【推薦】六年級考試作文彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的六年級考試作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級考試作文 篇1

在以後的學習裏我們要好好學習、天天向上。不要辜負了父母對我們的希望。只要複習一下差的方面就可以了。

我的期末複習計劃是，一、每天認真上課，回家後細心寫作業。二是複習一下生字，讓考試中不寫錯別字。三，多看一點作文書，提高寫作水平。

友情提示，要做到胸離桌一拳，頭離本子一尺，手離筆尖一寸。

六年級考試作文 篇2

六年級了，就要面臨升初中的階段。我的心裏簡直是無比的緊張，父母呢，也如熱鍋上的螞蟻，各個都爲孩子們擔心和着急。我的父母因爲報哪些學校還在那兒爭執個不停。最後終於也下了決定，爲我報了實外，雙中，和西川。

今天，是四月三十日。我早早的起了牀，在那兒複習功課。因爲下午便是參加雙中的招生考試。在頭天晚上，一位關心我的英語老師還打電話來，叫我中午吃完飯後要休息一個小時，起牀後再用清水洗臉，最後在去參加考試，必須提前半個小時到達指定地點，於是我也只好照做了。

下午一點半左右，我來到了雙中的操場，在那兒進行排隊。炎熱的夏日曬得讓人睜不開眼睛，頭上的汗珠也像一顆顆斷了線的珠子一樣，從額頭上輕躍而下，浸溼了不同顏色的襯衫，我呢？也只好拿起扇子在不停地扇風，提供一絲絲涼意。

又過了二十分鐘的樣子，我們第二考室的同學走進了考室，準備好了筆和紙，老師開始分發了試卷，又過了幾分鐘，鈴聲響後，我們就開始了考試。

首先考的是語文，我拿着試卷開始了認真並且仔細的答題，基礎部分差不多都能做對，但是難題就不一定了，我只好盡下心來，慢慢思考。可是由於時間不多，我也只好馬馬虎虎的寫了兩個小題，所以呢，這兩道題讓我失去了得分的信心。時間一分一秒的過去了，作文也做得差不多了，當考試時間僅剩下最後五分鐘時，我認認真地把試卷檢查了一遍，隨後，才把試卷交給了監考老師。今天的數學是我的拿手好戲，我覺得每做一道題，就有十分把握做對，所以呢，我很快的就做完了題。鈴響之後，我帶着愉悅的心情，把卷子交給了老師。最後一項考的是英語，我對英語有着濃厚的興趣，從小就非常熱愛英語，做英語題，也較得心應手啦。聽力部分我聽得比平常還要仔細認真，筆試部分我做的'還不錯，我最終帶着愉悅的心情，走出了考室。

回到家後，媽媽一直在問我，這次考試考得怎樣啊，題難不難啊，做題的時候認真了嗎，仔細了嗎？有沒有不會做的啊。太多的問題，至今還在我的腦海中迴盪。

雙中的招生考試給了我太多的啓示，讓我無時無刻的想起了一些道理：一個人一定要知道，在自己的家庭中或學校中，可能你會是最強的，但在外面你不一定就是最強的。所以說這句話即變爲：“人外有人，天外有天”。

六年級考試作文 篇3

現在，買什麼東西都很貴，如果沒有砍價的能力，那是萬萬不能的。我以前對自己的“砍價功力”總是不滿意，正好，有一個朋友要過生日，其他參加生日會的朋友託我給她們買十幾張賀卡。所以，我又要進行對我自己的“砍價考試”了！

到了一個小商品店，賀卡的品種那叫一個多呀！再看看旁邊的幾家店，品種也是各式各樣的。我挑準了一家店，店主見我走了過來，於是就說：“買賀卡吧！我的品 種特多，價格又不錯，還好看！挑幾張吧！”我看了一眼，他的賀卡真的都非常精緻、好看，但又不想讓店主看出來，那是因爲，如果店主知道我很喜歡，肯定會往 高提價錢。所以，我就裝着不太喜歡的樣子說：“多少錢啊？”店主滿面笑容的說：“不貴不貴！有5塊的、7塊的，最漂亮的就是10塊一張的了！”我說：“我 看這賀卡也一般啦！便宜點兒！我買十多張哪！”他說：“這已經很便宜了！”我裝着有些着急的樣子說：“便宜點兒！2塊5一張！要不然，我就不買了，那麼多 家店，賀卡肯定有比你好的，而且選擇性又多，價格估計也比你的便宜多了！”店主可能是怕丟了這來之不易的生意，便不太高興地說：“那 … …那… …”店主想說什麼，可欲言又止，我猜想，他會說，那就賣給我吧。可又怕虧了本，所以，才那麼難下決心的。我又想，這時候再說些要“走了”之類的話，他肯定 會賣給我的。於是，我便裝着馬上要走的樣子說：“不賣就算了！”店主着急的說：“那就賣給你吧！趕緊挑！唉！”我心裏高興極了！不過到了最後關頭，再裝一 下，我就大功告成了！

我挑了十多張精緻、漂亮的賀卡，結了帳，滿意的回了家。這次，我的“砍價考試”總算是圓滿通過了！

點評：

買賀卡雖然是件生活中的小事，但是在小作者的描寫下，變得生動有趣，在買賀卡的過程中，對於語言、心理的描寫很到位，最後小作者通過自己的智慧，用便宜的價格買到了自己喜歡的賀卡，那種高興的心情也被體現的淋漓盡致，結尾部分用簡短的話語爲文章做了很好的結尾。

六年級考試作文 篇4

今天，是延安師範附中的考試昨天趕往延安。我很驕傲是一個延安人。帶着又高興又興奮的心情來到了延安。

早上，我來到了嚮往的師範附中。我們在大門口等了一會兒學校的領導就通知我們站隊。我激動的站進隊伍。往後一看，啊！天哪！這麼多人吶！數也數不清。大約是兩三千人吧！我的心並不緊張，反而當作了一種競爭性的快樂。時間過的很快，一轉眼，我們就進入了考場。監考教師隨後也來了。試卷發下來題並不難。雖然簡單，但是有的還不會。我知道，人外有人，天外有天。總有人會的。在說了，我們生在農村，沒有見識外面的世界，像是井底之蛙。

開始答卷了，在我同一個教室的考生認認真真的地到着卷子，我也做着。時間一分一秒的過去了，我的答卷速度提不高。1秒2秒……離考試時間越來越近。我還沒有做完。我加快了速度。不管時間的多少，終於，做完了。喇叭上響起了——請考生交卷。這是數學考試。

第二節是英語，英語的題相當的難，但我還沒有懼怕。很平常的面對困難。這英語題很怪，大部分都是選擇題，雖是選擇題，但也具有一定的難度。我仔細地看了看題，全是新教材課本上的知識，我們上的是舊教材，哪會這些題啊！不過我還是努力的做了做，是好是壞我也不清楚。

第三節是語文，那語文哪叫題啊！難得不能在難了。好像又是新教材，但是，爲什麼在考完試坐公交車的時候聽見有的延安學生也不會。那隻能說明一點就是——題難。幸好第一道閱讀題我會做。畢業前，我們反反覆覆的做，還真有用處。

考試完了以後，心裏想，當時的我爲什麼不緊張呢？原來當時我只顧了做題津津有味的做根本就沒有顧還不害怕。題難啊！我不知道正確率是多少，我也不知道我考的如何，能不能被錄取。但是有一點我做的很好——我的的確確盡力了。

六年級考試作文 篇5

考試這個詞，其實似一朵雲，對差生來說是一朵如破棉絮般的烏雲，他到來的時候，說明暴風雨即將來臨。對於好學生來說，那是一朵雪白雪白的雲，每當它走近的的時候，明朗的天空中會出現一輪火紅的太陽，它徵兆着陽光即將刺進你胸膛。

好學生喜歡天天考試，因爲他會得到家長的鼓勵、老師的表楊。差生喜歡永遠不考試，因爲他們不想讓他們的缺點爆露暴無遺，得到老師的冷落，家長的訓斥，同學的排擠。

俗話說：“分，分，學生的命根。”其實我覺得並不是這樣的，分是重要，是他給了這一學期的一個評價，家長總是拿分來判斷一個人學習的好壞，有的人想得到別人的讚賞，而用那種偷雞摸狗的伎倆來博取美名的帽子。

考試猶如一面鏡子，如果你笑着面對他，他也會笑着面對你，假如你對考試沒有信心，一副無精打采的樣子，他也會對你失去信心。你不必把考試看得如此嚴肅，只要你快快樂樂的進考場，高高興興的走出來。那些可謂，可惜，可悲都會被你那種盛氣凌人的感覺一掃而光。

“考試是優生的天堂，差生的地獄”這句話化爲烏有吧，差生們努力吧，優生們更努力吧，明天的祖國學需你們去建設。

考試是一個展現才華的機會，善於用心動腦的人，會好好的把握它，而貪玩，不善於觀察、動腦的人會把這機會從手中丟棄，不再回頭。

在此，祝大家能在新的一年裏努力學習、天天向上，合理的把握學習與玩的時間，用功，用功，再用功。

六年級考試作文 篇6

今年暑假，我和媽媽來了到了北京，放下行李，洗把臉，我們就迫不急待地去遊覽天壇公園。

我一直想知道天壇是什麼樣，是象天一樣大的罈子嗎？它的作用是什麼？一進公園大門，我就急忙跑去看天壇公園是明清兩代皇帝祭天和祈谷大典的場所，始建於明朝永樂十八年（1420），以後歷經改造，擴建，至清乾年間（1736—1795）建成。

令我自豪的是，天壇公園是世界上現存最大，也是保存最完好的古代祭天建築，即使皇帝不能親自祭拜，也要派遣大臣替他行禮。

我們經過一條長廊，慢慢走到祈年殿。哇！真大呀！原來祈年殿是祈谷壇的主體建築，它建於明朝永樂十八年，最初稱爲大祈殿，1544年明世宗獎大祈殿拆掉，改爲大亨殿，1645年順治帝改大亨爲祈谷壇，1753乾隆皇帝改爲祈年殿。啊！真是讓人驚訝，爲了一座祈年殿，重建了那麼多次，皇帝修建的這些大殿真壯觀呀！

在茂密的樹林裏，我們發現了一棵姿態怪異的老柏樹。後來我才知道，它的確是一棵奇特的柏樹，叫九龍柏。九龍柏有500多歲了，樹幹挺拔粗壯，形象奇特，象九條龍盤旋騰飛，這不得不讓我稱讚自然界的神奇所在，以前可只有皇帝才能享受這樣的奇花異木，今天，我也一飽眼福啦！

走過了不可思議的迴音壁，我們來到了天壇的又一大景點——天心石。“天心石”又稱“太極石”，據說那是以前皇帝祭天的專用位置，並且站在上面說話，站在天心石上面說話，聲音深厚有力，我不由得想去試一試。我走上圜丘，發現天心石周圍環砌着九塊石板，每增加一環就依次增加九塊石板，直至“九九”八十一塊，寓意“九重天”。我費了好大的勁才一隻腳踩到“天心石”上，遊人實在是太多了，別說聽聲音，連和媽媽對話都被嘈雜的人羣淹沒了，讓我遺憾不已。

下次再到北京，我一定要去美麗的天壇公園圓我這個夢！