【推薦】六年級小學生作文集錦8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文8篇，希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文 篇1

“在銀河的深處，有一隻小白船……”這是校園集體舞的伴奏曲，每當我聽到這隻舒緩而優美的旋律，就會想到我的小學生活，一件件趣事浮現於眼前——

校園集體舞風波

“大消息，天大的消息！”小喇叭曾四海一進教室就嚷嚷開了，“下個星期一要學校集體舞，男生女生手拉手跳啊！”什麼？班裏炸開了花，畢竟這是山旮旯裏，還沒有這麼開放的學生呢!

“星期一，我們的死期！”這是咱班學生編的口頭禪，可見大家有多害怕了。可這該死的星期一，還是到了。“同學們。應教育局要求，咱們這個星期要學習校園集體舞《小白船》，請同學們做好準備。”杜校長的話如同一顆定時炸彈，在人羣中炸開了花，大家議論紛紛。還好我們早就知道了，心理也有了準備，要不然不被嚇死纔怪呢！

第一節課，我們全校都開始操練。起初，一年級的學弟學妹們都不願跳，更何況我們了？班主任蔣老師知道後，給我們做工作：“咱班同學是不是很團結？”“是！”“咱班同學是不是很大方？”“當然！”“咱班同學一定能跳好對嗎？”“YES！”什麼？我們這幫天才竟然給忽悠了！但話已出口，怎能反悔？老師接着說：“男女生應該是好朋友！”通過老師的教導，我們也想開了，成爲全校第一個學會的，並且，在校舞蹈比賽中，奪得了一等獎。

這場由校園集體舞掀起的風波終於平息了。

校運動會奪冠

“同學們，這個星期四我校舉辦秋季運動會！”歐耶！同學們一聽到這個消息就興奮的不得了，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。歡呼聲、宣告聲合成了一片，教室裏成了歡樂的海洋。

張俊濤的媽媽是裁縫，他便請媽媽幫我們做了幾套運動服（短褲和汗衫），張俊波請做體育老師的爸爸幫忙指導，啦啦隊的同學們排練好了鼓勁舞，連蔣老師也準備了不少茶水，提供給運動員。

比賽那天，飛毛腿本小姐以5。74秒的速度打破本校坐穩短跑寶座4年的記錄；大力士又在拔河上奪塊金牌；長跑大王龔明慧的速度讓全校師生敬佩不已……拉拉隊的同學們也越跳越有勁。我們班同學同心協力，奪得了3塊金牌、2塊銀牌、4塊銅牌，取得了全校第一的可喜可賀的成績。

現在放暑假了，我們班同學分開了。回憶起以前在一起學習、在一起玩耍的快樂時光，我就會感到十分依依不捨，我是多麼想念咱們那個班啊！

六年級小學生作文 篇2

有一天，我翻開看爸爸的相冊時，發現了一張黑白照片。那應該是很久很久以前爸爸照的，照片的邊緣微微發黃。爸爸說：“這張照片大概20多年前照的，那時還沒有彩色的。”

畫面上照的是一隻可愛的小花貓。它正翹着幾根白鬍子蹲在一臺電扇旁回頭張望。好像發現了什麼獵物，要不就是想心事。

小貓的旁邊是一臺老式電風扇，爸爸講，那時家裏沒有什麼電器算是一個大件，那時的電視也是黑白的，打開電視機後要預熱幾分鐘後纔有圖像。現在空調代替了老式電風扇，超薄的液晶電視代替了笨重的顯像管電視機。我們的生活也像那黑白照片發展到彩色照片那樣變得豐富多彩了。

這張照片是社會進步的見證，我要好好保留着它。

六年級小學生作文 篇3

讀沙漠，讀出它的心胸寬廣；讀天空，讀出他的包容一切。

有人說上學五年以來，也只不過是學習學習再學習，什麼都沒有得到；有人說這五年來，收穫真的很大，以前的小小兒童，什麼也不懂，到現在，已經學到很多知識。要說得到的多少跟人自身的'努力有關，就算你的天賦再高，在學習上不去努力，還是不能得到什麼；就算你的天賦很差，只要努力就一定有收穫。

在學習上，成績並不代表一切，主要還是你這一路走來所付出的，所得到的，如果不去有所付出，肯定得不到成果。就好似一顆樹，不經歷大風大雨，怎麼能長成一顆大樹呢？

五年以來，有歡笑，有淚水。在學習上，只要去思考，去做，就算當時不會，但慢慢地，就能夠理解；如果放棄去尋找答案，始終無法真正的理解這題，而且再次遇到這種類型時，還是不會。

五年以來，同學們也會互相幫助，同學有不理解的地方，去告訴他方法；同學受傷時，給予他一定的幫助。五年以來，就是因爲這些，才能使一羣陌生的人到現在的親密無間，成爲一個團體。

讀同學，體會到他對你的友愛；讀學習，發現它對你的幫助。

六年級小學生作文 篇4

小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什麼是責任，更不曉得自己有責任。隨着年紀的增長，我認識了責任這個朋友。

平常的生活中，經常聽到人們談起責任心，並以責任心來評價一個人。的確，責任心對於一個人來說是非常重要的。

事情發生在不久前，就在開學的那一天。這天我來得比較晚，到達的時候教室已經坐了不少同學，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常粗心的我突然發現桌椅歪了，便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又擺了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個小動作竟也被老師發現了，並在班上稱讚說，我的責任心強，意識到自己的責任。那時候的確有點不好意思，但現在回想起來，的確，是我的責任心在起作用，我是對的，甚至直現在我還有一點光榮感。

責任有大有小，責任的大小並不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生，他不太可能負起一個國家領導的責任，但只要他勤於學習，規範自己的行爲……我們就可以說他是一個有責任心的人。

還記得在一次班會課上，某同學提出了自己的意見，他說希望某些同學不要亂扔垃圾，因爲他已經一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了，還告訴同學們說要保持教室的潔淨。聽了他這番話，有一種強烈的感覺高訴我：這位同學是一個很有責任心的人，他懂得對自己對班集體負責。

的確，責任心，每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡，我的責任”這樣一句話，我覺得這話實在是太有道理了。

即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有着我的責任。對於這些責任，我願意承擔，更樂意承擔。

六年級小學生作文 篇5

校園生活如一盤打翻的顏料，五彩斑斕，每一種色彩都深深地記在心裏。

喜事一樁

四年級的運動會上，我參加了4X100米接力賽。比賽馬上要開始了，我非常緊張，因爲對手非常厲害。比賽開始了，跑第三棒的我死死地盯着隊友，棒子交到我手裏時，我趕緊往前衝。我感覺快要被追上來了，我不想輸，只能拼命地往前衝。終於到了交棒處，我趕緊交棒，然後回頭一看，發現我竟然是第一個交棒的！我拍着胸脯對我的同伴說：“嚇死我了，我以爲我要輸了！”同伴笑着對我說：“意不意外？驚不驚喜？”最後，我們班得了年級第一名，真是一場激烈的戰爭，真是一次意外的驚喜！

詞語變名字

語文課上，老師正在評講《知識與能力訓練》，有一道題很難，老師講解得非常細緻。突然，一陣笑聲奔向我的耳朵。我問同桌笑什麼。同桌說：“老師說‘宏偉’‘浩大’時，那個傢伙把你也說進去了，說成‘洪煒皓大’。”同桌說完也開始笑起來。我怒氣沖天，心裏想：“這有什麼好笑的嘛！”下課了，有些同學故意從我身邊走過，對我說：“洪煒皓大！”我真想一拳把他們打垮。

鬼迷心竅

有一次英語考試，試題非常簡單，我有些暗喜。聽錄音時，我很認真地聽，也聽得清清楚楚。有一題目答案是A，但我不知道是不是鬼迷心竅了，明明知道答案是A，卻寫成了B，我還壓根沒發現。試卷發下來時，我才知道自己犯下的錯。我還被老師批評了，感覺好悲哀。看來，下次考試一定要認真檢查。

瘋狂電影課

爲了杜絕同學在學校裏吃零食，老師說：“只要在學校裏吃零食或帶零食來學校的同學，就要給全班同學每人買一顆糖。”我聽了，連糖都不敢吃了，別說帶到學校。可是，就有膽大的人，結果星期五就有人帶零食給我們吃了，因爲他偷吃被發現了。那天的電影課可瘋狂了，又可以吃零食，又可以看電影，我心裏想：“要是每個星期五都可以這樣該多好啊！”

聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它，我又開始想念它了。

六年級小學生作文 篇6

我有一個和藹可親的爺爺，他有一頭灰白色的頭髮，粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。最有特點的是他有一個大大的油鼻頭，奶奶總是和我開玩笑說爺爺炒菜時不用放油的哦！哈哈！

爺爺是個退休船員，雖然爺爺已經退休了，但他還是做着自己力所能及的事情。記得有一次我放學回家，當走到樓道中時煙霧瀰漫全都是灰塵，我想：誰這麼不講道理，快把人嗆死了。不禁走上前去一看，原來是我的爺爺正拿着掃把在掃樓道呢。我捂着嘴走過去對爺爺說：”爺爺別掃了，太髒了，我們回家吧。“爺爺轉過頭來說：”就是因爲太髒了，鄰居們都去上班了，但我在家也沒事做，幫大家掃掃地這也是應該的呀。“看着這麼勤勞的爺爺，我有些慚愧了。

爸爸媽媽要上班非常忙，從小我是由爺爺帶大的，別提爺爺有多疼我了。記得在一次冬天，北風呼呼地吹着，我雖然穿着很多衣服，但還是冷得直髮抖，爺爺看見了，連忙把自己的衣服脫下來披在我的身上。第二天爺爺就感冒了，我看着躺在牀上的爺爺，眼睛溼潤了，我一下子撲進爺爺的懷抱哭了起來，爺爺摸着我的頭說：”只要你好好的爺爺就開心。“

我心想長大以後，我一定要像爺爺愛我一樣去愛爺爺。

我愛我的爺爺，我爺爺那樸實、勤勞的品質，將永遠推動着我前進！

六年級小學生作文 篇7

人的一生就像一杯五味茶，酸、甜、苦、辣、鹹，各味都有。然而，後悔的滋味是那麼的難受，令我心酸。

那是一個寒冷的早晨，我還在呼呼大睡，媽媽輕輕地搖了搖我，說：“小懶蟲，快起牀吧！”我撒嬌地說：“不嘛！不嘛！讓我再睡一會兒，就一會兒。”“不行，趕快起來！”媽媽嚴厲的說，媽媽見我還不起來，猛地把被子掀開，突然，一股從未有過的寒冷襲擊而來。我趕快起來穿好衣服，大聲地對媽媽喊道：“哎呀！多睡一會兒不行嘛！你煩不煩啊！”見媽媽默不作聲，我便扭頭就走，連飯也沒胃口吃，媽媽說：“豫藝，你多少吃一點兒，要不上學你該餓了，這樣對身體也不好。”我大聲喊道：“你管我呢，我吃不吃關你什麼事，你整天嘮嘮叨叨的累不累啊，真是的！”說完，我便摔門而出，但在我摔門的那一刻，我後悔了，我的腦海裏浮現媽媽整天爲我洗衣服，做飯的情景，而我卻那樣說她，真是不應該。我心裏一直很內疚，也沒心思上課。不知怎麼地，今天過的很快，轉眼間，就放學了，我邁着沉重地腳步回家了。剛一回來，媽媽就說：“回來了，一定餓了吧，快去洗洗手吃飯吧。”我鼻子一酸，不爭氣的眼淚落了下來，媽媽問我：“豫藝，怎麼了，誰欺負你了？”我哭着說：“對不起！媽媽，真的很對不起！早上是我不對，我不該對您大聲說話，對不起！”媽媽卻說：“沒關係，孩子，只要你開心，你讓媽媽做什麼都行！”我撲向媽媽的懷裏，我看見媽媽欣慰地笑了。我愛我的媽媽，媽媽也愛我，我永遠也不會惹媽媽生氣了。

這件事，令我明白了很多，媽媽哺育我長大，就是爲了讓我和他吵架嗎？不是的！所以，我一定會讓媽媽天天開心的！

六年級小學生作文 篇8

生活中到處都充滿着愛，家裏，學校，班級，自己身邊處處都有愛的足跡，而我要講的就是這樣一件看似微不足道卻深深震撼了我的心靈的事。

一天，萬里無雲，陽光傾瀉在我的臉上。我來到公交車站打算坐車去少年宮上課。我等啊等，天上的太陽炙烤着大地，反倒使我的心情有些煩躁了起來。時間一分一秒地過去，無情的消磨着我的耐心，就在我快要絕望的時候才終於有一輛公交車緩緩地駛向站臺。

我一看人滿爲患的公交車，卻恰逢有一個人到站下車空出了一個座位，我二話不說立刻衝向了那裏，迅速落座，這才鬆了一口氣。到了下一個站點，又上來了一羣乘客，其中有一個白髮蒼蒼滿臉皺紋的老婆婆，手裏拄着柺杖，慢慢往裏走來。而我選擇了置若罔聞，偏過頭去看着窗外的風景。腦中卻不禁憶起了老師平時對我們的教誨：要尊老愛幼，要助人爲樂，可是在這樣擁堵的車廂內自己能有一個座位可說是“千載難逢”，來之不易啊，總感覺連窗外的風景都有些彆扭了。

就在我內心掙扎搖擺不定之際，有一位青年站了起來。我看着他快步向那位老婆婆走去，輕聲叫住了她，說：“婆婆坐這邊吧。”說着便扶着那位老婆婆坐到了自己剛纔的座位上，而自己卻拎起公文包默默地站到了一旁。

看到這一幕我慚愧的心情油然而生，頓時感覺自己臉都紅了。

這一幕深深地感染了我，這個讓座的行爲讓我難忘。難忘的是這無私奉獻助人爲樂的品質，這是值得我好好學習的！