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精選六年級樂趣作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級樂趣作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級樂趣作文4篇

六年級樂趣作文 篇1

我有一枝筆,給它灌輸靈動的生氣,就勾勒出山川萬木;給它賦予人的感情,就表達出人間的喜怒哀樂;給它融入跳動的音符中,就譜寫出世間的五彩旋律。

一一題 記

說起樂趣,有人會想起繪畫,有人會想起彈琴,有人也會想起跳舞,而寫作何嘗不是一種樂趣呢?但有人聽到寫作這兩個字,那張眉飛色舞的臉便馬上垮了起來,也有人情不自禁的拿起了筆,這何嘗不是一種巨大的反差?

當一個個跳動的音符從你的手中迸出,你是否感到歡愉?當充滿墨香的文字映入你的眼簾時,你是否感到欣悅?當聆聽那一篇篇精彩的文章時,你是否感到那是一種享受?如果是,那麼我想寫作也是你的樂趣吧。而寫作,寫出了我的真實情感,它便是我的樂趣。

記得那次去西峽遊玩時,那裏的奇景使我深受震撼。那石縫間的奇峯茁壯生長,彷彿闡述着生命的頑強;那盤踞山頂的鷹石,宛如一隻真正的蒼鷹闡述着強者的信念;那飛流直下的瀑布,流露出的磅礴氣勢,撞擊着人們的心靈。回家後,我便把那裏的奇景以及對大自然的敬畏用文字保留了下來。

寫作,在喜時,文中透漏出一絲歡樂;在怒時,文中透漏出一絲煩躁;在哀時,文中透漏出一絲憂慮;在樂時,文中透漏出一絲欣喜。

寫作,寫出了我的喜怒哀樂,寫出了我的真實情感。寫作也是一種樂趣。

六年級樂趣作文 篇2

我的樂趣有非常多。都是有利於身心的好樂趣,比如有登山,讀書,上網……我之所以喜歡登山是因爲登山不但非常利於身心,還可以鍛鍊身體,磨練自己的耐力,意志力,更可以增長知識見識。市百利無一害的好樂趣。

我喜歡早上去登山,迎着新鮮的晨露,我與爸爸來到了美麗的泰山,擡頭往上看,這一路都是陡峭的小路。看到這裏我邊嘆氣邊說:“這路怎麼走啊,”爸爸對我說:“不要用放棄的心態去看待每一件事,應該用心。這不是在鍛鍊身體嗎?”我聽完,又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。

當等到山腰時,看一看下面真是有一種“一覽衆山小”的感覺。走到深山流,才感覺到山裏異常的靜,只有風吹樹葉的聲音與鳥兒鳴叫的聲音,那感覺,好像自己也屬於這個深山,自己也是一隻小鳥或一片樹葉我喜歡讀書的原因,是因爲書能豐富我的知識,能開闊我的是視野能給予我人生的啓迪。

我喜歡上網的原因,是因爲上網可以看自己喜歡的書玩自己喜歡的遊戲,他還可以讓我及時的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂趣,擁有呢麼多我今生無憾了!

六年級樂趣作文 篇3

陽光傾城,我不顧牀頭櫃上的鬧鐘不停的叫囂着,仍然用被子掩着頭呼呼大睡。過了一會兒,又忽地坐起來了,一陣風似的穿好了衣服跑下樓去。原來我以爲要遲到了。我拍了拍後腦勺:"都已經放暑假了,真是的!"

這場鬧劇攪得我睡意全無,於是,我走到心愛的書桌前,打開筆記本開始寫這個月的月志:

這個畢業年的暑假沒有作業,我在幹掉畢業考試後可以好好放鬆放鬆了!

以前天天和同學們在一起,不覺得他們好,現在一分開到是覺得個個都是天使。真的好想他們啊!

於是,約了幾個好朋友一起去公園玩。似乎那天的天特別藍,雲特別白,那是因爲有許多好朋友在我身邊,陪着我。

我們先去了革命紀念館。在那裏,我們瞻仰了烈士的雕像,瞭解了那段艱苦的歲月。雖然大家的感觸各有不同,但,大家有一點達成了共識:今天的幸福生活來之不易!

後來,我們還去玩了碰碰車。大家盡情地碰啊碰,把所有的煩惱,所有的壓力都拋到九霄雲外去了。看着大家那真摯的笑臉,我多麼希望那一刻能夠永恆!

希望大家永遠都不要分開!

就在7月28日我期待已久的倫敦奧運會終於開始了——在上屆因腿傷退出比賽的劉翔,即將退役的李娜,游泳新星孫揚……我堅信中國的運動健兒們一定不會讓中國人民失望的!不會在倫敦人民面前丟臉的!

暑假,烈日炎炎,到街上買根冰棍等回到家都會全化掉,不到游泳池泡泡怎麼行呢?

都泡了幾個暑假了,我還沒學會游泳。看見比我小很多的朋友都能像條魚兒似的游來游去,都有點不好意思了!老媽當機立斷,在沒有經過我的同意下就給我報了游泳班,哎,沒辦法,加油!一開始,我練憋氣就練了一天,抱腿就抱了兩天,可別人一天就搞定了,哎!真是羨慕,嫉妒,狠啊!於是,我拼了命似的練啊練終於快趕上了。衝到了最後一關—了——手腳合併加換氣。一開始,我一直都在不停的嗆水,那種感覺簡直是生不如死,第二天甚至不敢去了。我真的很想放棄,但同時也覺得不能一遇見困難就退縮。我最終還是去了,認真的按照教練說的去做,細心的揣摩每一個動作,再加上沒完沒了的練習,我終於也變成了一隻魚兒!

後來,我才知道我學會的不僅是游泳而已。

這個七月的暑假帶給我了許多東西,無論是快樂;是啓示;還是憂傷……我都將珍藏於心……

忽然,樓下有人叫我的名字,我百感交集的'合上了筆記本,應了一聲,跑下樓去。

六年級樂趣作文 篇4

我出生在“雙廟”的老家裏,一直住了將近六年。在五歲那時,我突然有了燒飯這個愛好,這件事我至今都念念不忘。

那時我們沒有煤氣竈,是靠柴來燒飯的。小時後我又特愛玩火。一次,我拿着塑料袋和打火機,想把塑料袋燒了,爸見了連忙說:“別燒,燒了會中毒的!”一次,我又去燒汽油,老爸見了,以子彈般的速度衝過來,“你想死啊!快去樓上看電視,別再給我添亂!”媽媽也過來了,“幸好房子沒被燒,以是不幸中的萬幸了,那些晾衣架就讓它去吧,”媽媽靈機一動“我們乾脆讓孩子幫我們燒飯得了,這樣可是一舉兩得的哦!”

從那時,我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙裏忙外地幫奶奶燒飯,給奶奶節省了大量的時間。燒飯也有講究:一開始,我是用大捆大捆稻杆的。這些稻杆雖然容易把火燒得旺,但是一分鐘以後又“奄奄一息”了。我有稻杆燒了兩天,竈裏就已堆滿了菸灰,只要打個噴嚏,煙就會飄出來,把我變成“小黑人”。等我稻穀燒得很順手時,我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的“火勢”並不想稻穀那麼旺盛,但是他們燒的時間卻很長,一般來說,四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。

大竈“燒飯”,讓我童年無限精彩。

這一天是國慶節,學校決定每個班用下午的時間來舉行一次國慶節聯歡會。班主任汪老師想讓我們自己佈置教室,於是,上午放學後,就讓我們幾個班幹留下來。我真高興。

放了學,汪老師一手牽着毛震宇一手挽着我的脖子,出校門買佈置需要用的材料。學校門口有一家文具店,不光賣文具,一般我們學校需要的東西,店裏都有。這不,知道國慶節到了,學校要搞聯歡,店裏早早地就進了一大批東西回來,有彩色氣球、綵帶,有用彩紙做的燈籠,還有貼在窗戶上的貼畫等等。我們一進店內,在靠店門內的櫃檯上,擺着用箱子裝綵帶,地上擺着的箱子裏裝滿了彩色氣球、噴膠器、貼畫,門口還放了幾張桌子,擺滿了五顏六色的這些東西。

汪老師拉着我倆,這裏看一看,那裏選一選,精挑細選了十來分鐘,終於選好了兩大袋了裝飾材料,我和毛震宇一人提一袋,回到了教室。我又看了一下教室的四周,看到教室兩邊的窗戶上有鐵絲,分咐說:“毛震宇,你來把那邊窗戶上的鐵絲用綵帶套起來,再用膠帶貼好。朱其明,你肥這邊窗戶的鐵絲也用綵帶套好,貼起來。”然後,我看了看教室裏的兩個電風扇,又看了看袋裏的彩色燈籠,突然靈機一動,說:“彭帷,過來幫我的忙。”說罷,叫他搬一個凳子,放在其中一個電風扇的桌子上,我踩在這個凳子上試了試,可以摸到電風扇,便說:“幫我扶着凳子。”他應聲扶好。我將彩色燈籠的“頭”上的綵帶用不乾膠貼在電風扇的一片葉子上,依此辦法,又在電風扇的另外兩片葉子上貼了上去,再把一條長綵帶剪成三段,以中心爲點,分別向三片扇葉貼去。我們按照同樣的方法,把另一個電風扇也打扮好了。

我環顧四周,毛震宇和朱其明兩人把鐵絲已用綵帶包裝好了,電風扇也裝扮好了,還差什麼呢,翻來覆去地想了半天,才恍然大悟,講臺還沒有包裝呢,於是,我連忙招呼人過來,用綵帶在講臺前後纏繞起來,不一會,講臺被我們打扮得像個即將登臺表演的小姑娘。我又看看窗戶,總覺得有點美中不足,就從袋子裏找出了一小包紙花,分別貼在窗戶上。

這時,朱其明的爸爸給我們送來了飯。我們忙了大半天,本來還不覺得餓,這時聞到撲鼻的飯香,一個個早已直吞口水,連忙上去搶飯。大家邊吃,邊討論下步怎麼做。朱其明的爸爸看着我們的樣子,不覺會心地笑了。

吃過了飯,我們又開始工作。我叫朱其明、毛震宇二人將氣球吹起來,用繩子連起來,分別有教室的前後門上掛兩串,又安排鄧詩雨把黑板佈置一下,安排完後,我和彭帷一起擺桌子。我們把桌子沿教室四周擺好,中間就空出了一塊表演的場地。一切佈置完之後,同學們陸續趕來,個個沉浸在節日的喜慶氣氛中。

我們幾個環顧教室,門上兩串氣球像兩個門神一樣迎接來人,窗戶上的綵帶猶如蛟龍,彎彎曲曲從頭連到尾,窗玻璃上的貼花猶如滿天繁星,鐵絲在窗戶上用綵帶套着,在手工花之間直竄而去,猶如九天銀河倒瀉人間,電風扇上的彩燈猶如魚鱗一樣閃閃發光,看着這一切我們不知不覺地陶醉了,深深地爲我們的工作結果陶醉了……

清晨,我從暖烘烘的被窩裏悄悄的探出腦袋,看到玻璃蒙上了一層霧氣,想到外面的寒冷,真是不想起牀,這時候媽媽笑容滿面的走進我的房間好像有什麼好消息要告訴我, “外面下雪了。” 媽媽說。

下雪了?我不禁心生疑問:會不會是媽媽騙我的呢?現在都快是春天了。媽媽說:“這叫春雪,象徵着這新的一年都會有好運。”真的嗎?我滿心歡喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能給我帶來好運。我推開窗戶一看,整個大地邊成了銀妝素裹的世界,街道兩旁的大樹上一片雪白,彷彿穿上了一層厚厚的棉衣,無論是樓房,還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪,車子上的車頂也蓋上了一層潔白的“白布”。窗外的冷風吹着我的小臉,有一種刀子在臉上割的感覺,不過當滿天的雪花紛紛揚揚落下的時候,那壯觀的情景,讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終於雪停了,我和姐姐決定去市民廣場觀賞一下那兒的雪景。

我和姐姐興致勃勃的來到了市民廣場,湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹木都蓋上了一層厚厚的積雪,人們還在雪地裏堆雪人,打雪仗呢!

我們來到了鴿子羣裏,一隻只活潑可愛的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上,鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過去,我對姐姐說:“我也要買食物喂鴿子!”姐姐不由的皺起眉頭來,說:“那多浪費啊。”

我想啊試啊,試啊想啊,終於想出了一個好辦法,我假裝把草放在了手裏,有些鴿子以爲我手上有食物就向我飛來,成功了,成功了!我高興的喊了起來。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的手心裏啄,尋找食物,嚇得我連聲尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“誰讓你騙它們啊,小鴿子也不是可以隨便欺負的!”

我們來到一片雪地上堆雪人,我們先把雪人的身體做好,再做頭,可是沒有鼻子眼睛怎麼辦呢?於是姐姐吃了一個金幣巧克力金色的殼撕成兩個圓形作爲眼睛,這雙金色的眼睛在陽光的折射下閃出金光,炯炯有神。我再找來一根樹枝用殼包起來插入雪人鼻子的部分,忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現了。不過好像還少了什麼,嗯,雪人沒有微笑,於是我們就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可愛的雪人啊!笑的多開心啊,我們還在小雪人的頭上插了一朵小花,下雪讓這個世界充滿了樂趣!