【推薦】六年級考試作文彙編10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級考試作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級考試作文 篇1
心情：心態好好
“明天要考試啦！”不知道是哪位消息人士得到的消息，教室瞬間變得冷颼颼的，我也不自然的抖了抖身子。可我並沒有被這種“可怕”嚇到，反而悠哉悠哉地品起水來。其實我也不知爲什麼，自打一年級起，每次考試前，心態好得不得了，這剛好印證了我活潑的性格。“叮鈴鈴”，輕快又熟悉的鈴聲響起，跨步走出教室，夕陽向西滑去，萬物被金色的寂靜籠罩着，今晚得開“夜車”了。
二部曲：考前曲
心情：好心態頓時煙消雲散
金色的朝霞恰似一隻神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的霧帷，整個大地豁然開朗了。走在上學的路上，清晨的露水散發着清涼，一顆顆沉甸甸地在草葉尖上閃爍幽光，走進校園，在綠樹鮮花的掩映下，校園散發出一股幽幽的清香。走進教室，那種悠然自得的感覺頓時沒了，留的只剩下緊張，還是緊張。
我迅速掃了一遍教室，有的人神色緊張，有的人胡亂地翻着書，只希望“臨時抱佛腳”這句話能靈驗一次，還有人嘴裏索性就念叨着“菩薩保佑”！我呢，也別閒着了，趕緊看書去吧。
三部曲：考中曲
心情：“掃地雷”，哈，好玩！
“叮鈴鈴”，一陣有點刺人耳朵又有點可怕的鈴聲響了。腳步聲由遠及近，不用猜，一定是監考老師來了。
老師神情嚴肅地宣讀了考試紀律，便開始髮捲。我掃了一遍，開始寫，寫到一半時，擡頭張望了一下，有的人神情喜悅，有的人緊皺眉頭，唯有牆角的那個同學咬着筆桿，磨得“咯吱咯吱”響，那架勢似乎要把筆吃了。沒多久，我寫好了，但我得多檢查幾遍才行。“地雷”這一查不得了，我連續挖了三個“地雷”，“呼……”鬆了一口氣，繼續挖，哈，還挺好玩的。
四部曲：考後曲
心情：雨後彩虹橋哦
“第一題是D不是A”“不，是A不是D”，幾個好生對起了答案，他們你爭我鬥，還是沒個結果。我向外看了一眼，黃昏來了，一切都籠罩在暮靄當中，但都透明而又平靜。這一刻宛如我的心情，真是雨後彩虹橋，我即步向家走去。
六年級考試作文 篇2
盼望着，盼望着，考試來了，死神的腳步近了。
一切都像剛死去的樣子，悽悽涼流下了淚，作業多起來了，試卷堆起來了，我們的臉囧起來了。
老師偷偷的從辦公室裏走出來，凶神惡煞的，教室裏操場上瞧去，一大片一大片滿是試卷。做着，寫着，圖兩下修正液，打兩個草稿，風嘩嘩吹的，草搖來搖去的。
語文，數學，英語，你不讓我，我不讓你，都發了試卷趕趟兒。多得像雨，堆得象山，做得像鬼。卷裏帶着些難題兒；閉了眼，面前彷彿滿是語文數學英語，眼下成千成百的試卷嘩嘩的做着，兇殘的老師嚷來嚷去。試卷遍地是：雜樣兒，有名字的沒名字的，散在課桌裏像惡魔，像冤魂，還飄呀飄的。
“去死好比去考試”，不錯的，向老師的巴掌“撫摸”着你，風裏帶來些新拉的***的氣息，混着大糞味兒，還有各種屎的香，都在微微潤溼的臭屁裏醞釀，鳥兒將試卷藏在繁華嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄啞啞的喉嚨，跟老師罵人的聲音應和着。這時候，教室裏的上課鈴也成天嘹亮的響着。
被老師罵是最尋常的，一罵就是三兩個小時。可別惱。看，老師的口水從嘴裏飆出來，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織着，學校屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉卻黃得發黑，小草也枯得逼你的眼。傍晚時候，辦公室開燈了，一片片耀眼的光，烘托出一片不和諧的夜。在校園，小路上，大樹邊，有被老師罵哭了的人，邊上還有等待着的父母，他們拿着刀帶着槍，準備報復老師。他們的頭髮稀稀疏疏的，在雨裏飄蕩着。
天上的冤魂漸漸多了，地上的墳墓也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。祭奠祭奠孩子，焚燒焚燒試卷。“考試害死多少學生”，剛起頭兒，以後有的是受罪的孩子，有的是破滅的希望。
考試像剛出世的災星，從頭到腳都是壞的，它破壞着。
考試像遊蕩的死神，面目猙獰的，奸笑着奔跑着。
考試像恐怖的噩夢，有鐵一般的胳膊和腰腳，把我們帶往地獄。
六年級考試作文 篇3
今天要期中考試，我很激動，因爲我已經做好了充分的準備。先考的是數學，考試的時候我感覺全都會做，沒有什麼難的，不過我覺得不管難不難都要細心。時間一分一秒地過去了，終於要收捲了，我充滿信心地把卷子交給了老興師。第二天考的是語文，我也和昨天一樣興奮。不一夥上課鈴響了，監考老師走進來了，發好試卷開始考試。這時我感到有點緊張，因爲語文試卷比數學試卷要難一點，有些題目不會做。我就按老師教我們的方法，先把難題空着，等把其它試題做完了再來想這些題。很快我把其它題目做完了，就去想那些不會做的題目，終於做完了！這時也要收卷子了，我把試卷交給了老師就去玩了。
六年級考試作文 篇4
我早早來到學校，認真地複習起來。過了半小時，羅老師抱着一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始。但轉念一想：“不行！沉着冷靜才能想出來！”於是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最後是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。
呼！終於寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕鬆舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……
“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
六年級:廖婷
六年級考試作文 篇5
今天，老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試。下課的時候，我趕緊從書包裏抽出語文書，這裏讀讀，這兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發試卷了，可我心裏像十五個吊桶打水？七上八下的，同學們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做着做着，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做。可題目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來。“沙沙沙”，教室裏只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學們將試卷收起，我交了卷子，鬆了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發現自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。
下午，老師公佈成績，當報到我的名字時我心裏猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應該得優秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在這兒。試卷發下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真複習，恨自己太粗心，但不幸還在後頭呢。
佈置家庭作業時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績會不會捱罵呢？
放學了，我拖着沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕捱罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪着我，這樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
六年級考試作文 篇6
上星期五，進行了期中考試，同學們都非常注重這次考試的'分數，題做得也是非常的認真，下面，我介紹一下我考試的心情啊！
考試前
考試的前幾天晚上，我都好認真的去複習，概念、公式、該記得都記了，對考試做好了充分的準備，心態也是一如往常，沒有過於緊張，只是有些害怕考試考不好的後果，只能暗自保佑考個好成績了。
考試中
進入考場，捲紙一發下來，班上立刻有了一股緊張的氣氛，大家都專心致志地做題。開始，我覺得語文捲紙很簡單，因爲有些題語文老師已經讓我們做過了，可是沒過一會兒，我就遇到了一隻“攔路虎”，寫出”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自於哪一本古典名著的開篇詞，我一看就懵了，這我可不會呀，怎麼辦呢？沒辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個盡字看出英雄很多，那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束後同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。
數學考試，沒有遇到什麼難題，最後也認真的檢查了2遍。
考試後
數學捲紙發下來，我的實際分數只有95分，有些失落，仔細一看錯誤原因，原來是應用題計算錯了，還有一道判斷題也錯了，唉——，虧我還檢查過了，看來檢查的不夠認真啊，下次一定要注意啊！
六年級考試作文 篇7
“一級警報，一級警報……”課間情報員張明輝可能剛從丁老師辦公室回來，我們剛聽到就圍過去問：“怎麼回事？”張明輝上氣不接下氣的說：“聽說這兩天有考試。”“啊！”我們喊道，肖然說：“我的課文還沒背好，這可怎麼辦啊。”高潤澤也說：“我討厭考試啊！！”不管張明輝的情報是否屬實，但是我們卻都在“臨時抱佛腳”，有備而無患嘛！
“叮零零……”上課鈴響了。丁老師大步走進教室，看見我們都在看書，滿面微笑的說：“呦，今天是怎麼了，這麼自覺。”我們都以爲老師笑裏藏刀。果然不假，老師緊接着就說：“最近兩天有個單元測試，大家準備好。”“哎”同學們又一聲長嘆，看來張明輝的情報果然不假。
那天晚上可能所有人寫完作業都熬夜打燈，在那兒複習。第二天早上我們都抱着“臨陣磨槍，不快也光”的心理拼命的複習，看來“平時不學習，考試乾着急”這句話還是有點道理的。又一陣上課鈴聲，比昨天的聽起來要恐怖一點。張明輝說了一聲：“慘了……”弄的我們心裏發慌，現在教室裏安靜的出奇。平時的呼吸聲，吸鋼筆水時的聲音，還有剝筆的聲音，這些平時聽起來微不足道的聲音，在現在有些嚇人。我發現天氣不熱，而許多的同學都淌汗了，原來他們也緊張啊！我們都仔細的聽着腳步聲。“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲傳來，我們趕快做好考試前的準備。數學老師李老師進來把改完的週末練習朝桌上一攤，“發掉”一出口就是命令。發到了我，咳，虛驚一場，原來明天考試。
終於考試了，我一看試卷，很簡單。就飛快的填了起來，很快就做好了，還有半個小時才收卷呢！終於熬到了收收卷的時候。
老師開始報分數：“第一名105.5，第二名104……”終於報到我了，考砸了，全是失誤。早知就多讀兩遍就是了，下次可不能這樣了，“世上爲什麼沒有後悔藥吃呢？”
六年級考試作文 篇8
偶然，記起一個偉大的人來。他給我的感觸很深。
星期天的早晨，陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。
突然，遠遠地，走來了一個人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什麼病毒似的。
就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神啊！
透着哀怨，透着淒涼，透着絕望，透着無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊！”
然而，命運安排了我們擦肩而過，是不是另有目的？我彷彿聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。
一個蒼老的聲音在背後響起：
“錢，錢掉……了。”
媽媽立刻轉過身去，掏出錢包清點了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含着尊重。
我的心，再一次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣啊！他完全可以悄無聲息地撿起，放進自己的口袋。我們也不會發覺。可是他，沒有這麼做！
我徹底改變了對他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋裏沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學習。他很富有！
哇，他這個人！
他已經漸漸走遠，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那裏，久久沒有動彈。
六年級考試作文 篇9
“叮、叮、叮……”，鈴聲響了，我迅速跑回教室，拿出語文書，跟同學們一起等待老師的到來。
窗外閃過老師的身影，很快，滕老師邁着輕盈的步子走進了教室。“哇……”，我跟同學們不約而同發出了嘆息聲。原來，我們都看見了老師手中的試卷。滕老師微微一笑，熟練地把試卷分發給了大家。頓時，教室裏鴉雀無聲，只有同學們的筆尖沙沙地在紙上發出聲音。我迅速瀏覽了一次試卷，心裏不由暗暗叫苦：“糟糕！好多題我都沒見過。”
窗外，一道閃電一劃而過，接着，一聲悶雷滾動。漸漸的，雷聲一聲響過一聲。我們只好一邊做試題，一邊捂住自己的耳朵。忽然，一道光亮一閃而過，“咔嚓”一聲巨響，從小就怕打雷的我不由得發出“啊”的一聲尖叫，好多女生跟我一樣發出了恐懼的聲音，教室裏像炸開鍋了似的。此時，我再也沒有一點心情做卷子了，無助地東望望，西瞧瞧。當我的目光落在卷子上時，這些討厭的試題也好像在嘲笑我平時的不努力。雷聲越來越來響，滕老師冷靜地關了燈，教室更加黑了。我再次朝四周望了望，見好多同學仍然在認真考試，我也只好摸黑做着試題，心裏不斷地詛咒這該死的天老爺。
隨着雷聲漸漸地消失，我們忐忑不安的心也漸漸平靜了。忽然，喇叭“嘟”的一聲，把我們剛剛平靜的心又提到了嗓子眼。這到底是要幹什麼呢？廣播裏不斷髮出一陣陣噪音，同學們只好放下筆，捂住耳朵逃避這難聽的刺耳聲。我心裏不停地念叨：“這樣下去，能考多少分呢？”
這真是一場驚心動魄的考試呀！
六年級考試作文 篇10
從邁入考場的第一步，從發下卷子的那一瞬間，我想了很多，許多消極和樂觀的想法頓時涌入我的腦海。這次是來到四十三中面臨的第一次大型考試，光是卷子的數量就已經很多了。先從語文說起吧！默寫！心裏暗喜！爲了這道題我準備的那麼好！一定要拿分。論語瘋了！我還以爲有多難呀！小菜一碟……。於是我以百米衝刺之速做完了。只剩下作文了，回頭看了一下表，還早着呢！先審題吧！寫她，令我尊敬，霎時，腦子中出現了很多人：“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看後邊，傻了眼，是相處僅僅幾周的同學。我在記憶中搜尋着，於是，我想到了張佳，或許她是我同桌吧！寫起來比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了！
叮……，收卷子（把握十足，信心十足）四小科：“歷史、政治、地理、生物”。說實在話，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看題，百分之八十都是選擇題。寫着，寫着，真是半路殺出一個程咬金呀！想……，什麼時候講過呢？放棄……嗚！不做了！待會再做……喜！呵呵！我想起來了。
耶！小科完成（興奮不已）晚上，我們像是約定過的，誰也沒有討論考試的事，只是互相說了幾句關於複習的事。對呀，都考完了，知道了答案又有什麼意義？跟小學不同的，也在這裏吧！
晚上，我們早早地就睡了，明天還要考試！“細心、認真”是我對自己的要求。
加油！第二天。
經過細胞的充足休息，感覺腦袋清醒了許多。考好哦！“髮捲子，快點。”我心裏喜了一下，又哀了一下，因爲題還不算難，哀麻！是因爲題的分制佔都很高，錯一道題……不該想像。做吧！算術真麻煩！變本加厲也得算呀！細心！英語，天啊！卷子滿滿的，我眼睛都快趴上邊了，生怕看串行。總算熬過了考試天。總體justsoso，但是，我努力了，我不會讓自己失望的。
