有關讓真情流露六年級作文彙總九篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的讓真情流露六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讓真情流露六年級作文 篇1
“不要笑，繼續，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對着我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場哭戲，因爲一個同學的差錯，大家都噗嗤一聲笑了出來，文藝委員立馬向我們拋出了這句話，像是給我們拋出了一個籃球，我們沒接住的話，那我們的任務就失敗了。
其實細想一下，她說的“讓真情自然流露”，那會兒我們不正是要大聲地笑出來嗎？那樣纔是真正的真情自然流露啊！可我們不敢說出我們這樣的猜想，我們得聽我們班文藝委員的，這樣我們排得這場戲纔有望拿得我們這個年級的第一名。
在我們排這場戲以來，她最愛說的就是這句“讓真情自然流露。”說得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》裏面的片段，但是她把這場戲改成了一個反轉劇，還特意取了一個名字叫做《有雷無雨》。然而，她在實際排戲的過程中呢，又總是阻攔我們笑，說着我們要“讓真情自然流露”。
不過我們最後還是選擇聽她的話，在哭的時候，哭得跟真的一樣，在笑的時候，笑得跟真的一樣。因爲每一次我們的文藝活動都是她來操持的，雖然有些不理解她的話，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領導着我們拿到年級第一。
我們的戲還在繼續排着，很多個我們出現差錯，想要笑的時候，都會立馬在腦海中閃現出她的那句話，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話又開始在我們排練現場裏迴盪開來。說真的，那句話還挺像是一個導演會說的話的，她要是一直領導着我們拿第一，說不定她以後真可以成爲導演呢！
讓真情流露六年級作文 篇2
人的感受是虛幻卻又複雜、多變的，但正因爲它讓我們的生活多姿多彩。
當記憶的齒輪慢慢旋轉，裏面的往事一股腦全涌了出來，使我不得不把他們慢慢放好，以免被名叫時光的漩渦撕碎。我把它們放好，拿出了其中那一張金燦燦的紙，這是我倉庫中最爲寶貴的東西——回憶。
我和鋼琴打交道已經有九年之久，在這段記憶被撕碎前，我把它找了回來。
那次，我加緊練習，因爲很快就要比賽了，我的神經處於高度緊張，有時一邊寫作業，左手就跳起舞來。日子過的很快，轉眼間比賽的日子來了，我在臺下告誡自己：不要緊張，放寬了彈，而另一方面又在告訴自己：不能錯，千萬不能錯，錯了就前功盡棄了。
當我走到臺上去時，我努力剋制心裏想跑下去，那丟人卻又無比真實的動作，我深呼了一口氣，坐在了凳子上，雙手在鍵盤上跳躍，我的努力得到了收穫，整首曲子沒有絲毫的停頓、誤差。一曲下來，臺下掌聲響起，我心中那塊大石頭落了下來。焦首祈盼了幾天，成績下來了，我拿到了第一，奪得了金牌。
感情雖然看不見，也摸不着，但如果沒有它，我們的生活將會暗淡無光！
讓真情流露六年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。六年的時光走走停停，竟然很快就要分別的時候，心中滿是不捨，卻只能默默回憶着以前一起走過的那些時光……
還記得一年級時，我們正式加入少先隊時的入隊儀式嗎？那時的我們各自背起書包看着都很彆扭，感覺像是書包在揹我們。可就是那樣的渺小的我們，參加了少先隊。
那天下午，我們在操場上排着整齊的隊伍由老師的帶領着，準備入隊。看着隊旗在空中飄蕩着，我的腦海開始描繪起以後的日子了，幻想着我們戴着紅領巾站在操場上的情景，紅領巾隨風飄揚着，襯托出我們臉上的堅定。雖然我不知道同學們的心情是怎麼樣的，但是我很清楚，當時的我，心裏滿是激動與興奮。我們在莊嚴的隊旗下高聲歌唱少年兒童先鋒隊隊歌，在隊旗下嚴肅宣誓，勵志長大要爲國家做出貢獻。
高年級的哥哥姐姐們爲我們戴上鮮豔的紅領巾，我幻想着，當我變成高年級的哥哥姐姐，那種感覺會是怎麼樣的呢？當我脖子上戴上紅領巾的那一刻起，我的身上升起了一種責任感。心中也無比的充實。現如今，我也成爲了高年級的學生，看着一批又一批的一年級新生入學，我又想起了當時我們也是這樣進到學校的。我的嘴角不經意的揚起一抹微笑。
現在，我很快就要離開這敬愛的母校，看着胸前的紅領巾，飄揚在風中，我又一次揚起了嘴角……
讓真情流露六年級作文 篇4
今年神州大地的武漢爆發了一場疫情，人們都宅在家裏，而那些守護小區的人令人敬佩。
那天我在小區裏散步，發現小區門口正圍着一羣人。我想：今天發生了什麼事，怎麼這麼多人在那？便湊了過去，看了看，只見一位皮膚黝黑的中年男子癱坐在椅子上，向人們伸着手說：“我今天沒帶水，你們能給我點水喝嗎？”只見他的嘴脣已乾燥的裂開了，不住的咽口水。我看了看他那可憐的樣子，心中便想給他水喝。
圍觀的大多是老人，他們出來曬太陽時隨身攜帶着熱水，但他們都不給眼前這位保護小區的人一口水。這時我看了看我的手中的水，又看了看那個中年男子。身邊有人看到我想遞水出去的意圖，輕聲跟我說：“這個人肯定是想碰瓷，別給他水。”這人話音剛落，一位小男孩從人羣最外邊擠了進來，向前跨了一步，時候拿着水杯，對那位中年人說：“叔叔，我給你水。”
旁邊一位老人驚呼：“小朋友，你爲什麼給他水呢？現在疫情十分嚴重，不能亂給別人水喝。而且他還有可能是人販子呢。”我聽了之後也覺得有道理，便打消了心中給他水到念頭。但男孩卻說：“他們那麼辛苦，從早到晚都守護着我們。他們在疫情期間不顧生命危險保護小區。他們保護我們，而在他們有需要的時候，難道我們不可以幫助他們嗎？，說着他將水遞了過去，那中年男子喝後精神多了。那個中年人說：“謝謝你啊小朋友。”“沒事，那是我應做的。”那個小男孩說。
真情，無需刻意流露，自然流露才會更真實。
讓真情流露六年級作文 篇5
感動，如沁人心脾的甘泉；感動如燻人欲醉的暖風；感動，如令人心折的白雪。學會感動，我們的內心變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動同吧！
有一件小事一直印在我的腦海裏那還是我小時候，有一年夏天特別熱，家庭並不富裕，家裏只有一臺電風扇。我的爸爸是一個非常怕熱的人，但他爲了我和我媽涼爽一點自己跑到那間最熱的閣樓裏去睡。一天晚上我被爸爸發出的聲音吵醒了，我摸着黑來到爸爸睡的那間房，打開門，一股熱浪迎面撲來，原來是爸爸熱的在牀上翻來滾去我走了過去，這時爸爸發現了我走過來說：“周磊啊，你怎麼不睡覺啊，上面太熱，你快下去。”我看着父親，只見他滿頭大汗，頭髮以被沾溼，涼蓆也被父親的身體捂出了印子。我對父親說：“爸爸您到下面去睡吧，我在這裏睡，我真的不熱。”父親先是一楞，然後嚴肅地對我說：“快到下面去睡，不然我就發火了。”就這樣我被父親“逼”出了房間。
這一件小市一直映在我的腦海裏。父親的愛就這樣點點滴滴陪伴着我，感動着我。
讓真情流露六年級作文 篇6
感動，或許是不經意的一瞬間，但卻讓人記憶猶新，難以忘懷。它似葡萄酒散發出的醉人濃香，又彷彿是紫水晶閃耀的光彩，鬱金香擁有的雍容華貴。
記得上小學時，那次，我因爲上體育課劇烈運動後，大口大口的喝着冰水，過了許久，我的扁桃體發炎了，頭像被牽着鼻子走的大象，暈乎乎的，額頭也止不住的發熱。同學和老師時不時看看我，見我臉色不好，走路還暈乎乎的，便打電話給我的媽媽。大概是10分鐘後吧，媽媽飛奔着到教室。看着我，她那焦急的臉上佈滿了皺紋，似乎每一次我出點什麼事，皺紋就會加深。她忙不迭地問我；“頭痛不痛，腳痠不酸？額頭熱不熱？”還不等我回答，媽媽便抱着我，跑着去了醫院。看着她那焦急的神情，我不禁想到了媽媽的愛是春天裏的陽光，夏天裏的冰激凌，秋天裏的秋風，冬天裏的棉衣。媽媽這無微不至的關懷，彷彿我是她的一切，什麼都要她操心，什麼都要她付出，我……我羞愧極了，如果我不貪玩，如果我不喝冰水，怎麼……怎麼會讓媽媽上班時來爲我操心。我的鼻子酸酸的，眼睛火辣辣的，心裏五味雜陳。
到醫院了，經過3小時的輸液，我已經好多了，媽媽也一直守護在我的身邊，手時不時摸我的額頭，雙眼時不時盯着液體。已是下午四點，我的燒退了，頭不痛了，但媽媽已睡倒在牀邊。媽媽，有你，真好！
媽媽，您無私的愛如深沉的大海，我會永遠陪在您的身邊！
讓真情流露六年級作文 篇7
人的一生會經歷許許多多的事。最讓我感動的是前幾個月發生的一件事。
週末在上英語課之前，媽媽出門前叮囑我鎖好門，但是我犯錯了，忘記鎖門後拔鑰匙。上完英語課之後才發現沒拔鑰匙的問題，到了家樓下遇到住在同一單元一樓的奶奶，告訴我們說：“我看到門上的鑰匙，但是怕有事說不清，就沒拔下鑰匙。”這個奶奶有媽媽的電話號碼，都沒有打電話通知我們，我心裏更加難受更加自責了。幸虧車裏有備用鑰匙，我們趕快回家檢查，還好沒有丟東西。午飯前一直沒有人把鑰匙送還，我和媽媽都認爲找不回來了。媽媽告訴我在家看家，她出去找換鎖的人來換門鎖。
第二天一大早，我剛起牀門鈴聲響起了，是誰呢，這麼早？門打開，是六樓的阿姨，阿姨很不好意思的說：“昨天上班前發現你家的門上有鑰匙，就保管起來了，由於沒有聯繫方式，昨晚下班很晚，才把鑰匙送回來。”媽媽說了很多感謝的話。
看到這一幕我非常感動，雖然六樓的阿姨沒有當天來給我們送鑰匙，但是她看到鄰居有事並沒有置之不理，我想如果人人之間都多份愛的體諒，社會就會更和諧。
讓真情流露六年級作文 篇8
人世間有許多感人的真情，到處都洋溢着真情，一個”情“字，可以讓敵人成爲朋友；可以讓互相討厭的人，成爲互相幫助、互相照顧的人；還可以讓兩個陌生人成爲知己……
我們的父母是給我們愛最多的人，他們每天無微不至的照顧着我們，就算是他們餓着肚子也一定要讓我們吃好；他們穿的衣服再爛，也讓我們穿皮衣棉襖；當遇到危險的時候，他們首先想到的.是先讓我們脫離危險，而他們全然不顧自己的安危。總之一句話，好事首先想到我們，壞事他們自己承擔。這就是天下偉大的母愛和父愛，也就是親情。
在大街上我們也會經常看到有些乞丐在路邊乞討，通常有人會給他們一點錢。有的家庭生活艱辛，人們也會紛紛伸出自己的雙手，去幫助他們。這是爲什麼？我來告訴你們吧！這就是人與人之間的真情，當知道有一方家庭困難的時候，大部分人的第一反應就是力所能及的幫助他們，即使你沒有能力去幫助他，也會祝福他的！
我們每個人都有自己的夥伴，或同事，或同學，或者是從小一起長大的朋友，有了這些人我們生活不會孤單。當你寂寞的時候，他會陪你玩耍；當你有不會的題的時候，他會和你一起探討；當你傷心的時候，他會安慰你；當你高興的時候，他會給你帶來更多的快樂；或者是你有一點小麻煩，他會盡所能的幫你解決……這就是友誼！同事之間的友誼，同學之間的友誼，朋友之間的友誼。是友誼驅使他們這麼做，這樣會增強人與人之間的情感。
無論什麼樣的情，都是偉大的，他會給我們盡所能的幫助，當然我們也要先去幫助他人，才能獲得真正的情感！
讓真情流露六年級作文 篇9
窗外鳥兒自由飛翔，陽光照耀着大地，一切都充滿生機，但我的身旁一片混亂，氣氛格外陰沉，這件事還得從早上說起。
剛剛起牀的我眼睛都睜不開，我邊打着哈欠邊接水洗漱，只聽見客廳裏傳來媽媽慌忙的聲音：“閨女！飯給你放桌上，你王姨還讓我去幫她蒸饃呢！”我扭頭一看，只見媽媽毛躁的頭髮，一層層褶皺的衣服，小腿一閃一閃地出門了，不一會兒媽媽又拐了回來，手指着我，瞪大眼：“不許玩遊戲、看電視，好好聽網課。”我乖巧地點點頭。
等媽媽走後我立馬奔向飯桌前打開電視，拿起遙控器，邊吃飯邊看電視，生活不要太美好，吃完飯後，我挺着肚子來到書房，打開手機開始聽網課，但遊戲彷彿是一根鐵鏈，鎖住我的心，又彷彿是藤蔓快速佔據我的內心，反正去玩一小會兒，一小會兒，我的手不由自主的點開遊戲，我的雙眼直勾勾的盯着屏幕，玩了一局又一局，我的慾望促使我犯下大錯。
不一會手機沒電了，真掃興，不過還挺快樂的，我正準備開始寫作業，但慾望再次出現，反正手機也沒有電了，聽不成網課倒不如看會電視，打發打發時間。我的小腳噗嗒噗嗒地來到電視機面前，打開電視後，取了幾包零食，以最舒服的姿勢躺在沙發上，電視機屏幕的彩光照在我臉上，我被動漫裏的情節逗得前仰後合，笑個不停，一會兒還模仿人物的動作語言神態，但快樂時光永遠不是長久的。
伴隨着門口傳來媽媽的聲音，我心裏猛地一顫，手忙腳亂地收拾着身旁一堆垃圾，心裏不停唸叨“阿彌陀佛保佑我”敲門聲越來越大，我急忙走到門前把門打開，媽媽盯着我，我不敢擡頭和媽媽對視，臉不知不覺便紅透了，手不停地捏衣角，手心也出滿汗，媽媽徑直朝電視機跟前走去，我的心如同鑽進一隻小兔，怦怦跳個不停。媽媽摸了一下電視，我急忙撒腿就跑，但還是被抓了回來。
窗外依然鳥語花香，而我卻坐在書桌前補作業，而身旁站着要吃了我一般的媽媽，真是“種什麼因得什麼果。”
