【推薦】小學六年級回憶作文集錦8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的小學六年級回憶作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學六年級回憶作文 篇1

晚上6點半，媽媽還沒回來。她已連續七天加班了，她說加一次班可以多拿10元錢，一想到這些，我心裏就感到特別難受。媽媽，她不顧生活的艱辛，工作的壓力，掙錢供我上學，還讓我學鋼琴，把自己的希望全寄託在我的身上。

我通過寫這篇文章，讓媽媽感覺到，兒子長大了，能幫媽媽分解憂愁，會好好學習，長大後，來報答生我養我的媽媽。

永遠的回憶——愛

父母給了我們太多太多的愛，我們的父母從來不圖回報，可我們也應該報答他們了。是的，我就做過。

一天晚上，我回到家後，趕緊寫完了作業，正在看書。這時，辛苦了一天的媽媽拖着疲憊的身子回到了家。

我剛擺好鞋子，發現媽媽愁眉苦臉地坐在沙發上。我坐在媽媽面前，詢問起來：“媽媽，怎麼啦？”媽媽低頭不吭聲，我又問了一遍：“媽，您是不是遇到什麼不順心的事嗎？”“沒什麼，你去寫作業吧！”媽媽還是愁眉苦臉地說。

我又“纏”了媽媽一陣兒。“媽，沒什麼，說來聽聽嘛。”“媽，講給我聽聽嘛。”“什麼事呀，大驚小怪的。”憑着我的“三寸不爛之舌”，媽媽終於說了出來。原來，今天，是單位的發薪日，單位裏有同事沒來，讓媽媽代拿，可是，下班走到半路，錢包丟了，裏面有幾千元錢！

我知道後，也十分爲難，可沒表現出來。說：“媽，您別難過了，您不是經常教育我嗎？說錢是有價的，而知識是無價的。只要我學習好，那是錢買不回來的呀！媽，別想不開了，今天英語我默單詞滿分，全班只有幾個。我會珍惜學習機會，以優異的成績來報答您們。”經過我的多方勸說，媽媽終於不去想了。我還把自己積攢了兩年的300多元零花錢給了媽媽。

父母給了我們太多太多的愛，我們的父母從來不圖回報。我相信，我會把我的“親情計劃”繼續下去的。

小學六年級回憶作文 篇2

時光荏苒，不知不覺，六年美好的小學時光已經過去，如今臨近小考，回味過去，倒也真有些依依不捨之情。

記得那是在幼兒園，打從那時起，我和班上的小朋友，便是經常用好奇的目光，打量着在那時還很破的學校，隨着我六歲生日的到來，我終於上小學了！我那幼小的心中，充滿了雀躍。在班級中，我們努力的學習着，像一株幼小的芽兒，貪婪的吸取着陽光雨露，茁壯成長，那是我最開心的一年。直到現在，我都能背出當時的課程表。記得有一天，當我們來到學校時，那原本泥濘的操場就像脫胎換骨一般，變成了整潔乾淨的瀝青路面！再一看，有不少人正在忙不迭的給操場噴東西，哦，原來是學校在爲我們翻新操場啊，我們心裏，立即充滿了感激。每次家長路過學校時，總能聽見他們嘖嘖的讚歎聲，這時我的心中便會涌上一股自豪之情，似乎，受讚的並不是學校，而是我一般。隨着年齡增長，我在這裏學會了怎樣與同學相處，學會了怎樣待人接物，學會了做人的道理，也獲得了豐富的知識，我在一次次學習中成長着，不知不覺的與母校結下了深厚的感情！每時每刻，一提到實驗小學，“文雅”二字便會浮現在我眼前，我想到了那先進的多媒體教室，想到了學校一直秉承的“文雅”校風，想到了老師的諄諄教誨，想到了同學們的熱心幫助，不覺潸然淚下。老師曾在課堂上說過：“只剩下最後的一個月，老師便是要與你們分別了，所以，你們要好好學習，抓緊每一門功課，讓老師以後想起哪一個同學的時候，能有一個好印象。”雖然老師裝的風輕雲淡，殊不知，許多同學也在下面悄悄的壓下眼淚哩！師生的情誼，又豈是三言兩語能夠說的盡的？

只有一個月，便要離開這個生活六年的大家庭了，心中十分不捨，但我能夠報答母校的，便是考出一個好的成績，我也要朝這方面努力，才能不辜負母校六年來對我的培育，才能不令老師失望！

小學六年級回憶作文 篇3

無意間捧起一堆亂書往門外走，卻不甚落下一本，黃色的封面，上面刻着三個醒目的楷體字：同學錄。於是，幾秒鐘前的平靜再也無法維持，捏心感到一陣欣喜與興奮，用雙手拂去上面的粉塵，會議相似拉開的匣子，飄啊飄……

畢業照上一張張熟悉的笑臉，讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子，一對對歡喜冤家，因一點效實而爭吵不休，臺下46雙眼睛欣喜激動，“和事老”還不停的煽風點火，教室裏洋溢着濃濃的喜悅之情，大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。

圓潤的鋼筆字，單純的字眼，看着他們就彷彿看到了同學們天真無暇的笑臉，讀者好姐妹們的贈言，一種愛暖暖地流過我的心間，一種說不出的感動與喜悅潤溼了我的眼眶，但是，一往後翻，那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短，我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福，這種脫口而出的卻是發自肺腑的語言，讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長篇大論，害得我感動到淚花閃爍。

還記得課堂上老師的諄諄教誨，還記得畢業典禮上的約定，還記得拍畢業照是，大家調皮的`把“茄子”說成“瘸子”。

輕輕地合上同學錄，回想起往日的一切，但都已經成爲我人生中最最美好的回憶，不管過去是歡樂還是悲傷，將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方，永遠記着它，偶爾把它拿出來好好回味，因爲它是珍藏在我們心底真真切切屬於我們的東西！

小學六年級回憶作文 篇4

剛進校園的大門，我就一直憧憬自己快快長大，等成了六年級大哥哥大姐姐，想必有多麼神氣！直到現在，直到快要離開母校之前，我仍然覺得很平常。只是一瞬間離開這裏有點捨不得，因爲這裏每一處都帶給我一份，讓我不能忘卻。——題記

天空

至今爲止，我在深圳這片藍天下生活了近十年，在校園裏遊走了六年時光，我在學校給予的這片天空之中學到了很多很多，我體驗到成功的喜悅，體驗到失敗的辛酸……一切使我從中領悟到許多道理,受到啓發,直到離開小學之前,我依然戀戀不捨,這片天空真的很美,有無數的純真和無限的魅力,所有在這裏度過的同學都留下了可愛的笑臉.也許永遠都會想念……

校門

小時候還未上小學,一直就很憧憬這樣美麗的地方,想着看到了這樣寬敞明亮的教室,在裏面上課肯定很幸福.這樣稚嫩的我隨着時間的推移迷迷糊糊地踏進了校園的大門,給我帶來了以股新鮮感。我爲此是一名小學生而感到驕傲，自豪，每天上學進校園，時不時會想起第一次進校門，看到有些和我同齡的同學哭着不進學校的門，還要新班主任老師拉着手勸說。讓爸爸媽媽幸運地是，進學校的第一天，我不哭不鬧，還很心甘情願地進去，我從來都不知道自己爲什麼會一直保持這種態度，來面對許多第一次，第一次進幼兒園也沒有哭過，反倒是充滿快樂和喜悅。校園的大門，就是這樣成爲我的童年的一份記憶……

筆

從孔子辦了學校的那一刻，從學生們進入學堂那一刻，學校裏除了用的最多的書以外，就是筆了，筆承載着學生們是否用心良苦地通過考驗的結果的精神。人一輩子有說不完的心聲，你可以用嘴傾吐，但由於時間限制不可能永遠說不停，筆卻可以完成你的心願。從小，老師就開始訓練培養我們能夠學會把握、運用語文知識的能力，教會我們認字，寫文章，教好語文基礎，讓我們能自己寫好文章。而另一枝特殊的筆卻給我帶來了無限的想象空間，它很漂亮，在兩人配合下它更豔麗了，美不勝收……

園丁

說起園丁,學校裏就專門有人專職這一行業,校園裏這樣優美的環境是誰創造出來的?細細聯想,我又想起了學校裏的“園丁”團隊,其實他們就是老師。談起老師，在六年來有說不完的話，但我最想表達的只有兩個字：感謝。老師的精神好似蠟燭，園丁，默默無聞，只圖把學生培養成才。當父母不在我們身邊，老師就成了我和同學們的引路人，雖然有錯有對，但是永遠都爲我們好。老師爲我們做的太多太多，身爲學生卻回報太少太少，很是遺憾。但是在我人生記憶的長河中，老師卻是我難以忘記的回憶……

同學

這六年來伴隨着我的笑聲有很多很多,他們長得都很不一樣,很有藝術感。雖然我和班裏每一位同學不一定都保持聯繫，但我卻不會忘記每一個人的模樣和他們的笑聲，他們的幽默，他們的調皮，他們的開朗，他們的可愛，她們的溫柔，伴隨我度過了六年的光陰。我必定不可能在小學裏找到很多地久天長的友誼，但過去依然值得懷念。

我知道這份回憶將會伴我度過未來，面對今後的風景，我會認真對待，認真努力，讓自己的人生充滿閃光！

小學六年級回憶作文 篇5

小學，我們有多少歡聲笑語有多少煩惱，小學我們早早放學，我們可以在一起玩耍，可以晚點回家。

小學我們還是個孩子，家長對我們也不嚴格，只要我們把作業寫完，我們可以隨時出去玩，我們可以玩到不想玩爲止，可以玩到晚上，我們可以找出同學叫上他們，帶點錢到處遊玩。

但在我們分別的時候，不管男女都會哭，因爲我們不會忘記我們在一起的歡樂時光，因爲我們怕以後沒有那種歡樂時光，因爲我們一起生活了六年。在我們分別的時候，我哭了我沒有那麼堅強，可是誰有那麼堅強呢?我們知道，以後可能再也見不上了，在分別的時候我們以淚水，來祝福大家。

在上初中後，我們沒有在體驗過小學的時光。我們也時常懷念這種時光，可我們再也不可能有小學的時光了，因爲我們已經長大了，我們已經不是小孩子了。

但在我們心裏，我們永遠也不會忘記我們在一起的快樂時光。

小學六年級回憶作文 篇6

初中的殿堂是令人嚮往的，但初中也意味着小學的遠去，這短暫而美好的光陰再也回不來了。

我的校園是一個被綠色綠樹環繞的仙境，空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有蔥鬱的大榕樹——麻雀的天堂；還有片片草地，小草搖擺着身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落，記得這個陪伴了我六年的校園的一切變化：這兒增加了有藝術氣息的牆，增加了花花綠綠的井蓋。但當我長大後，再回到這兒時，我還會認識校園的模樣，還會記得校園嗎？

多年後，我的回憶還會在這停留嗎？六年了，受到了多少老師的教導，我已經數不清了。我已經淡忘了幼兒園的老師。我怕，我害怕多年後，我也會將你們淡忘。我犯錯時，老師嚴厲批評背後的關心；我獲獎時，老師喜悅的祝賀聲；我進步時，老師的鼓勵聲……這些最珍貴的回憶，我不能保證我永遠都會記住，因爲我原以爲能記住一輩子的老師的樣子卻已經模糊，但我一定會用文字將他們永遠記在我的本子上，讓他們時刻提醒我，我曾有那樣無憂無慮的快樂時光。

每當歡聲笑語縈繞耳畔，我就想起六年朝夕相處的同學。雖然有的才認識了一年，但同學間的友誼一樣是寶貴的。如今，每個同學的臉龐都深深地烙印在我的腦海裏，但我生怕今後的知識會擠走他們在腦中的位置。爸爸媽媽一說起小學，也已經都記不住些什麼了。難道，我也會像他們一樣忘記這曾經發生過的美好的一切嗎？

不，我不想，我不想忘記這六年的喜樂憂愁，和每個激動的瞬間。我要將同學們，老師們的話語，銘記在心，我要讓他們成爲我永遠抹不去的回憶。

小學六年級回憶作文 篇7

一轉眼，六年級的小學生活就要結束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成爲我人生路上最美的太陽！

還記得一年級入學時的懵懂，分班時對小學生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新夥伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構成了我們小學最純真，最美好的時光。

二年級，我們對學校與學習有了新的認識，認識了更多的夥伴。

三年級，我們多了一門有趣的課程-----英語，我也認識了一個有趣又可愛的英語老師。

六年級，我被分到了9班，也認識了新的老師，新的同學，新的朋友。但同時也嚐到了分別時依依不捨的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心裏感到了無限的不捨……

轉眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學習了六年的同學們，有和自己玩的很好的夥伴，有和自己成天打鬧着玩的“鐵哥們”……六年，我們經歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……

相信我們在今後人生的路上會越走越好，永遠都記得我們的啓蒙學校，啓蒙教師和最美好的的小學時光。我只想說："今天我以一小爲榮，希望明天一小以我爲榮！”

小學六年級回憶作文 篇8

從我讀小學開始，姐姐讀大學去了，我獨自一人在家，十分孤獨。

楊卓能是我的好朋友，我一直都很希望好友來我家玩，徵求媽媽同意後，我要邀請了他來到我家。

這一天傍晚，楊卓能跟我一起回家，因爲同學的到來，所以媽媽準備了比平時多兩倍的菜，這天的菜真是太美味了！我兩都吃的讚不絕口，不時地大叫：“好吃，好吃！”吃到一半，他奇怪地問：“咦？那是什麼？”我說：“那個是投影，可以把內容投放出去，用鼠標點擊就可以播放。”吃完飯，媽媽端着點心和水果，有甜瓜，西瓜和蛋糕，這待遇可真不用說了。

飯後，就是我們的娛樂時間了，我們離開家走進了一家玩具店，精心挑選起來，店裏面有些玩具很搞笑，有些玩具很炫酷，最終，我和楊卓能各買了一輛飛車，帶着我們的戰利品回到家中，我看了一下說明書，這飛車居然有三種玩法，可以當陀螺，可以玩碰擊，還可以奪寶，接着我們開始了飛車大戰，真激烈，真刺激。一會兒， 他把我的飛車推到了牆角，一會兒我的飛車把他的飛車撞得四腳朝天，一會兒，我們倆的飛車相撞了，誰也不肯讓誰，房間裏到處都是尖叫聲與歡笑聲，太好玩了，太刺激了。

當楊卓能跟我告別時，我多麼希望他能留下來啊！這是我朋友第一次來我家，這一天也成了我記憶中美好的一段回憶！