大笑。

“年年有今日，歲歲有今朝”。我希望天天都過年，因爲過年可以領很多紅包啊！