描寫多彩的活動六年級作文400字

人生中有許多多彩有趣的活動，下面我們來看看描寫多彩的活動六年級作文400字，歡迎閱讀借鑑。

　　描寫多彩的活動六年級作文400字1

上課時，老師說：“咱們玩一個遊戲，叫‘看動作，猜詞語’。”同學們一聽，都站起來了，同學們激動得歡呼雀躍，我也在高興地喊叫。

老師給我們說了遊戲規則：平均分成四個組，每組兩人，每組選一個代表，老師悄悄地把詞語告訴代表，讓代表把動作做出來，同學們來猜是什麼體育項目，哪組的同學猜對了，哪個組就加一分。

遊戲開始了，我心裏很緊張，老師太小看我們了，給我們出了幾個簡單的，結果我們不費吹灰之力，就把詞語猜出來了。輪到我了，老師悄悄地給我說：“射擊”，我就假裝拿了一把槍，向前射去，結果同學們都猜出來了，他們都把手高高舉起，嘴裏暗暗唸叨着：“我，我，我。”最後，我們組和第一組打成了平手，我們兩個組得進行加時賽。

加時賽開始了，老師選了羅禕婷做動作，老師給羅禕婷說完，羅禕婷就開始捂住嘴笑，我們都覺得很奇怪，她爲什麼笑呢？接着她就開始做動作，她把倆手搖來搖去，我們就開始猜，都沒有猜對，教室裏鴉雀無聲，同學們有的愁眉苦臉，有的趴在桌子上認真想，還有的眼睛盯着天花板，不知怎麼辦好，我也在靜靜地想，大家都想到跳舞上去了。老師說這是一個很野蠻的體育項目，聽了老師的提醒，大家有一點思路了。過了一會兒，周蔚然說：“老師我知道了，是摔跤！”羅禕婷說對，同學們都歡呼起來，互相擊掌。最後，我們決出了勝負，真可惜，我們輸給了第一組。

多麼有趣的活動啊！這種活動既給我們帶來了快樂，又鍛鍊了我們的思考和猜測能力。下次我還要玩！

　　描寫多彩的活動六年級作文400字2

人生中有許多有趣的活動，但令我印象最深的是去心品基地時包餃子的情景，現在，我就爲大家講一講：

當老師告訴我們要包餃子時，我們高興的一蹦三尺高。開始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙雲飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。

剛開始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經過反覆的做，越來越快，形狀也越來越好了，不一會兒就包了一百多個，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心裏開始着急了，專心的包了起來，餃子皮很快就用完了，我就開始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時，我們的救世主——老師出現了，只見她手裏帶着一大袋餃子皮，給我們小組發餃子皮了。

我們專心的開始工作了，真累呀！我放下了手中的餃子皮，開始打退堂鼓，一位奶奶走過來，看見了笑呵呵的說：“如果你們不包的話，中午就不夠吃了，要餓肚子的。”我們聽了，立刻加快速度包了起來。只見同學們臉上沾滿了麪粉，像小花貓一樣，樣子可愛極了！大家爆丸後，開始收拾桌子上的麪粉，老師看見了對我們說：“不先煮你們你們包的餃子。”我們頓時高興的跳了起來。

不一會功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗裏，我們哪顧得看它的長相，像飢餓的老虎一樣爭先恐後的吃了起來，嗯，真香呀！好像從來沒有吃過這麼香的餃子一樣。

這次活動很有意義也很有趣，它讓我不僅學會了包餃子，還嚐到了勞動的成果的美味，我期待下次的活動。

　　描寫多彩的活動六年級作文400字3

我參加過許多活動，可是最使我忘不了的活動就是學校裏舉辦的校園韻律操比賽。

11月7日的下午，我們學校開展了一年一度的韻律操比賽。那天早上，我本來想去問老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫？還是副校長說的校服？這時，我看到了一同站在講臺邊的姜鐵柱，我就隨口問了一下姜同學，老師聽到了我們的對話，就徵求全班人的意見，大家都同意穿白襯衫。

下午，我們穿戴整齊，等到了校門口，發現其他班級的同學都是穿校服，而我們班卻成了校園一道“獨特而亮麗的風景線”。比賽開始了，我既緊張又興奮，等到我們班表演時，我就更緊張了，我似乎覺得大家都做反了，連領操的張博宇好像也做錯了，我的心亂跳。但隨着音樂的節奏，我逐漸投入進去，用心做好每一個動作，並不斷鼓勵自己，我一定行，我要加油！加油！隨着音樂，我們“翩翩起舞”，我的目光看到我們班的同學都在認真做操，連評委都拿着手機接連給我們拍照，我更興奮了，做操更起勁了。

我班結束了比賽，在返回的班級位置的途中，我問了一下我後邊的同學我是否做反了？同學說沒有，我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想，張博宇同學是不是失誤了，我那顆放下的心又被提了起來，生怕評委扣我們的分，影響班級的總成績。

剩下的班級也表演完了，在評委算分期間，有幾個班還表演了唱歌，當然也包括我們班。開始公佈比賽結果了，一二班二等獎、二二班二等獎……還是沒有我們班的名字，我們都很緊張的等待？回事什麼結果呢？當聽到宣佈五二班一等獎的時候，我們班沸騰了，大家盡情地笑着。我爲我們班感到驕傲，我也懂得了一個道理：付出才能收穫，付出才能享受快樂。

　　描寫多彩的活動六年級作文400字4

十月八、九號是特別的兩天。這兩天我們班要當勞動班級。以前在小學，我們班從來沒有當過勞動班級。當知道這個消息後，我的心裏有一些莫名的興奮。

八號早上，我早早的來到了學校，一路上碰到許多同學，我們有說有笑，都對這次活動充滿了期待。勞動班級的任務是打掃全校的衛生。這自然首先是分工。我被分到清掃景智樓四周的水泥地和水溝。

原本認爲，這因該是個比較艱鉅的任務。到那裏一看，前面不算很髒，不是特別難打掃，就是樹葉多了點。可後面就不一樣啦：水溝裏污黑一片，有很多腐爛的樹葉和從樹上掉下來的漿果，發出陣陣惡臭。在教學樓左邊的一顆樹上還掛着一條白色的東西，怪嚇人的，裏面還有許多蟲子和蚊子。看到這樣的場景，我當時有點想退縮。當我想到既然是分配到我的任務，我就得克服一切困難，認真完成，不要讓自己拖班上的後退。於是我和搭檔胡志豪打掃完前面的水泥地後還是到樓房的後面清掃水溝。清掃完後，看到水溝變得乾淨多了，沒有臭氣了，我們爲自己的辛勤付出感到自豪。

下午，李老師組織我們班玩了個遊戲。遊戲規則是：喊：1向右轉、2向左轉、3向後轉、4向前走一步、5不動。如果誰做錯了就要向大家鞠一個90度的躬，還要說聲“對不起、我做錯了”。在遊戲的過程中很多人做錯了，有的扭扭捏捏的不肯鞠躬。而有的人大大方方的，自己走出來。

從這個人遊戲和活動中，我知道了：我們做什麼事都要有責任心，努力做好自己分內的事。不管有多困難都要堅持到底。做事情還要一心一意，要全身心地投入。做好一件事，再做另一件。不要做一會兒，玩一會兒。還有做錯了事也一定要自己承擔責任，不要老找客觀原因，把責任推到別人身上。最後我們還要記住一點我們是班級的一員，班榮我榮，班恥我恥。我們要積極的爲班上做貢獻，爲班級增光！

　　描寫多彩的活動六年級作文400字5

上週末，老師在班級里布置了一次活動：中國傳統文化展示。要求同學們積極參加，並且利用放假時間，積極查找資料、認真細緻準備，爭取開學上臺解說展示。

經過幾天緊鑼密鼓的準備，同學們展示的文化真是豐富多彩：有精彩的戲曲，有精美的剪紙，有威武的兵馬俑，有高大的建築，有神奇的神話故事，還有那漂亮的“花中四君子”……

最令我難忘的就是王可欣同學展示的精彩的戲曲，因爲她準備得好，介紹的棒，一口流利動聽的普通話把我們帶進了那中華民族的藝術殿堂。通過她的解說，我知道了什麼叫中國的國粹——京劇，什麼叫北京評劇、河南豫劇、陝西秦腔、四川川劇、安徽黃梅戲等等，她精心的準備值得同學們學習。最後，她還和李欣雨同學一起跳了一支戲曲舞蹈“北京胡同”，把展示活動推向了高潮，贏得了同學們的陣陣掌聲。

不得不說，班裏還有一位同學準備的也很精彩，那就是石一諾，她給我們展示的是中國的傳統節日。她面帶微笑、詳細地介紹了我國的春節、清明節、端午節、元宵節、中秋節等傳統節日的來歷，她的語言生動活潑，解說井井有條，同學們紛紛投去了羨慕的目光，不禁發出了陣陣掌聲……

通過同學們幾天來的文化展示，使我有了許多收穫：一是要向這些同學學習，學習她們的優點和長處。二是自己也要更好準備，積極參加班級活動。三是希望老師以後能夠多多開展此類活動，充分調動大家學習的主動性。