【精華】六年級好作文彙總9篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的六年級好作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級好作文 篇1

我的媽媽長着一張瓜子臉，一頭烏黑髮亮的頭髮中摻着幾根銀白色的頭髮，一雙水靈靈的眼睛，濃黑的眉毛。雖然我的媽媽沒有那麼漂亮，但是媽媽對我愛比山還高，比海還深。

我的媽媽是個嚴厲的人，她對我的考試分數簡直就是比抓高考成績還嚴。有一次，我數學考試只考了 . 分，一回到家，彙報完成績後，媽媽的臉從晴轉陰，馬上拉下臉來，我馬上吃了一頓“竹筍炒肉絲”，媽媽又來了“長篇大論”，口水好像用不完，對我進行了“深刻教育”，連我以前一次沒帶鉛筆的是都說了出來，哎！

我的媽媽又是個慈愛的人，她對我的關心比針還細。那是一個風雨天，風呼呼地颳着，我滾燙的小手緊緊抓着媽媽的衣襟，我在一道道閃電中咳嗽着，此時已經午夜 點了，媽媽堅定地說：“寶寶，我們去醫院。”路上媽媽緊緊摟着我，把雨衣儘量給我穿，不讓我被淋溼，結果到醫院，媽媽已經成了“落湯雞”……

我的媽媽是個“羅嗦”的人。她會用“口水復生術”，所以她的口水用也用不完，她的“羅嗦”會讓人心服口服，瞧！她又來了。“我跟你說過多少回了，頭擡高，不要趴着寫字，是不是還嫌近視的度數不夠高，還有一個房間亂糟糟的，像女孩子的房間嗎？你看人家豆豆，一個男孩子的房間都比你整齊，你再看看……”看來媽媽不說個 至 分鐘是不會罷休的，得趕緊逃。

我的媽媽是個細心的人，顧我比照顧自己還細心。“哈欠”我打了一個噴嚏，媽媽在樓下喊到：“阿寶，感冒了，快點下來吃藥，外衣再穿一件。”我真服了媽媽，我在 樓打的噴嚏，她在 樓都聽的見，夠細心的。

人間最美的，那就是母愛；人間最純的，那就是母愛；人間最動人的，那就是母愛；人間最痛苦的，那也是母愛；人間最可憐的，那還是母愛！在漫漫人生長路上，正是這驚天動地的力量，激勵我們遠離自私和怯懦，用愛心擁抱真善美的生活！媽媽，我愛你！

六年級好作文 篇2

有哪一種器官掌管着人一生的食物切咬與磨碎？

有哪一種器官看似微不足道卻是脣部的支柱？

有哪一種器官是抵禦傷害胃腸道的急先鋒？

還是從換牙說起吧。人的一生只有兩套牙齒，6歲前長的是乳牙，6至13歲時乳牙陸續脫落，長出恆牙。無論是誰，只要恆牙掉了，一生就得啞巴吃黃蓮——有苦難言。由此可見，健康的牙齒多麼重要呀！

“生病才知健康樂”。只要你有一次小恙，就會感到健康之快樂。只有健康，人才會長壽。懂得一些醫學常識，就可以防患於未然。

“牙疼不是病，疼起來真要命”。不僅是蛀牙，牙齒磕傷、鬆動都會導致掉牙。那可不是疼了，那是巨大的遺憾！如果恆牙缺失，影響了咀嚼食物的效率；如果恆牙缺失，使得說話漏風，發音不準；如果恆牙缺失，影響美觀，成爲終生的遺憾。作爲21世紀的青少年，我想，每一個人都不想這樣吧！可以說，牙齒的保健，也是健康中的一部分！

據統計，在口腔門診中，門牙外傷者佔總人數的3%到5%，大多數都是精力旺盛，喜愛運動的青少年。小學生，中學生，直到高中生，大學生，磕傷門牙的事也時有發生。保護牙齒，已成了我們每個人心中的呼喚！

我家的鄰居是一位老人，年已古稀，但牙齒一顆沒落，一口好牙，吃飯嘛嘛香，身體倍兒棒，生活也過得紅紅火火。同樣也是一個老人，剛過花甲之年，牙齒卻掉光了，只得喝稀稠的小米粥，日子過得清清淡淡。同樣都是老人，日子爲何過得天壤之別？有一口好牙，簡直是長壽的關鍵！

電視上有人提倡珍愛牙齒；社會上有人宣傳保護牙齒。一旦意外發生，門牙外傷時該怎麼做呢？牙齒外傷有兩種情況，一是看得見的牙冠折斷，二是看不見的牙根折斷及損傷。還有牙齒鬆動等輕傷，但不管哪一種，發現時都要注意，趕緊請醫生做一次檢查，然後對症處理。如果門牙完全掉下來時，千萬不要以爲沒用，將斷牙扔了，因爲還有機會能讓它活回來——植牙。當然，成功與否，在於牙齒留在體外的長久與當地醫院是否配備儀器。切記，一旦斷牙，火速進醫院治療。

唐人劉禹錫詩云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。”醫學科技日新月異，治療方法層出不窮。在不久的將來，每個病人都能得到及時的診斷和完善的治療，健康將帶給每一個人，長壽將遍佈每個國家！

如果說眼睛是心靈的窗戶，那麼牙齒就是心靈的大門。好牙是健康的關鍵！

六年級好作文 篇3

民間經常流傳一句話：說謊話長包牙。——題記

記得小時候，每次說謊被家長揭穿後，長輩總愛嚴肅地跟我說：可不能說謊，要不然會長包牙的。聽完家長的警告之後，我心中頓感害怕，雖然當時年齡小，不懂得什麼是包牙。可包牙是什麼樣子，長了包牙後會不會變醜但心中還是很怕，很擔心。因爲，聽家人當時說的情況好像很不好。就不管三七二十一，下定決心不說謊話。直到現在才明白，原來家長說的那些全都是騙小孩子的，他們的目的是讓小孩子不說謊話，長大後做一個誠實的人。

隨着年齡的增長，如今，我知道說謊話是不會長包牙的。於是，我漸漸地開始對家長撒謊。

我清晰地記得在小學三年級的一天，烏雲密佈，傾盆大雨下得讓人心煩，本來心情就不好再加上那天老師佈置的作業又多又難，我感到真是煩死了！但老師卻一個勁兒地逼着學習，我徹底懊喪了，但又不敢對老師發泄氣，就只好對班裏的勞動工具發脾氣，我把它們狠狠地扔到一邊，不理不睬，然後捂着頭趴在桌子上流眼淚，當時不想上學的念頭涌上心頭，但仔細一想不上學會被家長批評的。於是，一種奇特的想法在我心中油然而生。

我裝出一副頭暈的樣子，故意讓同桌注意到，然後，同桌就問我怎麼了。我當時表現出昏昏迷迷的動作，就對同桌小聲小氣地說：我頭暈。那你快跟老師說吧！我搖搖頭，這時，性子急的同桌猛地站起來，跑向老師辦公室把我的情況告訴了老師。當我擡頭時，老師問我：你如果實在是太難受，我就和家長打電話吧！讓你家長來學校帶你去看病。我勉勉強強說了一聲：好。但心中卻很高興，終於可以回家了，一會兒，我媽媽就來了，把我領出大門，準備打開雨傘，可這時才發現，我媽媽只拿一把雨傘，媽媽說她出門前太慌張沒來得及拿兩把雨傘，這時，我心中有些慚愧，在去診所的路上，媽媽幾乎把整個傘都打在我身上，而她卻淋得像落湯雞。到了診所，媽媽打了幾個噴嚏，我知道，媽媽感冒了，而我卻仍然騙媽媽我頭暈。那天，媽媽也吃了藥，但不管用，最後，紮了一針。看着那又長又尖的針紮在媽媽的身上，我的心彷彿也被紮了一針。原來媽媽是因爲我的謊言纔會受這樣的痛苦。

從那以後，我徹底覺悟了，雖然家長說：說謊會長包牙，是爲了孩子不說謊，做一個誠實的人。即使不知道這些，也不應該說謊。要做一個誠實、講信用的人。

因爲誠者天之道也。

六年級好作文 篇4

世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

這首熟悉的歌謠，突然在我耳邊響起。我心頭微微一震，陷入了深深的回憶……

記得四那個星期六，我早早地起牀了。吃過早餐後，便乖乖地坐在窗前做作業。寫者寫着，突然遇到一道很難的數學題，我先把題目從頭到尾反覆審了幾遍，左思右想，也想不出個眉目。我不得不耷拉着腦袋，趴在書桌上，啃着筆頭髮愣。

就在這個時候，我那和藹可親的好媽媽似乎看清了我的心思，丟下手中的工作，輕輕地走到我身旁。我以爲你會因爲我上課不聽課不會寫作業而破口大罵，直到我的眼睛溼潤爲止。可是你沒有，你只是用你那溫柔而卻長滿老繭的手，輕輕地撫摸着我的頭，靜靜地坐在我身旁，仔細耐心地教我。知道我領會爲止，你的臉上才露處一個欣慰的微笑。你的笑好像一朵開的正豔的牡丹花，是那麼的美麗。啊！我感到一陣暖流從我心底涌來。

我的好媽媽不但關心我的學習，更關心我的身體健康呢！

那是發生在一個寒冬臘月的半夜，爸爸有事不在家，鄰居們都已經進入夢鄉了。窗外狼吼般的寒風在呼呼地颳着，好像一個惡魔在冷笑。我躺在牀上，突然覺得頭很痛，還想吐，天昏地暗，好像整個世界都地震了一樣，我知道我是發高燒了。可是三更半夜的，我叫天天不應，叫地地不靈。只好躺在牀上痛苦地呻吟着。正在這個時候，我那和藹可親的好媽媽，出現在我的牀邊。你還沒來得及穿上毛衣，一把抓起我王背上一甩，“咚咚咚咚”跑下樓了。太晚了，沒有人搭我去醫院，媽媽你急得像熱鍋上的螞蟻一樣。唯一的辦法就是揹我去醫院。可是我家離醫院也有3公里啊！媽媽沉沒了一下，下定了決心。二話不說，揹着我在刺骨的寒風中艱難地前進。我覺得你走的每一步都是那麼的辛苦。我聽見了媽媽沉重的呼吸，你一定很累了。我有氣無力地說：“媽，我不用你背了，我要自己走！”可是你卻說：“我不累啊！你病了走不動的。”你勉強地一笑。媽媽呀，我已經十多歲了，個子早已趕上你了，你如今卻要揹我去醫院，我是多麼的慚愧啊。雖是寒冬臘月，我卻看到了媽媽的額頭上已經佈滿了珍珠般大小的汗珠。經過媽媽的努力，我終於被送進了醫院。醫生爲我打針開藥後，媽媽才鬆了一口氣。後來我還要住院，是媽媽您整夜首在我身邊。第二天，我醒來後，已經好了很多，可我發現你的眼睛已佈滿了血絲，兩鬢又添了許多銀絲。

我的好媽媽啊，你爲了我付出了多少心血啊！長大後，我一定要好好報答您！

六年級好作文 篇5

正在讀《好腦子壞成績》一書，美國臨牀心理學博士惠特利所著。它的副標題是“如何激發孩子的學習潛能”，這是個不錯的話題，我慶幸自己淘到了這本寶書。

事實上，大部分的孩子都有一個好腦子，但你卻發現隨着年級的升高，很多孩子成績掉隊，逐漸喪失了學習的興趣。這是一個較爲普遍的現象，本書正是針對這一現象來進行的心理學層面的探討。我們會發現每一個孩子在最初階段都是不缺乏興趣的，因爲新鮮知識本身就具有無窮魅力，孩子是屬於這個魅力領域的。然而，隨着學習的進一步深入，強度的不斷增加，特別是無可避免的競爭會使一部分孩子產生畏怯心理。很多事情不是光靠興趣就能解決問題的，學習亦如此。當興趣難以支持其前進，就要有賴於責任心了。

不少學習成績差的孩子所共有的一個問題就是迴避，面對他們必須解決的問題，在經過努力而仍不奏效的情況下，他們便自然地轉向放棄。當然，他們會爲自己的行爲羅致很多漂亮的藉口，其實不少成年人也是這樣做的'。尋找藉口可以是自己得到某些虛擬的安慰。另一種情形是他們還會尋找精神替代品，直接表現爲做他們喜歡做而又不覺得費勁的事。看起來他們得到了某種意義上的成功，在他們喜歡的領域，他們享有被尊重的感覺，但面對現實，他們便不得不低下頭承認失敗。

這種精神替代可以表現爲學不好那門課就乾脆不學，轉而拼命地學其他課，以求心理慰藉；若所有課成績都不理想，便沉溺於網絡或社會團體，精神替代也有時也表現爲瘋狂寫日記，愈加封閉自己。總之，每個學習成績不好的孩子多多少少都有些心理問題的。但是他們卻不願意讓人來揭破自己的這個傷疤，自己不敢面對，也不允許他們提及。責任感的缺失導致勇氣的衰減，最終陷於愈不學愈無法學的惡性循環之中。

解決此種問題的關鍵在於建立孩子的責任感，讓他們直面困難。父母和老師應多和孩子溝通，使孩子放下思想包袱，要使孩子明白戰勝眼前困難的快樂遠遠大於在其他替代品上獲得的快樂。另外就是方法上的引導，不要讓孩子總是看到整個困難，而要教他們學會分解困難，找到突破口。一般情況下，成績不好的孩子總會籠統地說我學習不好，但他們不明白其實自己可能只是在某些學科上成績不好，而並不是全部。再進一步探究又會發現可能在那不好的學科裏也有他學的比較好的章節，這樣分析下來，孩子就會漸漸看到自己的希望，轉而鼓起勇氣向困難進軍。

解決一個具體的作業題，其情形也大致如此。如果你一看到這個題就覺得很難，然後怎麼也不能聚集精神來對待它，那麼實際上你已經被這道題打敗了。正確的做法是我必須知道自己對這道題到底能瞭解多少，有可能的話，請教他人來讓自己明白這道題的大致方向，然後，我便可以向着正確目的進發。這樣，即使我依然不能解出這道題，至少我在心中明白自己走到了哪一步。最終我可能會依靠他人幫助解決掉這道題，而這個過程能讓我體驗到我離這道題的正確答案到底有多遠。讓自己內心清楚，這很重要！

責任引導，標誌着我對自己負責，我是個有“格”的人，絕不可以被困難捏來捏去，這樣的孩子長大了，或許更可信賴吧！

當然，我此文的目的也不在於強求每個人都必走同一條道路，但對於那些明明有學力而輕易放棄的孩子應該是有一定啓示的。

六年級好作文 篇6

在一個遙遠的國度，一個鮮爲人知的地方。那裏住着各人各樣的汽車，他們之間上演着一個個令人激動的故事。告訴你，這個地方就是汽車王國。

這是一個美麗而又寧靜的王國，每個汽車子民都在這裏過着快樂、舒適的生活。直到有一天一輛黑色的吉普車打破了這片寧靜，只見這吉普車以迅雷不及掩耳之勢飛快地開向汽車城堡，一路上使得地面上的灰塵漫天飛舞，嗆得汽車子民上氣不接下氣，無法睜不開眼睛。大家都很想知道吉普車爲何這麼匆忙的駛向城堡。原來他是向汽車國王—房車下挑戰書。這是爲什麼呢？原來是因爲吉普車認爲王國不如他，因爲吉普車他自認爲可以翻山，可以越嶺，跑的速度也比較快。而國王除了像房子一樣舒適外就什麼也沒有了。所以他跟國王下挑戰書，如果他贏了汽車王國的統治者就由他來當，如果他輸了他就永遠消失在這片汽車的領域。國王爽快的答應了。

比賽開始了，第一輪比越野，吉普車贏了。第二輪比寬廣，國王贏了，第三輪比速度，平局。最後一輪比顧客感受，大家都選擇了國王，因爲從一些小細節就可以看出來，吉普車以飛快地速度行駛弄得灰塵漫天不顧及他人感受，所以選擇了國王。

國王贏了，吉普車從此消失在了汽車領域。大家又過回了平靜的生活。

六年級好作文 篇7

特別心疼那些外表看起來風風光光，內心卻要經受非人折磨的人。因爲他們出賣了自己最重要的東西，以此換取需要的的東西。有一句話特別適用：他們是魔鬼，出賣了自己的靈魂。

外表看起來風風光光，內心卻空虛寂寞。這樣的人外表光鮮豔麗，確實很惹人羨慕，不過卻丟失了自己的根本，讓自己變成一個對不起靈魂，虛僞麻木的人。待你老去，回首當年。風光無限，可能後輩提起你來的口吻也會是羨慕，可我就問你一句：你快樂麼？我覺得你不快樂的可能居上，爲了這一副虛僞卻精緻的殼子，你究竟放棄了多少？把自己的快樂都放棄了，還不夠，因爲他們仍換不來你要的東西。於是你繼續捨棄自己愛的東西，愛情捨棄了，親情也捨棄了。你聽見靈魂對你說，“你要失去我了。”你麻木地笑笑，任憑靈魂飛出體外。這一刻，你換得了自己苦苦追求的東西，這一刻，你急需一個與你親近的人與你一起分享這份喜悅。你回首，卻猛然發現，那些人都已經成爲了你一路走來的墊腳石……

所以，別再出賣靈魂，換取自己並不一定要的東西了，好嗎？

六年級好作文 篇8

在我的家鄉——西昌，有一個留給我深深感觸的地方，那就是邛海。因爲，我在邛海之上，看到過一次美麗的夕陽西下，我不由得發出感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏。”

那天大約晚上六點鐘左右，海風吹拂在我的臉上，有一點涼颼颼的。我邊走邊看，只見臨近海邊的小柳樹，彎下了腰，面對着微波粼粼的海面，不知在幹什麼。我也埋下頭去看柳姑娘飄飄的長髮，此時正在被下午的海風梳妝着。但不知怎麼的，我分明看到了，在她看似平靜的外表下，還略帶着一絲傷心。因爲在我目不轉睛地注視中，我發現它被海風吹落的汁液滴在了海面上，泛起了一層層的漣漪，我想，她的確很傷心，都流淚了。

爲了不打攪她，我又默默地走開了，走到了一處小沙灘上。沙子被一天的日曬後，曬得微微發燙，我坐了下來，感覺暖暖的。這時海面上泛起了一層又一層的“白鵝浪”，也恰在此刻，一隻雪白的海鷗飛了過來，與一隻白鵝共同向岸邊飛馳而來。漸漸地，他們越飛越近，我彷彿感覺到他們的呼吸都是同步的了。啊，就在我呆呆地盯着海鷗與白鵝的起起伏伏中，我猛然醒悟：他們好像彼此眷戀的情侶啊！這時，“白鵝”一下子衝擊到岸上，化成了許許多多晶瑩的水滴，其中一滴濺到了我的臉上，涼涼的，“倏地”鑽入了我的懷裏。我的心一顫，只覺得：一對苦命鴛鴦，就這樣魂飛魄散了嗎？我不禁擡頭一看，悲傷的海鷗繞着岸邊飛了一圈又一圈，嘴裏還不停地鳴叫着，彷彿想攜起已經“魂斷藍橋”的白鵝共同飛啊飛……

我趕忙向他們飛的地方看過去，一輪比正午的太陽更加火紅的夕陽，但又比早晨年輕火熱的太陽，顯得更加老練沉着的夕陽正慢慢地降落着，降落着……看着他，我不禁想起了我們的班主任老師。她是一位年過五十的老教師了。現如今我們快要畢業了，她不正是如同這美好的夕陽一樣，落下了，我們就看不到她了嗎？所以，我感到眼眶有點溼潤了，可也顧不得擦一擦，只是貪婪地看着這夕陽，心中隱隱泛起了絲絲傷感。突然間，我明白了，剛剛長髮飄飄的柳姑娘爲何落淚，悲傷的海鷗爲何與白鵝的靈魂一起向西飛去。原來，他們和我一樣，此時的心中一定是無限的傷感。這讓我不禁聯想到那句膾炙人口的詩：“夕陽無限好，只是近黃昏。”

是啊，我們即將離開照耀了我們六年的夕陽，但是她在我們的心中灑下的陽光依舊如此明亮，使我不會迷失前進的方向。對了，我回頭一想，夕陽落了，代表着一天的結束，當第二天來臨時，朝陽又會升起。我雖捨不得夕陽，但我更希望我敬愛的班主任鄧老師可以變成朝陽，繼續照耀其他的小朋友們……

六年級好作文 篇9

我的視力有三百多度，因爲上課不方便，我只好配一副眼鏡，可一副眼鏡幾百元呢！不是一個小數目，想想父母每天都在忙前忙後地上班，掙個錢多不容易呀！因爲我的視力再給父母添麻煩，我就成了不教子，我好想有個好視力呀！

有一次考試時，寫到應用題了，突然有一道應用題除不動，這時有的人舉起了手，向老師反應這個問題。不一會兒，老師把正確的題目寫在黑板上，說了一句題在黑板上就繼續批改我們的家庭作業。我擡起頭，確怎麼也看不清黑板上寫得是什麼，此時，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。最後考完卷子發下來時，老師批評了我一頓，因我的視力沒有看清這一題，只有我是因爲抄錯婁做錯了這一題。

通過上次的教訓，我還是配了副眼鏡，但是這沒什麼好處。

我不能一直戴着眼鏡，因爲那樣會使我的頭很暈，眼前一片黑暗，而且醫生說眼鏡會越戴越近視。我試着減少戴的次數和時間。

有一次上課時，突然眼鏡一陣巨痛，眼前一片朦朧，感覺有點頭暈，腦子一片空白，什麼也聽不進去了。這樣上課很浪費時間，老師講的知識什麼都沒記住，久而久之，我的成績也就會落後了。

我的視力嚴重下降，如果時間長了，很可能會失去光明，永遠生活在黑暗裏，我以後一定少看電視和少玩電腦。

近視的感覺真不好，它給我帶來了這麼多的麻煩。我真想有個好視力。