六年級的作文[精品6篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

敬愛的校長：

你好，我是六(4)班的錢裕，再過幾個月我就要離開這個學校，升入中學，開始新的學習生活。在我離開這個學校之前，我有一條建議，希望校長能夠考慮。

校長你曾經向全校提出過一條意見：若要得到三好學生的獎狀，必須要做到德、智、體、美、勞，體育一定要達到良好，如果體育沒有達到良好的話，就不能得到三好學生的獎狀了，只能得到品學兼優生的獎狀了。這條意見雖然很好，可以激勵一些人，在體育上取得很好的成績，但是如果對不能參加體育的人，卻有着很大的影響。因爲如果一個人不能參加體育鍛煉的話，那麼無論那個人在學習上取得多麼好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞，體育沒有過關的.話，那個人也不可能得到三好學生的獎狀。

像不能參加體育鍛煉的人，依然在趙市中心小學存在着。我雖然不知道趙市中心小學，不能參加體育鍛煉的人有幾個，但是我就是其中的一個，不能參加體育鍛煉，使我對學習很沒信心。我即將離開這個學校升入中學，所以我懇請校長改變那條意見，如果校長收回了那條意見，相信這樣會給那些不能參加體育鍛煉的人加油打氣，會讓他們更加有信心的去取得優異的成績。

六年級的作文 篇2

在路上,你總是和我在一起,彷彿我們倆親如姐妹;在路上,你總是默默地聽我講趣事,你只是靜靜地;在路上,你總是不願意說話,但是每一次和你做在路上,我總是覺得十分快樂。

但我和你走在繁華的燈下,你那樣的文靜,讓我感到我和你似乎是兩個世界的人一樣。你的文靜讓我想不透。每一次聊天的話題似乎都是我開頭說起的,你只是接着我講的話題繼續說下去。我喜歡你說話,你微笑起來說話是那麼的甜美。我喜歡你笑起來,沒有煩惱、沒有憂愁,只是那開心的笑。

想起有一次,我們約好回去小學玩耍。一路上,我們有說有笑,總在議論小學會變成什麼樣子。你突然帶着疑惑地聲音,說:“可能現在小學的教學樓已經不再是那兩棟只有一兩層的舊教學樓了,也許是五六層的呢!”我頓時傻了眼。“有可能嗎?我們沒有畢業的時候小學的教學樓只有那兩棟只有一兩層的舊教學樓啊!是不是我們一畢業它就被拆了重建啊?”我滿臉疑惑的說。你只有說了一句:“這個可能性很大,不是嗎?”的確,在我們沒有畢業的時候那教學樓已經歷盡風霜幾十年了,年老的教學樓是該退下,換成新的教學樓了。眼看就要到小學,我和你倆人都帶着興奮的眼光。就在這個時候,雨突然開始嘩啦啦的下了起來。我和你一塊躲到一家小店裏面避雨。我站在你的身旁,我責罵老天爲什麼偏偏在這個時侯下雨,爲什麼不在別的時候下雨呢?你似乎看透了我的心思,你說了一句:“可能我們今天回小學的心願要泡湯了,還是下一次在回小學好了。而且這場雨也不知道要下多久,還是借傘回去吧!”“看,就知道你也不想這麼就回去”我帶着懷疑的眼光看着你。你只好帶着安慰的口氣對我說:“看來還是騙不了你,也騙不了自己。不如我們回去吧!”但是我卻沒有聽你說的回去,你似乎一個人回去了。我只是呆呆地等到雨停。當我看見雨停了的時候,我卻發現你其實一直在我身旁陪着我,和我一起等着雨停。我看着你那張笑面我好高興哦!

記得有幾次,我因爲被老師留下來補習、寫練習題。你就在教室外面等我。老師一開始幫我們補習和寫練習題的時候,我就開始害怕你可能不等我就回家了。於是我的心就開始胡思亂想,沒有一點心思寫老師佈置的練習題。就在這個時候時間開始一分一秒地流失了,我還是在想你會不會不等我就回家了。當我向教室外一看,卻發現你。你站在門外等我。那個時侯的`,天已經漸漸地黑了下來。你只是藉着教室外那微弱的燈光看書。我看到個情景,我的淚水差一點就從臉上滑落下來了。我的手不停地寫着那練習題,心裏一直想着儘快寫完和你一塊回家。突然,老師說了一聲:“停下來,今天到此爲止。你們可以回家了。”我聽到老師這麼一說,迅速地收拾書包。用最快的速度跑到你的身旁,微笑着跟你說:“走吧!”你向我點了點頭。我和你一塊走出沒有幾盞的燈的校園。就在這個繁華的燈下,我和你一塊乘上了公交車回家了。

在一路上有你的陪伴,讓我不覺得孤單;在一路上有你的笑聲,讓我不覺得寂寞;在一路上有你,我不是獨來獨往的;一路上有你,我是幸福的。

六年級的作文 篇3

我家有兩隻小烏龜，一個是調皮的“帥仔”，另一個就是文靜的“雨兒”啦！它們長着橢圓形的頭，硬硬的龜背，四肢短腳，腳指頭像鴨子的腳一樣，連在一起，尾巴尖細。可愛極了！

你知道帥仔和雨兒是怎麼吃食的嗎？

有一天，我撒了幾粒龜食在水面上，躲在一旁偷偷地看它們是怎麼吃食的'。帥仔和雨兒的吃相簡直是天差地別。帥仔先急不可耐地把頭伸出來，接着用鼻子嗅了嗅，然後像飢餓的獅子一樣吞了下去。雨兒呢？它先小心翼翼地伸出頭，接着左右看看，確定沒有人才張開嘴巴把龜食吃到了嘴裏，先慢條斯理地嚼了幾下，最後才把龜食嚥了下去。吃完後，雨兒又像淑女一樣慢吞吞地爬到了角落。

有一次，我在看電視，突然看見動畫片裏的烏龜四腳朝天了，翻不過來，我想：我家的烏龜會自己翻過來嗎？說幹就幹，我立刻衝到魚缸邊，抓起帥仔和雨兒把它倆翻過來。帥仔用前腳往前使勁地撲騰，可是無論怎麼用力還是翻不過來，於是聰明的它換了一種方法。用力的將身子挪到魚缸邊，用後腳輕輕蹬一下魚缸，還是沒有翻過來，只翻到了一半就掉了下去。它沒有灰心，又奮力一蹬，啊！終於翻了過來！雨兒可就沒那麼有力氣了。可它要比帥仔細心多了，它和帥仔一樣先挪到魚缸邊，只是幅度要比帥仔小多了，所以挪了很長時間，終於挪到了魚缸邊，然後又藉助魚缸裏的石頭，用力一頂，第一次也沒有成功，但是它也沒有氣餒，又反覆試了好幾次，終於也翻了過來。它倆高興的擡了擡頭，看着我。我自言自語說：“嗬！看不出來嘛！文靜的雨兒也可以翻過來哩！”雨兒好像聽懂了似的，更驕傲的擡了擡頭，好像在說：“哈哈哈！別小看我哦！我也又不文靜的一面呢！嘻嘻！”

這兩隻可愛的小烏龜，給我帶來了很多快樂！

六年級的作文 篇4

如果沒有那一笑，我就不會如此記憶猶新。如果沒有那一笑，我就不會繼續把愛心傳遞下去。

這天，我迷迷糊糊的坐在公交車座上，因爲我的心還沉睡在夢境之中。車裏安靜極了，彷彿每一個人的細胞都停止了活動。

“妞兒，快上車找座位去。”一個顫顫巍巍的聲音傳進了我的夢裏。我張開眼睛，看到了一位老奶奶和她的`孫女。看看老奶奶背上沉甸甸的書包，再看看我背上的。唉！頓時，我猶豫起來，我到底讓還是不讓呢？我心裏的兩個小人開始打起架來。我想了又想：你看，老奶奶和他孫女兒一共是兩個人，而且是一老一少。我嗎？已經長大了，好了，犧牲一下自我，體會別人的感受。

我用親切的語言對老奶奶說：“奶奶，您坐着吧！”“不用，”奶奶說“你自己坐吧！”“沒事，我喜歡站着，舒服。”說完，奶奶無話可說了，就帶着自己的孫女坐下來。坐好了之後，奶奶說：“妞兒，快……快謝謝這位姐姐。”這個叫妞兒的小姑娘並沒有對我說謝謝，只是輕輕的對我微笑了一下。

從此，這個小姑娘的微笑和她的樣子留在我的心田裏。我將會永遠記住她的。

這件事讓我懂得了，每一個人所付出的愛，就一定會有回報的。

六年級的作文 篇5

今天下午，我要參加學校組織的科學實踐活動。我高興地早早作好準備，在揹包裏放上筆和本子，穿好校服，催着媽媽快送我。媽媽帶我到溫州大學北門口跟大夥集合，參加的可都是科技節的達人們。

老師帶我們在溫州大學大門口拍了集體照就向科學教學實踐基地出發。雖然我還不知道活動的內容，但是我心裏很激動，我跟着隊伍，昂首挺胸，大步向前走。我先參觀了動物標本，有大天鵝，小天鵝，雨蛙，牛蛙，狐狸，兔子很多動物，還有一些不認識的。我一邊觀察一邊做記錄，認識了很多新動物。參觀完了，老師帶我們去摘樹葉。摘樹葉做什麼呢?原來是做葉脈書籤哦。把樹葉放在熱水中煮熟煮透，再放在涼水中用牙刷刷掉葉肉，剩下就是葉脈了。好神奇啊，我也可以做這麼漂亮的葉脈書籤了。我小心翼翼地把它夾在筆記本中。接着，我們參觀了樂高機器人，3D的打印機，還用顯微鏡觀察昆蟲。最讓人興奮的就是操控機器人了。我們迫不及待地衝進教室，看着老師操作機器人取球比賽，我們歡呼着，跳躍着。我急着要操作機器人，拿着遙控器激動地不知如何是好，老師耐心地教我。可是操作實在太難了，機器人好像就不聽我的話。但是我還是很開心。

想不到科學實踐活動是這麼神奇這麼好玩的`，希望還有科學實踐的活動。

六年級的作文 篇6

稚氣而純真的童年往往都有令人啼笑皆非的事情，孩子們的想象力既豐富又特別，甚至會推導出一個傻傻的結論，我在很小的時候就犯過這樣的傻。

一箇中秋節的晚上，爸爸媽媽到處找我到屋外賞月，而我卻躲在屋裏的衣櫥中不敢出來，因爲我很害怕那圓圓的大家都認爲很漂亮的月亮。以前媽媽說過月亮上沒有生命，我就猜想一定是月光把人照射死了。媽媽還說過中秋節的月亮最圓最完整，我就估摸這時候的月亮照射功力最大。“爸爸媽媽，你們別出去了，月亮一照你們就會死的。”我在衣櫥中大聲喊叫。爸爸媽媽循聲趕來，他們找到我並要我出去賞月，可我就是不敢出去，拼命地賴在衣櫥裏大哭。

打那以後我不單害怕月亮，甚至連別的圓形的`東西也避而遠之。過了幾天，媽媽給我買了一個很好看的花皮球，我又躲得遠遠的，媽媽幾次三番地鼓勵我摸一下。我好不容易纔答應了她，束手束腳地上前摸了一下，可非常巧合的是，就在觸摸皮球的一瞬間，我被靜電電了一下，於是大哭不已，並且認定所有的球形的東西都會傷害我。

另外一個偶然的機會，鄰居的一位哥哥給我講了一個鬼故事。他說月圓之夜往往會有狼人出沒，當時我真的很小，不知道這個鬼故事是編出來的，信以爲真，於是每個月的中旬都躲在家裏不敢出門。

現在回想自己在成長的道路上留下的腳印時常嗤之以鼻，或許每個人都有這樣一個令人啼笑皆非的童年吧！其實躲避球形的東西在童年是非常純真、非常可愛的事情，它是我在成長的路程收穫的一個十分特別的紀念品。