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【推薦】六年級考試作文300字彙編七篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的六年級考試作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】六年級考試作文300字彙編七篇

六年級考試作文300字 篇1

時光飛逝,期末考試離我們越來越

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結經驗和教訓,爲下一個學期的學習作好打算。

那麼,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

首先,對於未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課後複習,認真完成老師佈置的作業,以便鞏固所學的知識。

其次,要合理安排時間複習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

再就是,當老師帶領大家複習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助於我們取得好成績。

期末考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好複習工作,期末考試取得好成績,爲即將結束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答爲我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

六年級考試作文300字 篇2

期中考試過了,我的分數出來了,我知道數學分數73後,心裏便涼了半節,哦不整整一大節,我的數學一向都是105分以上的,這次怎麼……

我坐上媽媽的摩托車上,媽媽對我說:“怎麼,考試分數出來了吧,說來聽聽。”我聽到後,心裏想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰讓我考這麼差。”我說:“恩……語文……沒出,英語……也沒有出……科學也沒有……”媽媽說:“那你的強項數學呢?”我聽到後心裏已經有了無數種被罵的想法比如……“聽到沒有!快點告訴我。”媽媽催我了,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說:“錒,什麼?_?我沒聽錯吧!73,你是想幹什麼啊你。”我……我就是東錯西錯,分就沒了。

第二天其他分出來了,我一打聽——語文94.5還行,英語——98,哇,我以前英語都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學——43,不要以爲43是一個很低的分數,是因爲總分是50呀!

我把這幾樣分數都告訴了媽媽,媽媽說:“哎呀,英語考的不錯啊,很好很好,果然送了補習班效果就是好,下次繼續去。”

六年級考試作文300字 篇3

一學期過得真快,今天,期末考試終於來臨了。

我懷着輕鬆的心情來到學校,第一場考數學,它可是我的弱項。我打開試卷夾和數學書,把重點內容看了一遍,信心十足地準備好鋼筆、尺、修正貼。等待監考老師發試卷。發下試卷,我一題一題地解答,不慌不忙地認真做。做完按李老師的方法檢查了一遍,任何錯誤都沒有找出,我估計考得不好。

第二場考英語,我先把聽力、基礎題做完了,到了看圖補充單詞的時候,那個圖不清楚,我一頭霧水,這啥意思?結果就空在那兒了。

下午考語文。這張卷子特別難,有一個題目說,把對聯打亂,讓你寫出正確對聯。我實在想不起來,蒙了一個。

考完語文開始報分數。李老師開始報數學:······謝靈,99.5那一刻,我感覺都要從椅子上蹦起來了,我考了99.5?不可能吧!我問李老師我那0.5分扣哪兒了?原來,是因爲統計圖的日期忘寫了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!後來媽媽又告訴我英語考了96分。我一點也不遺憾,因爲英語考95分已經很好了!

六年級考試作文300字 篇4

11點40分,我們考完試。大概是都約好了朋友出去玩,一散隊,只留下稀稀拉拉的幾人。這讓我十分憤憤不平:下午要備考英語,作業又沒有寫完,還或許是卷子沒考好的緣故。試後,看見大家在瘋搶一張答案,一對,錯了一道大題和小題。

英語是在其之前考的,題目很容易,大部分都很容易理解,試後還有35分鐘,交上卷子才發現錯了一道題。我的英語從來都沒有錯過,十分惋惜,而當時就下定的要把數學語文考好,語文應該會在95分以上,而數學就難說了。

這是我最糟糕的一次考試,可我並不明白事情的原因所至是什麼,對於我來說,題都很簡單,題量也非常少。考試前,我熬夜做了四張卷子,幾乎沒有錯,爲什麼卻丟在了一個粗心兩個字眼上。

週一,領考試卷。可我究竟。該怎樣面對。

大哭?瘋玩?

直到現在,我心裏還壓着一塊石頭。

六年級考試作文300字 篇5

五一小長假,玩耍的大好時光,可這個五一,兩個字:忙啊!!!

事件一:人滿爲患

伴着這淅淅瀝瀝的小雨,我踏進了棠外的校門,校門口早已被車輛圍得水泄不通,校園裏更是人頭攢動,人來人往。這纔是接踵摩肩,揮汗如雨的最高境界啊!!每一個人的臉上都流露出緊張,焦急和抑制不住的激動。我也不例外,慌慌張張地找到考室,坐在了自己的座位上,考試的過程是漫長的,沒有自己想象中的那樣緊張,我心中的`大石頭也放了下來。

事件二:蟲子風波

不過下午的考試卻發生了一件我意想不到的事,吃完飯後早早地就來到了考室,在複習過程中,監考老師一聲高分貝的尖叫,讓我們全都恐慌地將目光齊刷刷地投向老師,不過更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個男生手裏捉着一隻大約七釐米長的大蟲在老師眼前搖晃,還沒回過神來,又是一聲尖叫,不過這一次我們及時地將耳朵捂住,不然,我們的耳朵可遭殃了!!!!

吹着涼涼的微風,踩着溼溚溚的地面,考試結束後,真的有一種想對着天空大喊一聲的衝動,心裏止不住的輕鬆,此刻,我只能祝願自己,不過,現在,什麼都不要想,開開心心的度過這五一小長假的最後一天。

六年級考試作文300字 篇6

昨天,我們進行了一次數學測試。考試前,老師對大家說:“能考100分的同學,絕不要考99.”

接着,我們就開始進行測試了。拿到卷子,我先看了一遍題,覺得問題十分簡單,都使課堂上老師講過的題型,自信地說:“我一定會考100分。”老師說:“會做,不一定能考好。”我不以爲然,開始做題。可是,真正認真思考的時候,並不像想象的那麼簡單。突然,我碰到一隻“攔路虎”。左思右想不得其解。怎麼辦?如果求助同學,成績將不真實,但是,如果不做,就得不了100分。正在猶豫不決的時候,老師的話開始在我耳邊迴響:人品比學識更重要。對,自己做。我開始絞盡腦汁回憶老師在課堂上講這道題時的方法,經過一番苦思冥想,這隻攔路虎終於被我打敗了。

六年級考試作文300字 篇7

讀書中有許多開心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。

考試前的一天,不知則麼的,我就會心神不寧、坐臥不安,心裏老想着自己會不會考好,試卷裏有不會題目嗎?自己會不會失手,能考個怎樣的分數……

考試前的一天,老師沒給我們佈置作業讓我們回家好好複習,我寫呀寫,寫到8點用手洗了一下臉,讓我清醒一下

已經知到白天沒有複習,晚上就應該複習複習自己認爲是重要的內容。吃過晚飯,我早早的鑽進自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書,就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試。”可“明天”這兩個字就像影子,緊緊的跟着自己……不知不覺,又到了晚上八點,只好上牀睡覺了。平時,一上牀就睡着了,可考試前的一天,人躺在牀上,心裏卻想着則樣去把明天的考試考好,很長時間都無法入睡,磨蹭了將近半小時,才迷迷糊糊的睡着了。

第二天拖着疲憊的身子去考試,自己還是有些擔心,看看旁邊同學全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的不得了,一緊張,考試成績就可想而知了……