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關於讓真情流露六年級作文九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讓真情流露六年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於讓真情流露六年級作文九篇

讓真情流露六年級作文 篇1

提起真情,讓我一下子又想起了汶川大地震,這一場災難讓全國上下到處洋溢着真情之花。

這場史無前例的大地震,高樓大廈瞬間倒塌,人們被落下的石頭壓住,幾萬人生命危在旦夕,生命轉瞬間變得如此脆弱。

四川感動了所有人,各行各業的人都在捐款,災民的安危牽動了世界人的心。82歲的老人推着輪椅趕去捐款,過路的送水工人掏出自己隨身不多的零錢投入了募捐箱……這些人或許自己的生活並不好,可是,卻願意獻出自己微薄的一份力來幫助災民。

只要把我們的愛心匯聚在一起,那種力量是無窮的。

讓真情流露六年級作文 篇2

一陣秋風吹過,我想起了那年冬天,那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。

那是寒冬的一天下午,我上完鋼琴課,正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結冰了,寒風迫不及待地想要鑽進袖筒中。天氣太冷了,我幾乎是跑着回家。突然,我發現路邊有一個小攤。我走到小攤前,看見了一個很漂亮的心形花邊別針,第一眼看到它時,我就被它吸引住了。我摸了摸口袋,嗯,我今天帶了十元錢。買這一個別針應該足夠了吧。於是我問:“老闆,這個多少錢?”老闆是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑着對我說:“小朋友,買一個吧!兩元錢一個,很便宜的!”我正準備把錢從口袋中拿出來給他時,我的目光移到了他的臉上——我驚呆了!那是一張分明經歷過大火燒傷的臉啊!我害怕極了,馬上放下那個別針,支支吾吾地說我沒帶錢,然後逃走了。

又走了幾十米,我發現了一家豪華的店鋪,店鋪中有一個女人,看起來是店主。她一手抱着個熱水袋,一手拿着手機。她全身珠光寶氣的,一看就知道她出身於一個富裕家庭。我走進店鋪,竟發現一個跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問老闆:“這個多少錢?”老闆冷冰冰地說:“五元!”她又說:“不買趕緊走!”我想了想,跑出了店鋪,回到了那個小攤,我把十元遞給了那位老爺爺,等他找錢後,我又給了老爺爺三元,說:“爺爺,這個別針應該賣五元,別人都這樣賣!”老爺爺聽了我的話,笑了一下,又把三元錢還給我,說:“它,不值!”

一直到今天,我也忘不了那個寒冬,忘不了那位老人!

讓真情流露六年級作文 篇3

快樂到處都有,有人認爲快樂在音樂中,有人認爲快樂在書本中,還有人認爲快樂在學習中,而我認爲快樂在運動中。

有人說,身怕不動,腦怕不用。志怕不堅,心怕不靜。機器不轉要生鏽,人不鍛鍊要減壽。由前人的言論也可以看出鍛鍊的重要性,所以,我們現在提出一個響亮的口號:“我運動,我快樂”。

我的運動很簡單,跟朋友打打球,去游泳館遊游泳,公園裏面跑跑步,在簡單的運動中,我體會到了快樂的情愫。

在比賽時,當隊友把球傳給你,你會盡全力過人,投籃。然後,所有人的目光在那一刻集中到你的身上,你動感的因子也會異常活躍。你隊友會爲你漂亮的過人歡呼,當你進球時,特別是進了一個看似不可能的球時,你內心的激動在那一刻就像燦爛的煙火燃放,事後閒聊時,還可以好好地跟同學吹噓一番。就這樣來上幾個回合,等比賽結束,無論輸贏,無論是否在一起打過球,無論是隊友還是對手,大家都會變得像多年的老朋友。贏了,既加深了友誼,輸了也沒有關係,本來就是一種運動遊戲,出出汗,練練手,身體機能在跑動中提升,人的交往在碰撞中有了快樂的火花。

在游泳時,人們喜歡於在水中折騰,它使運動的人能在一段時間內完全忘記夏日的炎熱,與清涼的水融爲一體。在泳池中,除了奮力划水前進,你還能做出各種五花八門的動作:水中倒立、翻跟斗、潛水……感受水流過自己的身體,別提有多舒服了。

大部分運動都具有一定的競技性,所以一開始就很難停下來。在競技中展現精彩,在精彩中快樂心情。

在運動後,汗水生成了不少,肢體也靈活了不少。達芬奇說:“運動是一切生命的源泉”,運動讓緊張的情緒得到釋放,運動讓身體的素質得到加強,運動讓我無比暢快。你說,快樂怎能不在運動中產生?

讓真情流露六年級作文 篇4

人總是要死的,生死離別不是人說了算,死亡總有一天也會降臨,可我們並不知道它什麼時候降臨。昨天生龍活虎、今天就躺進醫院,明天就參加葬禮。這一切就是來得這麼突然,猝不及防。

我就有過這樣的經歷,那一天讓我這輩子都難以忘記—20xx年5月10日。那是外婆去世的日子也是全家最悲痛的日子。誰也沒有料到外婆會去世,因爲就是那一天的前天是外婆的生日,可在外婆去世前我並不懂珍惜,這也成爲了我心裏的一個遺憾。

那個不尋常的星期二,中午原本是外公外婆來接我和弟弟,可卻是大姐來接我們的,送到的不是紫光小區而是醫院,我心裏一緊:“咦,是不是誰生病了或者誰住院了?”在大姐的帶領下,我和弟弟憂心忡忡地進了醫院,在左拐右拐的那一剎那我心裏突然升起了一塊石頭,壓得我喘不過氣來。“當、噹噹”一陣敲門聲後我們便進了一間病房,那病房很白,卻白得不正常,感覺這是送善良的.人們通往天堂的通道。

再一看,躺在病牀上的病人是外婆,我不禁張大了嘴巴,可旁邊的心電顯示器上的應該是上下不一的線條卻變得很直,再看親人臉上的表情,有潸然淚下的、有默默痛哭的、也有失聲痛哭的。我明白了,外婆去世了,那一瞬間,時間靜止了,我的心也靜止了,世界失去了顏色、失去了聲音、失去了光彩。一切來得那麼突然,我崩潰了、哭了……

讓真情流露六年級作文 篇5

真情是我們相知相伴的朋友,如果沒有了這位朋友,那會不會“竹籃打水一場空呢”?

大年三十,幾片雪花優哉遊哉的從天空中飄下來,但這可憐的小雪花,沒過多久就會化,在早上偶爾還能看見。老爺說要給我買炮,我就興高采烈地答應了。

終於,摔炮被我們買回來了,我躲到了老爺家的小菜地裏去玩,“崩”不幸的事情發生了,一顆火花隨着跳動,跳到了我的眼睛裏。“啊!疼死我了!”我傳來呻吟……隨着聲音,老爺找到了我。

那幾個星期裏,有很多小夥伴來陪我玩,從此以後,輕輕就成了我家的常客。有一次,我突然對輕輕說:“輕輕,我的眼睛是不是永遠都不會好了?”輕輕先是一愣,眼前繼而一亮說:“不……會的,你的眼睛一定會好的。”我點了點頭,又低頭嘟囔說:“什麼鬼天氣,我想摸雪都不成。”

從此以後,輕輕每天早上就去外面尋找雪的蹤跡,因爲每天連雪的影子都見不着幾個,所以找起來很難。每次到了我家輕輕,還時不時說:“等我裝完七瓶雪後,你的眼睛一定會好的。”我也每次都不忘點頭。

果然不出輕輕所料,七天了,我的眼睛奇蹟般的好了,這還不夠,這天老天給我的恩賜太多了,居然還下了了一場大雪。輕輕也一如既往的敲起了門,我……看見了輕輕的一瓶雪,我看見了輕輕通紅的手。

終於,我忍不住了,人間處處有真情。我永遠也不會忘記輕輕給予我的一份真情。

讓真情流露六年級作文 篇6

在生活中,令我們感動得事例是很多的,只要你認真發現生活中的點點滴滴,就一定會發現有些事情是非常能使人感動的。

記得那一次多雲的天氣,我也正好放學,“今天報着沒有雨的。”這話音剛落,一顆顆豆大的雨點打落在我的身上。這時候,有一位小姑娘正在車牌前等車,大約等了半小時,終於盼了一輛公交車,這位小姑娘急忙上車。突然,看見一位老爺爺帶着一位大約3歲的小妹妹,在朦朧的雨中快步跑着,好像趕着上公交車。這位小姑娘立即下車,扶着老爺爺,抱着大約3歲的小妹妹把他們送上了車。老爺爺充滿感激地對小姑娘說:“小姑娘,讓爺爺扶你上車吧!”但是,公交車起程了,小姑娘向老爺爺打了招呼,又站在風雨中等着下一輛車的到來。這一幕把我驚呆了,雖然小姑娘被雨點“洗澡”了,但她是非常高興的。我又用敬佩的眼光看着她,公交車來了,我在心裏替她高興着,直到她上了車,我才依依不捨地把眼光從那個地方轉移,這時,眼淚在我眼眶打轉……

這件事使我一生受益不盡。

讓真情流露六年級作文 篇7

人世間有許多感人的真情,到處都洋溢着真情,一個”情“字,可以讓敵人成爲朋友;可以讓互相討厭的人,成爲互相幫助、互相照顧的人;還可以讓兩個陌生人成爲知己……

我們的父母是給我們愛最多的人,他們每天無微不至的照顧着我們,就算是他們餓着肚子也一定要讓我們吃好;他們穿的衣服再爛,也讓我們穿皮衣棉襖;當遇到危險的時候,他們首先想到的是先讓我們脫離危險,而他們全然不顧自己的安危。總之一句話,好事首先想到我們,壞事他們自己承擔。這就是天下偉大的母愛和父愛,也就是親情。

在大街上我們也會經常看到有些乞丐在路邊乞討,通常有人會給他們一點錢。有的家庭生活艱辛,人們也會紛紛伸出自己的雙手,去幫助他們。這是爲什麼?我來告訴你們吧!這就是人與人之間的真情,當知道有一方家庭困難的時候,大部分人的第一反應就是力所能及的幫助他們,即使你沒有能力去幫助他,也會祝福他的!

我們每個人都有自己的夥伴,或同事,或同學,或者是從小一起長大的朋友,有了這些人我們生活不會孤單。當你寂寞的時候,他會陪你玩耍;當你有不會的題的時候,他會和你一起探討;當你傷心的時候,他會安慰你;當你高興的時候,他會給你帶來更多的快樂;或者是你有一點小麻煩,他會盡所能的幫你解決……這就是友誼!同事之間的友誼,同學之間的友誼,朋友之間的友誼。是友誼驅使他們這麼做,這樣會增強人與人之間的情感。

無論什麼樣的情,都是偉大的,他會給我們盡所能的幫助,當然我們也要先去幫助他人,才能獲得真正的情感!

讓真情流露六年級作文 篇8

有一年冬天,下雪了,我跟姐姐一起去湖嶺玩雪,它是我記憶最深的一次。

聽說湖嶺山上雪下得很大,可是過一會兒就會沒了。我急忙

穿好棉衣、棉褲、棉鞋,連手套都沒帶,便匆匆忙忙走了。

到了那兒,我和姐姐玩得很開心。可是不一會兒,我的小手就凍得紅紅的。姐姐見了,拿起我的小手,使勁地揉搓着,還時不時地問我:“妹妹,好點了嗎?”見我沒有好轉,她又捧起我的小手,用嘴裏呵出的熱氣溫暖我,還脫下手套、圍巾給我。頓時,一股暖流涌上心頭,我不冷了,我們繼續玩雪。玩着玩着,我發現姐姐直流鼻涕,我想把圍巾和手套還給姐姐,可姐姐卻說自己一點兒也不冷。

晚上,回到家,我看見姐姐雙手通紅,身體還在瑟瑟發抖,有點擔心,便告訴了媽媽。媽媽摸了摸姐姐的額頭說:“好像發燒了。”趕緊量體溫,一量,39度!媽媽急忙開車,帶上姐姐飛一般地向醫院奔去。望着她們漸漸遠去的背影,我的眼淚不由自主地流下來。

人家處處有真情,真情時時暖人心。幫助別人,快樂自己,我要向姐姐學習。

讓真情流露六年級作文 篇9

人世間有百般的愛,不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的歡笑與快樂。

記得有一次,我和媽媽去逛街的時候,發生了一件讓我一輩子都不會忘記的事情。

大街上站着一個八、九歲的小男孩,瘦小的個子,穿着一件白色的運動服和一條深藍色的牛仔褲。他背靠着牆,雙手繞着頭,大聲哭泣。

有幾個路人走上前去問他:“小朋友,你爲什麼哭?”他不說話,依舊在哭。他們又問:“到底怎麼了?你哭什麼?你告訴我,好不好?看我能不能幫助你?”他這才鬆開手臂,哭着對他們說,他和媽媽在這裏逛街,一不小心走散了。他第一次來這裏,對這裏的路並不熟悉,自己一個人找了一會兒就來到這裏,還沒有找到媽媽,就害怕的哭起來了。他哭訴着,又用手把頭繞起來了。

這時,其中一位阿姨問:“不如打一個電話給你媽媽吧,她的手機號是多少?”小男孩說了一串數字,一個女生連忙拿出手機,打起電話來。不一會兒,電話通了,女生告訴那位母親她的兒子在哪裏,叫她快點來。我和一位阿姨見狀就開始安慰那個小男孩,叫他不要再哭了,他媽媽正在往這邊趕。

過了一會兒,他的媽媽趕到了。她一見到小男孩,就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人見狀,都露出了笑容。當那位母親正要道謝時,大家卻早已走開了。

一張張素不相識的臉,微笑卻是那樣甜美,一個個從未接觸過的人,心靈卻是那般美好。愛,使我們心靈相通;愛,使世界不在孤單。讓你我的手,共同創建一個處處充滿愛的世界吧!